六年级想象作文

第1篇：六年级想象作文

随着一颗神秘彩蛋的裂开，小猫女霏霏来到了这个世界上……

——题记

小猫女霏霏是因为时空错乱才来到这里的，在这个陌生的地方，认识了小鸟小乐，在这个地方发生了一系列让人哭笑不得的事情——

她为了不被人们认出身份，变成人形来到一所中学，用了化名叫做司马清荷。上学头一天便闹了笑话：

进校头一天，先去找老师报到，老师让她坐在凳子上，然后出去了一下，回来一看霏霏竟跳到了房梁上东张西望，老师吓得大叫：“天哪！你怎么上去的！坚持住，我去叫人！”老师跑了出去。等他叫回一群救援人员时，霏霏正端端正正的坐在凳子上冲老师笑呢！霏霏跳起来跑到老师身边说：“老师，您怎么去了这么长时间啊，我还等着报到呢！好去上课呀！老师蒙了：刚才看眼花了？便只好陪着笑脸送走了那些救援人员，让霏霏去上课了。

头一节课，班主任点名，竟又闹了笑话……

“巫马思婷”霏霏后来在班里最好的朋友。

“夏雨星”霏霏在班里还算熟的男同学。

“司慧琢”霏霏后来在班里的死对头。

“司马清荷！”“到！”她一着急，从座位上跳了起来，这下好了，霏霏比其他人轻一些，灵巧许多，竟蹦的好高，连凳子都掀翻了。“噢，天啊！你怎么回事！”同学们惊叫起来。

老师立刻感到这个孩子绝不同于别的孩子，他走向霏霏“司马清荷同学，请下课之后跟我来一趟办公室。”

霏霏后面的历险究竟如何？老师又是什么身份？霏霏还会干出什么让人哭笑不得的事情？请看下回！

第2篇：六年级想象作文

在我们这个物华天宝，人杰地灵的国家里，可谓到处是一片勃勃生机，到处是一片欣欣向荣。但可以这样说：在万物的生存之道里，如果少了我，万物的生命之源——水，那么试问世界上还有生物存在吗?

其实我不是说大话，而是说人世间万物在生存真的离不开我。提起我，那真是无处不在啊!

如工业上：人们锻造钢铁、开发矿物、印纸，发电等，都要用到水。如一个人走在茫茫沙漠中，筋疲力尽时眼前出现一汪清水是怎样的欢喜;叶子黄了，突然下一场及时雨是一片怎样的生机;工作繁忙的人休息时，来个痛快的温水浴是怎样的痛快;瑞雪兆丰年，带给人们多少无尽的希望;瓦特蒸汽机的发明，带来了怎样的一场科学革命。而今由我聚成的各种水电站使多少机器开动，人间多少黑暗变为光明。

不过我不光是出现在工业上，还有人的生活中。

春天，细雨蒙蒙，沾衣欲湿;夏天，大雨倾盆，时常还有天上双侠“雷公电母”相伴;秋天，细雨霏霏，有时还有冰雹光临;冬天，晶莹美丽，雪花漫天飞舞，江河冰冻，自然界一片银装素裹，到处一片粉妆玉砌的世界。

世界上也有因我的名号因水著称于世：威尼期有“水城”之雅号;华盛顿有“雪城”之美称;印度有“世界雨极”之赞誉。

不过我有时带给人类幸福，有时却是夺走人们欢乐的恶魔：我的泛滥，不知冲毁了多少家园;波涌汹涌，又不知造成了多少舰毁船翻;可是这是人们的某些错误行为造成的。如工业“三废”：废水、废液、废渣的排放，把我弄得浑乱不堪;臭氧层漏洞的加宽，大气变暖，消融的南极冰川，另我心胸难填;我才对人类施行小小的惩罚。

随着社会的发展，人类对我的开发起来越广泛，我相信，不久的将来，我一定会使人类的生活更加绚丽多彩，更加定于诗情画意。

第3篇：六年级想象作文

“嚓——嚓”我用刀小心地划着迷你包裹。昨天逛淘宝，只是因为一时冲动，我就买下了最后一枝“神奇取光笔”，商品介绍上说的话是真的吗？我皱了皱眉，半信半疑地将手伸进了盒子。

好精致的笔！我简直为自己刚刚要退货的念头感到后悔了！银色的笔杆，镀金的笔帽，顶端的钻石在阳光下熠熠生辉。突然间，笔杆上缓缓地显现出一行潇洒的字迹：

在光芒照耀的地方，用我取下你想要的那片光亮，去实现你的愿望……

我好奇地找到地板上那一片阳光，用取光笔的笔尖轻划起来。哇，一块亮光像绒布似的落在我掌心！轻轻一搓，一个热乎乎的，明亮的小圆球出现在我的书桌上。不如——再加些月光吧，晚饭后，我从羊肠小道划走一块银白，与金色的阳光相融，不多久便成了拳头大小的一个球体。我又用牙签轻轻点上一些大大小小的陨石坑，嗯，一个星球模型做好啦！它既透着阳光的活泼开朗，又不失月光的`宁静美好，我不禁为自己的创意暗自骄傲。

手心里的星球光芒越来越亮，我还没来得及喊出声来，一阵天旋地转，我感觉自己好像坐上了疯狂过山车，简直就要被甩出去了，可耳畔却没有任何风声。身子猛地飘了起来，忽地又落下地，这热乎乎，软绵绵的地方，会是哪儿呢？

睁开眼，我吓了一跳——脚下的不就是我刚刚做好的星球模型吗？怎么变得这么大了呢？“你好！”星球笑眯眯地伸出手，“刚才我们穿越了虫洞，感觉怎么样？”它不知道从哪儿摸出个手表递给我：“喏，戴上它，你就能在地球与我们这个星球之间轻松穿梭啰！”

“我……好像闻到……好吃的……”突然，它的眼睛直勾勾地盯着我的口袋，舔舔嘴唇。“好吧……”我这个零食大王身上从来不缺吃的，随手掏出一块凤梨酥，它一把抢过，撕开包装，便兴奋地咂吧起嘴来，一脸享受的样子。哈哈，也是个吃货！“咕噜，咕噜”它的肚子发出有趣的声音，“对了，我就叫你咕噜吧！”我的脑袋灵光一现。

咕噜傻傻地笑了：“我知道，你就是润宝！走，去看看你的房子吧！”无数个小光点在咕噜头顶集合，形成了一幢蘑菇形小屋，“还要一个咕噜系电视机！”咕噜的脑门上又飞出数不清的光点，钻入小屋。

哇，太棒了！我飞奔进屋子，对比了两只手表上的时间，嗯，咕噜星时间与北京时间一模一样。已经八点半了，我钻进被窝，看了一会儿电视，迷迷糊糊进入了梦乡。

“重大消息！重大消息！”电视机里的嚷嚷声把我惊醒，“有一种贪吃病毒正从咕噜星球北面蔓延，目前已有三个小行星受到感染！它们正从居民家中拿走零食，不断塞进口中，请大家务必带好你们的健康星球，向南疏散！”

“贪吃病毒？不会吧？”我奇怪地问咕噜。“或……或许是吧！”它支支吾吾。当我的目光扫过屋子，奇怪，昨天我袋子里的饼干，牛肉条，还有巧克力，怎么都不见了？我明明放在床头柜上的呀？面对我怀疑的眼神，咕噜的呼吸急促起来。

“你……你不会感染了贪吃病毒吧？”联想到电视新闻，我不禁紧张起来。一阵沉默过后，咕噜红着脸向我坦白：“我……其实我就是贪吃病毒的传播者……”“什么？”我惊讶地瞪圆了眼睛。

“事实上，每个星球的个性都带有创造者的影子，我……我的贪吃……也是……”咕噜的话没有说完，我狠狠地瞪了它一眼：“难不成……你的贪吃还要怪我？”可我自己也知道讲这话底气不足——要是哪天不吃零食，我的嘴巴会寂寞得受不了。

怎么办？“嗞——嗞——”口袋里的取光笔震动起来。怎么忘了这宝贝呢？我赶紧把它掏出，笔杆上显现出一行似曾相识的字迹：

只有改掉你贪吃的毛病，才可以治好它们。

看来，解铃还须系铃人。我按下了手表上的按钮，再见啦，咕噜，等我回到地球改掉吃货的毛病，我一定会回来！

第4篇：六年级想象作文

今天，我又躺在田野里，在清爽的微风中，我抛掉了作业，也抛掉了烦恼。

看，那儿有一群黑蚂蚁。我被它们笔直的队形给迷住了。它们一个个都背着食物，匆匆茫茫地要赶去哪儿呢？于是，我跟踪了它们。原来它们是要把食物运回家，然后再不紧不慢地出去找食物。我真想和它们一起搬，可惜它们的食物也太小了。

沙沙——，沙沙——

是什么东西在草丛里动来动去》一定是一个庞然大物。我小心翼翼地凑近去一看，原来是一只鸡。它在那儿干嘛呢？土地怎么被刨了一个洞呢？原来鸡想在那儿生蛋。因为害怕打扰它，所以我就去别的地方了。

汪汪——，汪汪——

我回头一看，一只黑白相间的小狗正追着一只鸭子“讨债”呢！哦，原来是因为鸭子忽忽悠悠地闯进了小狗的家园，所以，小狗才如此愤怒地扑向鸭子。

我有点累了，就在树桩下休息了一下。

咦，那儿怎么有一团团白白的东西？哦，是兔子！你看，它们穿着雪白的外套，在树下昏昏欲睡。与其它动物相比，简直就是天上下凡的仙女。

那只天鹅提着一份礼物是要去哪儿？我跟随着那只白色天鹅。它走到一幢房子前，轻轻地敲了一下门。不久，一只黑色天鹅出来开门了。它们俩原来是朋友，白色天鹅是来拜访朋友的。它们俩意味深长地对视良久，然后来了个热烈拥抱，便边走边聊地进屋了。

那不是刚才那只黑白相间的小狗吗》它靠近小兔们想要干什么？原来它想要送给小兔们十根胡萝卜。它为什么要这样做呢？应该是想讨得小兔们的欢心吧。

不久后，小兔们睡醒了。它们发现了小狗的礼物，得意洋洋地笑了起来。

哆来咪——，哆来咪——

不远处的一个乐队正在演奏歌曲呢！乐队是由一群小鸭、小鸡、天鹅和小狗组成的。它们你吹一下，我打一下，简直配合得天衣无缝。那优美动听的旋律，传进了我的心里。

突然，一颗雨珠滴在我的的脸上，下雨了。我醒来了，原来那只是一场在田野里做的梦。

啊，我的梦中的动物世界真美妙啊！简直就是多姿多彩。

第5篇：六年级想象作文

有时，我常在想：”二十年后的我，未来的职业是什么？是一名医术高明的医生？还是一位有经验的魔术师呢？还有，是否能拥有个美丽的妻子和一个美满的家呢？“

小时候，我迷上了电脑里的游戏，那时，我曾想，设计那些游戏的人究竟是怎么设计的？所以，二十年后的我，或许是一位设计游戏的人，可以透过巧思，开发一些新游戏，让许多人爱不释手，也让欢乐气氛萦绕在每个人的心理！

有时候，走在大街上，难免会看见一些街头艺人在表演，有的表演街舞，有的表演歌唱，有的则是表演魔术……，我最喜欢的表演是魔术，也许，二十年后的我，是一位资深的魔术师，每一场表演，都要使浑身解数，把最好的表演呈现给观众，我必须十分小心，一出差错，有可能就会使人受伤或丧命，我可以把紧张、刺激的气氛分享给观众，每当表演结束，不管有多累，我只要听到观众的掌声，我就感到心满意足，因为，我知道，努力是没有白费的！

有时，我会听歌来调剂身心，我把所有不好的情绪就像泄洪般，一泄千里，这时，我闪过一个念头，二十年后的我，有可能是一位知名的歌星，聚光灯全照在我这边，许多歌迷在台下期待着我大显歌喉，每当结束时，就会听到：“小安、小安！”的声音，每唱一首，欢乐的气氛似乎融化了每一位观众的心，当掌声越大声，我的成就感就越高，以前苦练的成果，终于得到回报了！

二十年后，我不一定会从事自己喜欢的职业，但是如果能从此刻起坚持想要的梦想，不练的苦练和付出心力，一定能成功。现在，距离二十年还有一段时间，所以，我唯一能做的只有认真读书，大学后，选自己喜欢的科系就读，毕业后，或许，就会找到自己喜欢的职业！

第6篇：六年级想象作文

从一年级起每天都要背着一个沉甸甸的书包上学、放学。记得有一次放学后，我正在写作业时，疲倦的我不知不觉地睡着了，进入了“未来世界”……。

我背着一个轻巧又便捷的书包象一只快乐的“小鸟”张开双臂，穿梭在上学的路上。忽然下起了倾盆大雨，我赶忙按了一下书包上的红色按扭，书包里“砰”的一声，张开了一把大伞，遮住了我，也遮住了书包，大家再也不要为了穿雨衣和忘带伞的烦恼。两只手也能腾出来。到了班级，再按一个红色按扭，雨伞稳稳当当地收回了书包里。又再一次减少了脱雨衣和收雨伞呢!

“叮铃铃”上课了，我按了一下蓝色按扭，书包已启动语音播报程序：“第一节是语文课”，同时书包里弹出了语文书、语文每课一练、笔盒等学习用品。当老师上课时，我按了一下黄色按扭，书包已进入录音程序。它能原原本本地录下老师上课的内容，方便回去后复习。也让那些不爱做笔记的“懒虫”有了偷懒的机会。

作业做完后，在我整理书包，准备第二天的课本时，我只要对着书包说：“星期二,上什么课?”它就会准确无误地播报第二天的课程。当你把书放进书包时，它会说：“已准备完毕!”或者会说：“小主人，音乐书还未放进去呀!”你知道吗?为什么书包会知道你落下了什么书呢?原来呀，书包里装了芯片和课本识别功能，它才能准确无误地识别每一本书。

差点忘了告诉你们，为什么书包会那么轻巧，便捷呢?原因就在于书包里有一个真空压缩气囊，就像我们家用的真空压缩袋。它不但体积小，而且还很能装东西。书包背在身上也不觉得重。

快醒醒吧，我的“小懒虫“，我被一阵吵闹声惊醒了。我摸摸书包，以为“她”在和我说话呢。原来是妈妈来到了书桌前。妈妈正用好奇的眼光望着我，在做什么美梦呢?我说：“我梦见自己生产的书包，很受小朋友的喜欢”。妈妈说：“那你努力学习吧，把知识应用到你的梦想里，没准20xx年，你会生产出这样的新型书包，你可是第一专利人噢!

第7篇：六年级想象作文

小米是个很快乐的小女巫，因为它不像其他礼物一样邪恶，小米经常用魔法帮助他人，因此它是最快乐的小女巫。

有一天，小米经过一座森林，听见了，有人在喊救命，小米正坐着飞天扫帚往森林的方向去。小米飞到那个喊救命的小刺猬的面前，小米说：“你怎么了？要我帮助。”“救救我吧，好心的女巫，我三天没有果子吃了，好饿啊！”这里周围不是长的果子吗？你为什么不去摘呢？”小米说，“有因为狐狸占为己有，说，谁想要果子，谁就给他肉吃，我们都不想送命……”小刺猬伤心的说道。“哈哈，这么霸道，让本小姐教训他，小刺猬你带路吧，我会给那个家伙颜色看的。”小米霸道的说道。

小刺猬带着小米过了一条小径，又过了一条河，小米想：这家伙这么远干嘛。“我们到啦。”小刺猬说，在小米和小刺猬眼前是一个大山下的山洞，长满了刺条。小米拿出法杖，做出一副准备战斗的样子，小米大喊：“你给我出来，霸道的家伙，敢欺负小动物。”从洞里慢慢出来的是一只凶狠的狐狸，“是你把果子占为己有的家伙吗？”小米狠狠的问道，狐狸露出一副不屑的样子：“是我啊，又怎样？你能把我怎么样啊？”小米听到大陆，废话不多说的拿起法杖，练出魔法，忽然一阵红色的光，大，狐狸的尾巴烧着了。狐狸大惊：“我的尾巴着火啦，快来救救我啊，我要水。”狐狸精的四处乱闯，最终跳下了一条河，活活给淹死了，因为狐狸不懂水性。

小米成功了处罚了把果子占为己有的强盗狐狸，小动物们为了感谢小米，除掉了这个大强盗，小动物为小米开了一场欢盛感谢会。

第8篇：六年级想象作文

知识是无限的，想象力也是无限的，第二届想象力工程科技展在同学们的欢呼声中开幕了。

大大小小花花绿绿的小制作在灿烂的阳光下闪着智慧的光芒，这可是同学们绞尽脑汁、耗费不少心血做出来的作品啊！

我为了这次参赛的作品，也是费了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鸟语花香，湖水轻轻荡漾，仿佛仙境一般，再加上木屋、古桥、凉亭、这是多么美丽的花园啊！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位轻纱飘飘的仙女来到了花园中，简直美呆了，我们的制作大功告成。

今天的展览上，我们的娃娃起了重要作用，引来了不少小女孩。“是什么娃娃呀，太美了”。我们的花园被围了个里三层外三层，风雨不透、水泄不通。

讲解员细心地讲解着，我先参观了我班的小制作，有的真是下了不少功夫，有个万花筒似的东西，我好奇地拿起来一看，眼前的事物竟然倒过来了。

我又参观了几个班的作品，大部分都是拼装模型，虽然没有什么科技含量，但是也需要动脑耐心地拼完的。

今天参观中印象最深的是我班的“浇花器”，虽然好看起来并不复杂，但很实用。他是用针管连接的一个水桶，如果没人浇花，就可以把针扎进土里，像打点滴一样，一点点地自动浇水。

通过这次活动，激发了同学们的想象力、动手能力，我们希望多举办几次这样的活动。

第9篇：六年级想象作文

亲爱的土星人麦克：

你好！

上次见面是四年级把？嗯，两年不见，你一定又长高了。我也六年级了呢，再有个半年就要小学毕业了。时间过的真快啊!

自从你上次来了之后，一定见到不少风景名胜吧，不过自从老师为我们讲了一堂环境卫生课后，我才了解了地球的“生命危机”。

现在地球每月会有上万吨的树木永久消失，得不到回收。平均每十二秒就会有一片足球场大的雨林消失。在日本，每年会有百万只海豚和鲸变成日本人餐桌上的美食。鲨鱼的命运更是悲惨，人们把他的鳍做为美餐……唉，动物数目巨降，环境的污染也没消停。各种人类对环境的破坏、对大气的污染、对河水、源头的污染……

我相信夜晚你们的天空繁星点点，而我们却只能看到乌黑的夜空。白天，你们尽情呼吸新鲜的“空气”，而我们却一整天被乌烟瘴气所围绕。虽然地球已“危在旦夕”，不过好在人类已经觉悟，开始采取环保措施：

比如水力发电：它是利用河流、湖泊等位于高处的水源凝聚地，利用“水往低处流”的原理，将其中所含之位能转换成水轮机的动能，再以水轮机为原动力，推动发动机产生必须的电能。利用水力推动水水轮机转动，将水能巧妙的转变为机械能，如果在水轮机上接上发电机随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。因为水力发电厂所发出的电力电压较低，要输送给比较远的用户，就必须将电压经过变压器增高，再由空架输入电线输送到离社区近的变电所，最后降低为适合家庭用户、工厂用电设备的电压，并由配电线输送到各个工厂及家庭。嘿嘿，很神气吧！

还有呢，风能作为一种清洁的可再生能源，越来越受到世界各国的重视。风很早就被人们利用——主要是通过风车来抽水、磨面等，而现在，人们感兴趣的是如何利用风来发电，进而代替不可再生的能源——煤。

麦克，欢迎你有空再来我们地球作客，到那时你会看到我们地球的改观。

第10篇：六年级想象作文

独自一人走在静谧的小路上，

尽情的将心绪自然的释放，

是喜，是悲

快乐忧伤，

毫不隐藏，

活出自己最真的欲望！

所有认识我的人都对我说；

“你很坚强，总是把最美的微笑挂在脸上，

其实，每当这时，

我好想用我内心最大的声音告诉他们：

‘事实不是这样，

你们看到的都是假象，

其实，我没你想象的那么坚强！

我没你想象的那么坚强，

当听到一首动情的歌曲时，

我也会伤感，

我也会有泪水划过脸庞，

我心中也有一块最柔软的地方！

我曾在黑暗来临时。

感到恐惧，

我曾为明天感到迷茫，

我也曾迷失在梦想的路上！

也许你们会问我；、

为什么你的嘴角总是上扬，

那我只好回答你们；

那是我特意的伪装，

用微笑，

掩饰我心中的哀伤，

用微笑，

来维持我在你们心中，

那副坚强，乐观的好印象！

而现在的我，

只想把这个谎言拆穿，

让你们了解我真实的欲望，

那就是；

我没你想象的那么坚强！

有时我也想有个人，

来为我疗伤，

治疗我那流泪的心脏！