六年级作文

第1篇：六年级作文

蚂蚁是一种可爱的群居动物，其家族有不同的种类，有白蚁,红蚁，黒蚁等等。它们就像人一样团结友爱，互相帮助。

有一次我抓了十几只，我把他们放到一个有沙土的塑料瓶子里，我透过塑料，我看到了蚂蚁在瓶子里开始建造蚁巢，蚁巢有好多洞，我想：那应该是蚂蚁的交通要道的吧！我又看到了好多白白的东西，我想：那应该是蚂蚁的卵吧！

过了几天，我把蚂蚁放回了它的家园，我看到十几只大的蚂蚁先跑了出来，它们好像是一个个侦查员，过了一会，有几只小蚂蚁也出来了，那些小蚂蚁很快的追上了，它们一同回了蚁洞。我的眼神一直看着那些蚂蚁，蚂蚁们回到了蚁巢之后，有好多蚂蚁出来迎接它们，这些蚂蚁好像是一个个无谓的勇士，而那些出来迎接他们的那些蚂蚁是他们的亲人，好多小蚂蚁也出来迎接他们，那些小蚂蚁可能是它们的孩子，之后他们一起返回蚁穴去了。

蚂蚁的军队也是势不可挡的，有一次，我看到了有一只毛虫在蚂蚁的领地上，蚂蚁的“侦查员”把它看到的报吿给蚂蚁大王，霎时间，蚂蚁大军从洞里出来了，它们冲到了那只大虫身旁，那只大肥虫正在沐浴着阳光，它好像很舒服的样子，它没有看到那些蚂蚁，蚂蚁冲了上去，蚂蚁们虽然知道那虫子身上有上千的毒刺，但是它们不怕，它们要保护它的的家园。蚂蚁“勇士”们一下冲了上来咬那只大虫子，那只大虫子可能觉的痒了就翻个身，过了15分钟之后，大虫子被打走了，蚂蚁也牺牲了好多无畏的“勇士”

蚂蚁有人一样的思想，它们甚至和人一样聪明，和人一样英勇。

第2篇：六年级作文

在生活中我们要学会去体会幸福，去享受幸福。感悟幸福为我们单调的生活添加绚丽的`色彩。

其实在我们的生活中有许多的幸福都在你我不经意间悄然的溜走，幸福来临时它不是大张旗鼓的向你打着招呼，幸福从你身边掠过时你也可能浑然不知，但只要你用心去体会，用心去感受，你一定会体会到幸福那种苦后的甘甜。还记得那天的早晨，妈妈又开始不停的念叨我，让我多看一些英语故事，多背一些优美文章……我呢？总是听不进去，左看看，右瞧瞧，好像没听见一样。妈妈看了耐心的对我说：“在我的日志里有一篇文章它叫《有一种幸福叫风雨同舟》，讲的是一个小孩子光着脚丫在风雨中打着伞向前进……”听了妈妈说的故事此刻的我沉默了，有一种幸福叫风雨同舟，在你面对困难时，有人能手牵手的与你共同去面对和克服困难时，对于这时的朋友来说，你们面对的虽然有种种的困难但其中也包含了一种幸福的滋味。回想与好朋友一起举着蜡烛听鬼故事的夜晚，心里虽然很害怕，但此时的我们双手紧握着对方的同时也为对方传递了很强的幸福感；当我从恶梦中惊醒时，梦中消失的妈妈此时依然还在我的身边，能不停的念叨我，这时的我心中感到的不再是烦躁而是无比的幸福；当忙碌过后，懒懒的躺着沙发上享受着暖暖的阳光，此刻的我是幸福的。

幸福就在我们生活的点点滴滴中，它是奉献、是呵护、是体谅、是温暖……只要你相信，幸福就会靠近。想要拥有幸福的朋友，请相信幸福就在你的身边，并让我们为这美好的幸福喝彩。

第3篇：六年级作文

同学，我跟你已经做了两学期的同桌，可以说很了解你。临近毕业，我有一肚子话想和你说。

同学，你还记得吗？那天语文课，老师正在兴致勃勃地讲课，我们也听的正起劲。可你却玩起了笔，不时地转过去，与后面的同学说说笑笑。这时，眼尖的老师看见了，眼睛瞪得老大盯着你，全班同学都意识到了，用嘲笑的目光指着你。“××，你来告诉我，哪一个字写出了花的多？”一时间，你不知所措，尴尬的气息弥漫开来，空气仿佛冻结了。

老师想试探试探你，提醒道：“第二小节。”顿时，你像抓住了救命稻草似的，寻找起来，不出三秒，你将正确答案小心翼翼地报了出来：“满。”那一刹那，冰冻的空气被融化了。我真心为你鼓起掌，向你表示佩服。同学们也都使劲地为你鼓掌，表示赞叹。老师更是向你竖起大拇指，赞扬道：“嗯，恭喜你说对了。这道题刚刚课代表都没答对，说明你是有学好语文的潜力的，要继续加油啊！”随后，老师拍了拍你的肩，示意你坐下。你坐下后，像吃了蜜一样开心，上课态度一百八十度大转弯。那节课，你听得格外认真。

可是，那节课后你却骄傲自大了起来，遇人就夸自己。甚至后来你都不写作业了，当我问你要作业时，你却毫不在乎：“连课代表都不会的问题，我都回答出来了，还需要写作业吗？”那时，我心里涌上千言万语想跟你说，你却走开了。从此，你的成绩也一直在原点打转，甚至下滑。

现在，临近毕业，我衷心希望你能改掉目中无人的毛病，认识自我。你其实很聪明，只是不想动脑筋；你其实有很强的学习能力，只是不愿认真。听同桌一句劝吧，谦虚使人进步，骄傲使人落后。

第4篇：六年级作文

我是秋雨，跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，我悄悄地来到人间。

我是一位演奏家。我的雨丝飘飘洒洒地落在房顶上，用“叮叮咚咚”的乐曲告诉人们秋天来了。我的雨丝又化作无数轻捷柔软的手指，把草丛当作古筝的琴弦，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

我是一位画家。我走进了山林，用雨丝把枫叶哥哥的叶子染成了红彤彤的一片，枫叶哥哥高兴得摇头晃脑，张开了手臂和我打招呼；我把银杏树的叶子染成了金灿灿的黄色，银杏树张开一把把金色的扇子，为人们扇来了一阵阵凉爽。我兴冲冲地来到公园，把这里的菊花妹妹染成了粉红、金黄……多姿多彩的菊花妹妹张开了甜美的笑容。我还往桂花姐姐身上喷香水，让她变得香喷喷的。

我还是一位魔术师哦。我来到果园，给所有的水果宝宝洗洗澡，水果们成熟了。葡萄换上了一身紫莹莹的衣裳，眨起了亮晶晶的大眼睛，那样子可诱人了。梨子原先小小的，经常被伙伴们嘲笑，我的仙露一洒，把它变成了力气十足的男子汉，它个头大大的，再也没有人敢嘲笑它了。

你们看，我给大地换上了一件五彩缤纷的衣裳，让秋天的景色更加绚烂。

第5篇：六年级作文

或许你会诧异，不是八大行星吗?嗯，这个问题问得好，不过此"行星"非彼行星。欲知其个中缘由，且听我细细道来。

话说，从前有一个班级中有四个令人闻风丧胆的“恶女”，这四人都是风一样的女子，常常都是一起进进出出，形影不离，她们所到之处，皆是欢声笑语不断。但她们个性却截然不同，一个活泼可爱，一个乐天达观，一个风趣幽默，一个处事洒脱……江湖人送外号“四大小行星”。

四大小行星之一：靓之星

瞧!就是她!弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，挺直的鼻梁，樱桃似的小嘴。对了，还有一副别致的眼镜，不过只有在读书、写字时那眼镜才会跳上鼻梁。真不愧是靓之星啊，人如其名。但是，可别被她美丽的外表迷惑了，这家伙可是个正宗的杀手，身上常常带着些“杀气”，火药味十足啊!不看不知道，一看吓一跳!她的功力可强着呢!如果有哪个不要命的敢惹她，那此人肯定是活腻了。唉，要知道她那“九阴白骨爪”可不是吃素的!

四大小行星之一：萌之星

看看，她来了，“萌”主来了，她的萌能从长相中看出来，白皙的面孔，浓密的睫毛，清澈的眼神，爽朗的性格。萌得恰到好处，不做作也不傲娇。她卖萌扮鬼脸、扮土拨鼠的样子，让人不由得捧腹大笑，正是因为她太可爱，所以交友率也极高，在班上认可率也慢慢提升。她萌，爱萌，她这个"萌主"当之无愧!不过人无完人，“萌”主最大的缺点就是爱钻牛角尖，总是对一些简单的事想了又想，对于那些毋庸置疑的问题，她不仅要琢磨，还总是沉湎于不必要的冥思苦想中，简直难以自拔。

四大小行星之一：趣之星

没错，是她了!她性格开朗、外向，是个很活泼的孩子。她不爱美丽的dress，却像男生一样对运动服，运动鞋情有独钟。她走起路来风风火火，仿佛有使不完的劲。她是个幽默细胞较多的人，不论走到哪里，只要有她在，总会听见“哈哈哈”爽朗的笑声，因此大家伙儿总喜欢和她呆在一起。别人对她说的最多的一句话便是：你今天是忘吃药了还是吃错药了。不过她也丝毫不放在心上，只是一笑带过。她的种种事迹让人啼笑皆非，无语至极。所以这“趣之星”当仁不让就是她了。

四大小行星之一：智之星

注意了啊，“小诸葛”来也!她是连任四年的老班。她那流利的口才和丰富的课外阅历，令人啧啧称叹。任何考试对她来说那都是信手拈来，易如反掌啊!她的知识面非常广，就连有些一般人认为这个年龄段的孩子不应该了解的只是她也熟知，并且喜欢在跟别人开玩笑时用到，进行人身攻击，说的头头是道。总的来说她就是“机灵古怪”与“聪明能干”的化身。

这便是那“四大行星”。本回合已结束，若想深入了解，且听下回分解。

第6篇：六年级作文

早晨起来，就与微风撞了个满怀，风中树叶的清香，使我神清气爽。今天，我要去拜访你！

不邀游伴，也不带什么礼物，只带着满脑子的清新，走在山间泥泞的小路上。

刚下过雨，草叶吐出的露珠滚落到地上，不一会儿，便躲猫猫般不见了踪影。一阵小风拂过，“哗啦啦！”藏在枝叶间的雨滴打到我身上，哈哈，你在与我做游戏吗？

继续走着，眼，偶然触见一点娇艳的嫩红—野花！蹲下身，用手轻抚她的花瓣，又柔又滑，雨后初开的小花儿，细致又玲珑。

太阳渐渐升起来了，远处一条闪光的白绸，这是……

缓缓接近，我一阵惊喜：一条清亮的小溪！溪中的水，冰凉丝滑，溪底的卵石应溪流长时的冲刷，一触，细腻的质感扣人心弦。我心生愉悦，赶紧捡起一粒粒小卵石。

不知何时，身旁添了一对儿嬉戏的蝶儿，两双翅膀扇啊扇，给静谧的山林增了一分生机。

本要捉一只去，又想想，不了吧，还是让它们飞吧飞吧……

两只小蝶消失在了从中。

一株小树，映入了我的眼帘，虽不知名，它那油绿油绿的叶与皎白皎白的花也立即征服了我。轻轻折下一枝，马上就能体会到那树枝的硬朗。不知觉间，一阵清香扑鼻，啊！是它散出来的！

凑到面旁，汲取它的芬芳，脚下仍不停步，太阳也不停。

不久，便到了中午，几朵清云让湿漉漉的风给赶到了头顶，阳光霎时柔下去不少。找一处高地，仰头张望，天空被之前的雨水清洗的一尘不染，显得好蓝好蓝；头顶的那轮“红盘”，不服气的加强光芒，总想让云朵们让的开一点儿，再开一点儿。

第7篇：六年级作文

生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个灿烂的微笑，也许是一个关怀的眼神……在我的记忆中也有这样特殊的“收藏品”，那现在我就打开记忆的小盒子，拿出我的“收藏”。

那是一个万里无云的天气，一切都很好。可“半路杀出个程咬金”来，一切的一切都被打破了。

这天上午第一节课，我们安静得出奇。这是为什么呢？其实我们正在进行一次考试，根本没有闲工夫来说话，都在为了自己的成绩而奋斗。这张试卷说难也不难，说简单也不算简单，但是对我来说简直是小菜一碟，我拿起笔就“沙沙沙”地写，不料，做到了解决问题时的最后一道题，我脑袋一片空白，什么也想不出来，一点头绪也没有，用方程解不行，用算术方法解也不行，画了一杠又一杠，涂了一次又一次的改正液。突然脑袋里灵光一现，想出了解决的方案。

时间匆匆，考试快结束了，可是我还没写完呢。我心里越来越急，手心冒冷汗，额头也急出了汗。“交卷！”时间到了，我只好无奈的交了试卷，到了下午，试卷发下来了，我虽然心里十分激动，但是却不敢翻开卷子看分数，最后我还是小心翼翼地打开了试卷看见一个鲜红的数字—83，还有刺眼的红叉，每一个红叉每一道错题都深刻地印在了我心里留下了一道难以愈合的伤疤。

回到家里，我踹踹不安，心里有一只小兔子东奔西闯。一想到爸妈训斥的样子，我就害怕得瑟瑟发抖，我还是把卷子给了爸妈，本以为他们会破口大骂，没想到爸妈却送给了我一句话：“加油，我们相信你！谁没有经历过挫折呢？不要灰心你还有很多机会！”顿时，心里涌起了一股暖流。