我的六年级作文

第1篇：我的六年级作文

古文就是古代人用文言文写的文章，我知道很多古文，但其中我最喜欢的则是《琵琶行》。因为它不但十分押韵，而且叙事明确，令人一目了然。白居易写的《琵琶行》中有很多千古名句，都沿用至今。例如“此时无声胜有声。”“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识？”我在阅读过程中，不禁惊叹，白居易是如何想到这些句子的？

这篇古文讲了白居易来听琵琶曲，弹琵琶的女子为白居易讲了她从盛至衰的悲惨身世。白居易也讲了他被皇帝冤枉的事，最终白居易十分感伤，写下了这千古传唱的诗篇。

白居易的诗直白如话通俗易懂，虽像打油诗但也富有艺术魅力。

他将那位女子描述的惟妙惟肖，又写了自己如何爱听她的音乐。其中“大弦嘈嘈如急雨如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”十分有趣地描写了她的琵琶声。

这片古文令我陶醉。这就是我喜欢的一篇古文。

第2篇：我的六年级作文

他，在下课、上课时，嘴都洋溢着笑。他性格比较外向。他是谁呢？他就是我。

我喜欢看书。如果你问我喜欢的程度，我就告诉你:拿起就放不下。因为平均每天都看一点书，所以我养成了爱看书的好习惯。原来我也不是很喜欢看书。记得有一次，我正在打游戏，爸爸说：“买了那么多书，你不看有什么用！”之后，我就被迫拿了一本书看。结果只看了一部分之后，我就看得入了迷，连吃饭也推迟了好几分钟。正因为这样，我成了个“历史通”。

我还喜欢跆拳道。去那儿的第一天，我还没有兴趣。但在后来的一节柔韧课上了之后，我渐渐喜爱上了跆拳道。因为上那节课时，有许多人劈横叉、竖叉都不可以坐到地上，只有我和另外一个同学能坐到地上，也就是，我如果持续练跆拳道，那就会有巨大优势。而且在那，我还完成了许多我练武术时完不成的柔韧动作。后来还考了级。

我还喜欢体育运动，每天放学后，跟着老师打篮球一节课，连续四年一直坚持着，不管是在球技还是毅力方面有很大的收获。周末有时间，也会和小区的小朋友一起打球，俗话说：“生命在于运动。”的确，通过体育锻炼，我的身体体质还算不错，而且，我还会一直坚持。

这就是我，一个平凡的我。

第3篇：我的六年级作文

开学不久，《文明礼仪养成手册》发下来了，我很是苦恼，《文明礼仪养成手册》里每隔两周就要填一次，而且每次填写的时候，我的妈妈要补充上“会自己整理自己的物品”这条，而且总是打上“Ｏ”，我每次看到这个符号，心里总是有些不自在。你知道我为什么苦恼吗？因为“会自己整理自己的物品”这条对于我，有些困难。

每当我将书桌上的物品整理好，书柜里的书排整齐后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到书了，笔了……我总是拿出来后，不会再放进去。只是将他们堆在书桌上，大大小小的东西堆压在一起，我看到我的书桌是多么乱时，心里有些别扭，我会想：整理一下，不行，到时候又要乱了，不整理，也不行，妈妈又要唠叨了。所以到最后，我选择了后者，管他呢，反正妈妈迟早也会帮我收拾的……

日子久了，这几乎成了习惯。一次，我的小嫂子从老家过来，来我家住一段日子，她来我家的头天，就被我的书桌“吸引”住了，她看着书桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的头说：“陈薇，你什么时候能把书桌整理得像你人一样干干净净呢？”我听了小嫂子的话后，想了好久，才明白过来，既然别人都把我的缺点指出来了，我就应该改正。其实，整理一下自己的书桌、书柜……这并不难呀，只是我自己不肯做罢了。既然已指出了，我绝对不会让这个缺点存在。

那天以后，我总是在不想整理自己的物品时，在心里默默地喊：“你想让你的缺点还存在吗？”慢慢地，我的缺点——乱摆放物品就这样改掉了，轻轻松松，并没有我开始想的那么困难。从此，我的《文明礼仪养成手册》上多了一颗闪闪发光的“☆”，我也对我自己多了一份自信。

第4篇：我的六年级作文

“哦！赢了！”我们心里充满了喜悦，这个学期的第一场球赛就这么打赢了，谁不会感到喜悦呢？

随着裁判的一声哨声，我们班的第一场篮球赛马上开始了，我的脑海里隐隐约约地闪现出我们上学期的篮球赛惨败时的情景，但这不足以让我们失去信心，燃烧吧！小宇宙！

比赛开始了，我可是我们球队中最高的一名的队员了，所以开始我来跳球。对方球队的跳球手明显比我要高一个头，这使我压力山大，一次球的争夺很有可能就决定着我们队的胜负。

开始跳球，我往上一跃，但还是不够，球还是被敌方的高个子球员给抢到了，但是我们队的小俊死活都不愿意将球让给对方，非要跟他争个你死我活，旁边的队友却只能眼睁睁地看着，不然就要犯规了，终于，小俊仗着力气比别人大，立刻把球传给了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球带到敌方篮筐下，却受到了几个人的阻止，我立刻要小蔡传球，小蔡没有犹豫，立刻将球传给了我，我顺势一投，全场第一球总算诞生了！

教练对我们进行的训练果然有效，我们每一名球员的综合能力都提升了几倍。第二场，我们因为暂时领先两分，每一个球员都显得洋洋得意，果然，对方已迅雷不及掩耳之势投进了一球，追回了比分，我们再次重新燃起自信，开始了自己的“个人秀”却忽视了团队合作，比分一下子便被对方反超了。

比赛已经接近尾声，我们却依旧落后，我们的队员却并没有要放弃的意思，重新恢复了开始的状态，不一会儿，小蔡开启了爆发状态，一连中了许多个球，直接追回了比分，来吧，最后一球，结束这场比赛吧！

漫长的比赛过去了，开始了加时赛，我们队的小俊却依然没有放弃的意思，不顾一切地朝敌方篮筐冲去，用尽全力一投，进了！那一刻，我听到了全部队员的心跳，下一刻，我听到了全班同学的欢呼声……

第5篇：我的六年级作文

乐园是每个人梦寐以求的地方，我的乐园不在家里也不在校园，而是离我家不远处的“新华书店”。“新华书店让我在知识的海洋中遨游，是我快乐释放的乐园”。

很多时候妈妈外出都不带我，我不会像其他人那样愁眉苦脸，心情不好。反而会觉得很开心，因为又可以有更多的时间去我的乐园“新华书店”，和我的动漫人物一起享受快乐了！

每次进去书店我都会忽视一楼那些五彩缤纷的卖品，飞奔冲向二楼。进入二楼的一瞬间，首先印入我眼帘的不是书而是书友们各种各样的赏书姿势。我用目光快速地扫了一眼，只见有的人像小和尚念经一样盘着腿打坐在地上；有的像金鸡独立似的站靠在书架上；还有一些很小的小朋友干脆躺在了地上，我想他应该是看的太累了吧！就像我虽然有时候看的很累了，但仍不舍得放下自己喜爱的书。看着这些千奇百怪的姿势不禁让我心中充满愉悦。

新华书店它就像一座有着神奇魔力的堡垒，我喜欢在一个个书架之间穿梭，每当挑选自己喜欢的书时，我都会有种莫名的快乐。经过几番挑选最后我还是挑了几本我最喜欢的`漫画书。打开其中一本，我便迫不及待地看了起来。书中搞笑的内容让我不禁失声笑个不停，转头的一刹那，才发现周围的人正用怪异的目光看着我，我马上害羞的吐了吐舌头，收住了声音。可没过一会，我又忘记了刚才那一幕，“哈哈哈哈……”笑出了声。

因为看的太入神，我仿佛就是书中的主人公，有趣的画面我会眉开眼笑，紧张的情景我又皱起了眉头……每当看自己喜欢的书时，总感觉时间飞的很快，每次都是不情不愿的被妈妈叫回家。每次回到家，我都会把书中的故事分享给好朋友。

新华书店是我可以快乐翱翔的一片天，在新华书店的每时每刻都使我很快乐！新华书店就是我的乐园，把快乐分享给身边的人也是一种无限的快乐哦！