三年级童年作文

第1篇：三年级童年作文

每一个人都有自己童年的故事，我的童年故事是化妆。

我每天早晨都看见妈妈化妆，妈妈化完妆很美，我也想像妈妈一样可以化妆。妈妈先打好粉底，再开始化妆，先画眉线，再抹眼影，涂睫毛膏，再画眼线，最后抹口红。

一天中午，爸爸妈妈睡午觉了，我悄悄跑进卫生间拿妈妈的化妆包，我也照着妈妈那样化妆，我终于化好了，"嘻嘻，我化完妆还比妈妈漂亮呢。"我小声地说。突然妈妈的闹钟响了，妈妈也醒了，"糟糕，妈妈醒了。"我小声地说。我赶忙把口红给擦了。

妈妈那火眼金睛一眼就看出我化妆了，妈妈问我："你化妆了没有？"我没有回答，我飞快地跑到楼下，妈妈一眨眼我就不见了，妈妈也跑到楼下，追着我，我心里想："要是妈妈追上了，我可完蛋了，可不能让妈妈追上。"我和妈妈在楼下围着院子跑了好几圈，我还是精神饱满，可妈妈累得跑不动了，妈妈说："孩子回来！妈妈跑不动了。"我大声说："我才不呢。"妈妈说："妈妈不打你，你跟妈妈去楼上休息休息，明天还要上幼儿园呢！"我才乖乖地跟妈妈上楼。

现在想起小时个的顽皮，笑得我合不拢嘴。

第2篇：三年级童年作文

每个人的童年会遇到许许多多的第一次，有值得纪念地、有难忘的、有印象深刻的……而我要讲述的是平凡的第一次，是与我乐观开朗性格相反的第一次“作秀”！

我一开始自认为是不适合绣花之类的事，面对这项选修课，真是心里有种说不出的忐忑与烦躁，像是很多蚂蚁爬上我的心头似的。真希望能立刻换门课程。但是，后来我却喜爱上了她！

我怀着紧张的心情，只见一位高高的，戴着一副大眼镜的女老师走进教室，对我们温柔地说：“我就是你们十字绣苏老师。”苏老师教我们怎样绣不会有结，绣上去不会有凹凸不平的情况。接着给我们看她的.作品：有满绣的小女孩，有小泰迪熊……啊！美极了！我对眼前的她顿时充满了好感，信心大增。仔细观察，会发现这些图案都是用“X”的形状绣起来的，而且线的交叉方向都一致，一幅幅漂亮的作品，是多么细致的活啊！

“我保证在学期结束时所有的人都会绣出一份精美的作品！”我听了激动万分，仿佛我的作品在向我招手……我暗下决心，一定要学好十字绣，虽然这样想，但是力不从心，开始连线都穿不进，经过几次努力，终于穿进了，起初绣的还顺利，但绣着绣着不知怎么的打结了，只好刺回去，结果还是用剪刀剪掉了……终于绣好了一朵玫瑰花，老师在全班面前表扬了我的小作品。我听了心里乐滋滋的：嘿嘿，我也学会绣花啦！

到了现在，我依旧喜爱十字绣，看着这些作品就回想起自己第一次拿起针，绣的一朵火红的玫瑰……

第3篇：三年级童年作文

我们的童年丰富多彩，有各式各样的游戏、好看的书……爸爸妈妈的童年是什么样的呢？为此，我访问了爸爸妈妈。

爸爸妈妈小时候生活在贫困的农村，住着低矮的瓦房，外边如果下大雨，屋里就是下小雨。我们现在住在城市里的高楼大厦。

我们现在吃的很丰富，要什么有什么，可爸爸妈妈呢？那时候只能喝稀饭、吃窝窝头和咸菜，饿了吃干窝窝头，根本吃不上零食。

我现在只会擦桌子、端碗、端饭，而爸爸妈妈在我这个年龄就会做饭和挑水了。

妈妈是家里最小的，穿的衣服都是姨妈穿过的旧衣服。而现在我们不但能穿校服，而且还能穿很多漂亮的裙子。

我们的童年多么幸福！爸爸妈妈的童年多么艰难，我一定要学会吃苦耐劳的精神,养成良好的习惯，珍惜现在的时光，让我的童年更精彩。

老师布置的这篇日记之后，宁宁很郑重的访问了爸爸妈妈，我们从当时的住、吃、玩、行等方面讲述当时农村的生活，宁宁很专心的记录，并不时提问。

我们告诉宁宁，爸爸妈妈的童年生活很艰苦，家里没有电，谈不上看电视、打电脑、玩游戏……爸爸妈妈小时候不但要做饭、挑水还要干农活……等等，让孩子珍惜现在这样美好的生活，改正身上的缺点，做一个吃苦耐劳，发奋努力的人。