写考试的作文

第1篇：写考试的作文

天空阴云密布，一场大雨即将来临。我的心情和这空气一样沉重，因为二段考试到了。

“八年级考生进考场……”我的胸口像揣了只兔子一般，怦怦直跳，前所未有地紧张。走进考场，找到相应的位置坐下。不知为何，这次考试我有些不祥的预感。

第一场，语文。卷子发过后，我仍像往常浏览一遍。什么？《核舟记》！天呐！这篇根本没在中考范围啊！完了，考前没复习！算了，全凭印象吧！开始答题！这次怎么那么多选择题啊！什么？连续的两句含月的诗，我怎么知道。完了，完了，完了……这次肯定考不好了。阅读理解怎么会出这种题型……听天由命吧。

第二场，数学。考前做了那么多题，这次总不能考不好吧！可是做着，做着就遇到难题了。怎么才能求BE的长呢？还是把其余的题做完再思考吧！哎！最后一题不是学案上的原题吗？天助我也啊！哈哈哈……在我暗自窃喜的时候，又一个问题挡在我的面前。第二问怎么证啊？越想越想不起来。没办法，快没时间了，写上一点是一点吧！“时间到，收卷。”当我略有思路时，考试结束了，我带着遗憾离开了试卷。

第三场，英语。上次英语就没考好，这次可要加油啊！手拿试卷，迅速浏览一遍。天助我也，这些题我并不陌生。我飞快地答题，可谓“一路绿灯”。

该写作文了，我最拿手的是作文。当我仔细看过要求后，大吃一惊。Ohmygod！作文竟然是《IAmaChildAnyMore》，并且没有给提示词。天呐，怎么写？我的心情一下子从山巅跌倒到谷底，难道这次作文要打破我的作文最低分记录了吗？

怀着沮丧的心情迎来最后一场考试——物理。前几场考试不如意，我看这次物理也没什么希望了。不行，我还物理课代表呢！考得差了，像话吗？

我静下心来，仔细审题，认真答卷，可是越做越难。天呐！怎么这么难啊！不行，不能急。冷静，冷静，总有思路的。条条大路通罗马，这条路不行，大不了再换一条呗！终于，思路通畅了，我闯过了一道道难关。

考试终于结束了！天空乌云散开，太阳探出头来，鸟儿在树梢间歌唱，一切都恢复了生机！不过，我的心情依然沉重，仿佛多了几分悲伤和后悔，为这次没考好而悲伤，为考前平时的大意而后悔！

第2篇：写考试的作文

当影片《大地有爱》中播出刘天明如愿以偿得以考上大学的情景时，观众席上几乎所有人都含着热泪从心底为天明鼓掌。我不禁发自内心地赞叹：刘天明是一个坚强的男子汉。

刘天明是一个高三年级的学生。他是一个有梦想的人，他的梦想就是考上理想的大学，汲取更多的知识，成为有用的人才，让家人、乡人都过上好日子。但生命中难免有挫折，这个有志男儿在人生中最关键的时刻——高考前夕，遭遇了人生中最痛的挫折——父亲去世了。他妈妈、老师，还有妹妹，忍着巨大的悲痛隐瞒了事实，希望他能够好好复习考上大学。但是，纸是包不住火的，在一个偶然的电话中，刘天明知道了父亲去世的噩耗，顿时如遭雷击。随后，哀痛欲绝的他一头扎进了瓢泼的大雨中……老师一直紧追着天明，最后终于赶上他，并把他扑倒在了一个池塘里。

“人的一生中要经历无数次考试，有些是用笔写在纸上的考试，还有一些是不能用笔写的考试。那些考试，才是真正的考试！现在，你正面临着一场人生考场上最艰巨的考试。看你怎么交出一份令人满意的答卷了！”老师的话像锤子一般重重地落在刘天明的心头，他愣愣地站在原地反复思索着老师的话，明白了老师话中的分量，知道了自己该怎么做。回到学校后，他发愤复习，最终考上了武汉大学。

老师对刘天明说的这几句话，也让我深深感动，令我久久难忘。看完电影，我一直回味着老师说的话。不错，刘天明面临的是一场人生考场上最艰巨的考试，是一场不能用笔写的考试。刘天明化悲痛为力量，以坚强的意志战胜挫折，获得成功，给自己交了一份满意的答卷。

细看我们日常生活中的桩桩件件，有许多都是不能用笔写的考试：遵守纪律，孝敬长辈，爱护弱小，不乱穿马路，不说谎……生活中的一点一滴，其实都是在考试，只是这许多考试不是能用笔写的，这桩桩件件点点滴滴的是非对错是人们用自己的行为写成的。

人生无常，我们生活中会碰上挫折遭遇难关，这是生活给人们的一份份大试卷。只要坚定信念，满怀信心，坚强地迎接命运的挑战，我们也就能战胜一次次挫折度过一个个难关。

记得有一次竞选大队委员，信心百倍的我怎么也没想到原本年年上选的自己竟然会落选。我仿佛从天上掉到了地上，伤心、悔恨等交集在一起，眼泪一滴滴无声地滑出眼眶。在我最难过的时候，妈妈给了我关怀，老师给了我安慰，同学们也纷纷给了我鼓励，我感受到了爱的温暖。我擦干眼泪，微笑着面对大家，坚定地对自己说着“加油”。终于，我从困境中站立起来了，我的语数成绩名列第一，我在作文比赛、数学竞赛、英语比赛中皆获一等奖，我被评为了市优秀少先队员。面对那场特殊的考试，我微笑着，付出了自己出色的行动，我成功了！

刘天明成功了！因为他是坚强的男子汉。我也曾经成功了，因为我坚强地面对挫折。同学们，让我们学会坚强，答好那一场又一场不能用笔写的考试。

第3篇：写考试的作文

下午最后一节课，我们在教室上自习。数学老师走进来，“明天单元考试！”啊？刚刚，语文、英语老师如是说。同学们面面相觑，长吁短叹。看来，惧“考”何止一人？

第二天，三科考试如期进行。我素来惧“考”数学。可是今天，当我拿到数学试卷时，竟然眼前一亮，第一页的题目太容易了，我一路畅通无阻。但是，做到第二页时，第一题就给我来了一个“下马威”。不过，经过我的努力，很快就解出来了，后面几道题也算顺利。看到最后一道题时，我当时就傻眼了，噩梦开始。它犹如一块大石头般，挡在了我的面前，一种恐惧涌上我的心头，放弃吧，再检查一下，保证别的题不丢分。我左顾右盼，其他同学都在埋头奋笔疾书。我暗想：不能轻易放弃。别的同学能做出来，我也能！于是，我打消了放弃的念头，继续思考起来……

监考老师在提醒时间，我仍无头绪，愈发着急。这一刻，我告诉自己：静下来，静下来……可是我越想静，就越静不下来。我知道急躁解决不了问题，耐心审题才是关键。我停下笔，先做了个深呼吸，然后闭上了眼睛，几秒后睁开眼睛，重新拿起笔……如果……那么……则……我仿佛看到了希望之光，义无反顾地向那里走去。哪知此时，又一块巨石阻挡了我前方的路，我又回到了起点。“沙沙沙”，教室里，只听见同学们用笔在纸上算来算去的声音，我仍在冥思苦想。“叮铃铃”，随着打铃声，我转动的笔停下了，唉，真可惜！差一点儿就做出来了。老师说：通常最后一道题分值是最大的，不知这题要扣多少分呢！走出考场，我的心还沉浸在“考”中无法自拔。我在反思：为什么做不出来呢？我找出了数学笔记，发现我们学过这个类型的题，都怪我当时学得不认真、不扎实。

考试成绩出来了，真是有喜有忧。我的语文和英语成绩尚好，只有数学成绩……我怀着忐忑的心情坐在位置上，苦涩的眼泪在眼圈打转，试卷上的红色大叉，似乎刺伤着我的每一根神经……我想象着爸爸严肃的沉默，妈妈不休的唠叨，不知回家如何面对他们……

我恍恍惚惚地回到家，木讷地站在父母面前，将那张画着红色大叉的数学试卷交到父母的手中。瞬间，父母那灿烂的微笑凝固了，仿佛整个房间都窒息了，我有点儿喘不过气来了，双腿开始发软。“孩子，没关系，胜败乃兵家常事。吃一堑长一智。好好总结一下教训，看看问题出在哪里？”爸爸的话打破了僵局。“孩子，加油！你能行！”妈妈接了一句。“嗯，知道了。”我愧疚地点点头，父母还是懂我的。我默默地走回房间，关上门躺在床上，两行热泪夺眶而出……

通过那次“考”的教训，我懂得了一个道理：“工欲善其事，必先利其器。”如若胸有成竹，又何来惧“考”呢？

第4篇：写考试的作文

古之成大事者不惟有超世之才，必有坚韧不拔之志。

———题记

李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生，苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生，而我则要用坚韧书写人生。

当早春的风还未吹遍，迎着有些寒冷的风，我们便早已开始为体育中考备战了，1000米始终是我难越过的坎，站在起点，听着老师的发令，心中有点颤抖，或许我还是不行，红色的沙粒伴着白色的线，弯道上的白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受，体育老师高举着手示意着才过两圈，而我早已疲惫不堪，还有三圈，体育老师手持秒表，边看边催促着，急促的呼吸声伴着满身的汗，拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚。

我不行了，我想着要放弃、不及格就不及格吧，我真的再也跑不动了，有几个同学也渐渐不行了开始走了下来，‘喂一起走吧少跑一圈’不知为何，我坚定地摇了摇头，墙上的爬山虎在春风的吹拂下生机盎然，似乎有着无尽的力量攀爬着，他们是为那墙外的风景吧，他们有梦想有追求，更何况我呢，为了自己远大的理想一定要先考个好高中，怎么能栽在1000米上，大脑给身体下了一个死命令，要坚持跑完全程，但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行。

坚持了一段，肚子又开始难受，时而胃里翻江倒海，难受万分，时而跑一步痛一步，我恨我的身体，那么的虚弱，经不起一点的考验，在关键时刻总是不行，但意志的力量永远是强大的，只要你有坚韧不拔之志，我深吸了一口气，抬起疲倦的脚步，爆发的一吼、气贯长虹，忘记所有的难受，想像着此时的我身轻如燕，现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点，冲啊。我一定要到终点，我一定要，脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来，如箭般脱离弓弦朝着终点，高速飞了过去，100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数，但我为此高兴了好长一阵，这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦，即使结果不怎么好，之后的每一次1000米我都尽全力四分二十，四分十五，最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分。

这或许不可能但我真的做到了，因为两个字坚韧，在我最累的时刻给予我无穷的力量，相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用，只要有坚韧不拔之志，世间无难事。

战神有了锐利的武器才锐不可当，鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天，而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章。

第5篇：写考试的作文

窗外，乌云密布，太阳不知何时已经躲到了一边，只剩下闪电在咆哮着，像是在预示着今天的不平静。

“唉！”我的同桌突然哀叹一声，“又考试了！”

“啊？”我猛地一瞅讲台，才发现那一叠灰色的试卷，随即又想到：老师什么时候说今天要考试了？

我飞快地瞄了几眼英语书，缩了缩脑袋，眼睛贼溜溜地转了两圈，心里很“虔诚”地祈祷着：上帝保佑我啊！保我考过啊！只要我考好了，我以后一定不偷吃零食，不看电视，不玩手机了！观世音菩萨你最美了，保我啊！如来佛你最帅最机智了，保我啊！

“轰隆隆！”电光一闪，好像是拒绝了我的祈祷一般。不等我多看几眼英语书，那如恶魔般的卷子便呈在了我面前。我赶忙收起英语书，手忙脚乱地写上了我的名字，心中下定决心：我一定要把它做完！

时间一分一秒地流逝了，我的手心不知何时已经出了汗。额头上密布着汗珠，左手微微颤抖，一切都在彰示着我的不易。我的眉毛挤成了一个“川”字，左手不停地摩挲着我的下巴，我的眼睛时而微张，时而紧闭，满脑子都在想着答案。

“看看同桌的吧！”我的心里冒出了这样一个念头。在“百般斟酌”下，我决定铤而走险。我将身体缓缓向后倾，然后又慢慢向右探。

“快了！快了！”我心底无比雀跃，但，我忽地觉得背后冷汗直冒，一个激灵便又闪了回来。我的胸口不停地起伏着，将头深深地埋进了手臂。

“交卷！”老师一声令下，全班顿时如烧开了的水一般沸腾了起来。而我看着那渐渐离我远去的考卷，仿佛看见了老师那失望的眼神，让我浑身寒颤，又好像看见了父母那严厉责备的眼神，令我哆嗦不停，我还看见了同学们满脸阴险的嘲笑。

天，愈发阴沉了。

隔了几天，试卷终于发下来了。我的全身都在颤抖着。当那灰色的考卷如羽毛般飘到了我的面前时，我的心猛地一紧。我缓缓睁开眼，看见了卷子上那个大大的——“90”！

“耶！”我大声地喊了出来。

太阳光从窗户中射进来，周围的一切都镀上了一层金色的光辉，好不华丽！

第6篇：写考试的作文

清晨，北风呼呼地刮着，虽时至春分，但今年的春天颇有倒春寒的味道，阴冷的天气仿佛在为紧张的考试衬托。

我来到教室，紧张的气氛弥漫在每个角落：做题的，手里拿着笔不停地算着写着；被问题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里，一会儿又直起身来；背题的，一会儿眼睛狠命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串话……大家都在为考试做最后的复习、冲刺。

考试开始了，第一场考的是数学。我拿到了自己的试卷后，快速地写上了姓名、班级，便认真地做了起来，第一题，第二题，第三题……这些题目都非常简单，我不禁心中一阵窃喜。教室里十分安静，连一根针掉在地上都能听见。到了最后一题，读一遍题目后，我便在稿纸上写了起来，咦？不对，我又仔细审了一遍题，换一种思维方式继续做题，可答案依旧不对，此时我心急如焚，列出了好几种答案可还是不对，怎么办啊？我又审题，一遍一遍地做了起来，时间一分一秒地流逝，我的心也悬在了嗓子眼上……。哨声响了，霎时间，我觉得天像塌下来一样，变得有些迷惘。

稳定好情绪后，我进行了下一场考试—语文考试，这一次，我吸取了上一次的教训，飞快地做了起来，水滴石穿的反义词，我的大脑一片空白，怎么办，水滴石穿的反义词是什么，我的脑海中像放电影一样，一个个词汇不断闪过，这时，我想起了水滴石穿为坚持不懈，那么，它的反义词是……是半途而废，终于想出了答案，我高兴地差点叫出来……终于，我做完了所有的题目，可我并没有丝毫松懈，赶忙检查了起来，果真，我发现了错误，便急忙改正。在检查了许多遍之后，老师宣布说：“时间到了，收卷！”考场上立刻响起了各种声响，同学们表现出各种情状。有的潇洒地走出教室，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷，仿佛意犹未尽；有的急三火四地加紧动作赶忙添上几笔，在做最后的冲刺。

考试结束，大家便立刻凑在一起，交流着答案，每位同学都希望自己能考出一个好成绩。但水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，好成绩在于日常的积累，在于平常扎扎实实学好每一堂课。

第7篇：写考试的作文

考试前夕是同学们最紧张的时刻，复习是必定要做的。

班主任早就告诉过我们：“月考来了，期中考试还会远吗？”

当时的我们也仅仅是把这句话当做一个笑料罢了，并没有太放在心上，只是想着月考才刚考完，哪里会有这么快。

月考才考完两个周，大概是4月13日，一天午自习时，老师突然在黑板上写下这样一段话，“两个周之后进行期中考试，你们准备好了吗？”那一刻，原本闹哄哄的教室刹那间变得安静了。过了一会儿，一个同学斗胆举手问老师：“这是真的吗？”我们都还存在着一丝侥幸心理，心想着，恐怕是老师为了让我们安静下来，而刻意编造的谎言吧。

没想到老师笑着说：“你觉得应该什么时候考？”我们都愣住了，紧接着便是许多接连起伏的哀号：“天呐，我才刚从月考的痛苦中走出来啊！”许多人都在感叹时间不待人，但也有那么几个乐观分子，包括我在内，都想着，急啥，不还有两个周吗？于是一下自习，便招呼着说，这周篮球继续约起。看着黑板上的那段话，在日光的照耀下熠熠生辉，有的人把它记在了心里，有的人却把它抛之脑后。

“唉，下下周就考试了，听说地理生物要四册全考，你们复习了没有？”周六早上，我在打篮球的间隙中，问了这样一个问题。话音刚落，伙伴们便都如同高人一样对我说：“真是的，急什么，又不是高考，非得那样认真，不还有一个周吗？”“急啥，干脆直接及时行乐吧，哈哈！”于是乎，这样一个严肃的问题又被我们三言两语的调侃而不被放在心上了。我们自始至终都没有意识到一个问题啊。

“完了，你复习了没？”“我也没有，完了，完了。”这是在考试前的一个周，糟糕的是，这个周只有一天放松的时间。考试前夕早就到来了，眼下迫在眉睫的是如何应付考试，而不是去打篮球了。

星期日回到学校，又去问上一次打篮球的那些人，他们几乎都是异口同声地说，“听天由命吧。”而那些一旁早就已经开始加紧复习的同学，看向我们，嘴角扬起了意味深长的笑容，我觉得这笑容很熟悉，但又说不出是在哪儿见过。

考试的前一天晚上，班主任在微信群里告诉我们，要拿好考试用具，而那时的我真的是分身乏术。桌前摆满了复习资料，我心想：“复习是我必定要做的，临阵磨枪不快也光。”

第8篇：写考试的作文

我想起考试这个词就胆战心惊。从小到大，我就没有一次考试是安然面对的，不是惴惴不安就是万分惆怅，偶尔有那么几次考好的，又在担忧我下次考得怎么样。遇到老师和同学们向我投来的“光芒”，我便认为自己是在暴殄天物，罪该万死。

小升初的考试，我们都在紧张地复习中度过的。谁都知道，这一刻的松懈意味着什么，很可能之后的暑假就不好过了。我是一个随波逐流的人，老师说什么我就做什么，我也想拿个好成绩给同学看看。我确实很努力，脑子里塞的全是学习以致连星期几都不知道了。至今，我仍清楚地记得期考前我是怎么度过的。

差不多期考前两个星期，每天的每节课都改为主课。我们当时笑着说：“真好，我们每天都在休息不是吗？写完语文写数学，这是休息，写完数学写英语，这又是休息！”三科的老师更是忙得不可开交：复印资料、考试、讲评、布置作业……明明是学生考试，老师却比我们还要忙——学生老师每天像芭蕾舞者似的团团转，形成了一个统一的、壮丽的景象。

就这样艰难地熬了两周，临期期末考试的最后一天，终于到了。

放学后，我回到家，吃了饭，回到房间。我拿出三门主课课本，瞬间瘫在桌上：“上帝啊，我做错了什么，你为什么要这么对我？我知道，你是一个非常非常慈悲的好人，我还小，是祖国的花朵，是早上八九点钟刚升起的太阳，是未来的希望啊！我诚恳地祈求，你若是听得到，请祝福我考个好成绩吧！”然后，我做了十个深呼吸，提起灌了铅的笔，在纸上奋笔疾书，勾写出了一篇篇“华丽的篇章”……我的上下眼皮却不顾及我，拿我的眼睛作为战场，在上面互相进攻！我招架不住了——你们拿我的眼睛做战场，遭到破坏却不修复，这么没有公德心的事也做得出来！最不可容忍的是到头来害的是我！生气归生气，我的休息还是最重要的——我终于疲惫地揉着眼睛，倒在床上了。

朦胧中，我有些不解地想：最后一次考试，真怕以后没有机会见到好友、同学们了。为什么我竟然又有些舍不得？我还要感谢它吗？我郁闷极了。“唉，人这种动物真的很奇怪。该得到的和要丧失的都迟迟未到，那么我急什么？”慵懒的翻身，我进入了甜蜜的梦乡。

第9篇：写考试的作文

早上出门时，晴空万里，微风和煦，让人心情大好。可刚到学校，原本耀眼的太阳丧失了威风，被大片大片的云遮住了，这让我有些不好的预感。

早读课安然度过，窗外的云并没有要散去的意思，还愈加乌黑。坐在窗边的我，不禁打了个寒颤。

第二节课是英语课。当老师抱着一摞试卷站在讲台前时，我才知道我的预感是对的。我的心跳开始加速，老师微翘的嘴角，似笑非笑的样子，让我愈加紧张，甚至都忘了要临时抱佛脚。

一开始我披荆斩棘，答得很顺利。时间过半，我的眉头皱了起来，而后我握笔的右手已经有些微微颤抖，但我还是挺了过来。

转机发生在一道阅读的选项中。那是一道问文章中心的题，也是我最惧怕的题型。到底是选a还是选b呢？我犹豫不决，思前想后，手不停地在头上抓，像是要把头皮抓破一般。我一会儿看卷子，一会儿看天花板，一会儿看老师，心中突然有了一个邪念。我不时地瞥老师一眼，终于她转过了头，我激动地向同桌的卷子看去，严谨的我又一次看向了老师。老师不知什么时候已经将目光转向了我，四目相对。老师眼中略微闪着怀疑的目光。我慌忙地低下了头，假装正在仔细地思考题目。我的手肘碰了同桌一下，心想能不能明白我的用意，他却把手收了回去，丝毫不理会我的焦急，还引来老师犀利的目光，我心头一紧，忐忑不安，就是才知道做贼心虚的意思。我灵机一动，故意说道：“你过去一点啊，我都给你挤得没位置啦！”虽然遭到了他的白眼，但老师的目光总算收敛了。我又在思考另一种偷看的方法，我低着头翻着考卷，好像在认真检查，还不时地张张嘴、动动笔，好像真的检查出了错误，同桌和老师都有了一些松懈，我总算偷到了答案。心里的石头终于落地了，可是我又有了一些新的思考，这么得来的答案真的是答案吗？他的答案就是正确的吗？这么做真的好吗？终于，我的目光坚定了。我填下了属于自己的答案，并非他人的答案。错？我不怕，我怕的是填的是不属于自己的答案。

当考卷发下来的时候，我镇定地掀开的考卷，我看到的不是叉，而是一个鲜红的一百分。那一刻，我双手颤抖地握着试卷，我的答案是对的，做人应该诚信。

窗外的乌云散了。天气又变得晴朗起来。

第10篇：写考试的作文

“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。

难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。

“老师，她看我的！”突然一个小男孩清脆的声音打破了教室的平静，也打断了我的颇为兴趣的观察。“老师，刚才，她斜着眼一直往我这里看！”而他的同桌，一个戴着眼镜的胖女孩，此时一脸做错事的表情，嘴里却怯怯地说：“我没――我没――” 当我再次转到这两个同学面前时，发现刚才那个“原告”应经采取了“亡羊补牢”的措施，找了两大张验算纸把做完的内容全部盖了起来。而那个胖女孩依然凝视着自己的几道还没做出的应用题，一块小橡皮在她的手中转来转去。

“注意，错了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看着挺精明的，怎么这么粗心，结果明明是“69”，可他却偏偏写成了“96”！ 大部分同学的表情由紧张变为或平和或微笑的时候，考试的时间也已过去了大半。

“老师，还有多长时间！”第一排的一个漂亮女孩伸了个懒腰后笑嘻嘻地问道。 第三排的胖男孩看来真得累坏了，几分钟的工夫已经打了三个哈欠，嘴张得简直可以放下一个大苹果。

还是最后一排的小强的一句话缓解了这太过紧张的气氛，使沉寂一个多小时的教室第一次出现了些许笑声。 , “老师，我想上厕所，我憋不住了！”

第11篇：写考试的作文

“叮铃铃……”

“请监考老师分发答题卡，同学们拿到答题卡后，请在规定位置填写姓名、考号……”随着广播响起，期中考试开始了。我用衣袖擦了擦手心的汗，拿起笔给自己加油打气：检验两个月学习成果的时候到了，一定要认真仔细，不能辜负了自己的努力。

“哗啦”，顺利写完作文最后一个字，为它画上圆圆的句号，我满意地拿起答题卡翻回正面。抬头看了眼表，还剩十几分钟呢。语文是我比较拿手的，题目做的顺利，时间充裕，字迹也工整。美中不足的是有个阅读理解题目没有把握，“线索的作用是什么?”是什么来着?我只能想起“贯穿全文”，其他的怎么也想不起来了。

时间一分一秒的过去，草稿纸上满是我涂画的笔迹，还是没有想起线索另外的作用。看看表，只剩十分钟了，秒表还在急急忙忙的往前跑。陆陆续续有同学写完作文开始检查，“哗啦，哗啦”，翻试卷的声音与窗外风和树叶嬉戏的声音应和着，像是催促;几只小麻雀在树上跳来跳去，叽叽喳喳，像是嘲笑。

怎么办，怎么办，怎么办?心中满是焦虑、懊恼……大脑也不听我的指令思考题目了，只想着：复习时怎么就没有多看看呢?后悔、后悔、后悔……手中的笔倒是诚实，在纸上写下一个个“悔”。

“还有五分钟交卷，同学们检查好自己的姓名考号，没有涂选择题的先把选择题涂上。”监考老师的声音打断了翻试卷的声音。有同学已经胸有成竹的把试卷摆放好，端坐着等待交卷了，也有几个做题比较慢的同学，在奋笔疾书给作文结尾。

不行，我不能继续烦躁了，这样一点成效都没有，什么都想不出，还白白浪费时间。要冷静，深呼吸。没有记住老师总结的线索作用，那就回忆一下老师讲课时的分析思路。一般来说，分析作用要考虑结构和内容两个方面。线索是贯穿全文的，它把文章内容串联起来，使文章浑然一体。结构上，那句的话怎么说来着?老师还常用来评价我们写得好的作文。哦，对了，是“结构完整，条理清晰”。那就这样写吧，终归是我掌握不牢固，错了就当作让我好好复习的一次警醒。

“叮铃铃……”

“好，请同学们放下笔，将试卷和答题卡……”

窗外雪晴云淡，一束阳光透过走廊的围栏照在我的书包上，是了，接下来要更加努力啊!

第12篇：写考试的作文

还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。

“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。

过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。

我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。

我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”

我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!

第13篇：写考试的作文

考试今天早上，妈妈叫我拜观音。因为今天是我期末考试的日子，妈妈曾经说过，如果我能考进20名，就带我去吃肯德基。

虽然妈妈那时只是开开玩笑，但我却把它当做是真的，所以，我发誓一定要考进20名，让妈妈对我刮目相看。可是不只知怎么的，今天我来到教室看到监考老师，不知心里紧张还是高兴，看着这个没有笑容的老师，我的`心里却越来越来高兴，紧张的心情全没了。

试卷发下后，我一看，嗨！没啥难的，都是老师讲过的。于是，我快笔疾书，很快便把试卷写完了。我仔细检查，发现了几处错误，我都一一改正了。这时，监考老师走过来看看我的试卷，又看看我。正巧，我们的目光对视，僵持了两分钟。监考老师先发话了，对我说："你看我干嘛？我长得很帅吗？"我双手一合，放到我的胸脯前说："是的，您长得太帅了。"监考老师不好意思地走了过去。我心里偷着乐，心想：有人的地方就能拍马屁。好不容易挨到了放学，我虽然不知道考试的成绩，觉得一般般。可我不知怎么的，又蹦又跳，许多同学看见了问我是不是考得很好。我说："没有呀？"他们说："那你高兴什么？"我说："我不知道！我只觉得我今天好像有点失常。"

许多家长也投来了羡慕的目光。我回到家妈妈看见我这么高兴，问我："你今天是不是考得很好？"我不耐烦地说："没有？你们为什么老是问我这个问题？"我刚说完，妈妈又问："那你高兴什么？"我一听，差点晕了过去。可是我转念一想：为什么人人都说我考试成绩好？说不定我真的考得很好呢。我越想越高兴，越高兴越想跳。于是我按奈不住自己的心情，在家里蹦蹦跳跳起来，妈妈看见了说："唉今天难得你那么高兴，就让你跳吧。"说完。就去做饭了。于是，我就这样又蹦又跳地度过了我考试的这一天，漫长呀！

今天我到底怎么了？

第14篇：写考试的作文

开学第五周要进行主要科目摸底测验，很显然，这是为了检查同学们一个月以来学习的情况，各科的老师都在考试前强调本科的首要性，都要把自己的科目摆与其他科目之上。这样一来，等于科科都首要，科科都得考好。教室里有点杂，但不乱，全都在“临阵磨枪”。“怎么样了，有把握吗？”这是考前时新的问候语。“看来这次又要考砸。”这是考前统一且唯一的感慨。

终于，监考老师抱着一摞试卷进来。他是抱着而不是夹着，看这架势，每人至少有两三张卷子。监考老师十分严肃的望了望每一位同学，果然同学们都纷纷起立，把桌子调了个方向，桌口冲着黑板，同学们的反应是“太不信任人了”，老师的解释是“瓜田李下，以防万一”。第三遍铃声响过，老师把事先分好的的试卷按组传下去在一阵悉悉索索的翻纸声中，有人倒吸一口气，也有人一锤卷子；“死定了！”我把两张卷子从头至尾看了一遍，又把卷子按倒数从上而下摆好，我要从后面大题答起，这种做法老师并不提倡，同学们也只是感叹而不仿效。但这种做法却对我有特殊的功效，我需要从大题做起已取得一种自信和满足。

高明一考试就贼头贼脑，东张西望，瞄瞄老师，又瞅瞅卷子，总想伺机作案。同学们说他的脖子是弹簧做的。笔尖在试卷上以不同的速度行走着，老师踱步的声音始终如一。剩下一刻钟的时候，老师都会报时间“没做完的加紧了。”这时候就会出现一股乱动，有人就趁机交流几句。许多人厌恶考试，任丽华反之，她觉得只有在考场上，在答题中才能找到自己，才能表现自己。一位哲人说过，幸福在于奋斗之过程，而不在于结果，王云觉得考试这件事根本不是这么回事。

高明把一门门功课都骂得狗血喷头，把一位位老师都说的一文不值：“都是出的什么烂题，良心大大地坏了。”大部分同学都忙着对答案，“选择题是A…B…C…D吧？”个个抱着谦虚的态度，希望得到肯定的答案。考得好的，手舞足蹈，考得差的，唉声叹气。同学之间彼此嬉笑着，以调节考后沉闷的空气。“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”无论大考小考，同学们总要较劲儿一番，谁不想压倒群芳、出类拔萃呢？我恨考试，我怕考试，我怨考试，总之，我不想考试。

第15篇：写考试的作文

周四，下课铃响起，语文老师刚迈出教室，胡老师便火急火燎地闯进来了。一摞厚重的数学考卷被他砸在讲台上，发出沉闷的回响，大家都怔住了。老胡瞅着茫然的我们，重重地甩出了一句话：“全部归位，考试！”

“啊！”默契的惊叫声飘荡在教室里，我盯着不为所动的老胡，心中如有千万只羊驼奔腾而过，只留一片狼藉：天，没说过今天要考试啊……

试卷发下来了，我大致浏览了一遍，发现除了最后一道题?，其他都是我的强项，不禁暗自窃喜。然而事实证明，我太天真了！看似简单的题目却暗藏玄机，仅仅给出一两个条件，便要你迂回辗转才露出马脚；而有的题目给出的条件繁多，你不仅要有火眼金睛，还要有不骄不躁的品性，去辨析、选择并运用它们的某个特性，找出它们之间的联系，在繁杂的概念定理中游走，不断改变方式方法，这简直就是一场绞尽脑汁的恶战！

眼看着时间越来越少，我还剩最后一道题。头发不知何时已被我揉成乱糟糟的一团了，草稿纸上的演算过程东倒西歪的，像迎风垂摆的杂草。毋庸置疑，这是最难的一道题，我是应该检查前面的题目还是继续做下去呢，不过，这么难的题，我大概是做不出来的吧。但随即我又晃了晃脑袋，把这荒唐的想法抛至九霄云外。怎么能这么想？不试试怎么知道能不能做出来？

瞬间收回思绪，我侧头瞥见旁边那个解题高手，正在最后一道题上奋战，看来已胸有成竹。只要能看到他的试卷，看到他在图上做的辅助线，我就能省下好多时间。这个念头如毒瘤一般在心上生根发芽，一念间想把它拔掉，但一想到同学在我得到高分时羡慕的眼神与老爸老妈设置的“奖项”，这个毒瘤便迅速膨胀，长成参天大树。不，这还是我吗？这还是真实的我吗？就算做出来了，我能心安理得地面对奖赏吗？“参天大树”倏地枯萎，轰然倒塌。

须臾之间，我凝神收心，谨慎地绕过阴险狠辣的出题人设置的一个个大坑，越过一个个精心伪装的陷阱，难题终于迎刃而解。

交卷后，心情大好，不仅是完胜难题，更是因为战胜了自己的心魔。考试充斥着人生的每一个阶段，它总是不断挑战你，更不断历练你的心智。

我奔向人潮涌动的操场，迎着太阳，让心中的阳光与它融为一体，等待我的，将是下一场挑战……

第16篇：写考试的作文

今天是8月28日，是六中的分班考试日期。我和爸爸一起来到六中，呵，来考试的人可真多啊。我的目光在人群中穿梭着，希望能看到一些熟悉的身影。

果然，不一会我发现了严秋彤正在向我打招呼呢，我也友好的回给她一个微笑。在往前走，我没有想到居然碰到了老周，呵呵，一个暑假过去了他怎么看上去还是没有长高多少啊。随后我又看见了王亚茹、陈思婧、宋中鸣等人。在和他们闲聊的同时，考试的时间也快要到了。爸爸把我领进一个考场，自己就去监考了。面对着这一张张陌生的面孔，想起我向爸爸“必须要在全校前10名”的保证，我心里不禁紧张了起来。我找了一个位子坐下，等待着考试的来临。

过了一会，老同学鲍昶也来了，她坐在我的前面，我顿时觉得一种亲切感涌上心头。“丁零零”，7点40分到了，我深吸一口气，准备答题。试卷发下来了，我速速看了一遍，我最差的一项阅读理解竟然占了40分，我不禁有些担心起来。前面的基础题考的比较广，有一题说写出古人勤奋学习和表示时间飞快的各3个，这题花了我不少时间，想了半天我也只想出了4个。于是我只好放弃这题，继续往后做。时间在不知不觉中很快就过去了，我叫了试卷，心里没底。

第2场数学我考得倒很轻松，虽然题目比较活，但是我一个暑假所学的一元一次方程给了我很大的帮助。

考试结束后，我赶忙和别人对答案，好在错地并不多。

到了下午，爸爸改完试卷回来，告诉了我成绩：语文81分，数学98分。数学全校第1，而且考90分以上的人很少。总分全校第5名。这个成绩简直太出乎我的意料了！我没有想到数学会考这么好，更没有想到语文怎么就考这么差。我拿到试卷仔细看了一遍才发现，作文写走了题，竟然被扣了6分，还有阅读题扣了8分。数学可真是让人遗憾啊，虽然是第1名，但是是由于一时的疏忽大意才把一题不该错的、很简单的题目弄错了。虽然我达到了预计的要求，可是我觉得自己的一定要继续加油，因为总分第1名是曹奇，他的数学是96分，第2名；语文就比我好多了，得了90分。我看了他的作文，确实写得挺好，只扣了4分。

进入7年级的第1场考试总算没有失败，但是以后我要更加的努力！

第17篇：写考试的作文

一转眼，语文竞赛立刻就要来到了，我必须加紧复习。该背的全部背了，该做的全部做了，该听写的全部听写了。

在模拟考试中，我考得很不梦想。讲评试卷时，倪教师鼓励我：“要加油哦!争取考个第一!”看着倪教师亲切的笑容，我对自己又充满了信心。

竞赛最之后到了。考试前，我不时地告诫自己：考试要认真，要仔细，要看清题目，不能因为“粗心”而与高分擦肩而过，考完还应当检查几遍。

我紧张地走进考场。监考的张教师把考卷发下来，我拿起笔，认真地做着试卷。刚做到第二大题：组词，其中的“嘹”字就把我给难住了。我竟然不认识这个字。一时半会也想不起来，我只好先做后面的题目……写完作文，我松了一口气——最终做完了。我想起把我难住的“嘹”字，又开始想方设法攻克这个堡垒。可是，我在脑海中搜索了一遍又一遍，还是没有它的丝毫讯息。我只好先检查后面的题目。第三题是“划掉括号中不正确的读音”，而我却做成了“选择括号中正确的读音”了。我赶紧按题目要求改了。我暗自庆幸：幸好，我认真地检查了，否则，整整的十分就扣光了!这时，张教师说要收卷了，可我还没检查完。我紧张得像怀揣了一只小兔子，心怦怦直跳。于是，我趁同学们没让我交卷，赶紧检查句子后面是否忘添句号。哎呀，糟糕!有三个句子，我都忘记写句号了。我拿起笔，迅速在三个句子后面添了个小圆圈——句号。前面的同学转过身来，催促我交卷了。我只好把卷子传了上去。

因为没检查完，我心中忐忑不安，总在猜测自己没考好。我真盼望竞赛的成绩，早点揭晓啊!倪教师问我们，哪些同学对这次考试有信心，让有信心的同学举手。许多同学都举手了，我的手却怎样也举不起来。倪教师笑着对我说：“你对自己没有信心呵?自信的孩子才能成功哦!”可我还是没敢举手。

盼啊盼，考试成绩最终出来了，太不可思议了，我竟然得了一等奖!我欣喜若狂!回到家，我郑重其事地向爸爸妈妈宣布了这一“重大新闻”。爸爸妈妈不仅仅表扬了我，还向我竖起了大拇指，我心里甭提有多少高兴了!

第18篇：写考试的作文

当我看到数学成绩时，我哭了，通过泪水我看到了老师与父母对我的失望与惋惜！

这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也非常失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我：“这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！”

听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心，对呀！哭不是目的，怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》，她笑着对我说：“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是学习态度的问题，而是学习能力的问题，既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀，开朗活泼没有错，错的是粗心。咱们今天就按照她们的方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了，真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法：

一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录，在一分钟内抄写电话号码，做到“左手指、右手抄”，尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练，如果错了就要训练十分钟。

二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王与J、Q、K，然后把牌洗乱，再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字，直到熟练无比。这个方法我以前用过，可都没坚持下来，这次我一定要坚持下来。

三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字，具体方法同一。

成长的路上有曲折与险峻，有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半，妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天，我一定会超越自己……

第19篇：写考试的作文

期中考试如约而至，我胸有成竹充满斗志，周一的英语考试已经拿下了100分。虽然我很有信心，可还是要严阵以待，要把好每一关，才能取得优异的成绩。

周五早上，我很早就起了床，洗漱、早餐过后，我穿上干净整齐的衣服，背上我的斜挎包，迎着冬日的朝阳，意气风发地朝学校走去。到了学校，大部分同学都已经坐在教室里复习，我赶紧坐下来，拿出语文书，把赵老师说的重点又认认真真地读了一遍。不一会儿，赵老师就走了进来，再三叮嘱我们要认真答题，把握好时间。两位监考老师来了，拿到试卷后，我把题仔细地浏览了一遍，嗯，不算特别难。叮铃铃！一阵悦耳的铃声响起，考试正式开始。

我认真地做了起来，前面的基础知识题一切顺利，到了最后的阅读理解，我有点犹豫，不过，凭我自己的理解，把题完整地答上了。作文是写爸爸或妈妈，这可难不倒我，我写的博文和《我有一个 透视眼 妈妈》和《我的百变老爸》曾经在报纸上发表。我看了一眼表，还有一个多小时，时间很充裕。构思了一会儿，就开始动笔，有了四年的写作积累，我感觉才思泉涌，好词好句一个接一个从脑子里蹦了出来，半个多小时，我就把作文写完了，又从头到尾检查了一遍，OK！大功告成。叮铃铃！交卷时间到，我满怀信心地把试卷交给了老师，下午的数学我就更成竹在胸了。

我的数学成绩向来不错，数学考试也是最有把握的。考试前十分钟，李老师非常认真地领着我们把书上的概念又重新复习了一遍，还带着我们做了深呼吸，这下大家都不紧张了。卷子发下来了，我边读题边思考边计算，做题的速度飞快，把妈妈交待我慢点答题的忠告抛在了脑后。

哈哈！这些题的形式以前都做过，难不倒我，二十多分钟，我就把卷子做完了。李老师说至少要检查三遍，我就在演草纸上一遍一遍的检查起来，几遍下来，我检查出了三道错题，要是这些题没检查出来的话，我也就能考八十多分，真是太险了。检查完后，我把答案抄在一张纸上，交上卷子，等李老师来对答案。李老师每说出一个答案，我的心都提到嗓子眼儿，当李老师念完最后一个数时，班里很多同学都欢呼起来，包括我在内，因为我的答案和李老师一样，真是太好了！又一个100分拿下。

期中考试，是对半个学期学习的检测。自从上了五年级，预习、作业、复习都由我自己来做，妈妈从来都没有管过，正是因为这样，我才要更加努力地学习，把自己的学习成果在这一次考试上展现出来，证明我已经能独立自主学习。我想，能轻松自如地应对考试，诀窍就在于认真听课、认真做作业、自主预习和及时复习，有了这些，我们就一定能考出好成绩。

第20篇：写考试的作文

“早上好！”我正热情地向同班同学黄斌打招呼。他边快步走着边说：“得快点，今天第一节英语考试，别迟到了。”英语考试？天呐，我把这事给忘了干干净净，昨晚也没复习，怎么办？我三步并作两步，快速地闪进了教室。

“刷刷刷”，我着急地翻看着英语书。在我手忙脚乱时，老师从教室门口不慌不忙地走向讲台，有力地将一沓英语卷放下，说：“同学们，相信你们已经做好了考试的准备了吧。”“是的！”除我之外的所有同学都整齐又响亮地回答道。我的心情不自禁地一阵狂跳，眼前一阵眩晕。接着我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨保佑我吧！”

“请同学们把和考试无关的东西放到窗台上。”老师满脸笑嘻嘻的，指了指右边的窗台。我拿着英语书，认真又快速地翻看，不想放过这一分一秒的宝贵时间，然后以龟速向窗台前进，依依不舍地把书放上了窗台。窗外阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风，风吹到我的身上，让我不由自主地颤抖，我的手心已被汗水浸湿。

开始考试了，卷子从第一桌传下来，整个教室十分安静，只有卷子在沙沙作响。前面传得太慢了，快点呀，我要抓紧做题了。糟了，第一题就被难住了，地理的单词怎么写？忘了，怎么办？我抬起头，看到老师正盯着窗外，不如问下同桌吧。以我们那么铁的关系，他应该会告诉我的。不行，谁叫我自己不好好复习呢，活该！就问一次，下次我一定认真复习。你就为了那么两三分就扔下自己的诚实不管了吗？我被自己反驳得哑口无言，额头上沁满汗珠，如坐针毡。“别浪费在不会的题上面，要保证会做的题做对做好。”妈妈常常唠叨的话语在身旁回荡。就这样，我终于完成了这张卷子。

第二天英语课，老师在课前先公布成绩分数段，95分以上17人，90至95分的13人。这里头有我吗？我的心跳加速，巴不得马上拿到卷子。很快，那鲜红的“89”出现在我的眼帘，我目瞪口呆。我好像看见了一个又一个红叉组成的网将我框住，又仿佛听见了老师的怒火、父母的叹息和旁人的嘲笑。我倒吸了一口冷气，瘫在座位上。

凡事预则立，不预则废，成功是留给有准备的人的。我要时刻做好准备，从容应对人生的每一场考试，不因准备不足带来的失败而后悔。

第21篇：写考试的作文

那是一场考试，一场平淡的考试，却给我带来了太多.....

记不清是小学的几年级了，小学的我平淡就像一粒石子在反射着太阳的光，平淡的我，平淡的成绩，平淡的有时会使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了课外书籍上。什么《安徒生童话》啦，《鲁滨逊漂流记》啦已看过许多遍。我开始没日没夜的“嚼”书，日日沉浸在主人公奇幻的冒险中，幻想着自己变成书里的人物，与账主人公一起冒险。于是我经常一个人发呆，同学们便更加疏远我了。日子一天天过去，在临近期中考试的一节语文课上，老师提及《鲁滨逊漂流记》，我一下就来了兴趣，可惜老师只是提了一下便过去了，意犹未尽的我犹如一个饿极了的人只吃了一小块面包一样并不满足。于是我又在课上思绪飘出千万里，追随鲁滨逊历险去了，慢慢的我感到身体很热，脸上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡着了......

再一次醒来已是第2天中午，我正躺在医院的病床上，床边守候的是我的妈妈。从她蓬乱的头发和脏脏的衣服可以看出，她已经守了我一夜了。环视四周，晚上睡觉爱踹被的我身上的被子捂的严严实实，旁边的小桌子上满是水果。还有一个饭盒，我小心翼翼的打开来，里面是粥，明显可以看出热过多次的粥，此刻我的眼睛湿润了...后来问过妈妈才知道，当天我发了高烧，并检查出肺部有感染的迹象，叙事经过妈妈悉心的照料，出院时也是一个星期后了。

载着满满关怀的我回到教室时，期中考试已经过去好几天了，看着同学们拿着高分卷子在讨论卷子如何如何简单，老师也只是讲卷子并没有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一样难受，我趴在桌子上想休息一会儿，一位同学朝我走来，轻轻的敲击我的桌子“同学，好点了没？这些天的功课都拉下了呢。我帮你补习吧！”我木然的点了点头，这是我才发现我周围还有很多我和他们很生疏的同学，这时我才明白，同学们还是关心我的，眼泪又一次掉了下来.......

虽然我错过了这次考试，但它却让我收获了很多......