三年级作文合集8篇

第1篇：三年级作文

上课了，裴老师对大家说：“今天我们来做一个小勺儿端起饭盆的小实验。要求：用小勺平衡的把饭盆端起，另一只手不能去碰饭盆。”

同学们听了老师的话，惊讶地瞪大了眼睛。有的同学自言自语地说：“那么小的一个勺子怎么会端起饭盆呢？”有的站起身来，目不转睛地盯着饭盆，好像在想：有什么办法可以帮小勺儿托起饭盆？

过了一两分钟，老师说：“有什么好办法？”只有几个同学举手。“廖黎，你来试试。”老师说。

只见廖黎紧张地走过去，把小勺儿放在盆儿的底部，又怕盆里的水洒出来，就用另一只手紧握住饭盆，看来他失败了。老师又叫第二位同学上来，结果，他也失败了。这时，老师提醒我们：要仔细地观察饭盆。

“唐晨博，来。”他笑眯眯地走上讲台，用勺尖顶着饭盆的卷边，还是没成功。这时，张明轩用脚使劲踢桌椅，还大声喊道：“我会，我会。”老师让他上去做实验。小勺儿托起饭盆几秒钟，盆掉了。老师说：“虽然成功了，也不是最好的方法。谁还有更好的方法吗？”

在老师的启发下，邓林把勺子卡在手和盆卷边的中间，成功了，同学们欢呼起来。

老师说：“通过这次实验，你们一定有了收获。那就是要认真听要求，细心观察，肯动脑筋，多学习科学知识。”同学们都点点头笑了。

第2篇：三年级作文

寒假的一个上午，我和爸爸去姑妈家看奶奶做豆腐。我还不知道豆腐是怎样做出来的呢！

到了姑妈家，我迫不及待地跑去看奶奶做豆腐。已经开始了，奶奶正在大锅子里搅拌豆浆，豆浆在大锅里“突突”地冒着气泡，过了一会儿，奶奶打开锅盖，把一种叫“卤”的东西放进去，奇迹发生了，豆浆变成了小豆花，豆花像一朵朵晶莹的雪花，漂亮极了。

然后，奶奶把豆花一勺一勺地倒进铺着纱布的豆腐架，我帮助把纱布的四角拎起来，把水分挤出来，最后，奶奶把纱布折好，摆上一块木板，木板上面摆一个重重的木桶，水慢慢地从豆腐架上流下来。

过了十分钟，奶奶把水桶，木板，拿下来，打开纱布，一块雪白的豆腐出现在我的眼前。

我情不自禁地对爸爸说：“做豆腐真不容易啊！”

走进生活，实践出真知。仔细观察，处处皆文章。有趣而美好的事儿其实就在我们身边，需要的是一双善于观察的眼睛，一颗善于体会的心灵。

第3篇：三年级作文

人要懂得惜爱，惜得身边关爱，就是惜得了最可贵的生命，因为人的一世，得付出许多宝贵的东西，当时也许舍不得，但必须换取，过后也许不在意，但是已然失去，得到了也许看不起，得不到又觉得不甘心，总是在反反复复中失去了。待到全不在乎时，已然错过了一切，无从拾取。

我坐在教室，心中却是一阵阵的的不安，窗外密密麻麻的雨丝支成了一张密不可破的网，天空也像被一口深黑深黑的大锅罩住了，窗外的建筑物朦朦胧胧，只能看到大概轮廓。然而我心中也是一阵的焦急，想到没人给我送伞，我要淋着大雨回家，心中就开始沮丧起来。然而一放学我就在教室门外看叫一个熟悉的身影：高大魁梧。一仔细看是父亲，心中便一阵的疑惑：父亲不是要回老家去，怎么会出现在这儿？只见父亲的外衣上都是雨水，头发上也挂着小水珠，然而却紧紧的握着手中的雨伞。父亲见我一脸的疑惑，便先开口了：“走吧，明知道要下雨的，也不带雨伞。”走到校门口，父亲便叫住了我，一脸担忧的对我说：这次回去，不知道什么时候才会回来，应该到你考试的时候吧！”见父亲就简简单单的几句话。我有些失望，想想别人家的孩子和父母分别时，父母都会一句有一句的叮咛，想到这里就委屈的掉下了眼泪，我强忍着泪水转过身去，默默的安慰自己。结果父亲又走到我身边：“我回老家了，你要听你妈妈的话，放学了早点回家，别让她操心，他身体不好。”我夺过他手里的雨伞，冲着他叫了一句：“你就只担心她，我不用你管。”说罢，我头也不回的走了，只觉得鼻子酸酸的，雨水很舒服的落在我的脸上，眼角的不知是泪还是雨。

回到家中，母亲在厨房忙的不亦乐乎，见我回来了边忙边说：“你爸走了，你看见了吧，他送伞你们见了吧？不知道他到车站了没，雨下这么大。”母亲就这么嘟嘟囔囔的说着，我呆坐在板凳上，心中顿时内疚起来了。父亲给我送伞，自己却淋湿了。想到那是跟父亲拌嘴，还让父亲气愤的离去，觉得自己是如此的不懂事。

就这样跟母亲过了几天。曾经，父亲会按时的起床做早饭，会在每周五帮我洗衣服，每天晚上做好满满一桌的.饭菜，会在每天早上准时叫我起床。而现在，母亲如此的忙，顾不上我，我就只能自己独立，事情都要亲力亲为。心中不禁开始想念父亲：想念父亲做的饭菜，想念父亲给我洗得干干净净的校服，想念父亲每每幽默的叫我起床的方式，想念父亲不耐其烦催我多穿点衣服，早点睡觉。

终于，父亲回来了。我推开门，只见父亲熟睡在沙发上，一脸的疲惫，发间似乎有几根白发，我心中不禁心疼起来。回想自己的无知行为，再看这眼前的父亲，一种痛心的感觉无法释怀。眼角的泪默默然的顺着脸颊流淌，心中却像被自己狠狠的划了一刀，不住的流血！

当初有些事，让我们刻骨铭心；曾经有些人，令我们难以释怀。我们一路走来，告别一段往事，走入下一段风景。路在延伸，风景在变幻，人生没有不变的永恒。走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人与事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的地方。

第4篇：三年级作文

鸟家族中又喜添新成员了，鸟妈妈望着刚出生的一只只小生命，苍白的脸上流露出喜悦之情。你瞧，小千金美丽可爱，小公子英俊潇洒，尤其是最后一只小千金，明亮的眼睛忽闪着，仿佛会说话。她是这群新生儿中最美的小天使。但也许是老天妒嫉她的美貌，她的翅膀竟天生畸形，这就意味着她不能具有鸟类的天赋——飞翔。大家都感到十分惋惜。鸟妈妈为这只不幸的鸟儿取名为“蝶梦”，因为她虽似明珠、宝玉般美丽，却与飞翔之梦无缘。

蝶梦从小就因天生残疾而独留家中。看着兄弟姐妹们展翅高飞，是那样快活自在，而自己却只能扑扑残疾的翅膀，蝶梦的心中充满了无限的羡慕之情。她多想飞上蓝天自由翱翔。可……可是……蝶梦终日以泪洗面。有一天它哭着哭着睡着了，梦中见到了一位天使，蝶梦苦苦请求天使还她翅膀，让她能过上正常的生活。可天使却微微一笑说：“蝶梦，你的遭遇令我十分同情，但是你要明白生命的意义并不只有飞翔，让别人快乐也是生命意义的一种诠释。

你的歌声如此美妙、动听，这是你的长处，你为何不用你的长处为别人带去快乐呢?记住，当命运为你关上一扇门的同时，也为你开启了另一扇门!”说罢，天使一挥仙棒，走了。

梦醒了，蝶梦感到十分惭愧，她细细咀嚼着那句话——“当命运为你关上一扇门的同时，也为你开启了另一扇门。”蝶梦想了又想，最后决定用歌声来实现自己生命的价值。

于是，每天清晨，蝶梦都早早起床练嗓子，她还拜当时最有名的歌唱家为师，学习唱歌技巧。冬去春来，蝶梦百折不挠，终于练成了比百灵鸟还嘹亮动听的嗓子，名扬森林。

蝶梦靠着动听的歌声，投入的情感，演唱了一曲又一曲关于生命意义的歌。她用歌声为自己重建了一个无比光彩的生命王国。它用歌声告诉同伴，告诉所有的鸟儿：不要向命运屈服、低头，当命运为你关上一扇门的同时，也为你开启了另一扇门。

第5篇：三年级作文

我本天不怕地不怕，却怕那小小的虫子。我最怕小虫子爬到我身上，甚至连死虫子我也不敢碰，都是爸爸妈妈去清理干净的。我连小米虫都害怕，更别说蜘蛛、蟑螂、天牛，那么大的虫，我看到了就会尖叫起来，整栋楼都能听到。

几个礼拜前，在妈妈的帮助下，我自己在家里种了一些鸡毛菜，进展非常顺利，已经长出一棵棵嫩嫩的小菜。可是，有一天早晨，我去浇水的时候，发现菜叶上有好多洞洞，当时没太在意。谁知，又过了一天，我发现菜的叶子都没有了，只剩下光秃秃的杆了。我才感觉不妙，于是仔细观察小菜，才看清这里面有好几条绿色大青虫。我赶紧叫来妈妈：“妈妈！快来！菜叶上有青虫，菜叶都被这些青虫吃了，赶紧帮他们弄走！”妈妈拿来两根牙签，妈妈一挑，我就“啊”的一声叫起来，把妈妈吓了一大跳，手一抖，虫差点从牙签上掉下来。不一会，四条肥青虫都被妈妈挑走了。看着奄奄一息的菜，我俩哭笑不得，心疼不已。

还有一次，我正准备穿鞋出门的时候，妈妈突然叫住我，说我鞋子里有只虫。我仔细一看，从我的鞋子里爬出来一只小小的天牛，当然，我又尖叫了……那双鞋子我再也不敢穿了，生怕里面又爬出一只天牛。

还有门口结网的蜘蛛，偶尔他们坠在半空玩耍，碰巧碰到我了，吓的我一阵乱拍，把他们的网都扯烂了。

这些就是我最怕的东西—虫子。它们总在我身边出没，真希望它们不要再在我身边出没了，我可不想变成“虫虫女王”。

第6篇：三年级作文

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明礼仪，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

不管你意不意识到文明礼仪，懂不懂文明礼仪，重不重视文明礼仪，文明礼仪，无处不在!

对个人而言，礼仪体现了人的教养、风度和魅力，还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。社会的飞速发展和文明程度的不断提高，以及与世界交流的日益频繁，如何体现自己有礼、有节、有度的修养和风度，已成为越来越多的人的思考其实从幼儿园那里，我们就学到了让我们终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?因此我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

第7篇：三年级作文

秋天到了，大自然形成了一幅幅美丽的图画！

天上，一朵朵白云像一个个笑脸，冲着果树们微笑呢！一排排大雁飞向南方。

果园里，香甜的梨、爽口的石榴、草莓挂在藤上，正对着人们微笑呢！

老师带着同学们去果园秋游。有人看见了梨树，就高兴的说：“我们去摘香香的梨吧！”有的人看见草莓，就说：“我们去摘几个草莓吃也不为过吧！”这时大家看到一棵高大的苹果树，就向伙伴们喊：“伙伴们去那摘苹果吧！”于是大家都一起向那儿奔去，去到那里，有人用相机照下了果实累累的苹果树，有的低下头、弯下腰、捡了几枚“邮票”，有人拿着书唱着小调，在这优美的环境下读书，有的拿来竹篮，摘下苹果，体验丰收的乐趣！

秋天的果园真是美不胜收啊！让我们用丰收的歌来赞美秋天吧！