五年级写景作文

第1篇：五年级写景作文

你可还记得，童年时的快乐?你可还记得，那一封封用鲜血谱写的书信?你可还记得，空气中弥漫的阵阵果香?是啊，那五彩缤纷的秋天，在乡间给我们留下了无数令人怀念的情趣。

当秋姑娘迈着轻盈的脚步踏入乡间，拿起画笔，描绘出一幅亮丽的秋景图时，最耀眼的，是那用汗水垒出的果实。那是苹果羞得通红的面颊;那是橘子金黄的元宝;那是葡萄散发着金光，而又圆滚滚的身子和团结的友谊;那是石榴涨破的肚子，露出玛瑙般晶莹透彻的果实;甚至是那农民伯伯心满意足的笑脸。虽然采摘果实很辛苦，但看到水果娃娃们一张张可爱的小脑蛋，所有的烦恼都被抛到九霄云外去了。

秋姑娘的脚步还没有停，一道亮丽的风景线是她送给我们的礼物。在山坡上，夏日的娇艳早已换来秋日的妩媚，树叶是秋姑娘的使者，而树林则是树叶的随从。一片红色、金色、绿色……形成一幅美丽秋色图，风婆婆忍不住吻了吻这些使者。霎那间，树叶在空中翩翩起舞，犹如一只只色彩斑斓的蝴蝶在林中飞舞，铺出了一条柔软、舒适的地毯，踏上去别有一番韵味，使人不禁想起那首诗句来：“落红不是无情物，化作春泥更护花!” 而两边的树木如同卫兵，形成两条延绵不断的道路，这两条路平分秋色，不留足迹，显得十分幽静，它们在同一片蔚蓝的天空下，同一块辽阔的大地上，而我依然选择了一条路，只因我不能同时踏足，而它显得更诱人，更美丽，但我知道这条路绵延不断，不能留下另一条路改日再见，也许多年后我会将此事回忆，轻轻叹息。秋姑娘的礼物意味深长，我将细细品读它的奥妙。

秋风霎起，带着农民的希望、果园的丰收、树叶安慰的话语、松竹顶立秋风的坚强……走遍了世界各地，我将这动人的时刻铭记，这是乡间留下最美好的回忆录，每当回想，心中总会有一种甜蜜蜜的感觉。

第2篇：五年级写景作文

在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。但我最爱的，还是冬天晶莹的雪花一片一片，又在满天飘。我又听到了雪花飘落的声音，同时也闻见了雪花那清冽的芳香，周围都变成了银白色的世界。

踩着白色的雪，“咯吱”“咯吱”的响着。雪地上，一深一浅的脚印留在了身后。天空中雪花还在飘着，像鹅毛，一团团一簇簇地盖地而来，然而它们又像一群顽皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母亲的怀抱，才像一个乖巧、听话的好孩子。有时它们又像一位百战百胜、拥有千里万马的将军。他们无声地拼杀着，天地间顿时连成了白茫茫的一片，浑然一体，给早已枯萎的草披上一层层白棉袄，给房屋戴上了一顶滑稽的白帽，给公路两旁的行道树也穿上了白棉袄。

一场大雪过后，整个村庄变成了白发苍苍的老人，放眼望去，整个村庄像穿上了新棉袄。这时，一群孩子相约来到一块空旷的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后，他们又围着雪人笑，他们的笑声穿过了整个村庄……

家乡的冬，爱冬天的雪。家乡冬天的雪是麦苗的被子，是树木的花朵，是孩子们嬉戏的玩具。它那洁白的身躯净化了人们的心灵，也净化了整个世界。冬天来了，风呼呼的吹着，好冷啊！我们穿起了厚厚的外套，可还是很冷啊！看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了！我们几个好朋友约好了一起出去玩。伙伴们很是开心，在空地上我们一起做了个雪娃娃。圆圆的脑袋胖胖的身体，真是可爱！给雪娃娃系上围巾，戴上帽子吧，那样它就不会冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢？我们用萝卜和果子给它做的很漂亮呢。连小鸟都飞过来在雪娃娃身上歌唱。我们一起围着雪娃娃唱歌跳舞，真开心啊！

家乡的冬天是寒冷的，但却彰显了冬的特色。我爱冬天。

第3篇：五年级写景作文

在不知不觉中，春天已经踏着那无声的脚步，悄悄地来到了我们的身旁，我怀着愉悦的心情来寻觅春天的踪迹。

小草告诉我，春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色；桃花告诉我，春天在这里，她是文静、羞涩的粉红色；映山红告诉我，春天在这里，她是热情、豪放的红色；油菜花告诉我，春天在这里，她是兴奋、活泼的金色。

是啊！春姑娘带着五彩缤纷的颜料盒，染粉了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的花瓣。春姑娘还是一个催生的白衣天使，摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水中嬉戏；喊喊鸟儿，鸟儿在天空中自由自在地飞翔。

春姑娘又像一位画家，她画下了青青的山，绿绿的水，红红的太阳，棉絮般的白云，还有那坚强不屈的竹子。山围着水，水映着山，白云衬托着太阳就好比叶衬托着花，再加上那唱着动听的歌的可爱小鸟，美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，好似一幅美不胜收的图画。

春天，这是一个万物复苏、充满希望的季节！让我们在这个充满希望的季节里，做我们想做的事！我爱春天，更爱春天的丰富多彩！

第4篇：五年级写景作文

虽然牡丹雍容华贵，近观桂花芳香扑鼻，我却依然喜欢那五彩缤纷，大小不同的树叶。

一天，我走在林荫小道上，风儿抚摸着我的脸，抬眼望去，眼前出现了一条七彩路，那是落叶在飞舞，啊，秋天来了！

忽然一阵阵“沙沙沙，的声音惊动了我，喔！原来是风儿姐姐轻轻走到了树梢，叶子沙沙作响，谱写出了一首动人心弦的>”。叶子宝宝边唱边跳起了雾，有的像空中演员一样，做着高难度动作，有的像芭蕾舞演员，轻盈的动作震颤了我的心窝，有的像宇航员，那解释的身姿展现在我的眼前，风大了，它们趁机靠近，围在一起窃窃私语，好似在做最后的告别，有的树叶边缘已经枯了，黄中还带点红，挂在树上摇摇欲坠，即像个喝醉酒的大汉，又像个穿黄裙的少女，这景象仿佛是梵高笔下的一幅油画。

突然，一片叶子落入我手中，我举了起来，哦！是红色的，和我手掌一样大，我摸着，它的脉络那么显眼，放在鼻前，闻一闻，有一股淡淡的清香，我仿佛来到了青青草园里游玩。

张开叶片，毫无挽留的低投入大地母亲的怀抱，他不悔恨，因为它一切都奉献给了世界，它不悲伤，因为他把生命留在了人间。它在泥土中化为养料，又让生他的母亲大数吸收，以产生新的生命。

人生也如一片叶，在生命之树上发芽，长大，最后又落下，让心生命继续延续下去。

第5篇：五年级写景作文

我们的学校可美了。当你一走进校门，迎面而来的就是宽阔的操场。在操场的两旁，都会有一个高大的保卫兵——篮球架。它坚不可摧的精神，使操场毫发无损。

“丁零零。”下课的音乐奏响了。一个个犹如小鸟的同学们，扑向了操场的怀抱，一阵阵欢笑声从同学们的嘴里传了出来。同学们都在热闹的活动，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，你追我赶；有的同学在跑步，旁边的同学看见了，个个都异口同声地说：“加油，加油，快跑啊，就快被别人给追到了；有的同学在跳绳，在规定的时间内，比比谁跳得更标准，更快，看看谁跳得更多；有的同学在跳远，比比谁跳得更远......他们活动得可高兴了！操场无怨无悔，任同学们踩踏在自己的身上，自己的身体却变脏了。

在操场的旁边，有两棵大榕树，它们像两位“大臣”，守护着同学们。“呼——呼——呼”，春风轻轻地走到了我们的身边，把榕树的叶子给吹落了，叶子左摇右摆。嘿，你看。一只翩翩起舞的黄蝴蝶飞了下来。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原来是一片黄树叶啊！这时候，树叶静静地在操场的怀抱里睡了。

操场为我们的学校无私奉献，为我们默默地工作，若不是操场，我们又怎么可以那么欢乐呢？

第6篇：五年级写景作文

读着欧阳修的《秋声赋》，真是“自古逢秋悲寂寥”，而峻青的《秋色赋》，却是“我言秋日胜春朝”，谁是谁非，我迷惑了。 外出走走，兴许能找到答案。

走进公园，放眼望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，枫叶纷纷落下，有的像蝴蝶般飘落，有的如仙女散花般凌空而起，有的似蜻蜓点水般融入土中……“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低吟道。哦，秋天是红色的！

走进棉田，那一大片棉花地，结满棉桃。白花花的棉花开满枝头，犹如天上的.白云掉落在人间，像大大的棉被，像层层的白浪，像团团的棉花糖，一副生机勃勃的景象。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我低吟道。哦，秋天是白色的！

走进稻田，无边的稻田里，放眼望去，目之所及满是令心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好象满地的金子。田里机声隆隆，一台台收割机唱着欢歌，正在田里来回穿梭，将沉甸甸的稻穗揽入“怀中”。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我低吟道。哦，秋天是金色的！

走进农家，芥菜开满了白花，白菜簇生着黄花，椰菜在卷心，韭菜碧绿生青，一派盎然生气。辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠。“水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。”我低吟道。哦，秋天是绿色的！

啊，终于恍然大悟，原来，秋天是五彩缤纷的，“等闲识得东风面，万紫千红总是秋！”

第7篇：五年级写景作文

黄昏日落是一道最美丽的风景，为了观赏日落，我常常晚饭后出门一边散着步一边欣赏这美丽的自然现象，再惬意不过了。

远远望去天空被淡淡的霞光笼罩着，夕阳沉重如山，金色的光芒‘砸’向大地；房子、马路、树、立交桥……像被镶上一层金边越发的美丽了。云朵被夕阳染得越发浓郁，红、橙、黄、紫……混成一片，有的成团堆积在一起，有的成片像一件仙女的薄纱，若隐若现，有的成卷像一条条红蕾丝花边美丽极了。渐渐地西边的太阳只剩下小半边脸了，它收起白日的耀眼光芒，散发出柔柔的令人舒服的光。太阳像极了一个害羞的小姑娘，羞答答的躲在云层里，又好像是干了坏事的小调皮，只想往别人身后躲，又时不时透过云缝望望你。

‘夕阳无限好，只是近黄昏。”一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。“天开始朦朦胧胧，偶尔远处传来几声低沉的鸟声。太阳依依不舍抚摸着大地，依旧不情愿地挪着小步，我真希望太阳停下脚步，和我做个伴。它终于一沉，收敛了它最后的霞光落下山。天边还留下一丝红光。慢慢地，红云全部消失了，一点微光也看不见了，天慢慢黑了下来，夜终于拉下了黑幕。

马路旁的路灯点亮了，它提醒我该回家了，我缓缓走上回家的路。

第8篇：五年级写景作文

在望海楼附近有一个小有名气的公园，叫石景山公园。

我们来到大门口，被面前的景物吸引住了。首先映入眼帘的是造型别致的白色的大三角形屋顶，中间有许多镂空的小三角形，这个大三角形屋顶是用四根红色的柱子支撑的，屋顶下还有十分引人注目的红色大字石景山公园。大门左边种着毫不起眼的小草，右边有两块一高一矮的石头和一簇簇色彩鲜艳的植物。

一进门，就看见了威风凛凛的大王椰，像在守护着石景山公园。还有一个花坛，花坛里种着争奇斗艳的花，好像在比比谁美。花坛里蜂花蝶舞，体现出一派热闹非凡的场景。

从大门向左走，下了几个石阶后，看到了葫芦形的翠湖，湖水碧绿，像一块翡翠镶嵌在大地上。像翡翠一样绿的湖水倒映出了蓝天白云，也倒映出了大树小草，好似一幅美丽的山水画。翠湖的西北角有一座古色古香的亭子，亭子偶尔传出动听的音乐。对面有一个小山坡，小山坡上有一棵茂盛而叶子形成圆形的大榕树，大榕树有许多气须。翠湖的东北角有一池睡莲，睡莲有的全绽放了，有的只开了两三片花瓣，还有的含苞待放，好像羞涩的姑娘睡莲池中有一高一矮情侣杉，因为它们长在一起，而高大的杉树像男的，弱小的杉树像女的，所以叫情侣杉。

石景山公园让我流连忘返!

第9篇：五年级写景作文

池塘边有一片青青草地，绿油油的草地上开满了许许多多不知名的小花，小青蛙的家就在那里。它每天都唱着快乐的歌，过着自由自在无忧无虑的生活。

一天傍晚，小青蛙正蹲在自己舒适的窝里，望着头顶深邃的夜空。夜空中繁星点点，一条璀璨的星带悬挂在星空中，那一个个小星星好像调皮的孩子不断地眨着眼睛，在和小青蛙打着招呼。小青蛙想，这就是人们常说的银河吧，真是太美丽了，如果我要是能到那里去玩一下该有多好啊！

正当小青蛙在漫天遐想的时候，忽然看到泥鳅大哥和田螺妹妹急匆匆地来到了它的面前，着急地对小青蛙说：“小青蛙，我们要搬家了，你走不走哇？”

小青蛙一听就愣住了，为什么要搬家呢？这个地方很美呀！环境优美，有草有水的，住着也很舒服。

田螺妹妹看到小青蛙疑惑的样子，就连忙对它说：“小青蛙，你还不知道吧，我们的许多同胞都被人类给捉走了，成为他们餐桌上的美食，他们也给你起了一个名字，叫“田鸡”，他们说你的腿最好吃了！”

小青蛙一听就气得要命，它气愤的想：人类真坏，我的尾巴早就没有了，也不会下蛋，怎么能给我起了一个这么难听的名字呢！

当小青蛙还在犹豫的时候，远处传来了嘈杂的人声，还不是有手电筒的光柱扫射过来。泥鳅大哥和田螺妹妹一见这个情况，也顾不上不和小青蛙打招呼，就慌慌张张地向草丛深处钻了进去，小青蛙也叹了口气，抬头看了看夜空中的美丽的银河，然后又恋恋不舍地望了一眼自己的美好家园，也掉头向着草丛深处跑去。它决心要找到一个安宁美丽的地方，重新开始新的生活。

第10篇：五年级写景作文

中山，我的学校，一个陪伴我童年的老旧建筑物，虽然他不像周遭许多可以陪你一起欢笑，一起谈天、聊心事的朋友，但它却会静静的陪着你上学、读书、下课、放学……，每天早上它总是会敞开大门，等着你，迎接你，里面的景象虽然会因为时间而有所改变，但我依然能融入这种中山生活的感觉，早晨的操场上有着各种社团的学生正努力的练习着社团中的运动，两旁的树木、花草正竭力的成长成壮大、美丽的植物，红砖道上铺满了黄黄、绿绿的叶子，在上面走路就会发出沙~沙~沙~的声音，犹如是摇晃中的沙铃一样悦耳呢!!

上课时，听着老师的讲课声，此时此刻的我为了纾解疲劳，正寻找休息的瞬间，那一瞬间寻找出，悦耳的鸟叫声、蝉声，吵杂的叫声，往窗外看去，一棵棵椰子树高挺耸立，跟着一片没有边界的蔚蓝天空相互搭配着，风景优美，声音乐耳，不仅纾解课业上的压力，还能放松心情，并在其中创作出优美的词句；下课钟响，各间教室的学生一窝蜂的冲去操场活动筋骨，从高处远望过去，一颗颗黑压压的头，在操场上跑跑跳跳，好像是一只只小动物在草原上自由的尽情奔跑、玩乐着!

中山，我们的学校，一个陪伴了大家已经将近四分之三世纪的老旧建筑物，在岁月的摧残中屹立不倒，校园建筑中，证明了岁月的无情，虽然经过无数次天然灾害的攻击，他依然屹立在我们的面前，彷佛没有人可以让它倒下，为了中山，我们要保护中山，让他继续屹立在未来的每一个主人翁的面前，永远都不会倒下。