六年级周记

六年级周记 篇1

夜晚，马路上黑灯瞎火，几乎什么都看不见。路边唯一的一盏灯一会儿黑，一会儿亮，照亮了一小块草丛。

“砰——”一声碰撞声响起，接着一声惨叫：“哎呀……真倒霉呀，出个门还被撞了……哎呀……”一辆半旧的电瓶车倒在汽车前方，一个衣衫褴褛的妇女站了起来，拍拍衣服上的尘土。她的身上还背着一个一两岁的孩子，那孩子脸蛋红彤彤的，像是涂了颜料似的长着冻疮，可怜极了。只见那妇女急忙扶起地上的男人：“你躺着干啥子?快给人道歉，说不定能少赔点钱。”

“起来干啥子?俺要敲他一笔，谁叫他撞到了俺家的'毛驴。”那个男人推开妇女的手，躺在地上摸着自己的膝盖大声说着：“好痛哦!唉，命苦啊，这腿怕是要废了，痛啊……”

一个年轻的小伙子从汽车上下来，跑到男人的身边：“对不起对不起，我有急事开太快了，您受伤了吗?要不这样，我先给钱你们去医院检查一下。”妇女一听高兴地说：“不要钱，不要钱，俺们都没赔你家钱，哪好意思哦。”“要钱!要钱!五百块总要给的吧，医药费啊，精神损失费啊多得很呢，五百算便宜你了。”地上的男人直起脖子嚷道。“好好好，先给您五百。”小伙子从口袋里掏出五百块递给男人：“钱不够的话，你再打我电话，这是我的名片。”男人大喜过望，立刻爬起来，接过钱和名片，扶起电瓶车，带着妇女和孩子走了。

在医院简单的检查之后，“一共是105元。”收费处的小姑娘说道。妇女交完钱，沉默了一会儿，突然她像下定了决心似地对男人说：“你把他给的那张小纸给俺。”“要那个做啥子?”男人不解地说。“你给俺!”妇女不容置疑地说。

妇女接过名片，让男人带着孩子先回家，自己找到了小伙子的公司。接待员看她的打扮，不让她进去，她只好等在门口。两个小时过去了，那个小伙子终于出现了，妇女连忙跑过去：“这是剩下的钱。还有，谢谢您!”“这是干嘛?不用不用，你拿着吧。”小伙子推脱着。妇女将钱塞在小伙子怀里，转身走了。

小伙子望着她的背影，良久沉吟不语。

六年级周记 篇2

到霍格沃茨魔法学校学习魔法。

分院仪式上，我和赵天右都被分到了格兰芬多学院。在课堂上，老师教我们怎样使用飞天扫帚，我的飞天扫帚是火弩箭，是最新的一把，也是飞得最快的。

学会使用飞天扫帚后，老师让我们比试一下谁的速度快，结果我大获全胜。一天，老师宣布放假一天。我便与赵天右一起到对角巷买魔法宠物。

我看上了一只大猫头鹰，人们告诉我，它是哈利·波特原来用过的猫头鹰海德薇，我花了500个金加隆把它买下。赵天右花了300金加隆买了一只猫。

回到学校男生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不用人读，信就会把寄信人想说的话说出来，这封信是向爸爸报告我在学校的情况的。写完后，我让海德薇帮我寄出去。

七年之后，我在魔法学校毕业了。我决定与赵天右用魔法造福于人类。我们骑着飞天扫帚来到了海边，呀!这儿发生海啸啦!几朵几十米高的.浪花翻滚着向村庄扑去，我们拿出魔杖，对着海浪点了一下，又一挥，海浪便退回去了，过了一会，海啸停了，大海又恢复了昔日的平静。

来到街上，有一个人抢了别人的东西，我用魔法把他定住，带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。

不好，有一颗陨石快撞到地球啦!我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。

后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。

接下来呢?我和赵天右以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。

爸爸，我想对你说作文500字

爸爸，你有一个不好的习惯，就是喜欢打麻将。近几年来，你和麻将形影不离。

有一次，我放学回家，就听见哗——哗——的麻将声，你总是一声“回来了！”我放下书包，准备写作业，可这吵人的麻将声怎能让我安下心来写作业呢？

上次单元考试，我的成绩从92分一下子滑到了86分，我放学回到家，还没等我踹气儿，你就问：“考了多少分？”我说：“语文86，数学80。”还没等我说完，你又大声嚷嚷起来。不知道你平时在干什么！这对一个自尊心很强、心灵脆弱的小女孩来说是多么大的伤害啊！

爸爸，你天天打麻将，对你有什么好处呢？既影响家庭，又影响我的学习。爸爸，你望女成凤，就不能少打麻将，多关心我的学习吗？

爸爸，就此和你的朋友——麻将告别吧！我求你了！

六年级周记 篇3

我的家乡安徽，有许多著名景点，但我居住的小镇----九成，没有什么名胜古迹，却有一番别样的美丽风景。

就说我爷爷家吧！门口有一个小花圃，我的时间也花费在了这个花圃上，一会儿给土浇浇水，一会儿跳起来摘花圃中的一棵石榴树上的石榴。现在，我还常常怀念那个小花圃。

离爷爷家不远，有一个大池塘，池塘周围铺满了鸡蛋大小的鹅卵石。夏天的傍晚，我经常和爷爷奶奶出去散步，但到了池塘边，我总要脱下鞋，在池塘周围赤脚走一圈，那感觉像按摩一样舒服。

紧临着池塘的是一座公园，一走进去，首先映入眼帘的是道路两旁的'大树，一棵挨着一棵，不留一点空隙。风一吹，数枝便左摇右摆，好像在欢迎你的到来。再往里走，会有一片绿草地呈现在你面前，草地中间有一座被瓷砖围起来的假山，假山四周有大约4厘米的水流。夏天一到，假山周围的水全部被阳光晒干了，那时，你便可以看到这样一幅画面：5，6岁的小孩闹着让爸爸妈妈抱自己到瓷砖里面去，父母便按要求抱孩子进去。几个孩子进去后，便玩起了“捉迷藏”等游戏。嬉戏声，打闹声和笑声混在一起，久久的停留在公园中。

你愿意到我的家乡来作客吗？如果愿意，家乡的人们一定会热情的招待你这位远到而来的客人。

六年级周记 篇4

暑假过得真快啊，在我心里有一件事让我到今难忘，那就是那节“卖西瓜”的作文课。

那天，天气很热，心里本想这么热的天还要来上作文课，真是够烦的。可刚一上课，我就吸引住。老师好像看穿我我们的心事，笑眯眯地说：“今天，我们不忙着写作文，我们来卖西瓜吧，看看谁能卖出去，谁就是今天的最佳推销员。然后我们就一起来分享这个西瓜。”老师的`这句话一下子把我们逗乐。高兴举起手。可老师不点举手的反而点不举手的。老师走到一个小女孩身边，用鼓励的眼光对她说：“来试试吧！”小女孩子慢慢地走上台，害怕得两只手握成拳，脸红红的小声说：“卖西瓜！卖西瓜！”唉！一看我就知道，胆子太小，声音那么小，哪听得见啊。他失败，他忐忑不安地走下来。

到我上场，我信心十足地上场，高兴地大声吆喝着：“卖西瓜，刚摘的，皮薄水分足，香甜可口，快来买呀！”

“多少钱啊？”

“三角钱一斤。”

“这瓜新鲜吗？”

“当然新鲜，不新鲜不要钱！”

“你有什么证明呢？”

我用手指指青青的瓜藤，说：“你看这藤还是绿的呢！”

“为什么这瓜上有点黄啊？”

“西瓜朝着地面的一面晒不到太阳，就是黄的啊！”

买瓜人看看考不倒我，笑着说：“好，我买下。

我推销成功，经过几轮较量，我被评为最佳推销员。最后我们们一起分享这个瓜，我吃着这瓜，心里比吃蜜还甜呢。

这真是一节有趣的课啊！

六年级周记 篇5

这周考了几次试我已经不记得了，但记得是英语考了本学期目前的分——97。5分。希望能够在期末考试中百尺竿头——更进一步。数学期末模拟惨遭“四连跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。数学一直都是我的'优势科目，但是这四次模拟考试给我提了个醒，可谓是一个很大的滑铁卢。

周一本来要交身份证的，因为下学期要参加篮球比赛，但是我却忘记带了。本来以为自己要跟小学阶段的篮球比赛说goodbye了，然而老师却特地为我延长了一个星期。这让我感激不已。回家后我赶忙把身份证找出来放到文具盒里，确保下周一能顺利带到学校。

这一周学校里还举行了期末评优，我鼓起勇气参加了“全面发展好学生”的评比——这可是小学生最有价值的奖状了！我不光把“积攒多年”的13张免作业卡全部上交充数，还拿出了我的“杀手锏”——获得全区作文大奖的奖状请了出来，为我助阵。可惜的是，让我顶风冒雪、苦心孤诣才得来的围棋业余三段证书却因为没有下发而无法“参战”。11人参评了“全面发展好学生”，最终会有5人胜出，这的确是一个很大的考验。结果要等期末考试成绩“参战”后才能最终揭晓。

我期待着，我盼望着，我努力着。

六年级周记 篇6

今天早晨，在阵阵海风的吹拂下我们迎来了有一个黎明。妈妈说带我去巴厘岛最大最美之一的岛屿。名叫蓝梦岛。蓝梦岛的'库塔海滩是全世界座著名、最适合冲浪的海滩。

乘坐邮轮时我们非常兴奋，妈妈有些晕船，我们就做到轮船的最高一层，船上有乐队表演、还有人唱歌跳舞，好热闹！海水无边无际，周围还有许多大大小小的轮船，大家都是来度假的。

蓝梦岛真是美的无法形容了，海水是渐变色的。海边的颜色是发白的，越汪深海走就越来越蓝，最后就变绿了。香蕉船是好几个人一起坐在一个充气的好像香蕉一样的皮艇上，一艘快艇拉着我们往深海飞快的前进，周围有好多鱼儿又来游去、还有深海潜水爱好者背着氧气瓶。我们随着海浪的节奏在海面驰骋，太刺激了！

六年级周记 篇7

我的暑假生活多姿多样，发生了许多有趣的事情，但是我印象最深刻的还是挖红薯那件事。

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调，扛着锄头和姥姥高高兴兴地上山挖红薯。

到了田里，我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了！我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。

可是红薯却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来姥姥那温柔的'声音：“乖孙子，你要拿红薯苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”

听了姥姥的指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般，才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了红薯的身上，红薯上出现了一道深深的裂痕。

我见红薯抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗？还是让你姥姥来挖我吧。”

我越看越难过。突然，我一屁股坐在了地上，喊道：“姥姥……姥姥……地瓜它欺负我！您还管不管啊！”

“乖孙子，红薯没有欺负你，是你的方法不对啦。”话音刚落，姥姥便拿起锄头演示了一遍给我看，让我领会到挖红薯的“奥妙。”

第三次。我吸取前两次的经验，又跟红薯“开战”了！

我拿起锄头，小心翼翼地推开红薯上的土；然后对红薯所在的位置比划了一般；最后再用锄头把红薯挖出来，把土弄干净就可以了！

我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳，迟迟不肯放下！

后来我又挖了许许多多的红薯，而且越挖越多！越挖越快！越挖越有劲！

太阳一寸一寸地沉进山头。我和姥姥走在回家的路上，我总是兴高采烈的，因为我们今天满载而归了！

六年级周记 篇8

我说爱在汉字的海洋中遨游，其中我觉得“猜字谜”这朵浪花是最可爱，最有趣的......

“丁零零......“上课铃声响了，和譪可亲的王老师面带微笑地走进教室，用悦耳的声音对我们说：“同学们，今天我们要上一节趣味课”有趣的猜猜猜“听完老师说的话，同学们高兴得手舞足蹈，班里的'欢呼声震耳欲聋，过后，老师把大屏幕一打开，上面一行行，密密麻麻地字谜，让我看得眼花瞭乱。

猜字謎开始了，只见屏幕上第一个字谜写道：“天鹅出来鸟不见”，同学们刚看完题目，班里就像炸开了锅一样，个个都争先恐后的举了手，嘴里不停地喊道：“叮咚，叮咚......这时师让我们齐声回答这个字謎的答案，我们异口同声地说“我”其实这字谜很简单，用的拆字法;看“天鹅飞了鸟不见”“鹅”字去掉旁边的一个鸟字不就成了“我”字了。“接着，第二题写道：”太阳的儿子“唉!这道题可难住大家，只见，同学们还是一头雾水，有的托着下巴，有的抓着头皮，有的目不转睛地盯着谜面。

老师提醒我们说：“太阳的儿子是谁生的呀?”我们都异口同声地说：“阳”太阳还可以怎么说呢?我们说“日”，老师又说，那这个字是什么呢?同学们带着问题用心思考。这时，我在本子上写，太阳可以用日表示，下面再加个生“生”字不就不是一个“星”字吗?哎呀!我真是太有才了“这时，我准备举手发言，竟被我班平时一声不吭的岳柳佑同学抢先了，她回答到：“星”老师说：“回答得非常正确，请你上台领奖品，同学们把羡慕的目光都投向了岳柳佑身上，”唉!真扫兴，都怪我的子转地太慢了，哼!我就不信，这次我无论如何要抢答到。”下一道谜语是：“牛过独木查人为”我左思右想重点是“牛”和“人”把人放在牛的下面不就成了“朱”字了吗?”于是，我带着答案昂首挺胸，满有信心的把手举得高高地，老师蠊道：“高亚茹同学请你说一下这道谜语的答案，我胸有成竹地说：“朱”老师大声地说：“回答得很棒，给她以热烈的掌声，高亚茹同学请上台领奖，我高兴地跑过去领奖品，拿着手里的奖品，别说那滋味比蜜还要甜。

时间一分一秒地过去了，同学们却意犹未尽，觉得这堂有趣的课，很有创意，很有意义，猜字谜的过程中也让我感受到汉字的神奇，并震惊于汉字的无限活力和奇特魅力，给我带来了无穷的乐趣!

六年级周记 篇9

那悠扬的歌声，在猩红的血花中，开出余音阵阵的潋滟。——题记

一朵花，开出的美的故事，却打动不了之心弦，因吾未见，那希望直至黎之曙。

吾来到此世，却独孤叶飘零，唯有月之纯净给予吾回忆。

吾将要离开，回到过去之时，但却不舍，毕存之希望，如只孤单之影闪入吾之眼帘。

通体火红之鸟儿，那执着的倒影，在金光之下为十分倨傲，翅尖为拂柳之丽，却孤单影徒留红光，似不愿惊醒之梦境。

夜安静地使之落泪。

一个小小影像，情不自禁地跟上飞翔，突出的美，似巨大的龙爪之羽，分明细致，如深井落花，愈走愈黑，鸟去哪里？

荆棘为一种草，带刺，茎部柔软，苍翠桑然，一枝孤寂地屹立，不愿生之一起。

那只火鸟一样。

突兀，想起了什么——一种极为罕见之神鸟，名曰荆棘，通体火红，一到特定之日，则会找最长、最尖锐之荆棘，扎入自己娇小的体内。

吾翘首以盼。

鸟东凑西瞧，在西北方向之荆棘处停住了，荆棘尖锐高大，似一把凛之利刃，闪之寒光，阴之深深，暗之沉沉。

那鸟在丛中顿一会儿，环顾四周，望之蓝天，氤氲的苍凉在眼中，无力又无怨无悔，要解脱了的'模样。它在笑，明确的看见。

悲壮，有一股“世人皆醉我独醒”的不依不饶，不懂为何之笑，但却在笑。

鸟飞向荆棘，一阵钝痛，一身扎进了荆棘中。鲜血喷涌而出，染红的了荆棘，染红了翅尖，染红了一地苍痍，染红吾的双眼……

吾之见，此血与泪之歌，使此世一切黯然失色，那是鸟用生命之乐章，气竭命陨，以身殉歌，以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒，留下了迷的回忆。

那倒在血泊中，红羽和血色融为一体的鸟儿，死的安详，它还在笑，不过吾感觉到，它的满足。

吾见了那血的大字——誓……

——寄吾之故友