四年级感恩作文

第1篇：四年级感恩作文

爸爸妈妈对我可好了!我非常爱他们，也很感激他们。

爸爸妈妈对我的关心总是无微不至。记得我六岁那年，在一个寒冷的冬夜，我因为感冒发烧引发了病毒性心肌炎。当时我难受极了，哭着叫醒了妈妈，当时已是半夜一点多了，妈妈一听到我那急促的心跳声，二话不说立刻为我穿上衣服，爸爸也赶紧向急救中心拨打了120，背上我飞奔下楼，迎着纷纷扬扬的大雪上了急救车。那次我在医院住了十天，也输了十天的液。这十天，爸爸妈妈也陪了我十天十夜，而且爸爸妈妈把床让给我一个人躺，生拍滚了针我再次受罪，直到出院。爸妈对我真好，谢谢爸妈！

爸爸妈妈也非常关心我的学习。每天放学一回到家，他们就问我，学校发生了什么事，表现的好不好，课堂上老师讲的听没听懂，各科的题会不会做等等。为了提高我的学习，妈妈还帮我报了补习班，有英语，有作文，还有美术。每次当我考得好的时候，他们就鼓励我，不要骄傲，考得不好的时候，他们除了批评我，还帮我总结经验，让我虚心向同学们学习和请教。

爸爸妈妈还教我怎样做人。妈妈教我关心他人，尊重长辈，助人为乐。爸爸教我讲诚信，要我从小养成良好的品德，做一个新世纪的接班人。

爸爸妈妈真是太好了。我的每一个进步和成绩都包含了他们辛勤的汗水和无私的爱。感谢爸妈，感恩父母，我一定以优异的成绩来报答您的养育之恩。

第2篇：四年级感恩作文

感激我的父母，因为他们给了我美好的生命，感激我的老师，因为他们给了我无尽的知识，感激我的朋友，因为他们给了我勇敢的力量。我还要感激我周围的一切，因为他们给了我一个健康成长的空间。记得，不要忘记说声——“谢谢”。因为，在我们的成长道路上，要感激的人好多好多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上，然后，送给那个人，微笑地说一句，感谢你在我生命留下感动的足迹。

第3篇：四年级感恩作文

感恩就是感谢帮助我们成长的每一个人。感恩就是发自内心的无言的回报。感恩父母，是他们给了我生命和无私的爱，是他们给我带来了快乐和幸福。感恩老师，是老师帮我打开了知识的大门，让我增长了见识，增长了智慧。感恩同学朋友，是他们给了我友谊和支持。感恩所有的一切……学会感恩，是学会做人的基本准则。学会感恩会让生活充满阳光，让世界充满温馨。在我身边发生过许多令我感恩的事情，说不尽讲不完。我一定要好好学习，多长本领，以报答所有帮助我的人。同学们让我们怀着感恩的心，热爱我们的生活。让我们学会感恩与爱同行。

第4篇：四年级感恩作文

父亲，就如一棵绿色的苍天大树，一个顶天立地的柱子。妈妈如一个大大的雨伞，我在爸爸妈妈的呵护下开心地长大。

十年前的一天，当我哇哇落地的时候，父母用他们幸福的笑容迎接我的.到来。但也从那一刻起，父母就多了一项繁重的工作——抚养并且照顾我。父母为了为我创造一个生活环境，每天辛勤的工作，为了让我成为一个有用的人，父母付出了一生的心血和青春。

听说有一次，我生病了，半夜又突然发起了高烧，因为我还小，不会说话，只会哇哇地大哭。爸爸妈妈记得不知如何是好，爸爸抱着我就往医院跑，一路上，我躺在爸爸温暖的怀抱里，感觉没有那么难受了，哭的声音也就小一点了，我就睁开眼睛，我看到了妈妈满脸焦急的神情，落下了泪水。

我始终忘不掉那一件事情，因为这件事让我认为父母的爱是金钱买不到的，是能让我一生一世都忘不掉的爱。

羊有跪乳之情，鸦有返哺之恩，动物尚且如此，而身为人子就更应该有尽孝之念。我们现在不能从物质上报答父母，那我们就从身边的小事做起。当父母下班回家时，为他们倒上一杯茶，帮他们捶捶背……

父母给了我们这个生命，我在这里对我的父母说：“谢谢你们，爸爸妈妈，我爱你们。”

第5篇：四年级感恩作文

说起来话长：因俩女儿分别上四年的本科，我真舍不得买台电脑；而且白天班级工作忙得不可开交，一到晚上眼睛就不听使唤；还有一个重要的原因就是自己对电脑操作不熟练，所以只好羡慕年轻人写博文当博腕。

那次在国旗下的演讲，拗不过年轻人的鼓励，勇敢走上了升旗台，激情抒发了自己的感想——《学会感恩》。郭校长和书馨社社长程淑霞再三催我把稿子拿过来帮我打一下。我怎能不感动？

我有什么理由不写博文呢，我很感谢程淑霞老师又帮我发了2篇稿子。我一共写了三篇文章就被校信通推荐两篇。我怎能不感动？

此后正值周六，书友们要举行“亲近自然，快乐读写”

——书馨社的第三次活动，程老师亲切地让我和年轻人一起活动，感受大自然的魅力。我怎能不感动？

一路上，车上热闹非凡，欢声笑语不断，我也被融化在这年轻的心中。我怎能不感动？

到了圆融寺，我站在台阶下（近段时间突然右膝关节疼），正为陡峭的台阶望而生畏，吴主任说：“老程，别怕，上啊。”这时年过40的柳主任赶紧走来说：“我当你的拐杖，咱们一起上。”我说：“你也老大不小了，真不好意思。”柳主任风趣地说：“不要客气，等我老了，让咱娟（我的女儿）搀我。”此时我眼里含着激动的泪花，一股暖流涌上心头。一路上，年轻人不是你搀就是我扶，我终于登上了不算高的台阶。我怎能不感动？

离开圆融寺，马不停蹄地我们又奔向缝山针公园。看到年过五十的薛校长一马当先，踩上台阶；年过六十的陈师傅不减当年；听说郭校长的膝关节刚刚治愈，也勇敢往前走着。我心里感慨万千,也在吴主任和柳主任的鼓励下直奔山顶。

“追寻教师的幸福”活动中，书友们精彩绝伦的表演使我忘记了疼痛，忘情地鼓掌、喝彩，分享着年轻人激情四射的活力。我怎能不感动？

活动结束后，虽然膝关节的疼痛更加厉害了，但大自然的恩赐，书友们的给予，却让我受益终身。我怎能不感动？

我看到了一个互爱的团队，看到了一个互助的团队，愿二实小的“书馨读写社”更上一层楼。