六年级作文

第1篇：六年级作文

时光向来刻薄，像吹散一朵蒲公英似的，把我们吹往不同的地方。大抵人生总是这样，充满一场场盛大的邂逅与别离。——题记

暮色渐浓，大朵的云挤满了天空。仅有西边那一缕红光努力的渲染着。在长长昏暗的走廊上，他的背影越走越远。而那些记忆却决然地复苏了……

开学时，白衬衫，西装裤，打了发胶的头发在阳光底下闪闪发光。朴实的笑容让我对这位老师有了好感。这就是冯老师。

拿起粉笔，转身，他开始在黑板上写字。发出砰砰的声音，几乎是用上了全力，连头发也一颤一颤的。忽然，我看到他的白发。心中不由一紧：他还不到四十岁啊！

坐在第一排的我，还听到粉笔划过黑板的“吱吱”声，笔画的折拐处慢下来时，声响却更大了。

一个漂亮的收笔之后，“改变”两个大字赫然出现在了黑板上，似是镌刻而上。

他将双手撑在讲台上，右脚支撑着身体的全部重量，左脚踮起放在右脚的后面。他开始了就职后的第一场演讲：“人生，就是要不断地改变自己……“他嘴巴张张合合，似乎没有一刻要停下。

明亮清晰的声音，使我把这个两个字印在心底，连同那个用力的背影。

第二周返校，在校门口告别的爸妈，我一个人拉着装满了各种物品的行李箱一边往学校走，一边犯愁：宿舍在五楼，可怎么上去啊？

还没到宿舍大门口，就见他从远处疾步走来。

“哎呀，门卫不让家长进。”他看了看我的大行李箱，毫不犹豫地说，“我帮你搬上去吧。”

“不用了，老师。我自己可以。”我逞强地说。

“那可不行。就你这小身板，怎么能行？还是我来吧！”说罢，他提着我的行李箱就迈上了台阶。

两步一个台阶，他蹭蹭地往上走，两手空空的我竟被他甩下了好远，只好默默地紧跟着。

跟在身后，我不禁打量他的背影。个子不高，但看上去却很结实，汗水浸透了他的'衬衫，后颈也聚着豆大的汗珠。他开始气喘吁吁了，却也不肯让我接过箱子。

我记下了那被汗水浸透的衬衫，连同那个和善的背影。

一年很快，那些琐碎的日子渐渐堆积，我看到了闪耀的他：大课间，一定跟着我们跑操的他；锁骨骨折，还坚持给我们上课的他；班会课上，总是给我们讲人生道理的他……

还有此刻，这个在走廊上匆匆行走，连头也不回的他。

就这样走了，在那十几个班委的呼喊中走了。脚步蹒跚，抹着怎么也止不住的泪花。夕阳西下，远处的红光，照在那个坚韧却又脆弱的男人身上。

终于，他的背影消失在了走廊的尽头。

剩下我们，空空地张望。

第2篇：六年级作文

春雨，是缠绵的，淅淅沥沥；夏雨，是爽快地，倾盆大雨，白茫茫的一片；秋雨，是直爽的，无数雨珠悄悄砸下来。世界因为有了雨，才变得多姿多彩，才有有色，才变得五彩缤纷……————题记

这几天，秋雨一直在下。或大或小。小的是雨丝。翠绿的叶子，挺拔的大树，低下头的小草，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝是无数柔软零活的手指，按在琴键上，弹奏出了一曲又一曲欢快的歌——秋天的赞歌。它们落下来，织成了无边无际的雨帘子，打在窗户上，便响起了一片春蚕嚼桑般的“沙沙”声。

大的是雨珠。它如同断了线的珍珠，向地面砸来，落在校园的小水坑里，溅起一朵朵银白的水花，仿佛顽皮的小娃娃不停的嬉闹。慢慢的，雨越来越大了，四周的树木，被密密麻麻的雨珠笼罩着，望过去绿蒙蒙的树与灰蒙蒙的雾缠在一起，分不清哪是树哪是雾，像在雨中融化了似的。

偶尔，秋雨也会和我们开开玩笑，雨丝斜斜地飞过来，不偏不倚，正好打在我们的脸上。秋雨看着我们你生气了，便笑嘻嘻的跑远了。这时候的秋雨真是让人又爱又恨，她就像一个调皮的小娃娃，看着别人被自己捉弄了，就笑眯眯地跑走了。

偶尔，窗台上会掠过几只美丽的鸟。胆小的，飞走了，胆大的，就偏着头好奇的看着我们，对着我们啼啭起来，仿佛对我们倾吐着浴后的欢悦。

雨停了，升起了太阳，太阳在云彩上镶了一道绚丽的金边。房檐下凝聚的水珠滴落下来，滴到一个小水洼中，传来异常清脆的声响——

叮——咚——叮——咚……

仿佛是一场秋雨的余韵。

第3篇：六年级作文

回忆是美好的，纵然美好可也离不开一个“忆”！

回忆，忆的是过去。过去，已经过了，为什么会觉得美好呢？因为一想到当时的天真与无邪，就不由自主的感到一种无法说清的幸福。

当你正处于回忆与过去之中，你就不会觉得是一种幸福了。当你的美好将从现在来往过去，当你现在认为的噩梦从未来走到你面前，用平静、不能反驳的语气告诉你，你的美好时光已经走了，请开始新的生活。你会感到幸福吗，不会吧！

当一次又一次的无可奈何，你可能会一次次的被现实击败，终于麻痹了，对于这个你已经感到无所谓了。可是这只是我真正的，第一次的离别呀！以前觉得很远，在剩下几个月时仍然感到远，剩下几个星期时也认为很远呀！知道最后几天，拼命想把时间拉长，拉长，再拉长，直到放弃了。其实过去与未来只有一层薄薄的纸那么厚，只要你现实这张白纸打破，就会悔恨。恨当初，恨自己，恨现在，恨未来。为什么，你给了我一个回忆。我要一个回忆有什么用，用来悔恨吗？用来改进吗？用来去回想过去吗？我只要时间停止在不懂得珍惜的时候，在面对对于现在的美好，那时的烦恼时，能懂得珍惜。我并不想要一个无用的回忆，不想要一个噩梦去拿走我的幸福，我的美好！换走我以前不知道珍惜时间，现在已经晚了，被现实打破了的我，只能在默默的悲伤中，被一层自责包裹着，直到美好已经过去，我的新的生活将开始时。

一开始，并未有任何的感觉，好像自己没心没肺。在面对生活翻天覆顶的改变时，仿佛并没有发生任何的变化。在一层层的自我欺骗的保护下的我，认为美好与现在是挂钩的。直到我在骗自己时，都认为我对过去的美好记得太深了，好像把以前的一切都忘了。对，忘了以前的一切。我有开始骗自己了，你能忘掉吗？是啊，我忘得掉吗？

在饱怀着对现在的抨击的我，已经开始适应新的环境了，原来从噩梦到幸福只需要一步，走过去。

第4篇：六年级作文

“蝶恋莲开时，鱼嬉水隙间。”我写过这样的话。七月初，荷花盛开了。荷花自古以来就广受诗家词人的好评。《爱莲说》中说荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”便是赐了荷花一永恒经典的雅号。我也不知古今多少文人墨客对荷花倾洒过心血和墨迹哪！

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”能真切诠释着画面的，也只有金湖的万里荷花荡了。步入长廊，廊中架满了藤萝，斑斑和煦的光照在地上。初眺湖景，万绿丛中一点红，娇美的荷花起到了点睛之笔，既不是全荷叶的单调和空洞，也不是全荷花的缭乱。细细观赏，似乎每朵荷花一样，又不一样。光从颜色说起，最原始的纯白色，到微泛着粉红，到深入人心的轻红色，紧接着是大红大紫，各种的不统一，或许还会有叫不出名字的颜色。花瓣也是无一相同，银丝一缕一缕的从花瓣顶端流泻下来，丝丝分明。颜色也是犹如编织上去的，整齐排列，从顶端向下逐渐变淡，直至全白。

传说，很久以前，有一家大户有一个非常漂亮的女儿，取名“荷花”。荷花18岁时，因皇宫选妃，被召进宫里。皇上见她漂亮，点她为妃。荷花自己有思守，不愿进宫，跳入荷塘中化身成为了柔情娟秀的荷花。

站立于长廊，透过柱子间的缝隙望云水之间，总会有零星的荷花隐约可见埋于荷叶背后，给人以无限美好的遐想。不远处，衣着纯白的农家姑娘撑着小舟，穿梭叶叶之间，收采莲蓬。小舟惊得嬉鱼四处逃游，不小心撞到了荷梗，赶紧甩甩尾巴向别处游走。小女的船尾，堆满了莲蓬，随眼看到的美的花瓣，顺手别秀发上了。

也有人卷起裤脚，光着脚下塘边踩藕去了。轻轻一跃，落下，踩得满脚底藕。随手提起一条，白白嫩嫩，漂亮的不得了。扔到岸上，总是一群人提着篮子接着，或留着自己吃，或拿出去卖。

多美的意境，这是我家乡的荷花，我引以为自豪的荷花！

今夕荷花又开放，又闻得荷花飘香。

第5篇：六年级作文

光阴似箭，岁月如梭，转瞬之间，中国共产党已经走过几十年年的风风雨雨。在党的生日之际，我们每一个人的心情，除了感慨，更多的是感激。

我作为一名新时代的小学生，首要任务是学好科学文化知识，做一个有道德、讲诚信对社会有用的人，为国争光！

在生活中，面对各种事物的诱惑，你能抗拒得了吗？有时候自己最大的敌人就是自己。想要做到诚信必须先克服自己。

记得我上小学二年级的时候，老师为了让我们的学习更上一层楼，就想了一个办法，办法是谁的卷子全对了就奖励给他一个本子，这个办法的确非常实用，同学们试卷很多都是全对，只有我的同桌做不好试卷，他私下与我商量说：你让我抄一次试卷，我给你五元钱好吗？我想：如果我答应让他抄，不但我学习上不受损失，而且能白白得到五元。我似乎看到那张五元钱闪着金光在诱惑着我，我可以用它买我爱吃的还可以买下那个我心仪已久的笔记本。但是我又想了想：我绝不能让他抄，因为这对我的同桌是百害而无一利，而且对我来说，也是道德上的蒙羞。我若真心为他好，应该事后教他，不能出卖自己的灵魂，拿他的钱。于是，我对他说：你的成绩虽然不好，但这是你的真实成绩，你的诚实比你的成绩要珍贵好几万倍，只要你努力就有收获，认真学习吧，不懂的我教你。他听了我的劝告低下了头。第二天，我把老师奖励给我的本子送给他，并在封面上写上加油！从此我和同桌共同努力学习，奋发向上。在同桌的进步中，我也享受到了助人为乐的快乐。我庆幸当时做出了正确的选择。

做一个讲诚信、有道德的人，将来长大为祖国建设出力，是我们当代小学生的历史使命

第6篇：六年级作文

在我的记忆中，自己也曾经历过许多成功或失败的事，快乐或忧伤的事，光荣或羞愧的事。但如果让我从中挑选一件最难忘的事，我会毫不犹豫地选择它——擦皮鞋的故事。

父亲节那天，爸爸去上班了，妈妈刚下夜班在睡觉，家里静悄悄的。我想为老爸做点什么，给他一个惊喜。绞尽脑汁之后，终于想到一个好办法：把老爸经常穿的皮鞋擦一擦，正好他今天没穿，回来时，让他吓一跳，也高兴高兴。

说干就干，我从鞋架上找出皮鞋，又去拿鞋油，却发现鞋油已经用完了，但聪明的我自有办法——用牙膏代替，而且味道一定胜过鞋油！于是我蹲在地上，挤出一条彩色牙膏，拿起鞋油刷子，在鞋面上来回地蹭，还边擦边唱：“擦皮鞋，擦皮鞋，你说香不香，香——不——香？”我擦完了，爸爸也回来了，我连忙站起来，举着皮鞋，高兴地对爸爸说：“老爸，你看！我把你的皮鞋擦好了，挺香的，就是不怎么亮。”老爸接过皮鞋一看，脸色马上变了，立刻暴跳如雷，生气地说：“你干什么呀！谁家牙膏能当鞋油啊！做事怎么不用用脑子呀？”刚沉浸在喜悦之中的我，一下懵了，继而委屈得潸然泪下，一片好心惹来了爸爸的暴怒和责骂，真是费力不讨好。老爸则气呼呼地拿起皮鞋去了擦鞋店。

唉，父亲节，父亲节，好心擦皮鞋，白挨一顿骂；擦皮鞋，擦皮鞋，无端浪费几块钱，你说糟糕不糟糕！

第7篇：六年级作文

光阴荏苒，一学期即将接近尾声。回顾这个学期，有苦有甜，百感交集，有成功，也有失败，有收获，也有失去。通过了一个学期的锻炼与磨砺，我们603班也变得更成熟，更完美。

经过同学与老师的共同努力，使得我们班的语文水平有了显著的提高。每天早晨，从我们教室传出的琅琅读书声，就如同一曲激动人心的交响乐。不用班干部的带领，这种习惯已蔚然成风。我们班同学不仅爱读书，更爱汲取各种甜美的文学营养。在一元钱读书献爱心活动和六一儿童节互换书籍活动中，从同学们的脸上可以读懂那份求知若渴和欣喜若狂。这个学期，我们还展开了“学习结对子”的活动，47位同学互相取长补短，弥补缺点，发扬优点，使得我们的成绩有了飞黄腾达的进步。

我们603班不仅是一个文学班级，也是个艺术班级。书画的殿堂里，我们人才济济；文学的天地中，我们挥洒豪情；乐器的广场上，我们出类拔萃；舞蹈的舞台前，我们一枝独秀。多才多艺的603班里，是那些爱好广泛的同学们在增光添彩。体育节赤红的跑道上，我们的运动健儿遥遥领先；六一节宽大的舞台上，我们的精彩表演震撼人心；奥林匹克头脑竞赛中，我们的科学奇才另辟蹊径。

这个学期里，我们603班还开展了“一周小结”的活动。每位班干部都能积极响应，认真负责地管理好班级，并且能及时地将一周的学科表现情况汇报给班长。在一个星期末，老师会作出相应的奖惩。实行这种活动方案，不仅能使优秀的同学成为大家的榜样，还能使表现不佳的同学有所反省，同学们更遵守纪律了。

603班如一道彩虹，充满活力和激情；603班如一片花圃，绽放美好的未来。相信，今后的603班更加的出色，更加的精彩。

第8篇：六年级作文

我一向喜欢海边。看到海水的一望无际，使人领略到大海那宽阔的胸怀；望着那清澈湛蓝的海水，使人忘记一切烦恼和忧伤；扑面的海风令人精神不由感到振奋。尤其是海滩上的贝壳，美丽，闪亮，珍贵，给人带来许多美丽的遐想。就是这，才引起了人们渴望来到海边的愿望。

前年的暑假，天气很炎热。爸爸妈妈说要和姐姐一家到海边玩。我很开心，很激动。晚上，我趴的窗前，想着海边美丽的景色。第二天晚上，我们便收拾好行李。我也背上了自己最喜爱的小背包。“出发啦！”我和姐姐大声喊道，好像全世界都能听到我们的声音。

我们乘坐旅游用的大巴车，经过一夜的奔波，终于来到了海边。啊，这里的景色好美！浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的声音。望着无边无际的海，我的心里十分舒畅。站在海滩上，吹着凉爽的海风，我的头发开始飘散起来，好似在跳舞。此时，我的心已被海风带走，带到了那遥远的地方......

漫步在松软的沙滩上,有一种特殊的感觉.有时让人觉得舒服极了,有时也会勾引起我对往日的回忆.浸泡在海水中的沙子，踩在脚底下的感觉，不像踩在绒地毯上那么光滑，也不像踩在鹅卵石上那么坚硬。

有一些老年人在打排球,个个晒地黑乎乎的.还有一些人在海里游泳,摸鱼.爸爸妈妈和叔叔阿姨们铺了一张毯子,正坐在那儿聊天呢,看样子兴致勃勃地.而我和姐姐呢,拿出我的小桶,正准备捡些贝壳呢!我喜欢贝壳,贝壳是五颜六色的,不过这里的贝壳并不是很多,有许多都是杂色的,比不上正宗的“漂亮贝壳小姐”的美丽，但我觉得这里的贝壳很纯真。它们在阳光的照射下闪闪发光，更增添了它的色彩。

“看，”姐姐在远处叫我，“这里有好多贝壳，来这里捡吧！”一听是有好多的贝壳，我便一阵风似的跑了过去。“哇！好美！好多！”这里散着五颜六色的贝壳，大的、小的、尖的、圆的、扁的，各种形状，各种色泽，真是千奇百怪。我一个一个慢慢地捡起来，嘴里还不断地发出“啧啧”的赞叹声。

“接招！”姐姐向我扔来一大把沙子，幸好我反应快，一个下蹲，一个转身，很顺利地就躲过了姐姐扔来的沙子。我为了报复姐姐，也抓了一大把沙，真姐姐不注意，我对准姐姐，迅速地扔了出去。“啪”地一声，沙子砸到了姐姐的后背。姐姐转过身来，瞪了我一眼。“哈哈!”我朝姐姐做了个鬼脸，她立刻笑了起来。谁不知道啊，这就是她的性格。呵呵。

我又和姐姐和好了。我俩开开心心地到其他的地方玩去啦。我们提着我的小桶和铲子。找到了属于我们的地盘。我们要玩的是搭城堡，这可是不好做的，一不小心就会把它弄到。一层，两层，我们小心翼翼地盖着，生怕它受到了伤害。可不巧的事却发生了，一个小女孩走过来，不小心碰到了我们搭的城堡，哎，半天的心血全没了。“对不起，我不是故意的，我再帮你搭。”她用很标准的普通话对我们说。“没事的，呵呵，其实我们自己可以再搭的。”后来，我们一起玩，经过努力，终于搭成了城堡！那个小女孩和我年龄不差上下，我们还做了朋友。

不知过了多长时间，已经夕阳西下，我和姐姐也不得不回去了。我们带着贝壳，踏着夕阳，满载而归。我们相互发誓：一定不会忘记这次美好的旅行，不会忘记这美丽的海边。