六年级周记

六年级周记 篇1

星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它的时候，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我的样子。

“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听的'歌曲。

拉着拉着，弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。

我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家。我狠狠地瞪它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。

睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静的深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。

我说吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一个可爱的伙伴，还是一个形影不离的好伙伴。

六年级周记 篇2

我是从一年级就来实验学校读书的。每当看见四、五、六年级的大哥哥大姐姐手臂上的红袖章时，我的心里直痒痒，真是羡慕不已呀！我盼望着，自己能当家作主去值周，这可是一星期中的行政长官啊！

现在我已经读六年级了，是小学部的大姐姐了。这不，刚刚开学没多久，就轮到我们班值周了。

到了推选值周生的.关键时刻，我把小手举得比泰山还高，嘴里喊着“我”字，声音比雷公还响。可是令人懊恼的是张老师瞥了我一眼就去选别的同学了。我放下了僵硬的胳膊，心里有说不出的滋味。眼看着我梦寐以求的红袖章一个接着一个被人抢走了，我生气极了。

我多么渴望能成为值周生，哪怕一秒也行！给我一次机会吧，我一定会好好干的！

我期待着下一学期——小学阶段的最后一次机会。

六年级周记 篇3

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘来了，她来到小草旁边，小草说：“春雨姐姐，留下吧！”春雨说：“不，不，我还要到别处去呢！”春雨来到小树旁边，小树说：“春雨姐姐，留下吧！”

春雨说：“不，不！我还要到别处去呢！”春雨来到桃树旁，桃花笑红了脸，春雨来到杜鹃花旁，杜鹃花也笑红了脸，春雨来到笋芽儿旁，笋芽儿使劲往上钻，春雨来到田里，麦子随着风摆着身子，像跟春雨打招呼呢！春雨走呀走，走过几个城市，几个村庄，几座山，春雨累了，想找个地方休息一下，她又走呀走，走呀走，又走几个城市，几片森林，终于来到了一所学校，小朋友们正在外边玩儿，看见春雨在给小朋友们发“礼物”呢！小朋友们高兴极了，这就是春姑娘派来的使者——春雨。

六年级周记 篇4

“哎哟，再多给一点儿。”“不给，这周已经给过了!”听到这几句话，我不用想都知道这是我可怜的爸爸在找傲娇的妈妈要钱，这是我家最著名的一种爱，我家盛行着温馨的爱，严厉的爱，幸福的爱……最著名的还是幽默的爱。

上面那个就是典型的例子，我妈和我爸分别扮演小绵羊和大老虎。虽然我们家大事都是爸爸做主，但财物权却在我妈那，可怜的爸爸只能乖乖就范找妈妈要钱。在家里，我妈最讨厌油炸食品，比如薯片，但偏偏我就最喜欢薯片了，所以每次爸爸出去，我就跟着。爸爸要我守住他的事，他替我守护我吃薯片的事，咱们就是合作关系。

但事情没有那么简单。有一天，我坐在椅子上津津有味地吃零食，爸爸目不转睛地盯着彩票屏幕。突然，一个熟悉的背影出现在我和爸爸的眼前，爸爸还没看出，但我可是看得一清二楚，这就是我们家的“会计”妈妈，我心一惊，想把手里的零食甩出去，但看着还剩大半包的零食，心里又不舍，看见妈妈一步步走向爸爸，心里浮现了一个妙计，三十六计——走为上计，好，我惹不起，我还躲不起吗?我起身贴向墙壁，那里有一个死角，我飞快地跑向那里，再出门，耶!过关。其实，以上全是幻想，因为我刚起身，妈妈就转头对我说：“不用跑了，我已经看见了。”眼前，爸爸拉着我说：“你妈不高兴，咱悠着点儿。”“嗯，嗯!”眼前只有这个方法了。

突然，一道声音打破了我们的'对话，是妈妈：“回家再收拾你们两个。”我和爸爸扭扭捏捏地跟在后面，我撞了一下他说：“让你少买点，你偏不听。”他也说了一句：“你不是也吃零食了嘛，你也等着被兴师问罪吧!”

回到家，我和爸爸同时开口，但妈妈说：“不用解释了，我不听。”完了，妈妈的傲娇本性暴发了，她说：“你们每人扣一个星期零花钱。”我和爸爸非但没有生气，反而松了一口气，作为一个二十一世纪的人民，怎么会没有私房钱呢!

一种种幽默透露着一种无形的爱，正应如此，我非常喜欢这种幽默。我们三个人如同天生的演员，每时每刻都在上演家庭剧，中间也有广告，但不同的是，我们的幽默是真正的爱，尽管没有表达，但我依旧爱我家。

六年级周记 篇5

三月八日是本人国的妇女节。这一天，所有的妇女们都可以放半天假。今天是20××年的三八妇女节。下午，本人刚放学，看了看时间，呀，妈妈马上就回来了。本人该送什么礼物给妈妈呢?想了半天，本人也没有想出半点好法子。本人只好请教本人的爷爷。爷爷想了想，说：“平时都是你妈妈做饭。要不，今天你给妈妈准备晚餐吧。”

说干就干，本人连忙跑进厨房，从冰箱里拿出肉、豆腐和青菜。首先，本人把青菜用水洗干净。本人洗了三遍，每一片叶子都洗得干干净净。然后，本人再请爷爷帮本人切好了豆腐和肉。炒菜的原料就准备好了。

第一步，开火。本人把锅子烧热了后，倒进橄榄油。等油烧好后，放入青菜，加了点作料，爆炒起来。等青菜炒熟后，本人把它装进了盘子里。吃了一口，嗯，清爽可口，味道刚刚好。

现在本人开始准备下一道菜：豆腐炒肉。先倒好油，本人把切好的一块块豆腐小心翼翼地放在锅里煎。等到每一块豆腐的'颜色变成金灿灿的，像金条似的，这就表明豆腐煎好了。接着，本人再把搅拌好的肉放入锅里爆炒。同时，把作料也放入锅里。这时，一阵诱人的气味扑鼻而来。菜终于炒好了。

本人把两盘菜端上餐桌，刚放下盘子，门铃响了，妈妈回来了。本人连忙把妈妈带到餐桌旁边。妈妈看着桌上两盘香喷喷的菜，不停地鼓掌。本人握着妈妈的手，对她说：“妈妈，您辛苦了，妇女节快乐!”妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。

六年级周记 篇6

昨天，我真是蒋干遇曹操——倒霉透了。

首先，是昨天上午的“沙包事件”：我正在和肖丽娟谈得不亦乐乎呢！可谁能想到下一秒，一个沙包冷不防地砸中了我的头，我的火气一下“噌”的飙到了极点，我杀气腾腾地转过头，哈！就是那个林承扬！我用几乎是白眼的样子瞪着他，他竟还嬉皮笑脸的`，要是我的手有鳄鱼爪子那么锋利，我早就过去把那张恶心的脸给撕碎！我怒气冲冲地过去，怎料他竟还骂我：“小胖墩，小胖墩，跑起来路喘吁吁。”我气得火冒三丈，牙齿不停地磨，我真希望上前咬死他。

于是，我使出了“九阴白骨爪”来挠他。可他不怕，因为他早有援兵，他来了计“借刀杀人”，想用林宏志来打败我。哼哼，没那么容易，我“走为上计”。林承扬见了在那哈哈大笑，他怎知这是我的“金蝉脱壳”。待上课铃响时，他大摇大摆地走进教室，可一见我那凶神恶煞般的眼光，才知道他中计了。他立马缩起头来，像一只受到惊吓的乌龟，哈哈！“沙包事件”圆满告终。

再来说说昨天下午吧！本来呢，是一节愉快的体育课。而就因为一个小插曲，又引发了一系列的风波。下午，老师带我们去上体育课，这节课要玩一个游戏：传球接力赛（以下简称“比赛”）。规则是将各组的篮球以拍球的方式运一个来回，再交给下一个队员，一直这样，直到组员全部运完。

首先，老师先说明了从哪条线到哪条线，然后一声令下，我一直拍手里的球，也一直盯着这颗球，它却好像很腼腆，老是想从我的手里逃脱。可我仍不放过它，眼看其他人就要超过，我急得犹如热锅上的蚂蚁。我心里也开始抱怨：你这颗破球，就不能争气一点儿吗？长得这么胖，怎么滚得就像蜗牛啊？哼！好不容易运完了，该佳森了，他拍得比我慢一点，但也仍运了一个来回。这时月婷就说：“佳森，你以后可不可以快一点啊？”佳森以为月婷说他慢，就骂月婷，等回到教室时，他就把气往我这儿撒，他先将桌子推上来挤我，还好林承扬帮我推下去了，可他好像不服气，便折纸飞机扔我头。

天哪！我好倒霉！

六年级周记 篇7

上个星期二，老师通知我们举行全班第一次放风筝大赛。

自从老师让我们准备风筝后，我便缠着妈妈，让他给我买风筝，妈妈答应了，我就拉着她去选风筝。商店里的风筝琳琅满目，令人眼花缭乱。我看见有老鹰图案的，有铠甲勇士图案的，还有凤凰和笑脸图案的......我一直看到最后，终于选中了一个蝙蝠图案的'风筝，便买了它。

等到放风筝比赛时，我手举风筝，大步跑向操场。老师说：“预备，开始”，我撒腿就跑，边跑边放线，最后我将线放完了，就慢慢地边走边控制着风筝，望着天空中自由飞翔的“蝙蝠”，仿佛自己也变成了一只风筝，与它一起翱翔在蓝天下。

比赛结束了，老师说：“大家放的都不错，所以都是并列第一”，我们心里都明白，名次倒无所谓，收获快乐才是最重要的！

六年级周记 篇8

彩虹很美，但也是经历了风雨后才形成的；珍珠很美，但也是蚌壳经历了无数次磨炼后才形成的；成功很美，但也是一个人夜以续日努力换来的结果。

经历了风雨才能见彩虹。众所周知，只有经历了风雨才能见到彩虹。那年暑假我八岁，是个放牛娃，大部分时间都是在山上度过的。那天，我一如既往地把牛赶到山上，那时还没到中午，远处还有一层薄薄的雾，地上的草也是湿润的，老牛带着小牛去啃食嫩绿的小草……就这样过了半天。天空中突然下起了太阳雨，我赶紧跑去拿雨伞，说时迟那时快，过了七八分钟后雨就停了，取而代之的是一座七彩虹桥——彩虹。

经历了磨练才能见珍珠，沙子进入蚌壳内，这固然会使蚌壳疼痛无比，但是只要蚌壳经历了磨难之后，就会产出珍贵的珍珠，让自己变得更有价值。沙石一粒又一粒地溜进蚌壳内，然后钻入它的肉里面，整个过程就像是一只只虫子钻进人体内一样，可见其蚌壳承受了多大的痛苦。即使这样，蚌壳也没有放弃，因为它知道，只有承受了这些痛苦，才能酿出一颗颗美丽的珍珠。

经历了的'失败才能见成功，四年级的时候，我又一次的转学了，面对陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的同学。我一时适应不了，跟不上老师上课的节奏，也不喜欢和同学交流，很快就落下了一火车的功课。我的数学老师上课时很能活跃气氛，但是对我的效果几乎为零，渐渐地，他开始注意到了我，并多次找我谈话，知道我跟不上他上课的节奏后，他就开始给我补课，每一章都讲得很好很仔细，直到我听懂为止。在此期间，我因为失败了受得了不少的打击，但为了不辜负田老师的苦心，我也只好硬着头皮上了，终于，在五年级到来前，我跟上了他们的脚步，那一刻，我感到了成功的喜悦。

彩虹，珍珠，成功，无论是哪一样，都需要经历种种困难，都需要有坚持不懈的精神。只有这样，风雨过后才能见彩虹，沙石才能变成珍珠，失败才能变成成功之母。