初二作文

第1篇：初二作文

那一瞬间，我们都转过身去，背对背的那一刻，我们放开了彼此的手。

雨不停的落，像是在可悲着什么，滴答的声音与撑伞来往的人群融合到了一起，谁都不清楚她们的忧伤。

原本是一对这么要好的朋友，原本是决定一生互称姐妹和闺蜜的人，现在，都彼此放开了对方的手。

就像《突然好想你》中歌词所说的那样

“突然好想你，你会在哪里，过得快乐或委屈；’突然好想你 突然锋利的回忆 突然模糊了眼睛 我们像一首最美丽的歌曲，变成两部悲伤的电影，为什么你带我走过最难忘的旅行，然后留下最痛的纪念品.......突然好想你，突然锋利的回忆，突然模糊的眼睛，我们、那么甜、那么美、那么相信，那么疯、那么热烈的曾经。为何我们，还是要奔向各自的幸福和遗憾中老去.......最怕回忆突然翻滚，绞痛着不平息......”

不知从什么时候开始，她们的关系变淡了，翻滚的那些美好回忆都不及眼前自身的利益，她们都有自身的朋友圈，自己的兴趣爱好，渐渐地，原本相邻很近得两个人，到头来，一回首，她们所在的位置相对，相隔比她们所想象的遥远得多，手与手欲想相触，却怎么也触不到对方的温度，原来，她们才发觉，时间和距离已经将她们分为两个世界，一层屏障，怎么也去不掉。

她们或许知道、又或许不知，导致她们现在冷却关系的原因，眼泪骗不过自己的心。

正如歌词中所说：“她们就像一首最美丽的歌曲，可最终变成两部悲伤的电影。”因为某种世间时刻存在的物质而破坏，最后，她们累了，选择了放弃“我们、就这样吧”，她们这样想，与其彼此伪装的客套和无言，不如彼此放开手，结束这段破残不堪的感情。

于是，正如她们所决定的那样，那一刻，她们悄然放开了对方的手，心里某种东西被抽走，她们背对背苦笑，终究是这样了，却没能察觉自己眼中泪水的涌动，或许是不愿意承认。

锋利却又甜蜜的回忆再度涌来，绞痛着内心还未忘却一切的心，泪水成股涌来，抑制不住的生理盐水，她们再次苦笑。

雨依然落着，上天察觉不到她们的悲伤。

第2篇：初二作文

泥沙古镇仅有一条老街，这条小巷贯穿南北。

小巷多用青石板铺成，岁月的风雨在它的脸上刻下了深深的“皱纹”，一些石板的边缘也被磨得光溜溜，青幽幽的了。瞧！偶尔几块凹凸不平的石板上，似乎还遗留有历史的痕迹，让人忍不住想去翻开那古老的历史，来探个究竟，满足自己的求知欲。

听老辈人说，以前的老街是十分热闹的，犹如“清明上河图”的一角。沿街都是商铺，也常有人过街穿巷、吆喝叫卖。

那些来自四邻八乡的人，使本来就显得狭窄的街道更加拥挤了。大小船只犹如车水马龙，往来穿梭。勤劳的水乡人，用船载着刚刚捕来的鲜鱼活虾，或者自种的蔬菜瓜果，靠河设摊，沿岸排开，用甜甜的乡音叫卖起来。这些来自农家的土产，带着露珠，带着水花，带着泥土的芬芳，带着河岸的清香，莫不让人赏心悦目。这时，如果你漫步街头，在嘈杂的叫卖声里，一定会领略到水乡集镇那特有的一片温馨。

岁月逝去，久经沧桑的青石板，现在看上去似乎固守着那份宁静，那份沉默。与两边的木屋相映成趣，与旁边的小河相依相伴。

每年入夏，小镇总要度过一段长长的雨季。

有时候，雨下得特别大，潇潇洒洒，酣畅淋漓。但大多数时候，小镇的雨很小，雨洒老街，总是那么细细密密，缠缠绵绵，悠悠长长。街旁那一座座小木楼夹杂着些许小洋楼，在迷蒙的烟雨中穆立着，既像一句古老的格言，又像一位村姑的倩影。撑着伞，和友人在小巷中漫步，两人窃窃细语，领略这美妙的意境，甚是惬意。

老街是古镇的一道风景线，是许多人美好记忆的闸门。

第3篇：初二作文

你坚定的目光投向远方，投向大汉的方向，起身，赶着羊群离开。

刺骨的寒风一道道扑面地吹来，茫茫的白雪铺在地上，厚厚的一层，贝加尔湖面也经不住风雪的考验，凝成了一块巨冰，散发着阵阵寒气，将每一丝每一缕的寒气都逼出几里之外。

不知何时，贝加尔湖旁的山上，出现了一个你，你就坐在那，一手抱着一只雪白的小羊羔，一手拿着已变得光秃秃的旌节棒，小羊似是感受到寒冷，一个劲地往你怀里钻，你低头将小羊羔揽入怀中，起身。你的衣服是那样的单薄，那寒冷的空气任谁都会望而却步，除了你。

忘不了，当你怀着汉族和匈奴和谐相处的期望出塞；忘不了，当你处在塞外却听到双方交战时的震惊；忘不了，当你看到汉人背叛自己时的无奈；忘不了，当你毅然决然去往茫茫大漠放羊时的坚贞不屈。

你依然记得，将你流放到大漠时单于那充满了讽刺意味的话语：“等哪日公羊生了小羊，我便放你回去。”公羊不可能生出小羊，而你，或许也永远永远无法回到自己心心念念的祖国了罢。

你无奈叹息，转身离开。

——忘不了，你那无奈的身影。

你带着一群羊出来了。我看着你，这接连不断的折磨，早已消磨掉了你硬朗的棱角，原本意气风发的你现在却给人一种颓唐的感觉。

你也想过死，想过自尽。你不想在这无尽的痛苦中生活下去了。有时你也会认为，或许自己死了，便可以摆脱人世间的痛苦，令自己得到解脱。但你终究没有这样，因为你知道，汉朝，正在那一边等着你。

你坚定的目光投向远方，投向大汉的方向，起身，赶着羊群离开。

苏武，你的无奈，你的坚强，你回家乡时兴奋的身影，让后人难忘。

第4篇：初二作文

因为感动，我死得幸福。

——题记 四周，好暗。 我缩在角落里。一阵风吹过，冷得我浑身打颤。

我是一只飞蛾，一只孤单的飞蛾。我真恨这个不公平的世界。为什么，它创造了我，却又要让我这般孤单。我活着，虚度了多少日子啊，却不知道什么是，感动。我只能凄凄凉凉地度日。

我准备去死。带着对这个世界的怨恨去死。

一阵风又吹过，我更冷了。

“你怎么样了？”一个声音突然划破此时的寂静。

我警惕地望了望四周，只是黑黑的一片，我什么也看不见。

“你，怎么样了？”那个声音又响了一次。

我立即站起来，茫然地向四处大喊：“你是谁？快说！你是谁？到底是谁？”

那家伙吞吞吐吐地答道：“我......我......是蜡烛。”

我不屑地笑笑：“哦，蜡烛啊。”

它小心翼翼地问：“你，怎么了？是不是有些孤单？要不要......我陪你？”

我心中一动。但高傲的我又怎会让它知道我的无助？

我冷冷地回答它：“不必。我根本不孤单，也不需要你陪。”然后，我又蹲下来，抱膝取暖，也不再理会那家伙。

它也知趣地闭上嘴。

风又袭来，冷得我差点昏厥。

“你冷吗？”

我不耐烦地睁开眼睛，蓦然，一束柔光映入我眼。

天，我看到了什么？

顺着光，我看见，在那边，是一片灿烂，一个家伙捧起了无数点光芒，在它头顶上闪烁着......它带着微笑问我：“还冷吗？朋友。”

我明白了，同我说话的那家伙就是它啊，而我的一切，它也皆看在眼里，记在心上。我突然泪流满面：“不冷了。谢谢你，朋友。”

它笑得好美。

我忽然飞向它，忘情地拥着它。

它脸色陡变，喊道：“别！朋友，你会......”

我笑道：“朋友，你让我明白什么是感动，我还你我的爱。”

耳畔响起“噼里啪啦”的声音。

它流下眼泪。

带着感动走向死亡，我无悔。因为感动，我死得幸福。

第5篇：初二作文

若说在我们中国的古代有着闻名世界的“四大发明”，那么在如今，这个快节奏生活的新时代，方便、快捷的共享单车无疑是这个新时代新的一项发明，但它同时也是展现了我们个人的素养。

现在的我们爱好追赶着潮流的步伐，不希望当别人谈起新事物时，我们却只能站在一旁，当一个十足的“门外汉”。当然我们亦不能脱俗。还记得共享单车刚来到我们身边的那个暑假，共享单车正被人们大规模的使用，一开始，我正忙碌着每天乘公交车去补习，风雨无阻。隔三差五，你会看到公交站台下那个走来走去的身影，那是我等不到公交车的急躁的样子。还记得有一天，我刚回到家，妈妈便对我说：“囡囡，把你的手机拿来一下。”我还不知道她要干什么便给了她，她给我下了一个共享单车的软件，告诉我该如何使用。后来，共享单车成了我日常生活的必备品，是我外出补习的良好代步工具。

直到有一天，我震惊了，一连找了好几个共享单车竟都有破损，要么是二维码扫不出，要么是座椅被拔出来了，要么是连这个共享资源上都上了好几把锁。我当时急促又无奈，本来因为有了这个资源我好多睡一会儿，可现在怎么都要来不及了！那天我迟到了，是我没考虑周全。但我怎么也没想到这么好的资源会被毁坏、捣乱到这种程度！后来，因为这种事频频发生，一档节目也对此进行了公开和报道，同时也给人们敲了警钟！这档节目叫做《你会怎么做》里面的工作人员将这种划掉二维码、上锁的场景复原，重现在人们的生活中，并看看周围的人会怎么做。我一开始看到这种情况只会吐出一句：“这都是什么人啊，这么缺德，没点基本素养吗？”但其实真的被我目睹了，我恐怕连一个字都不敢发。后来，直到那个节目中，一个小朋友的出现，她的行为令我十分羞愧。“这位叔叔，你不要干这种事了，你的老师从小没教导你这么做是不对的吗？你知道这种行为有多可耻，会给他人带来多少不便吗？……”接着，她不停也提出了一串问题。节目中的那个演员也被这个勇气可佳的小姑娘震慑住了，主持人也为她连连叫好！

其实，小姑娘说得一点也没错，虽然共享资源正与我们每个人密切关联，但它也同时和我们的素养密切关联着，这涉及到了那个毁坏者的素养，视而不见人的素养，以及像这位小姑娘一样，勇于指责人的素养。后来，再遇到这种情况我也会上前，心中仿佛有那个女孩在鼓励我，脑海中也会浮现出当时的画面，是她，给了我勇气。

其实人们的心中都有正义感，只是被自己埋没罢了，我们应该把我们内心的正义感爆发出来，那么我们生活的质量也会提高，同时又展示了我们自己的素养，这岂不是锦上添花的好事！共享系素养，让我们借这个机会，提高个人的素养，为这么好的共享时代出一份力，让它变得更快捷、更方便吧！这在于你，在于我，在于我们每个人！无论是共享单车还是共享书店，亦或是以后的一切，我们都有义务去保护它们，因为我们是这个城市的一员，因为我们时时刻刻代表着中国人。

第6篇：初二作文

“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春回大地，万物复苏，生机勃勃的春天给我们新的希望，让我们沐浴着春天的阳光，放飞追求理想的翅膀，在和煦的春天里自由自在地翱翔……

——题记

我喜欢夏季雨后的清爽，金秋诗情画意般的落叶，冬日梦幻般的飞雪，然而，我还是最爱春天。爱它的姹紫嫣红，爱它的细雨绵绵，爱它的轻风吹拂，更爱它的欣欣向荣！

春天像童话里美丽的仙女，手拿着七色花，轻盈地飞落到人间。它摘下一片红色花瓣，挥一挥长长的衣袖，于是，粉红色的桃花开了；它吹落一片黄色花瓣，黄灿灿的油菜花露出了她的容颜；它轻轻触碰了白色花瓣，蒲公英苏醒了；它对绿色花瓣私语，转眼间柳树垂下绿丝绦；蓝色花瓣把天空绘得更加湛蓝；黑色的花瓣召回了南飞的燕子。当它撒落最后一片花瓣，顿时，桃花笑了，油菜花招蜂引蝶，蒲公英漫天飞舞，柳絮轻抚那细长的辫子，天空张开了双眸，燕子在屋脊上欢快地叫着，好像在告诉人们“春天来了，春天来了！”

潇潇春雨，落地无声的潇潇春雨，催开了千树繁花，也润绿了万里沃野。霖霖细雨，调皮地飘到我的脸上，洗礼了我内心的愁绪，淅淅沥沥，犹如珍珠般拨动着我的心弦……

“载着我的歌，配着我的舞，我从遥远的地方归来，请带上你的春装，随我一同散步。”春风唱着，跳着，饱含深情来到了人间。它像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩，于是天更蓝了，水更清了，草更绿了。春风又似慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅、心旷神怡。

春风不仅吹暖了大地，还吹暖了人们的心窝。农民们迎来了期盼已久的春天，便赶集似的到田里辛勤播种。工人们像鞋底抹了油似的一刻也不停，正在为自己的事业努力拼搏。青年人则在春雨融融的季节里绵绵情语。我们这些祖国的花朵，带着自己的理想，正向新的目标努力奋斗着。

在春天里，我们播种着；在春天里，我们拼搏着；在春天里，我们成长着。在这个充满生机与活力的季节里，我们更应该为自己塑造一个更美好的“春天”。

第7篇：初二作文

时光飞逝，光阴如梭，在不知不觉之中为期两个月的暑假很快就要结束了，我不禁开始思考在这个假期中，我究竟得到了什么又失去了什么呢?

暑假当然是从期末考试考完的那一天开始的'，这次的成绩对我而言，是一个很好的结果，因为这次考试语文，数学和历史都有进步，但道法和英语却退步了一点，这也算是一种得与失吧。而暑假期间肯定少不了很多学生假期中最不想去的地方之一一补习班，然而，我妈却给我报了书法，美术，英语三个补习班，美期名曰“渡金”。虽然内心有点抓狂，不过我还是每天按时去学习，从中学到的知识也很多。

先说书法吧：我在学习书法的过程不仅改掉了我写字的坏习惯，还使我的字体更加好看，同时我也从中领悟到传统文化的精华。

其次是英语补习班：他们举办了一个为期五天的夏令营，老师们教我们一些记单词的方法，例如把一个单词转化成一句话，或一个简短的故事代替传统的死记硬背，来加深记忆，把单词记牢。还把这个记忆方法运用到语文中去，如何记课文，让我们用最短的时间去记忆较多的知识，很多同学还“脑洞大开”编了很多故事，让我记忆犹新。

最后是美术了：从一开始的一哭二闹到渐入佳境结束，从如何将一个物体大致结构和明灰暗三面画出来，以及构图，到后面看到自己完成的作品，体会到了艺术之美，真是“只缘身在此画中”!

在这假期中，获得了知识，养成了一些好的习惯，失去了游山玩水的时光，可是仔细一想，我失去的和得到的相比是多么微不足道啊!