小学生昆虫记读后感

第1篇：小学生昆虫记读后感

《昆虫记》的作者是法布尔，是世界上一位在自然界环境中观察昆虫和研究昆虫的科学家，小学生作文《昆虫记》读后感。他出生在法国南部，因家境贫穷，从小被父母送到祖父家寄养。在成长的过程中，他偶然读了一本关于昆虫书籍，便开始对自然界中的昆虫有了浓厚兴趣。在此兴趣的引领下，通过自身不断的努力，终于用毕生的精力创作了留传后世的--《昆虫记》。法布尔先生的研究是充满诗意的，昆虫在他笔下是那样生动、美丽、聪明和勇敢。他的文风也像孩子们的思绪一样充满了童话般的想象力，读后感《小学生作文《昆虫记》读后感》。他要让厌恶这些小东西的人们，通过读《昆虫记》后知道，这微不足道的小虫儿有多么神奇的本领，也和自然界中其它小精灵一样可爱。

法布尔为什么能写成一本人人爱读的《昆虫记》这本书呢?我认为有如下几个原因。

原因一："兴趣"--是发布尔研究昆虫的原动力。自从法布尔偶然读了一本关于昆虫的书籍后，就对昆虫有了浓厚的兴趣。因为我感觉兴趣是探索各种知识的首要前提。我想兴趣是自身学习和探索的最好老师。如果他对昆虫不敢兴趣，就不会用大量的时间和毕生的精力去研究和探索。

原因二："持之以恒的毅力"--是法布尔最终能写成《昆虫记》的重要条件之一。每个人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打渔，两天晒网"这样是不能实现自己的梦想的。

原因三："严谨和细致的探索态度"--是法布尔能写成《昆虫记》的必要条件之二。如果法布尔没有严谨和细致的探索态度，就不会把别人都认为不起眼的昆虫世界写的活灵活现，充满诗情画意和乐趣。

每个人都想实现自己的理想来获得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的学习道路上，一定要向法布尔学习，学习他持之以恒的毅力和严谨细致的探索态度，我想在新的学年中我一定会有更大的进步。

第2篇：小学生昆虫记读后感

近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”；蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈；特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。

第3篇：小学生昆虫记读后感

在我三四岁的时候，住的地方门口就是一棵高大的泡桐树，旁边还有几棵低矮的杨梅树。每当初夏来临的季节，蝉儿就开始在树上鸣叫。天黑时，爸爸经常拿着手电抓起“知了龟”来，不一会总能捉到几只，我就把它们放到蚊帐里，希望它们马上就变成长着透明的翅膀飞起来。我对它们产生了好奇，它们来自哪里，又会到什麼地方去？

读完了《昆虫记》我知道了原来蝉在树枝上产卵，自上而下用尖利的短针扎进树枝，然后把卵放进去。到了十月初的时候，它就变成能看见东西的幼虫了。有一天，幼虫会落到地上，找一块松软的泥地钻进去，藏在土中。就这样他必须在很小的地方孤独的生活四年，没有朋友，没有伙伴，还有经受着大自然的考验。直到有一天，它终于爬出了洞，爬上了树，退了壳，在树上大声地鸣叫起来。

在暗无天日的地下生活了四年，在阳光下狂欢一个月，这就是蝉的生命。我们经常责怪成年蝉的太吵，因为它们有时影响了我们的休息。但你想想，它穿着邋遢的外套，在黑暗中生活了四年，一朝换上漂亮的衣衫，长出可与飞鸟媲美的翅膀，又沐浴着温暖的阳光，你叫它怎么不如痴如醉，不停地欢唱呢？为了庆祝这来之不易而又为时短暂的幸福，它歌唱得再热烈也难以表达欢乐的心情啊！这也是蝉生命中的绝唱啊！大自然中每一个生命都是美丽的，每一个生命都要忍受成长的磨难，才能长出美丽的翅膀，开出美丽的花朵，唱出动听的歌声。

通过蝉的故事，使我懂得要热爱大自然的每一个生命，因为每一个生命都有各自的平凡与美丽。

第4篇：小学生昆虫记读后感

《昆虫记》这本书的作者是法布尔，作者经过仔细观察，多次实验，细致描述了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方式，我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人厌恶的昆虫，可是作者却表达出对它的赞美之情。解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体，其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大贡献以及默默无闻的奉献精神。作者呼吁人们必须要正视这些大自然的昆虫清洁工。

除了“绿头苍蝇”还有其它异常的昆虫如：必须要吃老的，硬的，掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象，还有遇到危急时刻就会摇晃身体，站立起来拔腿就跑，躺在地上一动不动的黑步甲。书里的音乐家是蟋蟀，勤劳的使者是小蜜蜂。在我没读这本书之前，我不明白管虫会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气，也不明白小蜘蛛能用丝线飞到各个地方，此刻我明白了。

巴金以往说过《昆虫记》融入作者毕生的研究成果和人生感悟，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识，趣味，美感和思想的美文。

看完这本书，我十分钦佩他那坚持不懈的精神，为这本书花费一生的精力去研究各种各样的昆虫世界，一心一意为自我的兴趣所在，所以他才会成功。这本书是法布尔留下的一份宝藏，我看到了一个不一样的世界。

第5篇：小学生昆虫记读后感

在法国南部圣来昂的小村里有一个小孩叫法布尔，他从小就对虫子非常痴迷。在他的生活中充满了各种各样的昆虫，有红蚂蚁,黑胡蜂，金步虫，蜘蛛等等。长大后，他用毕生的精力对昆虫进行研究，写下了巨著《。昆虫记》

在老师的推荐下，五年级时我看了这本书。书中我印象最深刻的昆虫是粪金龟甲虫。它们是搓粪球的清洁工，它会收集牛，羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐

我最不喜欢的是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁幼虫做的，红蚂蚁经常偷黑蚂蚁幼虫，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。可悲的红蚂蚁，真坏啊！

让我最感动的是蝉。母蝉会生出蝉卵。小蝉要经过四次痛苦的蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉，但是成为真正的蝉后没有多久，它们就会衰老而死了。

在生活和学习中，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持<准确记述观察得到的事实，即不添加也不忽略什么>.做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗

法布尔先生书里的昆虫，给我带来了许多昆虫知识，让我知道昆虫世界是那么的神奇。我真想成为一只小昆虫，去昆虫世界中探索更多的奥秘。

第6篇：小学生昆虫记读后感

朋友们，你们喜欢小昆虫吗？我原先是不喜欢的，妈妈却非要给我买一本《昆虫记》，尽管我一万个不愿意，可那本《昆虫记》还是被妈妈毕恭毕敬的“请”回了家。

同《昆虫记》一起买回来的《猫武士》，我都几乎倒背如流了。可它呢？嘿，还是一问“10”不知埃我被妈妈“赶着”拿起它，撅着嘴读了起来。没想到，不一会，我就被《昆虫记》精彩的情节吸引住了：黄蜂在喂养幼虫时，原来粗暴的“战士”立刻变得温柔体贴，它们为自己的幼虫建立起一层层的楼房——蜂房，并细心地看护，永不厌倦；萤的色彩斑斓，胸部微红，身体每一节的边缘点缀着两粒鲜红的斑点，看起来天真可爱，它们在捕食蜗牛时，动作温和，像是在接吻，让蜗牛在不知不觉中成为自己的猎物；螳螂可是个捕猎能手，但雌螳螂产卵前，丈夫会心甘情愿让妻子吃掉，以确保小宝宝健康生产……一个个引人入胜的情节，把我带入了神奇的昆虫世界，直到妈妈催我睡觉我才合上书页，细细端详着这本书，红红的底色，各种昆虫布满整个页面，个个都显得那么生动、那么可爱。法布尔，这是作者的名字。我想起了语文课本中法布尔口含甲虫的情景，似乎看到法布尔趴在草地上静静地观察蜗牛、仰头盯着静静吮吸树汁的蝉、来回奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶……

我突然想起几年前的那一幕：一个闷热的夏天的傍晚，我在家里十分无聊，便出来走走，发现家门口有一个蚂蚁窝，我撇了一眼，儿时恶作剧的念头涌上心头。我先取了一根木棍，使劲捅着蚂蚁巢，使得蚂蚁们惊慌失措。我坏笑一声，使劲的跺着他们的家……蚂蚁们围在一起，一会儿，它们便一起向我脚上爬来，我只好不停地捏下它们，气呼呼的跑开了。现在想来，这不正是《昆虫记》中记载的蚂蚁的团结嘛。我不禁深感羞愧。

《昆虫记》让我了解了昆虫独特的可爱，感受到美丽的大自然充满了无穷的奥秘和趣味，对周围的事物的仔细观察，用心思考，小小的昆虫世界，竟然包含着大大的智慧！我要向我幼时踩过的蚂蚁道歉，昆虫的生命应该得到尊重！昆虫的世界我还要继续探索！

第7篇：小学生昆虫记读后感

你们知道法布尔为什么喜欢研究吗？你们知道他的研究室是有什么奥妙之处吗？如果你们不知道，就让我来告诉你们吧！

从他第一次去爬山（不是去玩，而是去观察周围的动物和植物）就发现半山腰有一枚蓝色的蛋，当他把蛋拿在手里的时候，才看见一只母鸟在头上焦急的飞来飞去。法布尔在回家的路上碰到了牧师，牧师用一种焦急的声音对法布尔说：“你不能那么做，赶快把它放回去，那是只性格倔强的石鸟的蛋，它妈妈会为此焦虑而死的！”法布尔对此产生了极大的兴趣。在以后的日子里，他总是跑向房后山上的森林里去玩，还发现了各种各样的野菌，最奇特的一种长的像梨的样子，上面还有一个小洞，手指头往里一伸，就能冒出一股烟。

慢慢的，法布尔就喜欢上这里的植物和动物了。如果他种很多花，就会有蜜蜂和蝴蝶来“参观”。你看那样多有意思啊！

他的理想是把昆虫的事业做好。

法布尔终于有了属于自己的研究所，他把它称作“荒石园”，还有了自己的土地，荒石园就是在那块土地上建成的。那块土地上长满了野草、野花，吸引许多小动物，有蝴蝶、蜜蜂，还有切叶蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等！多有趣的荒石园啊！

这些昆虫都是法布尔的伙伴，也就是这些昆虫为法布尔提供了研究的帮助。

荒石园是法布尔的钟情宝地啊！

第8篇：小学生昆虫记读后感

我读的这篇文章选自《昆虫记》，大家一听这名字就猜到这是一本写昆虫的书了。它的作者是来自法国的法布尔，他是一位昆虫学家。我们先来看精彩部份吧！

金龟子长得仪表堂堂:身披黑色或棕色外套，上面不但闪烁着金属的光泽，还点缀着白色斑点，显得既朴素又高雅。雄虫两根短短的触角末端各有七条紧挨着的触须，会随着情绪像扇面般展开或合拢。雌虫担当慈母的职责，六条触须又窄又短。

我一看了这一段就觉得法布尔观察得非常非常仔细，我决定也要仔细的观察昆虫。下面就是我观察动物的收获了:

蚂蚁，它有一身深褐色的外衣。六只短短的脚，一对像大力士一样的钳子。我拿了一点熟的米饭，放在蚂蚁洞旁边，过了一会儿就有蚂蚁出来了,我发现小米粒只需要一只蚂蚁搬就够了，大一点的就两三只一齐搬，他们搬的米饭比自己的身体要大三四倍呢！它们排着整齐的队伍,雄赳赳气昴昴的回家去了,真是一个团结的大家庭啊!

西瓜虫身穿黑色披风。只要你一碰它，它就会缩成一个小圆球，过一会儿就变回原来的样子。它们喜欢呆在石头底下，只要你把大一点的石头搬开,就会有两三只西瓜虫不安的.四处逃散,很有趣哦!

通过观察昆虫，我发现我增添了许多知识呢！我还发现生活中有很多事情需要观察，比方说：练字时要看字形，浇花时要观察土壤干不干来确定要不要浇、浇多少......

看了这本书，我懂得了无论做任何事情第一步永远是观察，这样才能把事情做的更快更好。

第9篇：小学生昆虫记读后感

暑假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。

《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。

我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。

通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。

不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。

第10篇：小学生昆虫记读后感

《昆虫记》是法国的著名科学家和科普作家法布尔的著作。他用了一生和时间，在非常困难与非常艰苦的环境下，仔细观察了各种各样昆虫的生活，还有它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争，然后将他观察到的写成了这部好书。

读了这本书，我由衷地赞叹大自然的神秘景色。在我们生活的地方，在我们不注意的某个角落，每一刻都发生着一个个动人的故事。瞧，那蜘蛛织的网来，比设计师设计的还规范；还有那黄蜂建造的巢，实在太精美，雪一样的白，摸上去比天鹅绒还要软。

当我读完蝉的部分的时候，我更是感动万分，为了那地面上短暂的三个月，它们要在那暗无天日的地下要孕育三年，它们的每一次鸣叫，都是在为自己的生命喝彩，虽然它们自己几乎是听不到的，但这是一种对生命的珍惜呀！

我十分佩服法布尔为探索大自然而付出的精力。对待昆虫，法布尔就像是对待自己的亲人和朋友一样，不论是带有剧毒的蝎子，还是令人作呕的食粪虫，他都给它们喂食，为它们不辞辛苦地为它们找伴侣。他十分细心地呵护它们，善待它们。

看《昆虫记》以后，我越发感觉人类要和自然和谐相处。我要学习法布尔勇于探索世界的勇气，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为自己的理想不断奋斗！

第11篇：小学生昆虫记读后感

《昆虫记》这本书是法国的法布尔写的，他花费了将近20年时光写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，我仿佛走进了一个神秘而多姿多彩的世界里，写出了昆虫们的外表和生活习性，本能，计谋手段等，了解蜜蜂.螳螂.圣甲虫.蝉，还有可怕的黑腹舞蛛，装死的黑步甲，麻醉师萤火虫.......可是我最喜欢还是红蚂蚁。

红蚂蚁能够举起比自我重十倍的东西，能够说是昆虫界的举重冠军了，如果把红蚂蚁放大成狮子大小的话，就能够举起比自我重十倍的大象了。我也在小区里做过这样的实验，我拿了一片面包和一个放大镜，我找到蚂蚁的洞穴以后，撕下几块小面包，放在洞口，等着它们的出现，一会在洞穴外的红蚂蚁看到了食物，因为他明白靠自我的力量是搬不走食物，于是就开始用触角来告诉自我的伙伴，过一会的功夫，来了一群密密麻麻的队伍，就像一件小红衣服，它们靠着自我的力量，把食物搬到洞穴里面。

让我最感动的是蝉。公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，可是她会生许多的蝉卵。小婵要经过四次痛苦的蜕皮，它们在蜕皮的过程中要避开小鸟和蚂蚁，最终才能成为一只真正的蝉。成为蝉后没多久，它们就衰老而死去。

《昆虫记》这本书给了我无数的乐趣与无数的启发，其中也告诉了我很多道理，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦也要为了梦想坚持下去，这本书我还会看几遍的。

第12篇：小学生昆虫记读后感

昆虫的世界永远都是那么奇妙，让许多人痴迷于此，就像法布尔那样。当然，他们可能比不上法布尔啦！

在这本书中，法布尔为我们展现了一个奇妙的昆虫世界。如蝉的故事、蟋蟀的故事、蜘蛛的故事和松毛虫的故事。

在读这本书的时候，我为松毛虫的坚持不懈而感动。蟋蟀的不劳而获则使我厌恶。而狼蛛，我对它的外形一点也不感兴趣。母爱，它插不上话。因为据人们的研究表明，狼蛛母亲除了会任孩子在身上玩，不会去理会孩子们的生死存亡。只会为自己捕食，不会理会狼蛛宝宝们的饥饿与否。两位狼蛛母亲相遇则会互相厮杀，获胜的一方会吃掉败了的一方。当然，获胜一方会收留被她吃掉一方的孩子。

我曾经想过，法布尔到底是怎么坚持下来的。在常人眼中那么枯燥无聊的观察昆虫的工作。也许，一开始这只是他的兴趣而已，渐渐地，观察昆虫这件事从兴趣转变成了他的工作。

法布尔用了大半辈子的时间来观察昆虫，也许，他的下一世会选择去做昆虫。这只是我的猜测，也有可能他会厌倦，从而选择另外的职业。他有的时候会被人们误解，可他从不曾放弃过这个职业。

昆虫，这是一类神奇的动物。法布尔用了一生也未能探清昆虫世界的秘密。但是，他的精神却值得我们学习。

从法布尔的描写中，我对昆虫世界越来越感兴趣了。他带给人们的不仅是知识，还是一次昆虫世界的旅行。让读者仿佛亲身经历了一般。他在我们的脑海中开拓一块区域，这块区域名叫昆虫。

第13篇：小学生昆虫记读后感

我想大家一定都知道法国著名的昆虫学家法布尔吧，他1823年2月22日降临在法国南部一个叫圣莱昂的小村庄里面，现在就让我们去细细的观察下他写的那些昆虫吧！

法布尔在《昆虫记》里具体说了12种不同昆虫，他们分别是蝗虫、天牛、长腹蜂、圆网蛛、蟋蟀、松毛虫、萤火虫、螳螂、蝉、寄生虫、蝈蝈、肉蓝蝇。

那我们先来说说蝗虫吧，蝗虫的长腿带有锋利的锯齿，它的后腿可以弹跳的很高，它有个坏毛病，专门喜欢偷吃庄稼，一般来说，它们下卵一次性可以在20颗到30颗左右。

接着，讲一讲小天牛吧，天牛小的时候“最可爱”，竟然没有五官，然后它们靠什么进食呢？原来，它们只吃木屑生长，每只天牛可以生出2个天牛幼虫。

再结着呢，我们观察下长腹蜂吧，长腹蜂比较喜欢在暖和的地方悠闲的生存，它们最喜欢吃的东西是圆网蛛。

最后，简单介绍下圆网蛛，它只要是飞的昆虫都吃，它的家喜欢安在一些雨下不到的地方。

好了，在这我就不把这么多的昆虫一一解说了。下面。说说伟大的法布尔吧！

法布尔，40多岁才有他梦寐以求的实验室，在近花甲之年的法布尔还很凄凉地说：“虽然愿望实现了，但是实现的也太晚了一些，他和其他的昆虫家不一样的地方就是：别人把昆虫钉在木盒里或泡在烧酒里观察，而他却把它们放在很干的瓶子里养着，其实，法布尔也是一个民主主义者。法布尔一生犯了3个大笑话，这第一嘛，就是他在地上观看蚂蚁搬走一只死苍蝇，第二件事，一天夜里，他提着灯笼，在田野里看蜈蚣产卵，不知不觉就天已大亮，这第三件事，就是他爬上一颗树观察螳螂的活动，最后竟然被别人误会，把他当做是可恶的小偷了。

读完《昆虫记》以后，让我自我感觉收获颇丰。因为我对昆虫的了解，已经止步于仅仅对他们的厌恶来的那么肤浅了。所以，以后，我应该看更多更多这些方面的课外书，来充实自己的精神生活！

第14篇：小学生昆虫记读后感

这段时间，我读完了法国作家法布尔所写的《昆虫记》。通过读昆虫记我懂得了许多知识：小蜘蛛怎样从妈妈的卵袋中孵出来；胭脂虫怎样度过属于它的冬天；蝉的寿命最长为什么可达17年之久；蜜蜂怎样筑巢；蝴蝶怎样孵化……现在想起来，还是觉得妙趣横生、回味无穷。

法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔笔下的昆虫被描写得很形象、很生动具体。他经常运用比喻、拟人的修辞方法，甚至还运用了排比、联想、反问等各种各样的修辞方法。如果不读《昆虫记》，对于生活不会有任何影响，但在生活中会有了缺憾，无法了解到那多姿多彩、五光十色的昆虫世界，无法了解到昆虫王国里那些神秘而又友好的昆虫朋友了。

刚开始看《昆虫记》的时候，我很不耐烦，觉得作者的语言让人看不懂。可是慢慢的，我发觉我已经渐渐爱上了阅读这本书的感觉，我仿佛已经融入了昆虫的世界，仿佛正在和那些可爱的小昆虫一起游乐。这本书有种特殊的魅力吸引着我，使我对它爱不释手。

在这本书中，我最喜爱的是描写蜜蜂的故事。法布尔分别写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂……他们的捕猎的方式不同，习性不同，但他们都有一个共同的特点，他们都非常疼爱、非常关心自己的小宝宝。最令我感动的一篇是《看门户人家》，里面描写的的是隧蜂宝宝已经长大，当它出去外面采蜜时，它面前蜂巢的“门”就

会自动打开；当它回到家的时候，那扇“门”就会自动关上，他一直在保护着隧蜂宝宝。那扇“门”究竟是什么呢？它…其实就是隧蜂宝宝的妈妈。他们的母亲不能外出参加大家的劳动，就自愿当起看门人，不让陌生人随意进出它们的家，母亲是多么伟大，我们的母亲又何尝不是那样呢？

在自然界中，有无数像昆虫这样有趣的动物，不妨让我们一一去了解。

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化为人类品味知识、趣味、美感和思想的美文，它将永传于世。

第15篇：小学生昆虫记读后感

书，是我们不可缺少的东西，它好似慈母指引我们走向成功的大门，它又好似太阳和云朵，给予我们最温暖最舒服的关爱，让我们茁壮成长......今天，我读了一本叫《昆虫记》的书。

《昆虫记》这本书让我十分着迷，它让我知道了原来昆虫世界有那么多奥妙----凌晨，蝉是怎样脱壳的；菜粉蝶是怎样吃蔬菜的；屎壳郎是如何滚粪球的......

第一次读《昆虫记》，不知不觉地就吸引了我。这是一套介绍昆虫们生育、劳作、狩猎和死亡的科普书。法布尔《昆虫记》那些文字，不时让我感到放大镜、潮湿和虫子气味，仿佛自己就在现场一样。

看了《昆虫记》以后，我越发感到人与自然要和谐相处，地球并不只属于人类，它属于世界上所有的生命，包括蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫在内，即使最小的昆虫的生命也应该得到尊重。

法布尔用了30年的时间去观察昆虫，30年的时间写作，最终写出了一套《昆虫记》，我要象法布尔学习用于探索、用于追求的勇气和毅力，做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为实现自己的理想不断奋斗！

《昆虫记》让我开阔了视界，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也加强了。我觉得《昆虫记》这本书是值得看的好书。在这里，我希望大家看一看《昆虫记》这本书。