《我爱唠叨的妈妈》读后感

第1篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

小学二年级学生美娜是一个非常讨厌唠叨的人。一天，她当上了“反唠叨国”的女王，专门审判、发落那些爱唠叨的大人们，她给那些大人足够的教训，但是，还是有些大人不放弃唠叨。下面，就是反唠叨大赛。

其实，每个大人的.唠叨里都充满了爱。那些大人说的非常对“唠叨子女就是爱子女”。但是我们要尽量让家长少唠叨，那样才能使家长更开心，我们更快乐。

第2篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

我和妈妈一起读了《我爱唠叨的妈妈》，我觉得这本书的题目很有意思，我的`妈妈也爱唠叨，我也很爱她。

这本书写了一个小姑娘，最讨厌别人唠叨，有一天，她当上了反唠叨国的国王，专门收拾那些爱唠叨的大人，用各种手段惩罚他们，但她惩罚自己妈妈的时候，她心里很难过，她明白了每一个爱唠叨的妈妈在唠叨每一句话时，心里都在给自己的孩子说，我爱你。

我会加油的，妈妈，争取以后让你少一点唠叨我。

第3篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

这本书很好看，讲的是一个叫安美娜的'小女孩，她很不喜欢妈妈唠叨，有一天美娜当上了“反唠叨国”专门审判那些爱唠叨的大人，她让那些大人吃恶心的唠叨果，走冰冷的多话湖可是，大人还是不放弃唠叨。这时美娜醒来了。

这本书好看的原因是很好玩还反映出了反对唠叨坚决的心，所以我才喜欢这本书。

第4篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

《我爱唠叨的妈妈》是一本最励志校园童话小说，是韩国作家朴惠淑和姜析昊写的。主要讲：美娜的妈妈很唠叨，有一天美娜在学校摔了一跤，梦见她当上了反唠叨国的女王，让大人吃恶心的.唠叨果，走冰冷的多话湖，醒来之后，给自己设了一条反唠叨方案说：“如果我违反了，您就唠叨吧！”

这个小说，使我知道，家长们的唠叨是为我们好。

第5篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

安美娜以前总是被妈妈唠叨来唠叨去，比如：美娜早上不起床，妈妈会大声唠叨安美娜快点起床，妈妈数3，2，1我必须起床，如果我不起床妈妈就又开始唠叨起来，我把被子蒙上妈妈就会把被子掀起。

学校的课间，老师问：“中午的饭菜好不好吃？”还问：“安美那自己的缺点。”安美那觉得老师和妈妈一样唠叨。经过反唠叨大赛和梦里的`反唠叨国之后，安美那终于明白了妈妈的唠叨是一种爱。

第6篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

安美娜是个最讨厌唠叨的小女孩。一天，她当上了“反唠叨国”的女王，专门审判、发落那些爱唠叨的大人，她让那些大人吃恶心的唠叨果，走冰冷的多话湖，可还是有些大人不愿意放弃唠叨，其中最顽固的.就是美娜的妈妈，她该怎么办呢？其实，妈妈每次唠叨的时候，都会在心里说：“我爱你！”

我的妈妈也很唠叨，但我非常爱我的妈妈，唠叨的妈妈！

第7篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

这本书的主人公，是一个名叫安美娜的小姑娘和她的妈妈。安美娜一开始总是不喜欢妈妈唠叨。有一次，她做了一个梦，梦见她当了反唠叨国的女王，正在惩罚那些爱唠叨的大人们，由此可见，安美娜是多么讨厌妈妈唠叨。后来，安美娜不想再让妈妈唠叨了，于是制定了一个《反唠叨方案》，改正了那些总让妈妈唠叨的'缺点，从此，妈妈再也不唠叨她了。

这本书的后半段是讲，安美娜参加了一个反唠叨大赛。前面几位选手都没有拿到反唠叨国的王冠和宝物。安美娜对奶奶、妈妈和老师采取了不同的反唠叨对策，最后，终于赢得了冠军，拿到了反唠叨国的王冠和宝物。

安美娜，我很欣赏你知错就改的品格，我要向你学习。

第8篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

我觉得这本书非常的好，因为这本书告诉我唠叨不是一件坏事，而是要如何做到避免大人的唠叨，我的妈妈可不像美娜的妈妈那样爱唠叨，我妈妈不会经常唠叨我，她的唠叨让我想到了，其实妈妈在嘴上唠叨的时候，心里却在説：“我爱你，才唠叨你呢。”

其实，在妈妈唠叨我们的时候，应该多想想是不是我们本身就没有把事情做好。在妈妈唠叨后，我们应该把自己的缺点和不足改正，下回妈妈就不会唠叨了。我们不断改进自己的.缺点，妈妈的唠叨就会越来越少了。

第9篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

《我爱唠叨的妈妈》是一本最励志校园童话小说，是韩国作家朴惠淑和姜析昊写的。主要讲：

美娜的妈妈很唠叨，有一天美娜在学校摔了一跤，梦见她当上了反唠叨国的女王，让大人吃恶心的唠叨果，走冰冷的`多话湖，醒来之后，给自己设了一条反唠叨方案说：“如果我违反了，您就唠叨吧！”

这个小说，使我知道，家长们的唠叨是为我们好。

第10篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

这本书讲了一个叫安美娜的小女孩她很讨厌唠叨，而且安美娜放学回家一进门，妈妈就要唠叨。有一次，她梦见自己是反唠叨国的女王。审判了很多大人，还有自己的家长。这个故事讲完了，后面有个童话剧场我就不讲了。

这本书讲的是，小学二年级的.安美娜很讨厌唠叨，可美娜的妈妈是一个唠叨大王，这让美娜经常感到烦恼。

一次，美娜来到了反唠叨国，而且还被管家大人当成“殿下”！最后这次经历，美娜明白了我们需要被唠叨。

我觉得这里面最感动的一篇是第一章：唠叨中凝聚着妈妈的爱。这一章深深打动了我，标题也是。

对了，还要看看后面的童话小剧场哦！

第11篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

主人公是小学二年级学生安美娜。一天，她闯入反唠叨国，发现自己原来是反唠叨国的女王，有权审判、处罚那些爱唠叨的大人们。可一通审判、处罚下来，安美娜发现，原来大人的唠叨里都是爱和关心。

读完这本书，我联想到了我的妈妈，我的'妈妈和美娜的妈妈不一样，我妈妈不会经常唠叨我，她会经常像朋友一样提醒我，什么事情应该怎样做才正确。

其实妈妈唠叨或不唠叨对我们都是深深的母爱。

第12篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

这两天我读了《我爱唠叨的妈妈》，当我看完这本书后，我觉得家人在唠叨我们的.时候并不是在骂我们而是在教育我们，妈妈就是希望我能考个好成绩，其实我心里知道妈妈对我的辛苦付出，我相信我一定能给妈妈考个好成绩的！

第13篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

我爱唠叨的妈妈有两个作者来写和一个绘者有朴惠淑、姜析昊、林英兰，朴惠淑写过《不再鸣叫的鸟》、《笑的稀里哗啦的便便》等作品，姜析昊写过送行。

我爱唠叨的妈妈这本书我非常喜欢看，我爱唠叨的妈妈这本书我第一次看的时候，我也觉的唠叨我们是不对的`，但是我反复又看了几遍，原来呀！唠叨我们是为我们好呀！

我爱唠叨的妈妈我最爱看的就是反唠叨大赛了，反唠叨大赛主要讲的就是：安美娜和她的爸爸、妈妈、老师、姥姥比赛，要是安美娜赢了，就能当反唠叨国的女王，来统治爱唠叨的人。

第14篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

我爱唠叨的妈妈有一位叫安美娜的小朋友，天天受妈妈的唠叨，她很烦恼。有一天，她梦到自己成了一个反唠叨国的女王，它惩罚这些爱唠叨的家长。从梦中醒来后她疑惑地问妈妈，你们为什么爱唠叨我，是不是喜欢唠叨？妈妈告诉她，每个妈妈都不想唠叨自己的孩子，都是孩子没有做好，是你们把妈妈变得爱唠叨了。

她终于明白了，大人也是不爱唠叨的。我读完这个故事，觉得我和故事中的安美娜有许多相似之处，我是一个做事做不到位的小男孩，把妈妈变成爱唠叨的妈妈，但是回想起那些唠叨，又想一想唠叨意味着什么呢？这不都是妈妈对我的'关爱吗。从现在开始，我决心做一个让妈妈省心的孩子，不再让妈妈唠叨我。

第15篇：《我爱唠叨的妈妈》读后感

《我爱唠叨的妈妈》的作者是朴惠淑和姜析昊。这本书主要讲的.是：小学二年级学生安美娜是个最讨厌唠叨的人。一天，安美娜当上了“反唠叨国”的女王，专门审判、发落那些爱唠叨的大人。她让那些大人吃恶心的唠叨果，走冰冷的多话湖，让士兵打大人的屁股。可还是有大人不愿意放弃唠叨。其中最最顽固的就是安美娜的妈妈，所以要安美娜对付妈妈。

这本书告诉我们大人唠叨是为了你自己，所以不要嫌大人太唠叨自己。