第1篇:中考优秀作文600字
人生如赛场,我们必须在成长中不断进步,在生活中我们可以通过许多途径来进步,其中对话是一种很好让人进步的方式。
我们想通过对话来了解社会、学习、生活的知识和信息,也希望和同学对话来增进友谊,甚至幻想和大自然对话,和古人、名人、未来的自己对话,得以进步。
在日常生活学习中,和同学交往的过程中,通过对话,得到一份友谊和一份知识;在读书时,与作者的心灵对话,得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的,是与书本的对话,是与古人、名人和作家的对话。
我们是学生,整天和书本在一起,自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书,里面有一句话:“读书使人进步,读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话,并且深有感触。
在我读高尔基的《童年》时,我被阿廖沙的性格所感动,当时俄罗斯的社会生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活来体现的,我厌恶外祖父的残暴和贪婪,也怜悯他被生活逼成这副摸样,而阿廖沙,也就是高尔基,在这个黑暗的环境中不但没被影响,而且还遇到了像外祖母一样的人,从而成长成了一个勇敢正直,充满爱心的人。读完后,我细细品味高尔基的童年,他在书中倾诉的感情,似乎活了一样,注入我的内心,那些性格鲜明的人物,好像出现在了眼前,而高尔基,好像就坐在我的面前,和我对话,我感受着高尔基的心灵,受过多么大的创伤,甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时,外祖父疯狂的喊叫时,是否会愤怒的折断笔芯,拂袖而去?他的命运是悲惨的,但也是光明的,他用笔,和一百年后的我对话,我听着他诉说着他的喜怒而乐。
让我们在对话中成长,在对话中继承他们的喜怒哀乐。
第2篇:中考优秀作文600字
长征,这个词我想对于大多数人来说都不陌生。一提起长征很多人都会不由自主的联想到金沙江,七律长征……是先辈们度过的艰苦岁月。但是我们的生活又何尝不是一次长征呢?
对于现在的我来说,长征就是我初中三年的学校,生活。
两年前我怀着激动期待的心情,踏进中学的大门,这是我的长征路的开始。刚步入初中的我其实是有些茫然的,一切事物都是新的,而同班级的小学同学也寥寥无几,所以那时的我带着一些从小学热俩的坏习惯,四处碰壁了不知道多久,就像红军刚开始长征时因经验不足的原因,碰壁了许久一样。
大约过了两月,我逐渐开始适应了中学生活。学习成绩也慢慢步入正轨,就这样一直持续带了初二,中间的一些小碰撞也微不足道,这样的过程比起长征,不知道轻松了多少。
上了初二体后耳边就不停的回荡着了事,家长,兄姐的话:“初二是很重要的一年,要跟紧啊!”我不以为然,继续了初二一时的学习方式,但在期中过后,我发现不行了,我“落伍”了,我开始拼命的学习,这是我才发现我面前的山峰何止高大!数学三角形证明,英语的各种语法,语文的大篇晦涩难懂的古文……我一度想过放弃。这时祖爷爷的话在我耳边响起:“当年他们长征的时候哦,我是没有参加的但听他人说起的时候,那真是苦的可怕啊!”是的了,在那样艰苦的环境下,战士们都没有放弃,我又有什么资格放弃呢?我重新拾起了笔,开始书写我的长征路。
初三了,我的长征也接近尾声,胜利就在眼前。我想我这辈子都可能不会经历红军战士们的长征,但我可以将长征精神运用在我的生活中,书写一篇属于我的长征路!
第3篇:中考优秀作文600字
一条充满荆棘的小路上,留下了我一串串的脚印,我将坚持走在这条路上,将未来的脚印印在上面。——题记
第四组脚印
对于童年,我已印象不深,但那件事却常常在我脑海中浮现。
那时,我非常淘气,妈妈说的话我从来都不听。一天下午,我在妈妈不注意的时候,偷偷溜到家旁边的小河边玩。我在河边玩水,嬉戏,看着小鸭子游泳,真的很开心。渐渐起风了,开心的我完全不知道危险正一步步逼近。风大了起来,我不小心失足掉到河里。我很害怕,一边挣扎,一边喊“妈妈”。风卷起了地上的落叶,我的喊声在风中回荡。此时,正在忙的妈妈似乎听到了什么,立刻往河边冲去。看到我,马上把我抱了出来,给我换上了干衣服。风渐渐小了,这次真是意料之外,妈妈竟然没骂我,只是紧紧抱着我。此时,我懂了。
那年我四岁,我的第四组脚印充满着恐惧感和妈妈的爱。
第十二组脚印
“不要离开我,不要。”我在梦中惊醒。我的爷爷,从小最疼爱我的爷爷离开了,他去了美丽的国度。“乖孙女,叫爷爷,爷爷给你摘枣吃。”“爷爷。”爷爷就把我抱到头顶,挪到枣多的地方。摘一颗,好甜。我给爷爷一颗,他说:“爷爷不吃,给你吃。”就又给我了。“一定要好好学习,让爷爷高兴高兴。”这是多普通的一句话,却是爷爷给我的最后一句话。真的很后悔,那天为什么不去看爷爷,为什么说话不算话?爷爷听说我要去看他,就坐在村口等了整整一天。别人劝,他就说:“我的乖孙女就要来了。”他那么大的年纪,哪经得起这般折腾,就晕倒了,被乡亲们抬回了家。我在家要去看爷爷,可同学要去聚会,我就跟着去了,心想:改天去看爷爷也不迟。就把这件事忘了。可谁想,爷爷却再也没有醒来。
那年我十二岁,第十二组脚印充满了我对爷爷的歉意和后悔。
走在这条路上,一幅幅景象飘过,不知何时,我的眼眶已存满泪水。
第4篇:中考优秀作文600字
在知识的海滩边,我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳......
——题记
不知哪位名人讲过:“我并没有领悟到人生的真谛,我只是个爱玩的小孩,在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。
仔细品味这句话,我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已经收获了多少象征着知识的贝壳呢?
贝壳(一)耐心+信心=成功
面前的作业本上,其他地方已经密密麻麻,惟独这一题下面一片空白。脑子在飞速地旋转,可是正确答案却躲在角落里不肯露面。“真是道难题!怎么做嘛?”心里不禁埋怨着。“这么难,不做了!”同桌轻轻地嘀咕了一声,便扔下了笔,不知去哪里玩了。
无奈地望了望那密密麻麻的题目,像是在看天书,真想也潇洒地扔下笔。“我得自己做出来,做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本事!我一定做得出来!”想了想,还是低下头使劲去算。
“终于做出来了!”我长长地舒了口气,酸疼的手也有了休息的机会,冥冥中,我似乎有了个收获:耐心+信心总会有收获!
贝壳(二)书使人智慧
下课了,别人三三两两地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我从课桌里抽出书,聚精会神地研读,优美的词句让我陶醉其中,书的魅力是无穷的,从第一天开始读书,我就明白了书使人智慧。
读书,让我了解了李白的豪情,苏轼的淡然,杜甫的忧国忧民,孟郊的谢母之心;懂得了冰心散文的清丽,曹文轩小说的苦涩,杨红樱故事的幽默,鲁迅杂文的深刻哲理;初懂了爱与恨,生与死,是与非,人与人。
贝壳(三)
“学海无崖”在浩瀚的知识海洋面前,我与那位名人一样,从未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次弯腰拾起那美丽的贝壳。
第5篇:中考优秀作文600字
风,刮走了,但它还会再吹来;雾,吹散了,但它还会再聚集;夕阳,落山了,但它还会再升起。时间,流逝了,还会再来吗?不要问为什么。多少人曾经感叹:“光阴易逝,去而不返。”有多少人珍惜了,又有多少人浪费了呢?
昨天
昨天是一叠已图满文字的稿纸。试问:“昨天,你做过什么呢?”也许,你会反过来问:“哪个昨天?”对呀,多少个昨天啊,或许你已经忘记了,或许你还记忆犹新。而往往那些忘记的人浪费了昨天,他们也就失去了人生的三分之一的光阴,相对而言,他们的昨天将永远是一片空白,但那些记忆犹新的人却在昨天收获了硕果,他们也就收获了人生的三分之一,昨天对于他们来说是灿烂辉煌的,他们将迎来充实的今天。
今天是一幅正在描绘的蓝图。或问:“今天,你打算干什么?”有人会说:“等明天再说吧!”但还有人会说:“我要提前做完明天的事。”这可真是天壤之别,不懂珍惜时间的人,挥霍今天,此时,生命的三分之一时间不辞而别。而懂得珍惜时间的人,创造明天,那生命的三分之一就会带他去闯荡明天。
明天
明天是一张尚未着色的白纸,敢问:“明天,你要干什么呢?”“哪个明天?”对呀,明日复明日,明日何其多。上苍赋予我们多少个明天呀!也有人回答:“明天还早呢,再说吧!”但有人却回答:“我要把握明天。”是啊,人要有志向,奋发有为,不应停留在昨天,要充实的过好今天,也要看到希望的明天。
世上万物皆有情,惟有时间最无情。人生不是等待,不必把命运和希望一味的寄托在明天,更不必苦苦地遗憾和埋怨早已逝去的昨天,人生最美好、最有意义有价值的是在今天,把握今天,才能创造美好的明天。
简评:小作者以一个哲人的语气向我们诠释了时间的丰富内涵:昨天、今天、明天。这不就是在告戒我们每一个人要珍惜时间吗?“少壮不努力,老大徒伤悲”只有你珍惜时间,才能使自己的今天变的有意义、有价值,才能有条件去开拓美好的明天。
第6篇:中考优秀作文600字
淡淡墨香,幽幽暗香。轻摇梅花扇,凝眸扇面那枝独特的梅花冰清玉洁,傲然独立。
这是爷爷亲手绘制的。他幼时爱书画,成年后尤爱画梅花。经他绘制的梅花,已在村里小有名气。我便坐上爷爷的梨花木椅,看爷爷舞墨作画。几枝墨梅,大笔点染,几句清词,韵味清绝。
云淡淡,水悠悠。
庭前的栀子花开了又谢,谢了又开。转眼间,便要离开乡村,去市里开始我的初中生活,繁华街市,灯红酒绿,学校里严格的纪律,压得我喘不过气。眼前相同的高楼,是如此的呆板、单调。没了乡村的烟雨迷蒙,没了爷爷的阵阵墨香,每天的生活是一样的乏味。爷爷得知情况后,便决定接我重回乡村。
跨进熟悉的木门,兴奋地坐上那老梨花木椅,一阵喜悦漫上心扉。爷爷铺毡,研墨,重又勾勒起他的绝活。挥毫,泼墨,当我沉浸在梅花的绝美风骨中时,爷爷突然放下手中的毛笔,打开案旁的匣子,从中取出一把扇。那是把折股扇,由湘妃竹制成,画面上一枝梅傲然独立。
“为何只有一枝梅?”我疑惑。爷爷徐徐启齿:“梅,自古以来就是凌寒开放,既然选择了寒冬,就注定孤独。”我默默点头。爷爷又道:“城市的繁华规矩是它的独到之处,不同于乡间的.美,不要排斥。”
是啊,人生何尝不是如此,只要存在,必然有它的道理,我虽无过人之处,却也受文墨熏陶,梅花傲然称雄,俯瞰寒冬是一种美,城市的繁华又何尝不是一种美呢?
墨影清香,疏朗灵动。爷爷点染的扇面相互映衬。哦!梅花扇,你如同一位老友,分享着你的智慧与美丽,为我的成长增添了一抹亮色。那独特的墨梅情,就这样渗入骨髓。