小学作文600字

第1篇：小学作文600字

游水得金牌，歌唱很好听，绘画很漂亮，又会缝纫，又会烧饭，是不是很棒呢？如果再通知你，她是一位没有双手和一条腿的人呢？是不是更令人惊讶，是谁那么棒呢？她就是莲娜马莉亚也是我心目中的偶像。

莲娜马莉亚出生于瑞典，终身下来就是一位重度残障者，她尽管没有手，但她会做的事却不比往常人少，乃至比往常人做得还好。她从不自卑，从不躲避，遇到困难时，她尽管无法立即处理，但是她会情愿花更多的时刻，试更屡次，竭尽一切的方法来使自己迈向成功，她有坚决不摇的.意志，她就算失败也会英勇的再站起来，尽力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位尽力不懈的偶像。

成功者的背面必定会有一些鼓舞她、支持她的人，而这正是她的家庭、她的爸爸妈妈。从小，她的爸爸妈妈就对她抱着期望，把她和往常人相同的看待，爸爸妈妈为了不使她过分依靠，很多事都让她自己来。小时分，她学走路的时分跌倒了，她的爸爸妈妈只教她要怎么自己爬起来，却没有抱她起来，这些观念，也使得莲娜马莉亚会做许多的工作，她是位达观的人，她从不觉得自己比他人短少什么，她达观的承受这一切，她是一位达观、开畅的偶像。

游水得金牌，歌唱很好听，绘画很漂亮，又会缝纫，又会烧饭，是不是很棒呢？莲娜马莉亚用达观、开畅、尽力不懈来证明她和往常人没有不同，她是我心目中的偶像，从她的身上，也使我学到，只需尽力，就没有“不可能”的事，她很尽力的斗争生命的过程，抱着有永不抛弃的期望，咱们要好好学习。

第2篇：小学作文600字

今天是国庆长假的第二天，一早起来，发现晴朗的天空万里无云。妈妈提议我们去西湖划船。顿时我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来。一到西湖边，我立刻感受到了浓郁的节日气氛。密密麻麻的人群穿梭在人行道上、断桥上，远远望去就像一条条巨龙飞向天边。湖面上的船各种各样、种类丰富：自划船、机动船、大型游船…远处的船几乎看不清楚，小得只剩下一个圆点。妈妈选了一条自划船，我便迫不及待地上去了。我们悠闲地划着浆，不知不觉地来到了湖中央，环顾着四周的美景，感到心旷神怡。西湖的水真清啊！阳光洒在湖面上，清澈的湖水加上金色的阳光，使我不由自主地玩起了水。清凉的湖水从我五指间划过，犹如丝绸般柔滑。西湖边的山真绿呀！远看，群山环绕，连绵起伏。我整个人仿佛被这满眼的翠绿包围住了。西湖的美景真是让人陶醉。我情不自禁地想起了著名诗人苏轼所写的诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”名师点评：小作者用细腻、诗意的笔勾勒了一幅优美的西湖划船景，将西湖的美好与纯净呈现在读者眼前，描绘的景象有“各种各样的船”，“清澈的湖水”，“翠绿的青山”，描述细腻，用词简约凝练，采用比喻等修辞手法，使文章充满了闪光点，文章最后引用苏轼所写的诗来结束全文，使文章更加感人，充满诗情画意，深深地拨动了读者的'心弦，真是篇绝妙的写景之作！

“顿时我的心像翻腾的浪花一样，一下子兴奋起来”一句采用比喻的修辞手法，非常贴切，“清凉的湖水从我五指间划过，犹如丝绸般柔滑”一句将西湖的水写得非常柔美，让人为之倾心不已。文中所有“。”改为“。”。

第3篇：小学作文600字

一年四季中，每个季节都会有不同的花：春天有来迎接春姑娘的迎春花，秋天里有十里飘香桂花，冬天有在寒冷的季节里顽强不屈的梅花。但是我最喜欢的是夏天里的出淤泥而不染的荷花了。

太阳从东方冉冉升起，我们来到了荷花池。

远远望去，荷花池里的荷叶成千上万，绿中泛红，煞是喜人。站在池边，我深深地呼吸着，一股芳香中带着青草味扑鼻而来，难道这不就是大自然的味道吗？！

碧绿的荷叶像一个大圆盘似的，青翠欲滴。近看，荷叶在水下很小，像一只小碗，浮出水面显得很大，像一把把小伞似的。

荷花在睡梦中醒来了，千姿百态，形状各异。有的还是花骨朵，红红的尖尖的，像一支粉色的毛笔；有的才展开两三片花瓣，仿佛一位仙女，风一吹，“仙女”随风舞动，翩翩起舞；有的全展开了，露出了金黄色的`花蕊。露珠也在花瓣上休息，晶莹剔透，把荷花映的五光十色。花凋谢了，露出碧绿色的小莲蓬，身上有许多莲子，真像无数颗小星星，一眨一眨的，好像在迎接我呢！

你瞧！还有一群凑热闹的小家伙！小蜻蜓从远处飞来，停在荷花尖上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。小鱼在河面上跳来跳去，玩得可高兴了。青蛙在荷叶上“呱呱呱”地叫，好像在唱歌。顿时，荷花池变得热闹非凡起来。

听爸爸说：荷花浑身是宝。荷花可以飘出迷人又芬芳的香气，荷叶可以给小动物们当伞，莲藕可以当做可口的凉菜。啊！荷花把全部都给了我们，自己却毫无索取。

我喜欢给人们带来香气的荷花，是它点缀了我们的生活，美化了大自然。我要向它学习，学习它出污泥而不染，濯清涟而不妖。学习它不为自己，把自己的一切都奉献给大家的精神。

第4篇：小学作文600字

今天这节体育课真刺激，真好玩！可对于大名鼎鼎的江康乐而言，那简直就是—悲催！

眼睁睁看要下课了，我与张俊，胡卓越，江康乐，拍着篮球，提前下了课。刚刚到楼梯口，江康乐就向藏球员张俊索要篮球，可张俊就是不给！就此，悲催的事开始了！

江康乐接二连三的请求张俊将球给他玩玩，张俊应声而曰：“不给。”江康乐只有动真格得了。只见他直扑张俊，还没等张俊反应过来，江康乐就一个劲地死死抱住张俊，张俊立知大事不妙，使劲的挣扎着，江康乐可不是软柿子，见张俊想挣扎，连忙用脚勾住张俊的脚，“肖子，接球。”张俊已经是挣扎的精疲力尽了，只有向我求助，他想尽千方百计，无论怎样，也不敢扔，因为江康乐的手太长了，犹如一根麻绳，死死地困住他的手。只剩下两个可以转动的`手腕，忽然，张俊涨红了脸，勉强将求扔给了我，我接住球，死死抱住，江康乐看前功尽弃，我以为他就此罢休，没想到江康乐真是宁死不屈呀！他如同一只受精的野牛，疯狂地咆哮着，向我冲来，我我喝一声：“小白脸，接球。”说完，将球抛给了胡卓越。胡卓越可是大灌篮，他眼疾手快，一个飞龙在天，接住了球。江康乐赤红了眼，他是多麽希望啊！多磨渴望啊！紧接着，他犹如一只老母猪，挨了主人一鞭，疯似狂奔着，直冲胡卓越，还没等他跑到胡卓越家门口，球已经在我手中了。此时，江康乐气急败坏，蹲在地上哭诉着：“妈哟！”我与张俊，胡卓越听了哈哈大笑！当我们正准备离开时，江康乐突然站起来，暴跳如雷，愤怒道：“今儿我抢不到球，我就把你们给宰了……”还没等江康乐说完，我的心已不知不觉害怕起来，便逃之夭夭！！！

今天，江康乐可真悲催呀！！！

第5篇：小学作文600字

成长的味道有许多种，每一种的味道都不一样，但我对每一种味道都有深刻的体会。

“你怎么才考这么点儿分！”妈妈冲我喊道，“你看看人家，每次都考得这么高，再看看你，考这么点儿分，也不嫌丢人！早就发现你这几天没怎么努力，我还觉得你应该是复习好了才玩的，而你倒好，不学习，就知道玩！”

“可我真的努力了……”我怯懦说着。

“努力？你如果努力了会考得这么低吗？”依然是愤怒的声音。

真的，我真的努力了，只是初三课程的难度突然加大，我还有些不适应……我没敢对妈妈说，因为这样她只会更生气，想到这里，感觉心里酸酸的，比青柠檬还要酸，自己明明已经很努力了，却还是不能得到妈妈的认可。

原来，成长的味道是酸的。

晚上十点半，眼皮已经睁不开了，可作业还是没有写完，想到他们，也许已经开始做自己的资料了，我又有什么资格偷懒呢？用凉水泼到脸上，顿时清醒了许多，于是继续写作业。原来他们能取得那么高的成绩，要这么努力……我之前的努力算什么，比我更努力的.人，还有很多呢。第一次深刻地觉得，原来学习是一件很辛苦的事，只是付出的比别人多，才能收获的更多。

原来，成长的味道是苦的。

又是一次考试，我感到十分紧张，这一次，能取得更高的成绩吗？自己的努力会得到回报吗？要是再考不好，我该怎么办呢？已经拼尽全力了，还要怎样学好呢？试卷发下来了，发现试题如此简单，只要细心一些，一定能取得好成绩！原来，付出真的会有回报。心里十分开心，甜甜的，像棉花糖一样甜。

原来，成长的味道是甜的。

成长的味道，每一种都让我记忆犹新，有时酸，有时苦，但到最后，一定会有甜甜的味道。

第6篇：小学作文600字

期待已久的朗诵比赛终于开始了，作为班级的领诵者，我既兴奋，又有点紧张。

我们排着整齐的队伍，穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，在班主任李老师的带领下，来到了比赛场地。风雨球场张灯结彩，布置得喜气洋洋，像过节一样。

当主持人说：“请1808班做好准备！”李老师让我们全体起立，然后带着我们向后台走去。后台有许多工作人员在忙碌，前场还不时传来一阵阵热烈的掌声。我顿时紧张起来，觉得喉咙有点干涩。

轮到我们班表演了。同学们很麻利地按设计好的队形站在舞台中央，我与另外三位同学是领诵者，站在队伍的最前面。幕布缓缓拉开，同学们个个精神抖擞，气宇轩昂。望着人头攒动的台下，我的手心冒出了汗，担心自己忘了词，又担心自己做错了动作，还担心身后的同学们发挥不好……此时，我看见了一个信任的眼神，那是李老师在微笑着看着我，向我点点头，我的心顿时平静下来。

音乐一响，我们四位领诵者从容不迫地朗诵了起来，身后的'同学们也配合得很好。我们的声音，抑扬顿挫；我们的动作，行云流水；我们的表情，松弛有度。节目表演完了，全场响起了热烈的掌声与欢呼声。我长舒了一口气，悬在心里的石头终于落地了。

接下来我们可以专心观看别的班表演了。每个班的表演都很精彩，我最喜欢的是一个四年级班级表演的节目——《祖国》，他们声音洪亮、舞姿优美、动作整齐，让人赏心悦目！

比赛在我们的意犹未尽中拉上了帷幕，评委老师站在舞台中央公布比赛成绩。我怀着忐忑不安的心情，目光紧紧地盯着评委老师手中的比赛成绩单，只觉得周围一片寂静。“三年级组第一名——1808班！”“耶！”我们全班同学欢呼雀跃，手舞足蹈，开心极了！

这真是一场难忘的比赛！