六年级友谊的作文

第1篇：六年级友谊的作文

孩童时代的.友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。其实，很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。

我的突变发生在十岁。从家乡到上海考中学，面对一座陌生的城市，心中只有乡间的小友，但已经找不到他们了。有一天，百无聊赖地到一个小书摊看连环画，正巧看到这一本。全身像被一种奇怪的法术罩住，一遍遍地重翻着，直到黄昏时分，管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩，说他要回家吃饭了，我才把书合拢，恭恭敬敬放在他手里。

那本连环画的题目是：《俞伯牙和钟子期》。纯粹的成人故事，却把艰深提升为单纯，能让我全然领悟。它分明是在说，不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像隐士，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。

故事是由音乐来接引的，接引出万里孤独，接引出千古知音，接引出七弦琴的断弦碎片。一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是友情。人们无法用其他词汇来表述它的高远和珍罕，只能留住“高山流水”四个字，成为中国文化中强烈而飘渺的共同期待。

那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，没有一个算得上“知音”。我还没有弹拨出像样的声音，何来知音？如果是知音，怎么可能舍却苍茫云水间的苦苦寻找，正巧降落在自己的身边、自己的班级？这些疑问，使我第一次认真地抬起头来，迷惑地注视街道和人群。

差不多整整注视了四十年，已经到了满目霜叶的年岁。如果有人问我：“你找到了吗？”我的回答有点艰难。也许只能说，我的七弦琴还没有摔碎。

我想，艰难的远不止我。近年来参加了几位前辈的追悼会，注意到一个细节：悬挂在灵堂中间的挽联常常笔涉高山流水，但我知道，死者对于挽联撰写者的感觉并非如此。然而这又有什么用呢？在死者失去辩驳能力仅仅几天之后，在他唯一的人生总结仪式里，这一友情话语乌黑鲜亮，强硬得无法修正，让一切参加仪式的人都低头领受。

当七弦琴已经不可能再弹响的时候，钟子期来了，而且不止一位。或者是，热热闹闹的俞伯牙们全都哭泣在墓前，那哭声便成了“高山流水”。

没有恶意，只是错位。但恶意是可以颠覆的，错位却不能，因此错位更让人悲哀。在人生的诸多荒诞中，首当其冲的便是友情的错位。友情的错位，来源于我们自身的混乱。

从类似于那本连环画的起点开始，心中总有几缕飘渺的乐曲在盘旋，但生性又看不惯孤傲，喜欢随遇而安，无所执持地面对日常往来。这两个方面常常难于兼顾，时间一长，飘渺的乐曲已难以捕捉，身边的热闹又让人腻烦，寻访友情的孤舟在哪一边都无法靠岸。无所适从间，一些珍贵的缘分都已经稍纵即逝，而一堆无聊的关系却仍在不断灌溉。你去灌溉，它就生长，长得密密层层、遮天蔽日，长得枝如虬龙、根如罗网，不能怪它，它还以为在烘托你、卫护你、宠爱你。几十年的积累，说不定已把自己与它长成一体，就像东南亚热带雨林中，建筑与植物已不分彼此。

第2篇：六年级友谊的作文

我真的被伤透了。我把这么久以来的泪水在今天下午涌出来！心很痛，真的很痛！伤害我的人就是蔡滢。

午我哭了，是因为蔡滢我才哭的。我以为我和蔡滢可以和以前一样还是那么好，可是呢？我太笨了！

我下午为了给蔡滢的主持打气，买了一个花状的巧克力，在她换衣服的时候，胡烨顺手拿给她，可是她却不屑地说：“不要了！”胡烨便开玩笑地说：“给我吧！”蔡滢连看也没看一眼地说：“你要你拿去好了！”我强颜欢笑，把巧克力收了起来，到教室后，看到她和婧瑜有说有笑。我把朝梅叫了过来，我真的忍不住了！我放声哭了起来！我哭了一阵子之后。我把巧克力踩碎！为什么，为什么我送的巧克力她就不要，说什么太甜了！那为什么胡烨的巧克力他就要？

曾经的她不是说自己是巧克力天使？巧克力天使连一个巧克力也不要，还说太甜了！那为什么别人的就要？我的难吃？我的没档次？我的不合她口味？

我真的很痛，心很痛，我那么没地位？我就那么不值得她珍惜？我只能哭，这是我唯一的发泄方法……

蔡滢，为什么？为什么这么对我？我们曾经的友谊就这么凋零了？就这么随风而去了？

第3篇：六年级友谊的作文

小时候，家后面有一棵大树。

大树真的很大，大到了什么程度呢？站在树底下往上望，那郁郁葱葱的树冠能把整个天空都遮住了。粗壮的树干下，是一条条露在地面的如长蛇般向四周延伸的树根，仿佛他在用尽自己的全部力量让自己生长。

在那时，这棵沧桑的大树我唯一的朋友。

我喜欢爬上他的树干，高高地坐在那，晃荡着双脚，呼吸他身上绿叶的清香；我喜欢倚靠着他高大的身躯，哭着诉说生活中的不如意，把他当成一个最最忠实的倾听者；我喜欢与他背靠背坐在地上，他不会说话，有时我也沉默。就是这样，一个人与一棵树的友情，一天天深了起来。

那时的我认为，是这棵树伴随着我成长。他将是我一生的朋友。

那天，家后面来了一群带着安全帽的人。我知道他们是来建造公路的，可是我没有想到他们会为了一条公路而想要砍掉我的朋友—那棵大树。

那些建路工人拿来电锯的那天，我也在。电锯像个心肠狠毒的恶妇，凶恶着嘴脸，发出刺耳的声音，贪婪地盯着眼前着棵大树。“呲拉拉”电锯毫不犹豫地在大树身上锯，横飞的木渣肆意飘飞起来。不知怎得，那把电锯好象在我心里，狠狠地锯下了一个丑陋的伤疤。

他们还在工作着，大树的全身开始剧烈地摇晃起来，树叶相互摩擦发出沙沙的声音。大树啊，你是在为自己的命运抱怨吗？可是这终究是没用的，大树啊！我的朋友，你要知道，人类的力量并不是只靠你的顽强就能够战胜的！所以大树最终还是倒了下来。那一瞬间，头顶上的阳光一定刺眼了许多，不然我的眼睛怎么回流下眼泪来呢？

那棵大树还是不在了，取而代之的是一条宽敞明亮的公路。汽车呼啸着从眼前飞驰过，而我的心里，却始终是空荡荡的……

第4篇：六年级友谊的作文

六年同窗生活，与同学朝夕相处，充满了欢乐，这段美好精彩的回忆永远存在我的心中。

我时常想起那一段荡漾着欢笑声，沉浸在欢乐中的聊天。老师让王贸华、张天翼和我一起去拍同学乱扔垃圾的照片。

我们三人迫不及待地奔向操场，可是找了半天也没找到。我们三人觉得十分扫兴，觉得特别无聊。便坐到梧桐树下的木凳上聊天。王贸华唉声叹气地说：“唉!找了半天也没找到，烦死了。”张天翼鼓励我们说：“这是好事啊!我们学校的学生素质这么好，说明咱们中国未来有希望。”我们一听，心里好受许多。我再次环顾四周寻找起来，突然，我发现有几个同学在扔树叶玩儿，我惊喜的叫道：“那儿有人扔树叶，走，拍去。”张天翼脑袋一转，指着大树说：“那我们不如拍‘犯罪主谋’——大树爷爷，告它每天生产大量垃圾——树叶、毛毛，判它死刑，让人砍了得了，还不用扫操场了。”我一听，假装同意，眼前一亮说：“哎!对呀，这样一举两得，一箭双雕的好主意，我怎么没想到?”张天翼见状，不慌不忙地说：“你信不信我五二零加一三一四的和乘十?”我不知什么意思。张天翼暗笑了两声，说：“你算算等于几。”我一算，等于18340(一巴掌扇死你)。我这才知道上当了，我们不禁捧腹大笑。张天翼灵机一动，似乎又有了什么鬼点子，说：“我有个好主意，不知道你们干不干。就是到厕所里，等人家扔纸的时候，你就说‘哎，你怎么乱扔垃圾，快捡起来。’。”说完，我们再次笑得前仰后合，王贸华和我异口同声地说“你去呀!”。

快乐的时光总是短暂的，但尽管是那么短暂的快乐，也会永远留在别人心中，永远去回忆品味，因为这短暂的快乐，饱含着同学之间浓浓的友谊!因为这短暂的快乐，架起了同学之间传达欢乐友情的桥梁!因为这短暂的快乐，是六年同窗生活的见证!