寒假周记初一

寒假周记初一 篇1

大年初三，妈妈和谷阿姨带着我和程奕凯去北京旅游。

我们坐的火车是和谐号，它是白色的车身，干净漂亮。它的车速非常快，达到了每小时300公里以上。用了两个半小时我们就到北京了！

第一站我们到的是国家图书馆。图书馆分为成人馆和少年儿童馆。我们去的是少年儿童馆，一进门，就看到了许许多多的小朋友，有的坐在椅子上，有的`坐在地上，都在认认真真地看书。我们两个小书迷也迫不及待地跑到书架上翻看我们喜欢的书。

我挑了一本《百科全书——身体的奥秘》，这本书是立体书，有一个大肚子妈妈，掀开妈妈的肚皮，里面藏着一个小宝宝！妈妈说，我小时候也是这样躺在妈妈的肚子里，真好玩。小宝宝出生了，长出头发、牙齿、学会坐、学会爬，最后学会了走路。

身体的奥秘真神奇啊！

我和程奕凯看完了书，又到了电子阅览室，戴上耳机，听了好听的儿童故事。

国家图书馆的藏书真多，我看了一本又一本，我都舍不得走了。

寒假周记初一 篇2

随着期末考试的结束，中学的第一个寒假接踵而来。过了一个忙忙碌碌的学期，突然停了下来还感觉有些不适应。但就是寒假已经来了，我就就应好好利用这个好机会去释放一个学期的压力。

回家已经有好几天了，在这几天里，我在思考这个寒假我将如何度过。就是像小学时呆在家里看电视，还就是去定制一个新的计划呢？最终决定先写完作业，再去开开心心地过年。

在寒假的第一个周末，我首先完成老师布置的功课。虽然老师布置作业，但就是老师也就是期望我们在放松的同时能够巩固一学期的课业，不至于玩得太疯，做到玩与学的结合。老师还让我们多去阅读，为下一学期做好准备。除了写作业，阅读外，我这段每一天也坚持去户外户外或者娱乐，以持续身体健康，做到劳逸结合。为了提前迎接新年我们早早地就开始大扫除，于就是全家就一齐动起来。先就是分好工，大家都尽心尽力的完成自己负责的部分，虽然忙成了一团，但就是却弥漫着温馨。当打扫完时，我们相视一笑，原来都变成大花猫啦。看着干净的`房间，觉得把之前的累都忘了。大扫除给寒假留下了一个温馨的记忆。

寒假的第二个周末，20xx年越来越近，年味也越来越浓，家家户户也开始准备了。这个年我们家留在广州过，也与乡下一样很有气氛。一年结束了，在除夕夜就是团圆夜，庆祝这一年平安结束，也期盼新的一年有好的开始。最重要的就就是吃一餐团圆饭。这其中最搞笑的就是吃饺子，大人们在包饺子时会往一个饺子里放一瓣橘子，谁要吃到它今年就必须会顺顺利利，甜甜蜜蜜。因此，在饭桌上增添了一丝紧张，当我夹到那个饺子时，惊呼了一声，大家都再祝福我新的一年学业进步。也随着饭桌上的欢声笑语，时刻走近了。?五，四，三，二，一，新春快乐。?熟悉的倒数，熟悉的春晚。

寒假已经过去一半了，我过得充实而又愉快。

寒假周记初一 篇3

又放寒假了，不由得想起去年那个难忘的寒假!

去年的寒假，我是在山西的姥姥家度过的，姥姥家那里有山有水、山清水秀。站在高高的山上往下看，山脚下的房子就像我的积木玩具一样，摆的整整齐齐。远处的公路弯弯曲曲通到了山的'另一头。

我最喜欢的事是和哥哥一起在山上放风筝，山上的风很大，风的方向经常变来变去，我们跟着风筝不停地跑，不过还是哥哥有经验，不一会儿，风筝就乖乖的听他的指挥，飞的老高了!

不知道大家有没有看到我发的化石照片，那可是我和爸爸上山时发现的，本来我想带他去看我发现的一块像书一样的石头，没想到“书石头”上竟然有一块化石，爸爸说这可是远古时的动物，经历了很多个地质年代，很有研究价值的!

今年的寒假我还想再去姥姥家，没准还能再发现点什新鲜事呢!

寒假周记初一 篇4

今天早晨，小白兔起床很早，它看见外在阳光明媚，天气好好呀！它想，今天去采蘑菇一定有很大收获。于是，它就高高兴兴地出门了。

小白兔正采得高兴时，忽然，下起了大雨，小白兔着急四处找蔽雨的地方。它看见前面有一颗大蘑菇，它跑过去把大蘑菇采下来当大雨伞走啊走啊，忽然看见淋雨的小松鼠说：“小松鼠，你快到我这里来，我这个大蘑菇正好能挡我们两个人，我送你回家吧！”小松鼠说：“好呀！”

小白兔和小松鼠高高兴兴在回家了。

寒假周记初一 篇5

今年寒假，我有一个难忘的寒假计划，有练字、背英语单词、读、看优秀例文……。看似简单的计划，实际做起来，却非常艰难，尤其是练字。

练字对我来说，是一件非常艰难的事。爸爸要求我每天练一张字，是老师规定的'两倍，这还不是最糟糕的，关键是要求，这才是我害怕的。他的要求是：1、红色方格纸，每天三张。2、第1至6张，每张错字不能超过10个，多一个，罚一张。3、第7至12张，每张错字不能超过5个，多一个，罚一张。4、第13至19张，每张错字不能超过3个，多一个，罚一张。5、从第20张起，不能再有一个错字。6、写错字时，还不能将这张撕毁，否则，罚2张。这对别人来说，可能是一件简单的事，对我来说，实在是一件我无法完成的事情。因为我平常写字，总是错字连篇。

虽然我不情愿接受这个“残酷”的计划，但是我又不得不面对现实，硬着头皮，咬紧牙关，心里想：写吧，只能写了。

尽管爸爸提醒我：“写字时一定要沉下心，用心去写，就可以写好了。”而我却不以为然，还是马马虎虎的。果不其然，在第1张写到半张时，我就写错了11个错字，心想：“坏了，11个错字了，怎么办呢？”这时我又想起爸爸的话，一定要小心、小心、再小心，终于将这张写完了，也没有再写错字。

可是在以后练字时，我还总是粗心大意，为此，我可没有少吃苦头。总是罚一张又一张，每次罚我时，我总觉得委屈，又是哭鼻子，又是不愿意写，但每次都没有逃避掉。爸爸说：“你什么时候超心了，就不会罚你了。”

后来，我练字时，总是小心、小心、再小心，仔细、仔细、再仔细，总算勉强达到爸爸的要求，没有再被罚。爸爸说：“如果你开学后，能够继续保持，下次放假时，就不用练字了。”

寒假周记初一 篇6

今天，我与表弟、表妹来到了外婆家，我们来外婆家是有一个大目的的，因为外婆这里的昆虫比较多，植物也十分多，所以我们三个来外婆这里是收集昆虫标本和植物标本的。

我们三个首先开始制作捕捉昆虫的工具，我们先将渔网剪断，然后将铁丝扭成一个环，将铁丝环与渔网套在一起，最后和长长的坚硬的木棒连接在一起，就做成了简易的捕捉网。最后我们又带上卫生纸、剪刀、大瓶子、望远镜、大盒子……

我们三个小家伙哼着小曲出发了，我们一边走，一边望，发现了新奇的植物，我们就剪下它一片叶子带回家观察，这时，我们发现了像一片手掌似的树叶，表妹问我：“哥，这是什么叶子啊？”我便拿出一副才高八斗的样子来解说“这个是枫树叶子，像手掌似的枫叶穿着它那火红的外衣抵挡着秋天的寒意。

进入深秋，一片片的枫叶落下来，给整个大地盖上了一层厚厚的红地毯。”我们剪下枫叶放进了盒子里。我们继续前进，接着，我们又发现了一只绿色的大蚕，表弟说：“这个是普通的蚕吗？”我说：“这不是普通的蚕，而是风仙金翅王蛾的'幼虫，叫风仙虫。”我们放了它吧，它的数量很稀少呢。

我们连接着发现了银杏叶、金龟子、蝉……这时，一只独角仙和一只蚯形虫的战斗把我们吸引住了，我们三个看得津津有味，都将期望寄在这只独角仙身上了，因为它那只大角十分厉害，经过几番激烈的打斗，独角仙终于胜利了。独角仙的力量在虫界果然名不虚传啊！

回到外婆家，今日的探索昆虫之游也告一段落了，这不仅我们开阔了视野，也增长了知识！

寒假周记初一 篇7

出生平凡并不可怕，一举成名又能怎样。

我与他虽然已经同窗1年，但他对我的了解几乎为0，我郁闷啊。

上一个星期，我早早来到学校看见黑板仍然白白的一片，我不忍看下去，拿起黑板擦擦了起来，这一擦不要紧，让他看见了，认为我黄鼠狼给鸡拜年——没安好心，东瞅瞅西瞧瞧，想看小偷一样，由于不善言辞，没有理他。他却讽刺的说：“大清早的`就来干好事”。我不在意，就当是他放了个屁，是个伪君子。我也不理他，因为不知者无罪。

寒假周记初一 篇8

今天的天气真好，天空晴朗，妈妈的同学约我们全家出外郊游，我们一同去了三个家庭，加上我的外婆共有10人。

我们从青草路口出发，刘叔叔开着他家的面包车载着我们10人，高高兴兴的一边观看路边的花木走廊，一边大家聊着开心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就会不放过好机会，经过镇头镇的时候我们还看到了耍龙的和玩竹马的，听外婆说：寒假的初一“她也很久没看到过这些玩竹马的了”。

接着，我们又在爸爸朋友的带领下参观了柏加山投资最大品种最齐的苗木基地，那里的树奇型怪状，有盘栽的还有土栽的，基地里面还配有给客人住的小别墅，和浇灌花木用的几个大水池，在水池周边栽有垂柳，怕在我们浏阳市都并不多见，非常的漂亮，最让我们大家赞不绝口的是园内两棵七芯茶花树，高高大大的树上远远看去好像挂满了红红的小灯笼似的，那花瓣，那形状，可不是普通的茶花，黄色的花蕊，无数个红色的小花瓣衬着朵朵鲜艳的茶花，真是美极了。

后来，我们从苗木基地依依不舍的出来就到了大平桥那里吃了当地最有特色的.活鱼，我们的小朋友都吃得很开心，回到家的时候虽有些累，但觉得参观了柏加山的美景又增长了一些知识，心里就舒畅了！

就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。