周记初中生 篇1
一片落叶悄无声息地飘到了地面,也是啊。它的渺小,它的脆弱,以致于没有人注意到它。风儿在身旁催促着,可是它依旧不知道何处才是它的归宿。不是都说落叶归根,可为何只留下孤独的一个它呢?为何让它独自一个人去守候冬日严寒的土地呢?为何明年的春天不能属于它呢?它的孤独,唯有自己享受。
花儿有绿叶的陪衬,白云有蓝天的守护,小草有土地的滋润,鱼儿有小溪的相随,那我呢?我的'孤独,唯有自己包围和吞噬。
对于我来说,我更情愿在外漂泊,也不愿回到那个名字叫家的地方;更情愿躺在宿舍里的小床上与朋友们聊聊八卦,讲讲笑话,也不愿听着一点也不属于我的欢乐笑语而眠。家,一个陌生的名字。对家来说,我是个陌生人,对我而言,家是一个陌生地。每每回家,孤独都吞噬着我,我也懂得了去享受孤独。
被孤独吞噬的感觉真不好。当感到委屈的时候,没有人陪着我,没有人听我的诉说,唯有我一个人,品味着这份苦,吞噬着这份涩。厕所便是我的避难地,关门上锁,背靠着门,泪水便和春雨一般淅淅沥沥地流了下来,顺着脖子流下……顿时,冰凉感充斥着全身。把所有的苦都往自己的肚子里吞,就这样,我迈着一步步沉甸甸的步伐走到了现在。
就这样,十几年,光阴如箭,慢慢地我醒悟了,为何我不好好地享受这一孤独时光呢!与其坐在床沿,呆呆地让孤独吞噬全身,不如好好享受“一个人的时候”。泡一杯咖啡,拿着一本书,映着斜阳的光辉细细品味。原来人生可以这么美好!
不知为何,习惯了孤独,也懂得了伪装。不论自己心里有多难受,也从来不会再脸上表现出来,走到人前,总要提起那嘴角,微微上扬。也之所以这样,想要真正认清一个人的内心很难很难。
周记初中生 篇2
今天,我在游戏中收获属于我自己感悟。
今天,我和姐姐一起去上超级青少年课。上课时候,老师跟我们玩一个游戏。游戏名字叫:找凶手,是这样玩:老师给每人发一张卡片,上而画着剑,就是凶手;上面画枪,就是警察;什么都没有画,就是平民百姓。
游戏开始,我拿到卡片,发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛,再让凶手睁开眼睛,并让他假装杀一个人。好后,老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩,他扮成一副很酷样子,眼睛睁得大大,仔细着搜索着可靠线索。我发现一位胖胖小女生一言不发,手中握着卡片。我想:她应该就是凶手吧!很快,大家都看出来,一看她卡片,果然是凶手。
第一轮结束,第二轮对于姐姐来说,比第一轮刺激多。
姐姐看她卡片,把她吓一大跳,卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次警察是个女孩子,她找很多遍,认为姐姐旁边一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩,而是我姐姐是凶手。最后,大部分人都认为姐姐是凶手,姐姐只好承认,真佩服他们。
从这次游戏中,我明白“不做亏心事,不怕鬼敲门”道理。
周记初中生 篇3
试卷发下来了,老师批着一个鲜红的89对我说,回家去给你家长签字。这可是我第一次考这么差,我的心里想,这回肯定要挨“竹笋炒肉”了。我一个人独自回了家,家里没人。我正准备提起笔来做作业,可是手中的笔仿佛有千斤重,完全下不了笔,家里异常的安静,连一根针掉在地上的声音都听得见。这时,我趴在写字台上,想像着妈妈跟爸爸是怎样骂我的样子。这时门铃突然响了,叮铃的.声音进入了我的耳朵,我的身体顿时一下子软了,以为是妈妈回来,生怕妈妈把我给打一顿或骂一顿,门铃又响了一声,我只能硬着头皮去给跟按门铃的人们,我怀着沉重的心情打开了门,原来是煤气公司送煤气的要我帮他开个门。呀,我长长的吁了一口气,给他开门。
就以这样的心情熬到妈妈跟爸爸回来,我吃过晚饭,妈妈发现我的脸色有点不好,就问:“没有什么事吧,村村?”我结结巴巴的回答:“噢――噢――没有什么――事”,然后连忙走进了房里,过了一会儿,我准备拿着卷子出来给爸爸签字,爸爸正在看报纸,那一大张报纸遮住了他一向严肃的脸,我还是有点担心的走过去对爸爸说:“你能给我闭着眼睛签字吗?如果行,我拜你为师。”他顺口答应了一句“这有什么不行的?爸爸就给你闭着眼睛签字。”于是爸爸拿过卷子,放在大腿上,他刚一签字,我就一下子把卷子给抽了过来,跑进了我自己的房间里,长长地吁了一口气。就这样,时间慢慢地流逝,一直熬到晚上睡觉。我躺在床上似乎总有一个声音在对我说这样隐瞒考的不好的成绩,怎能算是个好学生呢?你这一个中队委配不配当呀?我吓得出了一声冷汗,准备第二天就把卷子给爸爸重新签字。
到了第二天早晨,我早早地起了床,把卷子拿给了爸爸,爸爸看了先是一惊,然后微笑着对我说:“知错就改的孩子,就是好孩子。”他又重新给我签了字,我脸上露出了灿烂的笑容。
周记初中生 篇4
今天早上,全体男老师用诗歌对女老师表示真心的祝福。
在出操的时候,王老师第二个上去,他说的时候气壮山河,但是听不清楚,害的我们认着地听才能听出几个字。
轮到徐老师,徐老师很大声地朗读,几乎用了男高音了,发出了洪亮的声音,使我想起艺术节他在诗朗诵的时候那种好听的声音,他刚刚读完诗,下面就想起了一片掌声。
还有一个老师更好笑,把《清平乐。村居》改成了《清平乐。三八》。话音刚落,我们哈哈大笑,平时一些文静的女老师们,笑得人仰马翻,有的捧腹大笑,有的笑得咧开了嘴。我看见一贯严肃的储老师也开心得像小姑娘似的,所有老师的脸上都挂满了笑容。
我觉得男老师们都很关心女老师们,和当时建立“三八”节倡导“男女平等,和谐社会”的宗旨是一致的。在这个特殊的节日里,我当然要送妈妈一个礼物。因为妈妈的眼睛不大好,戴了眼镜,才能看清楚周围的一切,所以,我送给她的.礼物就是一个眼镜盒,希望她度过一个快乐的“三八”节!
送给老师的爱,送给妈妈的爱,送给广大中国妇女的爱,其实是那么简单,只要有颗爱心。
周记初中生 篇5
今天,我们来到了黄山。
我站在飞来石的正前方看飞来石,看见飞来石四周全是云海。他们在飞来石周围翻滚着,如潮水般地围绕着飞来石。而飞来石则单独地耸立在那儿,简直就象一艘帆船一样在波涛中航行。飞来石是一块淡棕色的花岗岩,它似乎是平行四边形又似椭圆形。在云雾中我隐隐约约看到了飞来石上的三个大字“飞来石”。飞来石就像从天上飞来的天书一样。我想:正因为如此,所以这块石头才叫飞来石吧?我又从右边看飞来石,发现飞来石的样子可真有趣。它就像被神仙咬了半口的仙桃一样,正正地呆在那里。看了这个情景,我想:是哪路神仙吃的桃子?怎么才吃了半口就扔了!那路神仙可真浪费呀!假如把这个“巨型桃子”带回去吃,还真不知道可以吃上几年呢?还不知道这桃子味道如何呢?我又从左边看飞来石。这时候的飞来石,就像一个美丽的姑娘坐在那。那个姑娘是穿着连衣裙的,她的头转向身后,眼睛直视前方,似乎是在欣赏黄山的美丽景色。我想:她看到这景色,一定十分激动吧?在下山的'路上,我又转向飞来石。我看了此时的飞来石,感觉无比壮观,此时的飞来石就像一个巨大的鸡蛋直直地插在那儿,那个鸡蛋长得胖胖的、圆圆的。而地上的栏杆组成了盘,把鸡蛋托了起来。我想:一个圆圆的托假如有一天,这蛋倒下去了,那可怎么办?
爸爸说,“迎客松”是黄山松的代表,在黄山1670米处。高10米左右。它的树枝一侧向外伸展,很像一位好客的主人伸展双臂,热情欢迎八方游客。同行的导游叔叔介绍,迎客松已有1300多年树龄了。它的生长方式很奇特,都扎根在石缝里,土少石多,以顽强的毅力存活了上千年。我当时很奇怪,就问:“那它们的水分从哪里来呀?”导游叔叔说:“从云里雾里呀,黄山一年四季大部分时间都是阴雨天。”我又问:“那冬天下大雪会把它压坏吗?”“不会。这里会有工作人员为它清除积雪,这样它才能以这么美好的姿态来迎接游客啊。”听了导游叔叔的话,我放心地笑了。
送客松在玉屏峰的右侧道旁,黄山十大名松之一。此松虬干苍翠,侧伸一枝,形似作揖送客,与名扬世界的黄山“迎客松”遥相对应。故名“送客松”。有诗赞曰:“岩前倩影侧枝伸,青翠容颜满面春。黄海大夫真好客,天天挥手送游人。”
由于迎客松树龄老化、生命力下降,所处立地条件恶劣、连续几年持续干旱以及木腐菌的危害,导致树势逐年衰退。这株极珍贵的松树没有挽救成活。专家及游客对此均表示非常惋惜大自然的生老病死实属正常现象。其实迎客松也是又择树命名的,据资料显示,最早记载迎客松、送客松的见于1635年明代许楚写的《黄山游记》,称作迎、送松。由于自然因素,送松于1799年死亡,迎松于1832年死亡。现在黄山上的迎客松、送客松是1859年重新择树命名的。明代黄山有九大名松,惟一存活至今的只有始信峰上的“接引松”。
从20xx年8月开始,黄山风景区派人上山寻找所有古树名木的“未来替代者”,送客松等名木的替代树已经找到,“迎客松”的“替身”几乎和原树一模一样。新迎客松位于由玉屏楼往莲化峰方向的立雪台旁,距迎客松约50米,寿200岁左右,较原迎客松年轻,其外形与原送客松基本一致,树干挺拔、分枝合理、呈旗形树冠,与原送客松形神相似、体量略大,长势旺盛;该树依托的背景与原树相同,均为莲花峰;该树所处的地形适合游人观赏和拍照留影。
“醉温泉”坐落于黄山脚下,周围尽是山水,我们边泡温泉边欣赏风景。这里的温泉还有很多种类——有红酒的,白酒的,高温的,旋转的,看得目不暇接。我跳进水中,一种温柔舒适的感觉油然而升,好像有一双柔和的手轻轻的抚摸着,舒服极了。再到旋转池去看看,瞧!水顺着圆形的池边流动着,人坐在里面仿佛有什么东西在按摩着,如果躺在水面上,还能和水一起转动,十分有趣。在泡的同时还可以品尝热腾腾的菊花茶,欣赏四周的山色、美景,感觉简直就像在人间仙境。我和爸爸又一起到了下面的水上游乐场去玩了个痛快。那里有水上滑梯,还有一些有治病作用的中药温泉,我们都去体验了一下。虽然外面很冷,但泡了温泉就温暖多了,而且这样一来身体的抵抗力也增加了。
周记初中生 篇6
这一周,是我在二中的第一个周,我很快的融入了这个全新的集体中,也交到了许多好朋友。但在此,我要对这个周我的各方面表现来一个总结。
第一,学习。身为一位初中生,学习应是我们的首要责任。但我对这个周的学习成绩不算特别的满意。上课有一点听不下去,尤其是后半节课,好象有一种要飘出去的感觉,这导致了有些基础我掌握不牢。但是老师布置的作业我都是一丝不苟的完成了。这一点还是让我在课后测验中保持了良好的成绩。
第二,交友。唐朝诗人王勃曾经说过:“海内存知已,天涯若比邻”,于此看来,几位知心的朋友对一个人来将是非常重要的。由于我们班80%的人都来的二中,可是七个班的分配还是让我和我的同学分散到各个班级,这让我很意外。但尽管这样,我们班我也认识许多人,为我在班级里建立良好的人缘起到了作用。
通过这两方面,我清楚的知道了我在班级里的.优点与不足。明确了优点与不足还不够,因为总结是为了在下一个周会有更出色的表现,所以,我还制定了一份下一周的计划表。
一:在下一个周上课要认真听,积极记,用心想。课前要预习,课后要复习,作业要用心。还要通过大量的阅读来提高作文水平,因为“读书破万卷,下笔如有神”想要在学习上搞好,必须要做到这些。
二:要努力多交新朋友,更要与老朋友们保持友谊。要努力竞争,互相学习,互相帮助。
只要制定了计划与明确了不足,剩下的就只有做到了。只要能做到,我相信,一切的问题就都会迎刃而解了。
周记初中生 篇7
20××年3月x日星期x晴
活在今天
我有一个今天,有一个明天。
小学我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员,每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈,每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人,干着不同的事,杀人·放火·救人·害人。这该多好!我是一名活力四射的.教师,用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停,用一张嘴带学生遨游世界,在科学的大海中遨游,欢唱。
现在,我是一位自豪的中学生,我爱同学·老师·校园·祖国,因为是他们让我活在今天,乐在今天,我开心。今天,我是一位学生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老师眼中,我是一个好学生,因为我今天努力了,奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友,好伙伴。因为我活在今天,在今天我们互相帮助,一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子,我可爱,乐观,努力。因为活在在今天,所以我快乐。不要活在明天,因为明天咋样,都是由今天的成就构成!
周记初中生 篇8
真是太好了,我今天终于可以去向往以久的青龙瀑布(甘宁瀑布)了。我真是既高兴又激动,真想去看看“传说”中的青龙瀑布。我们准备好干粮,整装待发,终于坐上了去青龙瀑布的汽车。
一路上,车窗外满是花草。金黄的油菜花、白里透紫的胡豆花以及各色的野花,这儿一簇,那儿一丛,挨挨挤挤的,它们在翠绿的绿草的映忖下显得更加艳丽;翠绿的柳树在春风的`吹拂中飘摆着自己的头发,深绿的松树把腰挺得直直的,真像个狂风暴雨都吓不倒的哨兵;翠绿的小草上的露珠在亮光的照耀下闪闪发光,像翠绿地毯上的闪亮的宝石。渐渐地,眼前的景色变了,变成了农田、农作物,公路旁的土地变得坑坑洼洼,高低不平了,树和花变成了竹林和野花野草了。渐渐地,眼前出现了一条碧绿的平静的河流,它绿得如碧玉一般,静得如镜子一般。到了!到了!青龙瀑布的上游到了!车子继续前进,到了一个空地(青龙瀑布的入口),我们一行人步行进入。
顺着一个个石级前进,一路上鸟语花香,树木绿草包围,游人们在其间前进,感到十分惬意。在这花草树木的后面是一条又宽又绿的河。在一个弯道后面传来“轰隆轰隆”的巨响并有雨雾随风飘来,我快步前进,一个惊人的画面——一个巨大的瀑布(青龙瀑布)出现在眼前,急速的水流从落差120多米的峡谷冲下,十分壮观,这景色正如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”那气势。据说青龙瀑布长200多米,落差120多米,最宽处40余米,是亚洲第一瀑呢。瀑布后面有个巨大的洞,名叫“水帘洞”,这洞十分大,瀑布的水击打石头的巨大声音从这里传出百米之外。到洞入口时,我们也像孙悟空那样钻水帘洞,结果成了“落汤猴”。到达河对面往河里一望,河水在太阳光的照耀下、在微风的吹拂中波光粼粼的,往瀑布中央一望,一架七彩虹桥在瀑布前架起,十分美丽。不知不觉,天色已晚,我们依依不舍地离开了青龙瀑布。我们又沿着花草树木环绕的石级走向出口,在花草树木环绕的石级上走,听着小鸟欢快的叫声,感到十分惬意、舒畅。
青龙瀑布果然名不虚传,这里值得一游。你说呢?