六年级周记 篇1
我是班里为数不多的喜欢文学的同学中的一个。我非常喜欢各类书刊,也写过许多作品,也许并没有多出彩,但我始终都对文学怀揣着一颗忠贞不渝的心。
在一年级的时候我便开始订阅《读者》和《故事作文》这一类的书刊了,即便有许多地方不懂,却还是不断地查找资料、翻阅字典......直到弄懂为止。现在想想,我也不知道我当时为什么会有如此坚定不移的决心,支撑着我、陪伴着我在文学的道路上越走越远。
或许是年少不知愁吧,在文学路上走了一年、两年,总是不断重复着蹒跚学步时的样子:跌倒、爬起、再跌倒......反反复复,好似一场永久玩不腻的游戏,从来都不曾知道是哪里来的勇气,让我从不一蹶不振,总是鼓励自己:加油!却极少见到光明。
我的作文水平并不出彩,充其量也仅仅在中等水平,可是,写作仿佛是我生命的根源,想过要放弃,却没有那个勇气。嘲笑我的写作水平似乎是我的`人生禁忌,大家都这么说,我自己也从来没有发现过,作文审核通过一篇,我就像小时候得到了一罐子糖那样高兴,作文的修改结果只要老师给的批注是夸奖我的水平提高了,我之前不论心中有多少阴霾,都会为之烟消云散。
不知不觉,写作成了我生命里的光,光的源头正是那些在我尚年幼的时候便牵着我稚嫩的小手,走在文学的道路上的那一叠又一叠的书刊。
六年级周记 篇2
无数的辛勤和汗水浇筑成这两个字——成功。
不带任何偏爱,成功属于每一个勤劳的人;不带任何侥幸,成功是辛勤耕耘的果实。
成功是汗水与灵感的结晶。不经过艰苦跋涉,不经过锲而不舍的'进取,成功怎会轻易到来呢?正因为如此,成功的喜悦便似昙花一现般美丽,悄悄随成功降临,又悄悄随成功离去,留给人们无限 的怀念,无限的眷恋!
时间是经,空间是纬,在这经纬织成的网络里,成功怎会不和失败相遇呢?失败的懊悔因感染上成功的喜悦而美丽动人,成功的喜悦也因带有失败的懊悔而令人刻骨铭心。
成功的喜悦——一首永读不完的诗!
六年级周记 篇3
暑假里,爸爸帮我去报名游泳学习班,我也很乐意学游泳,游泳不仅是一项技能,还能锻炼我的身体,最重要的是我喜欢玩水,这下有得玩,我好高兴。
晚上,我学完游泳,妈妈接我回家。路两旁的路灯都亮,它们照亮黑暗的天空。夜市上像过年一样热闹,有卖烧烤的,有卖炸串的,有卖衣服的。妈妈给我买鸡肉串,我非常高兴。我和妈妈就上楼。
楼道里非常闷热,没有一丝凉风。妈妈上楼的速度非常快。我游完泳之后,现在非常累,就跟不上妈妈的脚步,慢慢地落后。我对妈妈说:“你快等等我。”妈妈没有听见。我又大着嗓门喊一声。妈妈还是不理我,自己上楼。我很生气。
我的心里感觉到也很委屈,眼泪在眼眶里转来转去,可是我忍住,没有掉下来一滴眼泪。我听不到妈妈的'脚步声。但是,我听到妈妈在开门关门的声音,我知道妈妈已经到家。于是,我只好独自一人上楼。回到家门前,我突然心生一计,就藏到家门的角落里。楼道里真是太热,我的身上一会儿就汗流成河。这时,几只蚊子在我的头顶嗡嗡地飞着,好像在说:“我的肚子饿得咕咕叫,我终于找到美餐。”蚊子们高兴极!不一会儿,我的身上就被这些可恶的小蚊子咬几个大红包。我身上非常痒,甚至想跳到月球上。但是,我的两只手在身上挠啊挠,就是不敲门。
我等一会儿,听到妈妈准备开门的声音,我急忙藏到角落的最里边。妈妈从屋里走出来,我偷偷地看着妈妈向楼道里望去。妈妈还对着楼道里的窗户喊我几声。我使劲捂住嘴,偷偷地笑。这时,妈妈听到我的笑声,发现我。我愁眉苦脸地从角落里走出来。妈妈亲切地说:“快进屋吧!楼道里太热。”我听话地点点头。
今天晚上,我真是聪明啊!竟然能给妈妈开一个逼真的玩笑,我真高兴!
六年级周记 篇4
人生在世,何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同;有的人追求金钱,有的人追求名利地位,有的人却追求贡献……
幼时的我对人生的意义尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高兴;随着年龄的增长,当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了,将来还要上中学,上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的`谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……
假如将来我是一个大富豪,我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业,让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔,我将我的双手为“四化”创造财富,为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人,我将用我的生命去?卫国家主权,为和平事业贡献力量。
假如将来我是一位篮球明星,我将用尽全身的力量在赛场上拼搏,给观众带来精彩的视觉享受……
总而言之,我将会带着对生命的意义的领悟,让大写的人生放射出最耀眼的光芒。
六年级周记 篇5
一个春天的早晨,太阳慢慢升起,阳光照耀着大地,太阳傲慢的看着阳光,说:“懦弱的东西!”阳光没有在意太阳的`话,继续行使自己的职责。
植物、动物都苏醒了,植物抬头看了看天空说:“今天太阳好大啊!阳光好耀眼啊!我们有充足的光线了!”小猴高兴地说:“谢谢你阳光,这下我们可以出去玩了。”阳光笑了笑说:“不用谢,这是我应该做的。”小兔子也说:“谢谢你太阳,把阳光带来大地!”太阳很高兴。
阳光看了看大地,植物长得更粗壮了,动物更加热闹了,心里高兴地对太阳说:“哇!太阳你为大地做了那么多,把阳光带给了大地,万物以你们为荣!谢谢你们!”
太阳听到植物们的话,脸突然变红了,它红着脸对阳光说:“对不起,我不应该对你傲慢无礼。你是最重要的。”阳光听了太阳的话,说:“没关系,是你带来了我,让我们一起造福大地吧!”
从此以后,太阳和阳光一直在帮助地球上的生物,生物们一直很佩服阳光,因为阳光为生物们付出了很多而且从不抱怨,十分的宽容。
六年级周记 篇6
瞧,照片中的我是不是有赛车手的范儿啊?哈哈,其实我可是第一回开卡丁车呢!
上周,小记者工作室带领我和许多同学去“星速卡丁车俱乐部”体验了一回心动的感觉。我们在赛道上合了影,叶老师和俱乐部叔叔又跟我们讲了体验流程和操作要领之后,我们便在二楼耐心等待着。
终于轮到我了,我一马当先冲到楼下。我们是四人一组开始体验,戴好头盔、手套,工作人员告诉我们:左脚刹车,右脚油门,很简单。我坐上了一辆大红色的车,叔叔为我拉响了发动机,我踩下油门,“嗡”的一声,车像一支离弦的'箭,又像是一只饥饿的猎豹冲了出去,“呕呕呕呕呕!啊啊啊啊啊!”这速度让我立马想起了电影《速度与激情》里的场景,在我的大叫声中,我开完了第一圈。突然,我分了一下神,一头撞到了障碍物上,还好,我系了安全带,不然就被甩飞了。我小心翼翼地开完了第二圈,这一回的速度没刚才那么快了,这时,结束的旗子已经挥动起来,四分钟的时间好短,体验就此结束。
“今天真刺激!”我恋恋不舍地离开车子,今天,我又有了人生的“第一次”:第一次感受了什么叫飙速,什么叫心动,以后我还要来,争取一次比一次好,做个“真正”的赛车手!
六年级周记 篇7
今天吃完晚饭,就和哥哥们在外面瞎溜达,虽然是阴天,但还没下雨,但过了不久,一场倾盆大雨,就来临乐,我们毫无防备,后来莪閅一个个像个疯子似的,在大马路上狂奔,马路上没有人没有车,只有我们像个白痴一样,被自己跑步的样子笑的快要抽了过去,就这样边跑边笑,幸亏没有人,不然真以为莪閅湜一群神经病。
因为笑的太猛,体力都要耗尽了,加上雨下的太大,灰头土脸的.,但不知道为什么会那么好笑。一路笑到家。
回到家里,忽然感觉世界变安静了,没有大雨的唰唰声,没有跑步的溅水声,只有看到自己狼狈的样子的可笑声。从来没有这样放声大笑乐,这或许就是简单的小幸福八。
根本就没有很可笑的事情,却让自己可以这么畅快淋漓的笑的出不了声。
忽然想说一句“别人笑莪太疯癫,莪笑他人看不穿”
生活简简单单的,莪喜欢的正湜这样的生活。平凡美!
六年级周记 篇8
科学老师让我们做一个太阳能热水器。
回到家之后,我就开始做了起来。首先,我找来一个用过的鞋盒子,把里里外外全部涂成煤黑色。然后,我就把它放在阳台上晾干。随后,我找了一个瓶子,在瓶子里灌满200毫升的水。横着放在晾干的鞋盒子里。接着,我找来一块大泡沫,把它分成一小块一小块的,放在瓶子四周。然后,再用透明的塑料胶布把瓶子跟鞋盒子粘牢。继而把水温计插在盒子的右边较居中的.地方,也就是瓶口。最后用一张和8K铅画纸差不多大的锡箔纸反光。
第二天,我把这个拿到学校里。老师把我们带到操场,测一测我们自己做的太阳能热水器。
我和一些同学拿着太阳能热水器,小心翼翼地把它放在一个角落,找了一个大个子同学,让他拿着锡箔纸对着太阳反光。十分钟过去了,二十分钟过去了,皇天不负有心人,水温计的温度越来越高。最后,老师宣布我们的实验做成功。
看,这就是我们做的太阳能热水器。如果你心动了,也可以自己动手做一个哦!
六年级周记 篇9
“下雪啦,下雪啦,快点起床呀!”我睁开眼,妈妈正高兴地站在床边。“真的吗?真的吗?妈妈你可别骗你我呀!”我边说边穿着衣服,走到床边。
啊,妈妈真的没骗我!我把手伸出窗外,触摸着雪。整个地区一下子变成了白色,这是雪送给我们大家的礼物。她给树木披上了白棉袄,给大地盖上了白棉被,给房屋送来围巾。给汽车送来了白色 的棉大衣。给远处的山带来了银装,上面点缀着小花、小草、小树美丽极了。
雪,又像一位出名的画家,她画出的画只有那纯洁的白色。她拿起神奇的画笔在各家的窗户上画出姿态万千的冰花,有的像绿葱葱的小树林,有的.像美丽的山峦,有的像壮丽的山河,漂亮极了。
雪,还像一位舞蹈家。一阵风吹过,雪花在空中自由自在地跳跃着,好像轻盈的少女在半空中翩翩起舞,把自己最美丽的舞姿展现给我们。
雪,你还像一位建筑师。把洁白的砖块搬运到路上,为人们修筑了一条又宽又长的白色之路。人们走在上面,发出美妙的音乐声,随后,留下一串长长的脚印。
太阳一出来,雪化了。虽然这场雪十分短暂,但在这短短的时间里,她把自己那最纯洁的白刻在了人们心里,这场雪,令我终身难忘。
六年级周记 篇10
说起课余生活,我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说,上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多,这些生活既健康又充满趣味,使我享受生活, 享受乐趣。
上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里,我又感到乐趣。在上网中,我可以获得更多的.新知识,又结识更多的新朋友,与他们交流思想,交流信息,交流学习心得体 会。我在网络中,不断地汲取丰富的营养,充实自己。我常去的是小学生网,小学生联盟网,中小学生作文网。在那里,我结识许多老师和朋友,与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助,使我 提高了学习的成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、踢毽子、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩,我觉得在课余生活中可以培养个性,培养爱好,真是得益甚多。
课余生活是我享受生活,享受乐趣。