小学周记

小学周记 篇1

要过中秋节了，我可高兴了！我们去奶奶家吃了月饼，然后叫我姐姐一起去鹤壁的淇河玩。我们在那里玩了柱型的水上太空球，我们还划了船，玩的可开心了！

回家后，哥哥问我：“你去哪了？”我说：“我去淇河了。”哥哥又说：“为什么不带我去？”我说：“叫你在家写作业呢。”哥哥说：“气死我了！”我笑着说：“哥哥，放心吧，你不会气死的。”妈妈笑着说“你真幽默！”

小学周记 篇2

10月20日 星期三 天晴

啊！时间过得真快，一转眼已经是我们写周记的第三周了。这周我们学习的是第三单元：《长方体和正方体》。

通过老师的指导和同学们的努力，我们都学会了不少知识。如：正方体也叫立方体；正方体和长方体都有6个面，12条棱，8个顶点；在一个长方体中，相对的棱长相等，相对的面也相等，长方体每个面都是长方形，但特殊情况下有两个相对的面是正方形。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体6个面完全相等，12条棱也完全相等；正方体是特殊的长方体；长方体和正方体6个面的总面积，叫做它的表面积……

生活中，我们经常可以看到长方体和正方体。铅笔盒、橡皮、奶箱等都属于长方体，而粉笔盒、礼品盒等都属于正方体，那如果在实际生活中，我们应该怎样计算呢？

如果是一个正方体的鱼缸，我们在计算的时候，只算5个面就行了，因为鱼缸里的鱼需要透气，所以最上面的那一面不用计算。如果让我们来计算一个长方体形状的烟囱，那我们就只用算前、后、左、右四个面了，因为上下两面是通烟的，我们可不能把它堵死哟！那如果来粉刷一个教室的话，我们可不要算上门窗和地板，如果都刷上了油漆，那一定是很糟糕的样子。

学习了这一单元，我真的懂得了不少，有一 次，还帮妈妈计算出了包装礼品需要用的包装纸呢！这周学习的知识真是贴近生活，我一定会好好运用我所学到的知识，长大为国家做出贡献。

小学周记 篇3

“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙见，两个月的假期就要结束了，而我们即将进入初中毕业班，又是一轮激烈紧张的竞争。回忆刚放假的时候，学校组织到竹坝中学进行社会实践的活动，心中依旧暗涌着一股激情澎湃的力量。

七月的某一个早晨，经过一个小时的车程，全年段来到这美丽的竹坝中学。从校门口走到宿舍楼，穿过一条树荫遮蔽的小路，沿途经过旧宿舍、教学楼、操场、篮球场，小路两旁的花果树洋溢着香甜的气息。找到自己的宿舍，宿舍长开始分配任务，舍友们开始张罗自己的床铺、整理行李、打扫卫生，宣告着我们的行程从这一刻开始了！

转眼间午饭的时间到了。全年段集合展开开营仪式，所有人的肚子都咕噜咕噜地哀叫着，当那红艳的旗帜挥动起来时，所有人的心潮澎湃，掌声雷动。结束后所有同学如饿狼般冲向食堂，似乎追赶着前方的猎物。用过午餐，大伙各自回宿舍休息，因为下午我们将迎接第一个挑战：“十公里拉练”。

烈日炎炎的三点，广播响起了，“请所有的同学快速在楼下集合，拉练活动即将开始。”为了达到效果，不允许带遮阳伞，只能带帽子；不允许买水，必须自带。刚出发的那一公里有说有笑有打有闹，还是那体力充足的年轻人。太阳公公转正脸看着我们，笑而不语，好像在说，“这才刚刚开始呢！”两公里，掉队的情况出现了。三公里，越掉越多，原本沸腾的人声减弱了。四公里，有的女生体力不支开始中暑，需要人搀扶。路边的小黄牛冲我们跑了过来，摇了摇尾巴，似乎对我们的耐力不屑着。汗滴答滴答地落在地上，抬头可以看见不远前有片烟雾缭绕。老师说，“那就是你们的终点，坚持！。”所有同学咬着牙迈着越来越沉重的脚步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使着我。老师说，“这就是即将施工的竹坝水库。”

终于不辞辛苦，一路上大汗淋漓到达了终点，北辰山。在偌大的空地上坐满了早已累趴的同学，风轻轻吹拂着，树上的枝叶随风舞动。段长拿着广播，笑盈盈地脸颊按耐不住的喜悦：“同学们！你们是好样的！这一路不止五公里而是六公路！剩下的六公里就是我们的返程，拉练活动的最后阶段！”什么！六公里！那就是说总的是十二公里了！虽然发出的是惊讶的异声，心中却是充实和快乐。“夕阳无限好，只是近黄昏。”返程的一路上伴随着夕阳西下的美景。回到校园，早已是筋疲力尽，于是大伙直接到食堂用餐。这一餐每个人的食量都大增，用过晚餐才拖着疲累的身子回宿舍洗漱、休息。

经过一天的暴晒，我身心疲惫，从浴室里走出来，端着脸盆木然地倚在门框上，湿漉漉的头发不住地往下滴水珠，耳畔边回荡着父母的叮咛，“就这么几天，衣服带回来洗吧。”正打算打包这一堆脏衣服时，回头又看见宿舍的洗衣池前同学们有条不紊地搓衣、拧干、披晾，手脚麻利的已然完成，却不忘悉心教导着缺乏经验的其他同学。不大有力气的同同学试着用古时以木棍打衣而排水的方法试图拧干衣服，双人合作，效率颇高。我又怎么好意思在这里杵着而忘记到这里最初的目的呢？我便高声叫喊着也挤进洗衣大队里，和大伙一边说笑嬉戏打水闹，一边搓衣拧干。曾经在家里最厌烦的无以严复的事情终于找到了欢乐的解决方法。

在后面几年的时间里，我们学会了高压龙眼树、剥花生、学做糕点以及插秧。剥花生从地里刨根，再大力一拧，一颗颗花生就掉落在篮中。做糕点的时候面粉打在了脸上、身上，像一只小花猫一样却依旧开心地和着面团，做出各种造型的点心，等待着叫号拿到我们的.成果。插秧下田一开始都是扭扭捏捏的，害怕溅一身泥泞，可是一看到同学们如此干练也就不管三七二十一地操练着。每一处都笑声不断，我想这才是真正达到训练的目的吧。

当然在另一个角落的深处，有着一群和我们年级相仿却肯干的志愿者们。她们勤劳而热情，默默地打扫着楼道和食堂的卫生。比我们早起做早餐，为我们劳累而归准备午餐、晚餐。她们的笑容是看见我们大口大口扒饭时的快乐，谢谢你们，竹坝的同学们。这一路上不仅仅是汗水和泪水交织的成长，还有你们的微笑和劳动谱写的风景线，以及竹坝老师辛苦陪伴我们这几天实践活动付出的辛劳，才让我们完成了最动人的乐章。谢谢你们！

小学周记 篇4

上学路上，我望着天上的太阳，思索着：太阳里会不会有城市呢？如果有，里面的人会不会像我们一样安居乐业呢？那些人长得是什么样呢？他们的科技是比我们发达还是落后呢？

我一边走一边想着这几个问题。突然间，我突然发现周围都是火一般的红色，面前则出现了一个红色的大城门。门上刻着几个金光闪闪的大字：太阳城。我想这应该就是我想像中的太阳中的城市吧！想着想着，我便快步走了进去。

只见里面所有的东西都是红色：花是红的，树是红的，房屋是红的，就连人和动物也是红的。一个和我差不多大的红色小男孩向我问好，接着便把我带入他的家中做客。经过对话，我才知道这儿果然是太阳的内部。原来，太阳也并没有人们想得那么可怕，它的内部和地球表面一样，同样有春夏秋冬，四季温度也一样，只不过这里的东西都是红色的罢了，他还告诉我本来这儿原来也很热的，但经过他们的改造，热量全被排到太阳的外部去了。所以，太阳的外部现在很热。

我还想说什么，突然，什么东西把我的肩膀打了一下，我一惊，我发现自己仍然在上学的路上，一个同学正在拍我的肩膀：“哎！你一个人在那儿自言自语干什么？再不上学就迟到了！”我这才反应过来，答应了一声，便和同学一起向学校走去。

小学周记 篇5

昨天我正在看电视，看了一场男子单打的羽毛球决赛，那场比赛真是动人心悬，惊心动魄啊!

羽毛球比赛开始了，这么多观众到现场来看哪，真是有钱人。突然，电视先生传来一段激动的话：“今天的羽毛球比赛马上就要开始了。”中国的林丹VS马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。

没过多久，比赛就开始了。林丹先发球。嘿，第一球竟然失误了。后来，我反复想了想，这才刚开始呢，也许林丹在保存实力呢!而李宗伟则发出了全部体力，连续打了几个猛球，赢了许多分。最后，李宗伟轻松拿下了第一局。

稍等片刻，第二局也接着开始了，这回李宗伟先发球，林丹跟他持续打了好几个回合，但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球，林丹都拼死相救，艰难地拿下了第二局。

各自选手都在补充体力。接着第三局开打了，这一局竟然打得异常平静，林丹失误次数极多，而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又轻松拿下了第三局。

第四局十分关键，假如这一局林丹不赢，那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力，连赢三四球，而李宗伟体力有点不支，让林丹轻松地拿下了第四局。

不久，第五局也终于拉开了序幕，第五局要不是中国的荣耀，要不是马来西亚的荣耀，但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力，轻松拿下了第五局。这时，全场的观众都沸腾起来。

这场比赛真是太激烈了，起死回生，又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。

小学周记 篇6

这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的

对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：

优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责??大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。

缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。 班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分99分（满分100)，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。

实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到孩子们跑到我身边问我的电话号码和QQ，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们明天的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我马老师??既欣慰，也感动。

实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一

定会成功的！

小学周记 篇7

暑假里，妈妈带我去培训班学乒乓球，我在那里认识了和我一起学习的同学和教我们的老师。上课了，我们在教室里练球，老师教给我们一些基本的动作，让我们练习，刚练了几次，我就感觉 很疲劳，就想放弃，但我转眼一想：不行，坚持就是胜利，我一定要坚持下去。于是我咬牙坚持下着，就这样，直到下课。

打乒乓球虽然有点累，但让我学会了忍耐和坚持，它带着我走向了新的童年，新的生活，直到现在，我仍然在坚持。我喜欢我的课余生活。

小学周记 篇8

有人说，是无私的。是伟大的。那一个冬天，是谁在你我的身边问我冷或热，发烧感冒时，是谁曾寸步不离地守候在你我身边，是那无私的妈妈、是那伟大的妈妈，人们把妈妈比作阳光大雨，把孩子比作花草。如果没有阳光，没有雨露，那一棵棵棵小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株茂盛的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？无论在什么时候，无论在什么地方，妈妈总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位妈妈，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。

妈妈的爱，不像父亲的爱发人深省，也不会像老师的爱令人铭记于心；但她，却有更闪光的一面。每个妈妈，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许妈妈的在儿女们看来没有什么，但在妈妈的心里，它却是最宝贵，最难得的。

妈妈用她那无私的爱心，当你我受到挫折，妈妈又总会用那亲切的话语，轻轻地安慰我

这时，你会感到，正在你我的心中流淌，你，好比一座阶梯，引导我们走向前方，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇大门。