五年级妈妈作文

第1篇：五年级妈妈作文

说起我的妈妈，我不得不说她是善变的，甚至可以把她比喻成很多种不同的动物。有时候像“狮子”一样凶狠，有时候又像一只勤劳的“小蜜蜂”在辛勤的劳作，有时候还会像一只喋喋不休的“鹦鹉”一样，念叨起来没完没了……

下面就让我来说说我妈妈开启各种不同模式到底是怎样的？

首先是“狮子式妈妈”。说起狮子，我想到的首先是很凶猛。果不其然，每当我跟妹妹做错事或是作业写不好的时候，“狮子妈妈”立马发飙了：“大宝小宝你们给我过来，为什么这个作业又没做好！妈咪都说了几百遍了，你什么还做错呢？”这时候的“狮子妈妈”怒目圆瞪，双手叉腰，脸上的表情煞是可怕，吓得我跟妹妹想躲起来了。这时候，我们很怕“狮子妈妈。”

当然，妈妈的另一种模式还是挺可爱的，比如“小蜜蜂式妈妈。”

“小蜜蜂妈妈”很勤劳，不管在工作上，还是在家里，都任劳任怨。做事情更是一丝不苟，我们家里只要是“小蜜蜂妈妈”搞卫生，总能把家里打扫的一尘不染。“小蜜蜂妈妈”有一句格言，任何事情，要么不做，要做就做到最好！她也总是用这句话来教导我跟妹妹。让我和妹妹受到很大的启发。所以我们很喜欢“小蜜蜂妈妈。”

妈妈还有一种常用模式，那就是“鹦鹉式妈妈。”为什么说是“鹦鹉式妈妈”呢？因为那个时候的妈妈，真的好啰嗦好啰嗦。比如我们一放学回到家，“鹦鹉妈妈”立马发话了：“快去写作业，快去写作业，重要的事情不要妈咪重复那么多遍！”我们有时候在写作业途中，突然又传来“鹦鹉妈妈”的叫声：“注意卷面整洁，字写好看点，不可以涂涂改改……”每天都听“鹦鹉妈妈”复读机式的训话，我跟妹妹恨不得把“鹦鹉妈妈”屏蔽起来，好还我们一个清静的空间。

这就是我的妈妈，一个多变的妈妈，一个有爱的妈妈。虽然妈妈每天开启各种不同模式，但是我们对她的爱永远不变！

第2篇：五年级妈妈作文

亲爱的妈妈：

妈妈，您就像一支拐杖，一直默默地指导我，使我茁壮成长。您就像一个救生圈，在我危险、困难的时候，您帮我度过难关。您是一个既温柔，又严厉的妈妈，从不对我施放压力，但我做错事的时候，您就严厉的责骂我。

妈妈，我想对你说：在夜深人静的时候，我的耳边常常回忆起您的话语，无论是问候、关心、还是责问、训斥，都是那么亲切、那么温柔、温暖······

妈妈您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，还有照顾我，每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时，您总是不在身边，不是在干家务就是在忙着干别的东西，反正就是在忙来忙去的。

从小，我就在妈妈的关怀下不断成长，总是无忧无虑，至少在生活上不会有忧有愁，妈妈总是把我所能顾虑到的一切都安排得井井有条，总是嘘寒问暖。

妈妈，感谢您对我如此的无微不至，如此严格。“谁言寸草心，报得三春晖。”我只有用我未来的辉煌报答您。

母亲是平凡的，又是伟大的，妈妈，我理解您，您说过有多少付出就有多少收获，只要我努力，您的辛苦不会白费的，我同时也体会到了所有父母，望子成龙，望女成凤。在我看来是对的。

妈妈，您对我的爱像是大山孕育小溪，像是土地哺育花朵，您为我带来的风风雨雨是应该让我不要成为温室里的花朵。有一天，我会成长成一棵苍天大树的。妈妈我永远爱您！

祝您身体健康！

您的女儿***

第3篇：五年级妈妈作文

看了这个题目，你一定会觉得很奇怪，什么是老师妈妈？告诉你吧，是她在生活上无微不至地照顾我，使我茁壮成长；是她在学习上给予我极大的帮助，引领我攀登知识的高峰。她就是我亲爱的妈妈，同时也是一名光荣的人民教师。

小时候我的体质差，经常生病。有一次我发高烧到了41。5度，妈妈连夜将我送去住院，但接下来的几天，我仍然高烧不断，由于爸爸在福州办案，妈妈一个人一连几天都没有睡觉，又累又怕，妈妈不断喂我喝水，不断为我擦汗，不断为我量体温。在妈妈的精心照顾下，十天后我康复出院了，妈妈却眼圈发黑，人也瘦了一圈。为了增强我的体质，每天放学后，妈妈都陪着我打篮球，到家后，天已经黑了，她还得煮饭、炒菜、洗衣服……每天清晨我去上学时，妈妈总是拎着一个大包，你猜里面装的是什么？里面有衣服、水果、排骨和水，都是为我准备的。由于教学与家务的长期劳累，妈妈经常头晕，有一次，我们刚踏进家门妈妈就晕倒了，过了好一会儿，她才勉强站了起来，当时爸爸不在家，她喝过我端来的水后，又挣扎着起来给我做饭，望着妈妈摇摇晃晃的背影，我的眼泪夺眶而出。接下来两天妈妈没法去学校上班，我也就没法上课了。这就是我的妈妈！因为她的细心、耐心地照料，我胖了，身体也一天天强壮起来。

“有爱才会飞翔”，在老师妈妈的关爱下，我幸福，我快乐。妈妈，是您给了我生命，是您养育了我，是您给予了我无私的爱，使我成为天下最幸福的孩子。我爱您，妈妈！我爱您，老师妈妈！

第4篇：五年级妈妈作文

大家好！我是五年一班的“于妈妈”，我有一群可爱的孩子们。嘻嘻！其实“于妈妈”这个名字是我的孩子们，不！不！是我那些调皮可爱的同学们给我起的。

我叫于晓冉，正因我名字中的这个"于"字，就让同学们开了我不少的玩笑。至于"于妈妈"这个称号是怎么来的，这还得归功于我的死党郑雨杉了。

记得有一次，班里的两位同学在班级里吵了起来，刚巧被我看到，见他俩吵得很凶，眼看就要动起手来，我便三步并作两步上前去制止了这一举动，我做起了调解员，我两边劝两边问，终于把这件事情的来龙去脉给了解清楚了，我费了九牛二虎之力，可把这两个倔脾气给摆平了，我又怕今后两人做不成好朋友，我又开始做起了调解。这一幕正好让刚从外面回来的郑雨杉看见了，她笑着说："你可真是一个啰嗦的于妈妈啊！"这两位同学听见后不约而同地笑了，空气里终于有了一些暖流，我悬着的一颗心也终于落地了。通过郑雨杉一传十十传百越来越多的人都叫我"于妈妈"了。不知道为什么这个称号就被老师知道了。老师知道后，笑着对我说："于妈妈这个称号，还真是名副其实！"听了老师的话，我思考了起来，老师为什么说同学们叫我"于妈妈"是名副其实呢？一开始，我以为同学们叫我"于妈妈"是因为我特爱管闲事，啰嗦，可是一次偶然的机会，我问了当初吵架的两位同学，为什么要叫我"于妈妈"呢？他们说："因为你很善良啊！总为别人着想，确实是有一点啰嗦，但这就是妈妈的特征啊！"我听了他们的话竟然还有一点喜欢这个称号了。它确实是名副其实啊！

现在在学习生活中，同学们都会叫我"于妈妈"我每次一听到这个称号，心里总是美滋滋的，有一种说不出的喜悦。

第5篇：五年级妈妈作文

我爱妈妈，因为妈妈有一双灵巧的手。在我童年的记忆中，妈妈的手搀扶着我长大，妈妈的手教会我书写，妈妈的手为我遮风挡雨……但我印象最深的莫过于妈妈那灵巧的手。

记得上幼儿园时，老师让我和妈妈做工作牌，放学回家我和妈妈商量怎么做，妈妈说：“做得形象、生动又实用！”于是，找材料、查图片，我们忙到晚上九点多。妈妈让我先去睡觉。当我半夜醒来时，看见书房里的灯还亮着，妈妈还在认真地做着，我不禁流下了感动的眼泪。

第二天一早，我兴奋地看到四个用彩色无纺布做的工作牌，有图书管理员、劳动值日生、用餐小帮手和玩具整理员，他们太漂亮啦！我高兴地拿着牌子到了学校，老师、小朋友们都好喜欢，把他们挂在班级门口最显眼的地方。老师表扬了我，连园长都看到了，她们连连夸妈妈的巧手，听到表扬，我的心里美滋滋的，妈妈的手令我感到骄傲和自豪，也让我收获了喜悦。

还记得四年级时，劳动技能大赛和“六一”游园相继举行，当我对妈妈说想在技能大赛上为班级做一个宣传加油牌时，妈妈说：“你身为文娱委员，这是应该做的，我们一起加油吧”，因为时间已晚，怕我睡眠不足，妈妈让我先休息，她连夜赶工。

第二天一早，一个巨大的加油牌出现在我的面前，让我们班在大赛时出尽了风头，老师不仅表扬了我，还让我回家表扬妈妈！这让妈妈更有干劲了，在六一节的游园活动中，妈妈又做了一幅游园宣传画，形象、生动，贴在教室门上，使同学们对游园的内容和规则一目了然！我又得到了老师的表扬，我很开心，又一次为自己有一位巧手妈妈自豪。

妈妈用手牵着我，伴我快乐成长；妈妈的手像神笔，帮我完成了许多作品。我爱妈妈那灵巧的手，我爱我那温柔的好妈妈。

第6篇：五年级妈妈作文

我有一个爱唠叨的妈妈，她一说起话来就没完没了，就像一辆不能刹车的汽车一样，很难停住。我想，老妈唠叨，最倒霉的人算是我了吧！

快要钢琴考级了，这几天天天练三个小时琴。这还不算什么，最主要的是——我的耳朵都要被她的唠叨声折磨出老茧了。

你听，老妈又打开她的话匣子了：“徐哲涵，打开钢琴盖，调正椅子，摆好谱子，弹琴，自己计时，我马上来看。”厨房里传来“嘭嘭”声，哦，老妈在洗碗。于是，我快速打开琴盖，刚准备弹，老妈就趿拉着拖鞋飞奔过来。刚瞄我一眼，就“叽里呱啦”起来：

“嗯，椅子摆摆正，不要这么近，离钢琴远一些，屁股只坐椅子的三分之二，懂不懂？三分之二！姿势也要搞好嘛，这样觉得舒服弹得才好……”

我把头扭过去，对老妈做鬼脸：舌头伸出，翻着白眼，双手扭住耳朵，样子一定很搞笑。可老妈仿佛没有看到我“安静的抗议”，依然说自己的，吐沫星子腾飞。我大叫一声：“I SEE！ I SEE！”她才安静下来。

第一首练习曲才弹了一半，老妈就又大说起来：“感情！注意感情！不记得杨老师说的了？不能弹得硬硬的，抒情一点！”

于是，我便努力使手指变软，弹得柔和一些。还加了些动作。可奇怪的是，老妈依然一边指手画脚一边说：“我们学校一个老师的女儿钢琴弹得柔情似水，非常漂亮，头啊，左摆右摆，手指特别灵巧。相比之下，你就太硬了！就听到“嘭嘭”的撞击声，你是砸琴还是弹琴啊请问？要是你砸琴干脆拿榔头砸吧！”

我听了心里暗暗发笑：“你这是在借刀杀人吧！把我说得这么难听。给不给自尊了？”可想归想，只能尽己所能弹好了。

只见老妈仍不罢休，越说越激动，眉毛皱得让整张脸褶皱纵横，双手挥得像指挥官，一张嘴喋喋不休。

这就是我爱唠叨的妈妈！

第7篇：五年级妈妈作文

“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝……”每当我听到这首歌，我就好像依偎在妈妈的怀抱里，享受完全忘记的幸福。

人们把美女比作天仙。妈妈不是天仙，但确实很漂亮，特有气质，有着高挑的身材，咖啡色的卷发，又黑又亮的小眼睛，还有一张能说会道的嘴，人见人爱。

我妈妈工作很忙，她一大早6点多就要出门，自己开车要经过一个小时的车程，才能到达工作的目的地，每天晚上经常是要到十点多才能回到家。周末也是如此。但妈妈从不说累，在我心中妈妈是个坚强的人。

虽然妈妈工作很忙。但是更关爱我，对我任然充满爱。妈妈特别注意我能力的培养，小学二年级的一次暑假。让我独自一人千里迢迢赶到郑州参加夏令营，就是我妈妈一手策划的。她先带我到广州会见了那里的老师，商谈好有关事宜，就立马定下了日子。买了飞机票让我直接飞往郑州了。

对于我技能的培养，我妈妈也是格外的重视，她在我一年级的时候给我报了说法班。参加多次比赛，每年参加一次考级。给我找了非常好的钢琴老师。妈妈说：“生活是丰富多彩的，让我们从特长的学习中感受到快乐”。

学习是我的最爱。妈妈一势利导精心培养。数学我参加了奥数的培训，妈妈结交了一位很有名望的英语老师。连续两年暑假，妈妈送我到湖南学习英语。对于英语的学习我产生了浓厚的兴趣。

我爱妈妈，特别是在我遇到挫折，或者犯错的时候。妈妈总是不急不火，循循善诱，淳淳教导。让我在风平浪静的氛围中解除烦恼，认识错误，勇往直前。

妈妈的爱说也说不完，写也写不完。

第8篇：五年级妈妈作文

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”每当看到这首诗，我总会想起我那有时幽默有时严厉的妈妈。

妈妈的个子不高，弯弯的新月眉，一对大双眼皮，平鼻梁，干裂的嘴唇印在一张亮亮的、圆圆的、胖胖的脸上。把相貌平平的妈妈放在一群人中，是绝对找不出来的。

我的妈妈很幽默，我经常和妈妈开个小玩笑，而妈妈也总会配合着我。有一次冬天很冷，能哈出白气，在等车时，我调皮地朝妈妈的脸上喷了一口气，开心地说：“我是‘董博月’牌红色小汽车。”妈妈立刻装出恐惧的样子跑到离我五米远的地方，边跑边说："我可不要被汽车尾气喷到，闻多了可是会中毒的，还是离远一点好。"我赶紧追上去说：“好啦，好啦，我不是排废气的汽车，我是你最乖的宝贝啦。”妈妈转过身，拥抱了我一下说：“我不喜欢小汽车，最喜欢我的女儿。”又继续和我一起回到车站等车。

我的`妈妈还很严厉。有一次我和同学放学了在学校玩，没有及时回家。爸爸妈妈找了很久，才在学校找到我。回家后，妈妈把我狠狠地揍了一顿，说大家都要报警了，而我却玩得开心。训罢，妈妈把房门关上，在房间里独自流泪，爸爸说找不到我妈妈很着急，打了我她又很心疼。我听了很后悔，也很害怕，我在心里默默发誓，以后放学再也不私自出去玩了。这次妈妈打得虽然很疼，但是我不怨妈妈，我知道我错了，这是我应得的。过了几天，妈妈主动向我道歉，我也向妈妈道歉，从那以后我再也没有犯过那种错误。

妈妈，您对我的爱就像山泉一样清澈，像阳光一样温暖，像我前进路上的明灯，您像一根蜡烛，牺牲自己，照亮了我。我永远忘不了您的爱，我想对您说：“妈妈，我爱您。”

第9篇：五年级妈妈作文

一个星期六的上午，爸爸妈妈去单位加班。出门前，妈妈交待小刚，“不能碰火，不能去街上玩，不能和陌生人走，不能给陌生人开门。”说完，她就踩着高跟鞋，飞快地走了。

小刚拿出作业安静地写着。忽然，他听见了“咚、咚、咚”地敲门声。谁？小刚的心里感到一阵恐惧，是爸爸、妈妈吗？不对，他们有钥匙，那会是谁呢？这时又传来几声敲门声，小刚觉得有点儿害怕，他隔着门小声地问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友，”只听见门外传来一个男人的声音。

小刚拿来小板凳，站在上面，对着门上的猫眼向外一看。只见一位叔叔中等个头，穿着绿色T恤、蓝色长裢、灰色皮鞋，小刚没见过这位叔叔，觉得很陌生。

“你有事吗？”小刚问，

“我来找你爸爸，”那位叔叔回答。

“可是，我爸爸不在家啊？”

“那让我到你家里去等吧！”

到底要不要让这位陌生的叔叔进来呢？小刚想起了妈妈出门前说的话，“一个人在家不能给陌生人开门。”可是，他说是爸爸的朋友。小刚想来想去，决定打电话问问爸爸。一问才知道，原来是爸爸的朋友来找他有事，爸爸说：“让叔叔到单位来找我吧！”于是，小刚说：“叔叔，我爸爸不在家，他请您到单位去找他，再见！”话说完没一会儿，叔叔就走了。

妈妈下班回来后，小刚把事情的经过说给妈妈听，妈妈夸小刚是个好孩子！