我们小学作文

句文网    发表于:2023-11-22 15:36:09

第1篇:我们小学作文

我们这一班,是一个打扫十分优良的班级,既不是我们特别认真的打扫,而是玩的太开心才会如此。到底为什么呢?那就开始介绍我的.班级。

欢笑声不断,虽然刚开学时因为不熟悉,因而阴森森,熟悉对方,顿时变成了快乐乐园,每天都好不热闹。上课归上课,但我们这些淘气蛋,总会管不住嘴,开始讲起话来。偶而的下课,实在是太过开心了,欢乐的气氛持续蔓延,打打闹闹,就变成在地上打滚,变成了翻滚的阿信,帮忙擦地板,我们班的地板,怎么能不闪闪动人呢?

这班的笑笑女,一点点的事情,都是可以使人欢笑,但有时却笑过了头,害的气氛有些吵杂,但我们还是觉得很有趣。下课的五六个阿信,都会在地上擦地,让拖地的同学能省点力气,也真该好好感谢他们。我们这班很有名的不交功课大王,怎么催促,就是不愿意交,稿的大家很头疼呢!

我们这一班,各式各样的同学,为班上带来许许多多的笑声,许许多多的趣事,让我身在这也觉得幸福。

第2篇:我们小学作文

叮当,叮当,当钟声敲过九下,又到了睡觉的时间,爸爸准时地合上了《我爱祖国的蓝天》这本故事书。“今天就讲到这儿,听了故事你知道要爱护水资源了吗?”

这时,妈妈熟悉的尖叫声从阳台上传来,“羊羊,你是不是又故意把水笼头打开了,阳台上都是水了。”不好,妈妈发现了,吓得我赶紧躲进了被子里。

欢欢喜喜过年啰,爸爸真好,给我买了那么多的烟花,有蝴蝶状的,有飞机状的,各式各样的,真好看。让我来放烟花吧,先放个飞机状的,啊,飞的真高啊。再放一个钻地鼠,再来一个连珠炮,啊呀,不好了,被子着火了,怎么办啊,对,用水灭火。水,水,水,怎么没有水了。突然,水笼头说话了,“你平时不爱惜水,浪费水资源,把我肚子里的水都放光了,我也救不了你了”。火越来越大,这可怎么办啊,爸爸救我,爸爸救我……

“羊羊,羊羊,快醒醒,你是不是做恶梦了?”

“爸爸,我错了,我以后再也不玩水了,再也不浪费水资源了。”

保护环境,保护我们赖以生存的'家园,要从小事做起,从点滴做起,从我做起。水是我们的好朋友语文 -水是我们的好朋友

第3篇:我们小学作文

我们班上有不少官员,从“一品”到“七品”,那可是各俱特色。今天我就向大家介绍其中的两位官员。

我先来说一说官居“一品”的班长——徐昱静。徐昱静个子不高,皮肤黑黑的,总爱扎着高高的马尾辫。她性格活泼开朗,整天笑嘻嘻的,简直就是一个乐天派。徐昱静还特别爱帮助同学,帮班级做事,深得同学们的信任和喜爱,所以被老师选为一班之长。她还非常喜欢看书,每天书包里都装着几本课外书,一有时间就拿出来看,我们都叫她小书迷。

接下来,我再来向大家介绍一下“七品芝麻官”的“门长”——肖芸。大家可能不知道什么叫作“门长”,其实,“门长”就是每天要早早到学校来给同学们开门的。肖芸这个“门长”做得可真是尽心尽责。几年来,她年复一年,日复一日地每天早早来到学校。记得有一次,肖芸因为生病身体不舒服,晚来一点,来早的同学便发恼骚,说一些过分的话。肖芸听了便委屈地哭了。当时我还有点替肖芸抱打不平呢!看来“七品芝麻官”也不是好当的'。

我们班还有很多官职,有副班长、组长、还有收作业本的、带早读的、检查纪律的……现在你们该知道我们班大大小小的官职是怎么回事了吧!

第4篇:我们小学作文

说起我们班的小能人,那是多的都数不过来,例如:百灵鸟王骏飞,巧嘴赵晨昕,蝴蝶支玉冰,跑步健将马超······而我写的这一位,就是美貌与智慧并重的司云贝。司云贝,一双美丽的大眼睛,樱桃般的小嘴巴,笑起来无比甜美,加上那淡紫的头饰,就像是为一朵美丽高贵的花朵加了些清纯。

司云贝不仅人长得漂亮,学习也很好。有一次数学考试,题目很难,大家都没考好,唯独司云贝自己考了个95分以上,但她也不骄傲,边安慰其他同学边说自己的不足。当然,我不是因为她长得漂亮,学习好才把“小能人”称号给她的,还有最重要的原因,就是她——心灵手巧。司云贝今天做个漂亮的盒子,明天又叠个彩色的星星,后天也不知道还能弄出什么稀奇古怪的东西。我最佩服她的那一双巧手了。记得有一回下课,我见司云贝的手里有一个很精美,小巧的钱包,便凑上前问:“司云贝,你从哪里买的这么好看的钱包呀!”司云贝却告诉我那个钱包是她自己做的,我当时听了惊讶不已,天啊!司云贝也太厉害了吧!竟然能做出这么漂亮的钱包,我当时真是羡慕,嫉妒,恨啊!我真羡慕司云贝有双巧手,又嫉妒她太厉害了,最后还是恨自己不能像司云贝那样厉害。还有一次下课,司云贝送给我一个“秘密小盒”,我打量起了那个小盒子,六个面每个面都有一些话,胶水粘合处根本看不出来,可见司云贝是多么的细心呀!我想,司云贝长大后一定可以成为一个能人,谁让她从小就成为班里的`能人呢!其实司云贝不光是做手工心灵手巧,她学习也是因为“心灵手巧”才学好的。

司云贝每每做题的时候,都非常的仔细,一道题她通常要读明白了才做,绝不会草草而过的,有的时候,她还会举一反三呢!怎么样,我说的这个“小能人”不假吧!

第5篇:我们小学作文

我们的院子里有两栋房子,中间有一条过道,旁边的花坛里中着许多美丽的花,还有几棵高大挺拔的玉兰树。虽然这院子不是很宽大,但小小的院落每天充满了欢声笑语。 每天清晨,当我还懒懒地躺在温馨的被窝里,一阵阵悠扬的歌声就缓缓地传过来,那是我们院里老年人健身队开始晨练了,同时也似乎在招唤我们小朋友:”小懒虫们,快起床啊,该上学了。”

他们有时舞剑、有时跳扇子舞、有时做广播操,很开心的。看着他们舞动,我们小朋友经常也忍不住地跟着一块乱扭,千姿百态,把他们一个个逗的哈哈大笑。每天下午放学以后,这个院子就是我们小朋友的天下了。我们男孩子经常三五成群一块踢足球、打篮球、玩捉迷藏的游戏。女孩子则喜欢在这跳橡皮筋、打羽毛球、跳舞。不管是打比赛还是玩游戏,每位小朋友都非常地投入,都希望通过自己的努力获胜。但是比赛总是有个输赢的.,往往是赢的一方就乐开了花,好得意的模样,而输的一方就垂头丧气,有的女孩子甚至就哇哇地哭了,好不热闹。黄昏的时候就是棋友们的天地了,为了消除工作的疲劳,叔叔伯伯们就在这摆起了棋摊。一会吃掉一个车、一会吃掉一匹马,喝彩声、叹气声交杂在一起,使傍晚的小院又增添了一些生气。啊!我们的小院,美丽的小院,你是我们院里人快乐的城堡,将给我们孩提时代留下许多美丽的回忆。我们爱你,温馨的小院。

第6篇:我们小学作文

我们的班主任鲁老师,今年三十三岁了,中等身材,稍微有些发胖。

她的衣服虽然旧了,但非常整洁,每个纽扣都规规矩矩的扣着,她总爱穿一双运动鞋,白色的,可干净了。她的眼睛不算大,但闪闪发光,撒谎的学生最怕了。

老师刚来教我们时,有些陌生,老师问问题都有些不敢回答,不过在一次事件中我开始喜欢这位老师了:记得有一次春游,在半路上,我肚子突然疼的厉害,鲁老师二话不说,马上骑车带我去看医生,原来我发烧到了39度半呢!老师买了药带我回家,当妈妈把看病钱给老师时,老师却微笑着说:“没关系,她是我的学生,这是作为一个老师应该做的!”

让同学们喜欢的是老师的那张嘴,有人说,嘴唇薄的人能说会道,嘴唇厚的'人则相反,可是,老师的嘴唇偏厚,却总是吐出很生动、流利、热情的话语!像是一台播种机,把知识种子撒进我们的心田……

第7篇:我们小学作文

其实,很早就知道,他所喜欢的,和我相距深远,男生都如此吧,需要一个带得出去,体面的女朋友,我并不觉得他是一个例外,甚至,这种思想在我看来,对他是根深蒂固的.室友们都说这次去找他没准会有质的突破,每次只是笑笑,他能带给我多少希望,我从没衡量过,有的,只是活在自己遐想的世界里,没有一点真实感。

我不指望,但是我又奢望能有奇迹出现,在她们看来,我们真的比情侣还亲密,玩暧昧没有一个男生会拒绝吧,感受它带来的美好,却不用负起责任。

不想让他感觉我去福州是专程为了他,室友说的没错,第一次,你就比他矮了一节,在努力,每天让自己少一点遐想,活在虚幻的世界里真的会伤的`很痛。

突然想起,去找他并没有臆想的欢欣,依旧如此平静,喜欢这样的自己,感觉这样才真实,自然.经营一段感情真的很耗费精力,不知道当这段臆想的感情如果真的失败了,我是否还有寻找爱情的勇气?

突然好累,好想放弃,我是真的想和他在一起,抑或是环境影响了我,只是想找个名义上的人?或许,对他,我真的没有太多的情感,只是需要而已?

后天就要见到了,可是,为什么又有想退却的渴望?他并不那么重要是么?问题萦绕着我,顿时找不出答案。

总在问自己,如果真的走不到一块,我会有什么样的反映?我们的这些曾经,就这么烟消云散了是么?还是会害怕,可是希望却是那样渺茫,我怕受伤,而受伤的可能性又那么大,想说这一切都是自找的对吧,没有理由的陷下去,是自己自作多情。

说了这么多,福州还是得去,人还是得见,该面对的终究还是会到来的,感觉自己在一个漩涡里轮回旋转,晕头转向,找不到出口。

故事还在继续…

第8篇:我们小学作文

你别不相信,我们班真有个外星人,他那脸皮厚,不怕打,不怕骂,就不写作业,你要咋,我就这么牛逼,你能奈我何。

他,我们班的牛人,我不佩服他,人人称他伟哥,说真的,他很有本领,对于我来说也对我们这些正处于青春叛逆的骚年们,对于一些大人来说,应该是:这是谁家的孩子。他人不帅,成绩不好,体格太差,唯一的特点就是不写作业,除了班主任的作业,他谁的作业都敢不做, 历史老师的棒子,英语老师的刀子嘴,语文老师的软磨硬泡,他依然该干啥干啥,整天哉悠哉的,该咋咋,唉,真享受不了人家的生活。也向往不起,英语老师已经无奈的叹息,语文老师还在软磨硬泡,催着作业,提着板子,历史老师则每天让他站在门口,王鹏问着这孩子怎么站门口了,哈哈。这星期的作业堆积如山,他应该还是你能奈我何的表现,唉,可怜的娃子呀。英语老师会不会那刀子嘴的威力加倍,语文老师会不会直接把他炸了,历史老师会不会把他的手敲个一尺多厚。班主任会不会告家长,这都是可能发生事件,也是一个未知数。

外星人真的存在,他和我们真的不同,他可能是投胎投错了吧,不小心投在了地球人的身上,他就那样,不写作业成了他的'优点,也成了他的特点。我记得他在小学不是这样的,虽说有点淘气,但没有到不写作业的程度,可能是由于一些外界的因素造成了他现在的样子,我真想让它成为我以前的朋友,那样的纯真,活泼,不是现在这样每天因不写作业而整天被老师打着骂着罚着,真看不欢现在的他。你快回来,原来的你,作业需要你。

这就是我们班的外星人。不一样的他。

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