七年级周记

句文网    发表于:2023-12-23 19:29:56

七年级周记 篇1

星期天到了,我做完了作业,爸爸妈妈要带我去逛超市。

夏日商城里有水果区、蔬菜区、水产区、干海区、调料区、日常用品区、饮料区,进口产品区等等。我跟随爸爸妈妈到负一楼,我推着商场购物车,商城里人密密麻麻,挺多的,还挺有秩序的。我急急忙忙到饮料区,拿了我最爱喝的旺旺果粒多。爸爸妈妈要买食用油和黄豆,我着急的跑进玩具区,看到我最喜欢的玩具,想把它带回家,爸爸妈妈十分紧张的'过来找我,妈妈说:“玩具不是想要就要的。”我急忙把玩具放回玩具区,恋恋不舍的离开。

妈妈说:“要学会节省,想买玩具要自己节省零花钱,到六一儿童节再买。”

我说:“可以,当做给自己买的礼物。”

七年级周记 篇2

这些天,秋雨下个没完没了,敲击着广漠的田野,就好象有一个看不见的大手,在拨弄着一个无限大的筝琴。

6点15分,我被闹钟给叫了起来,看看妈妈,她已经在厨房里忙忙碌碌了,这时,我的心里产生了一个念头,我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢?于是,我留意心翼翼的拉开了窗帘,在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字,透过这几个字能够看见外面的景象。

风夹着雨,先在地上寻找着什么东西似的',东一头,西一头,路上的行人刚找到一个避雨之处,雨就“噼噼啪啪”的下了起来,雨越下越大很快就象瓢泼的一样,看那空中的雨真象一面大瀑布,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。

我迫不及待的打着伞来到了楼底下,可谁知,我刚下来,就看见了一个搞笑的一幕。

豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个小水泡。看起来就象一顶顶小帽子。透明的小帽子,细心看那雨点变成小帽子的过程,真是搞笑极了!

再看看土地上,象抹了油一样滑,真是风仗雨式,雨借风威呀!吹得我站立不稳;稠密的雨柱,顺着风斜劈下来,象一支支利箭,射的我睁不开眼,喘但是气。

这场雨真大,霎时间,空中仿佛神魔乱舞,从那灰苍苍的云中撒开千针万线,渐渐将天地缝合了。雨越下越大,雨柱犹如一排排利剑,倾斜着射向地面……

哎!真期望这场雨下得不要太久。

七年级周记 篇3

很长一段时光,我似乎已经忘了感动的滋味,这样我心已冷漠,还这样我的心已经被很多其它东西充斥得没有了空间?

我曾在书上读到这样一个故事:北风呼啸,行人稀少,只有一个卖风车的`老爷爷在叫卖,此时有一对外国妇女走上前去,用手比划,意思这样想买这个风车。老爷爷虽然看懂了,可这样他不知该如何对外国妇女说多少钱一个。只见老爷爷伸出2个手指,意思这样2块钱。但外国妇女一个劲地摇头。于这样外国妇女拿出一沓钞票,里面有1元,5元,10元和50元。围观的人越来越多,突然不知谁说了一句,拿那张50元的。那位外国妇女好像听懂了似的,抽出一张50元的给他。每个人都目不转睛地盯着老爷爷,不明白他怎样做。只见老爷爷将50元还给了外国妇女,从一沓钞票中抽出了一张5元地,还找了她3元。围观的人对老爷爷喊道:“你这老头子有毛病,有钱也不赚,真这样笨死了。”可这样老爷爷不闻不问,就像没听见似的。

读完这个故事,我觉得这位老爷爷很高大。他坐在那儿,全身好像散发出一种光芒,一种“诚信”的光芒。

在漫长的人生道路上,诚信向来很重要,同时也很不容易做到。但那位卖风车的老爷爷,虽然工作条件恶劣,经济水平低,但他有这很多人没有的东西——诚信。

七年级周记 篇4

语文,是我最早结识的朋友,它陪伴我走过了十个多年头,与我密不可分。

语文包揽了古诗、散文、作文、汉字、拼音等。较早接触的是汉字,幼时是靠画报或街边的招牌识字的,不过,那些形形色色的方块字,太复杂的记不住,大多也是会认不会写,会写的也就只有类似于“大”,“小”之类构造较简单的字。其次是拼音、作文,不过这些我都不是特别感兴趣,古诗与散文对我而言倒是比较有趣的。

古诗词自幼儿园就开始接触了,类似于“欲穷千里目,更上一层楼”、“举头望明月,低头思故乡”这些诗句很早就能倒背如流了,不过当时还小,也不知道它们究竟是什么意思,只是单纯觉得好玩儿,大一点儿就明白了古诗中的意境了。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”这是语文在诉说着古代战士们杀敌卫国的坚定决心。“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是语文在倾吐着那千年岁月中从未被遗忘的'思乡愁绪。

说起散文,也不得不提起作文了。三年级,我为了找写作文可以模仿的范文,到网上查询,碰巧看到了朱自清的《春》,我也就是从这个时候开始接触散文的。六年级开始学习散文。散文的精髓:“形散神不散”更让我感兴趣。散文中优美的词句有很多,借鉴一点,在作文中添那么一两句,或许就成了点睛之笔。我的作文水平也是有所提高。但是也不知是不是接触比较多的散文,我写作文的语句都有点儿偏向散文了。

语文就如同一条溪流,我聆听着它清脆悦耳的流动声,响彻在学习生活中。

七年级周记 篇5

在我们的生活中,许多人都有受不白之冤;我本以为只要认真,不耍狡猾就行了,可是却不是这样!

前天,我们的`生物老师给我们报了一次听写,当时我是兴高采烈,因为那天回家,我有复习好,果然,上天不负有心人,卷子上的东西我背的都熟能生巧了,所以开心的写了起来,突然,我记起来了,要把生物书放在地上,便连忙拿出来,正准备放在地上,随之几个同学看见了,硬是说我是作弊,我没有作解释,之后错的题倒很少,但是我在同学目前的形象被贬损了。

放学,我回家走在路上“连草木也欺侮我!”我生气地拉住树枝,用力把它折断,丢在地上用脚猛踩,以此出气。

第二天,我一去学校,班上几个同学用惊讶的眼光看着我,我无法控制自己,还想用哭来结束这一切,你们都误解我了……现在在家里想起,当时我用语言来解说,不就好了吗?回头再想想,反正自己问心无愧,想到这里,我又像一只重获自信的鸟儿,飞上天空。

七年级周记 篇6

今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

“啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

说干就干。画画与涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了

我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”

真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公与家人的齐心协力,一条心的`相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,与起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……

七年级周记 篇7

梦想——理想,这对近义词虽然都表示期望的事,但是也并不完全相同。理想指哪些能实现的事,而梦想实现的机会就十分的渺小了。

我的梦想源自于一本书——《八十天环游地球》。相信大家已经猜到了,我的梦想就是环游地球!这不仅可以让我了解世界各地的风土人情,还可以让我品尝到世界各地的奇异美食,何乐而不为呢?可对一个即将毕业的小学生来说,是多么的遥远啊!可就算再遥远,我也要努力去实现,因为我曾经听到过一句话:世上无难事,只怕有心人。现在我正是以这句话作为激励自己的话语,只有在学习上下了苦功,将来才能找一份好工作,只有有了好工作才能更好的完成我的梦想——环游世界。正是因为如此,我才要这么努力的'学习,让自己在进入社会之前,让自己多体验下现实生活中的种种困难。

当然光有这些是不够的,还要有足够的知识,才能在世界各地周游,不然在国外会寸步难行。因此我现在十分爱看新闻,把一些奇特的所见所闻记下来,让自己得到更多的知识,以防在周游世界的过程中发生不测。而且,我现在还在看各种生存技巧、周游世界的书,因为这些书中的困境,能让我吸取教训,避免与作者犯同样的错误。让我在野外的更好的生存下去,还能让我提前过过瘾。

环游地球,这个梦想一定不止我一个拥有,假如你也想环游地球,那我们一起努力吧!

七年级周记 篇8

暑假,像一个个快乐的音符,无时无刻都陪伴在我身边;暑假,像一朵朵盛开的鲜花,让我的生活充满阳光和希望;暑假,像一只只小鸟,每天我都自由自在。

暑假是快乐的,幸福的,美好的,有趣的……如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空自由翱翔;如果暑假是大海,我就是小鱼,在辽阔的大海里游来游去;如果暑假是知识,我就会永不停止的吸取它。

在暑假,我几乎把所有的心思都花在学习上。每天早早地起床读英语,查资料,做作业,看书……为了能在下学期取得好成绩,我每天都这样做,我觉得这样就是“先苦后甜”的.道理。

在暑假里,我吸取了许许多多的知识。每一天我都过得很开心,没有烦恼,没有压力,没有疑惑,自由自在的。

我还在暑假里明白了:虽然是假期,但是不能够太放松自己,每天至少要安排一些时间来复习学过的知识,这样才不会把学过的知识忘光光了,是试一试去理解,去体会一下“先苦后甜”。我爱快乐的暑假,更爱无穷的知识。

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