初三周记

初三周记 篇1

任何一个学期，在开始都是苦难熬的，然而，度过之后，才觉得时光如逝，岁月蹉跎。这一学期，是初三的上半学期，应该说，我已经踏进了初三年级的大门。在这一学期里，我体会到了压力：科目的繁多、知识点的难度、老师的催赶和堆如山的作业。即便这样，我却由此体会到了前所未有的动力和精神的蓬勃。

在这个学期前，甚至在初二下学期末时，老师们就反复强调，说这个学期是重中之重，是中学的提高，让我们要努力学习，勤奋思考，打下坚实的基础，并以此来迎接初中的'最后阶段初四年级。所以，我们很重视这个学期，在这个学期中，我们的学习更加卖劲，我们不惜一切代价努力的学习。除了我们自身紧张以外，学校从这个学期也增设了一次段考，以此来检验我们的能力和运用。

这一学期，我很有成就感。初三学期新增设的新科目：物理和化学。其难度较大，原因在于其知识点较为凌乱并且难点过多，还有其学科的抽象较多，不便于被同学理解。初次学习，我们都有初时的好奇心，对于新增科目产生了浓厚的兴趣。所以我们都比较认真的学习，课下积极地向老师请教问题，并且有条不紊的整理知识点和错题，另外老师们也都具有责任心。在大家共同的努力下，我们班整体水平取得了优异的成绩，而且我的成绩也位居前列。即便如此，我也不会因此轻而易举，在下一学期还会继续努力，取得更好的成绩！成就感，不过是小测验的胜利给我带来的一时喜悦；成就感，不过是段考中的稳步发挥给我带来的一种兴奋；成就感，不过是课堂上的风采给我带来一刻的殊荣。仅仅是一刻的成就感，却给我带来一学期的快乐。

在本学期三次段考中，我的成绩也稳步提升，虽然也有些遗憾，但总体情况良好。成绩的优异可以带来些许的成就感，但是这并不能替代一切；成绩的失意并不能带来多少挫败感，只有战胜挫折从而取得成功。成就感其实很重要，因为它能带来自信，并且促人进步。

希望下学期我还有成就感。

初三周记 篇2

我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：

1、失去信心

“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该认真听讲，所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”

“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的.害怕。”作文

2、不努力，不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好复习，做作业马马虎虎，课外辅导书更是没有认真做过，纯属应付。”

3、知识点梳理不够

“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4、时间不够

“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢?”

5、不能、不会问问题

“还是和以前一样，有问题没有问老师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”

初三周记 篇3

我已经度过了十一个春秋了，在这十一个春秋里，我经历了许多快乐的事，但最能让我感到快乐的事莫过于得到父亲的夸奖了。

父亲是个典型的“望子成龙，望女成凤”的家长，所以，父亲对我十分严格。在我心中，要得到父亲的夸奖是近乎不可能的事，也许是因为我做得不够好吧!可是，什么事都不是绝的，世界上被我认为最不可能的事也发生了

一个星期天的早晨，当我还在温暖的被窝里睡觉时，父亲就已经起床，来到我的房间，检查我上一学期的作文本。我被父亲的脚步声惊醒了，偷偷的望着父亲，那时，我害怕极了，就怕父亲说我写得不好。被父亲批评是十分可怕的事，那种感觉比挨打还难受。可是今天，父亲看我的作文时，脸上并没有“晴转多云”，反而欣慰地笑了。

吃午饭的.时候，父亲当着母亲的面夸奖了我，他说：“畅畅，你的作文写得不错，比我以前教的五年级的学生写得好，一定要继续努力，以后把作文拿到网上去发表!”虽然我极力掩饰我的兴奋，但眼睛里还是不禁流露出快乐的目光。在我的记忆里，父亲可从没夸奖过我，即使我语文考了99、5分，数学考了100分，父亲也只不过说几句让我继续努力的话罢了。这可是第一次呀!这可意味着：有了第一次，就会有第二次，有了第二次，不就有第三次、第四次了吗？思绪的翅膀把我带到了很远很远的地方，我把吃饭忘到了九霄云外。当母亲用奇怪的眼神望着我时，我才急忙扒了几口饭。

这天晚上，我一夜没睡好，我一直在想：我一定要努力，争取得到父亲更多的夸奖!

这就是我最最快乐的一件事。

初三周记 篇4

时间的流逝不由人们控制，不管你是否愿意，时间总会从你身边无声无息地流走，没有任何人能够给时间的河流加上一道闸门，大喝一声让时间停下。所以，连孔子这样的智者也只能感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。面对不以人的意志为转移、源源不断流走的时间，人们可以有两种态度，一种是积极的态度，一种是消极的态度，积极的人深刻意识到时间的珍贵和美丽，他们就像在流动的水中奋力向前的泳者，充满了“自信人生两百年，会当击水三千里”的豪迈气概，努力在有限的时间内留下无限的生命，而他们的生命也会随着时间的流动而奔放。

消极的人时刻体会着时间流逝的无奈，心中充满了古今多少事都付谈笑中的怅然，想着一辈子再努力最后也是日落西山，命归黄泉，看不出人生奋斗到底多少意义，于是得过且过，虚度一生。到底该积极面对时间还是消极面队时间呢?这个问题不难回答。时间像条源源不断的河流从我们身边流过，我们可以用两种方法来应对它，一种是坐在河边，望河兴叹，呆呆地看着河水从脚下流走，，自己也慢慢变老;另一种是在河边钓鱼，或者下河摸虾，或者在河边种荷花，或者到河里游泳，和朋友们一起戏水。

我们每个人都能够体会，从河里钓上一条鱼来是多么快乐，从河里摸出一堆虾来是多么舒畅，和朋友一起戏水又是多么愉快。既然有这么多的欢乐，有谁会愿意坐在河边一动不动呢?生命的目标是什么呢?生命的目标是欢乐和难忘，而不仅仅是活下去。欢乐是活在当下，难忘是品味过去。生命中要有真正的欢乐，就必须有所收获，不仅要收获具体的东西，还要收获心情，在上面的比喻中，我们收获了鱼虾之类的具体事物，但更重要的是收获了欢乐的心情。有一次在旅行的时候，朋友带我去钓鱼，同时告诉我这是钓着玩的，是catch and release，意思是抓了就放。当时我想，抓了就放有什么好玩的，没事找事。

但真到了现场，每次钓上一条鱼来都兴奋得要死，尽管最后又把鱼都放了，但却收获了一天极好的心情。这件事充分说明了收获心情比收获具体的东西更加重要。另外，收获心情最重要的一条是要亲身参与、付出自己的努力。还是举鱼虾的例子，如果这些鱼虾是从农贸市场买回来的，我们还能够收获同样的心情吗?答案显然是否定的。如果仅仅坐在河边，我们又能收获什么呢?一定是无所事事的`烦闷，以及看到别人得到鱼虾时的失落感，一定是因为别人的欢乐而产生的嫉妒，因为别人的难忘过去而产生的空虚。相比之下，你会选择哪种生命形态呢?答案应该是一目了然的。因此，在时间的长河中积极参与，努力收获，快乐生活，是我们能够采取的正确态度。其实，有限的时间恰恰是上帝送给人类最珍贵的礼物。

如果一个人拥有的时间是无限的，那对于我们来说活着就真的没有意义了。在那样的情形下，我们做任何一件事情都可以不急不慢，没有死的威胁，就没有了生的热情，也就不再需要奋斗的精神。随着时间的推移，我们会有太多的经历，生命中遇到的任何事情和见到的任何人都不在能点燃生命的火花。我们会彻底丧失好奇心，彻底丧失惊喜和欢乐，一切都会变得习以为常，让人熟视无睹。

试想，我们很多人在20岁之后就已经失去了童年轻而易举就能够得到欢乐和惊奇，那当我们的时间变得无限时，我们该如何生活下去呢?正是有限的时间和生命的紧迫感，使我们不得不认真的策划每一天，让每一天都活出精彩，在有限的时间里品味“活着，是美丽的”这句话的真正含义。

初三周记 篇5

有人认为玩是一件快乐的事；有人认为和朋友聊天是一件快乐的事；有人认为做出一道难题才是一件快乐的事……而我觉得，看书才是一件最最快乐的事。

有人觉得书中那些烦琐的词句，以看到就令人头晕眼花，而且，一“啃”就得花上好几天。而我却不那么认为，在一个宁静的下午，冲上一杯咖啡，独自坐在沙发上，享受着书中的乐趣，那是一件多么快乐而又惬意的是啊！

我最喜欢的一本书是尼。奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》。尼。奥斯特洛夫斯基是前苏联著名的作家。作者在1929年全身瘫痪后，双眼又失去了光明。在1930年，开始以自己的战斗经历和顽强的意志，创作出《钢铁是怎样炼成的》，并获得了很大的成功。在他完成这部伟大的创作不久后，由于旧病复发，在莫斯科离开了人世。

在这本书中，对我印象最深的就是主人公保尔·柯察金。保尔·柯察金出生在一个十分贫穷的'工人家庭中。他从小诚实、朴素、浑身是胆，所以他在建设新世界中做出了很大的贡献。保尔·柯察金是一个平凡而又伟大的英雄。

除此之外，《少儿百科全书》、《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《骆驼祥子》……我都十分喜欢。

俗话说得好：“书是人类进步的阶梯。”我们应该多读一些好书，从书中学到更多我们意想不到的知识。

反正，我认为人生中最快乐的是，就是看书，看对自己有用的书籍。

初三周记 篇6

在我们的家里，爸爸对我的爱是严格的。

在我读二年级的时候，爸爸就表达了对我的爱。

那天，我刚做完作业，让爸爸检查我的作业。可爸爸在检查我做的数学口算题时，突然发此刻我的“课时特训”上，三道口算题中有两道是错的。于是，爸爸就对我产生了怀疑：我必须是心思不在学习上，才会做错这么多的`。就因为这，爸爸到我的房间来探了个究竟：首先，爸爸问我：“为什么会做错，口算题这么简单啊，为什么会做错？”我听了爸爸的话，一声不吭，不明白该怎样回答这个问题。之后，我对爸爸说了一声：“我没做错！”爸爸听了我的回答，心里很不是滋味，就狠狠地惩罚了我——他给了我一个耳光。那时候，我心里十分不明白爸爸为什么打我，于是，就痛哭了一场，眼泪哗哗地往下流，像下雨一样。心想：爸爸怎样会这么狠心呢？但是，当我检查自己的作业时，我就发现我错得真的很不就应，觉得当时就应理解爸爸的惩罚，并承认自己当时确实是很不专心，心思不在学习上，才会做错题的。我最后明白了学习要专心，是不能马虎的！

父爱是严肃的，更是宝贵的！虽然爸爸有时会打我、骂我，甚至还会亲自动手揍我。但是，我相信爸爸打我并不是有意的，是因为我做了不该做的事，或是得罪了什么人。这样也是为了我好。有一句话说得好：打是亲，骂是爱！我不会辜负爸爸对我的期望，我必须要好好学习，天天向上，将来读出一翻好事业，报答爸爸。

初三周记 篇7

他就像是不同国度的精灵，行为和举止和常人不同我悄悄称他为暗地的孩子，因为没有一个人可以走进他的内心世界，没有一个人可以读懂他的心。

阴差阳错我和他成了同桌，他拥有冷漠如兽的神情，喜欢倚在窗边欣赏孤独的风景，眼神游离的走在落叶凋零的秋天。或许他早已把寂寞当成快乐了吧。

不知为何，这几天他总是闷闷不乐，那双将世界很透的眼睛死死盯着窗外，忧郁的眼神流露出也他年龄不相符的焦虑与不安。我问他发生了什么是他只是摇摇头。下午我才知道他爸爸离家出走了。我安慰他一切会好起来，他说我不懂他，我不懂吗？我只明白他不知道该在乎什么，所以有着不在乎一切的坚强，因为不知道该拒绝什么，所以有着拒绝一切的冷漠。这种深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能摆出一张麻木的脸。可他说我不懂，我真的不懂吗？

那天，他在座位上说要和我聊天，我有些紧张，又有些兴奋。他的脸上少了几分冷漠，多了几分随和。在那双充满阳光的眼睛里我读懂了：他爸爸回来了。他冲我很开心的笑，他说我是第一个看他笑的女孩。他的`笑很好看，像大海中一朵浅蓝色的浪花。

因为某些关系我必须转学，那双清澈的眼睛中流露出几缕不舍，我安慰他说以后还有见面的机会。不知是不是我的错觉，竟发现他的眼角停泊着片晶莹。

其实，我一直懂你，只是没有讲出来。你的眼睛向我诉说了一切，我懂，真的懂。

在通往异乡的车上我向你发了一封心电感应：其实我一直懂你。

初三周记 篇8

这周，我去xx谷泡温泉。虽然听很多大人讲，泡温泉如何得舒服，但是我不甘心只听不去，所以这次趁暑假，赶紧去了一次。

站在大厅里，我买好票进去了。啊！日夜盼望的这一天终于来了。裹着洁白略有些潮湿的毛巾，我穿过x池来到被玫瑰所围绕的睡莲池。池子已经被许些人泡过，但水面上一朵朵鲜艳的玫瑰花团，让人不觉陶醉。我像在家一样，舒服的倚在台阶上，用手捧一把泉水，浇在身上……啊，大人们说得没错！

最有趣的`要数撒花瓣了。我用手和脚把花瓣捞上来，撒下一把，天空上布满了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在头上，伴着古典的灯光和优雅的音乐，让爱着玫瑰的我更加兴奋了。我去了一个又一个的池子，最后将步伐停在了主题x池的边上。x池很大，但比其它池子都要深一些，表妹个子矮，就买了个游泳圈。x池真的很大，这上面还有一座小桥通往中心亭，亭子里还有三个工作人员，正在往水里倒冰块，水温低了一些，我们只玩了一小会就回去换衣服了。

回程路上，我一直觉得很舒服，幻想着冬天可以再来一次，不由“咯咯”笑出声来……

初三周记 篇9

天气就像一个捉摸不透的小孩，刚刚还是阳光明媚，一下子又变得阴沉沉的。哎！本来兴高采烈地去打篮球，可看到这天现在的心情坏透了。我心里埋愿着……

我无精打采地来到篮球场，一不留神一个篮球飞了过来，我毫无防备，球打中了我的肚子，我的肚子像打翻了的五味瓶，难受极了！可我还是忍受着，排到了队伍中，这时老师说：“今天我们继续训练投篮，看谁投中的多？黄潇颖你先来吧。”我拿着篮球顺手一投，结果没投中。我偷偷地看了老师一眼，老师给了我一个鼓励的眼神，我暗暗庆幸还好没挨批。只听老师又说：“下一个。”后面的同学开始投了，没想到她的球竟然砸中了我的屁股，所有的同学都捧腹大笑。我此时的心情像乌云密布的天空，灰蒙蒙的。

过了一会儿，又轮到我了，我抬起头小心翼翼地把球投向了篮筐，球中了，我高兴得正要跳起来时，球又不偏不离的'反弹到了我的鼻子上，哎！我的鼻子本来就不高，如今不是雪上加霜了吗？今天我怎么这么倒霉呀！

回到家，我向妈妈倾诉。妈妈听后笑着对我说：“傻孩子，其实不是天气的缘故，是你的心情惹的祸，人只要心情舒畅，做什么事情都会顺利。”

哦！原来心情最重要。天有不测风云，不过不要紧，只要掬一缕阳光在心间，那你的每一天都会更加灿烂。