我的六年级作文

第1篇：我的六年级作文

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时，会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗？

老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的调皮而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为在她的内心中深深的爱着她的学生。有时她也会发脾气，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式。

老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。

其实，我文中的那个“她”不是别人，正是我们五三班的张老师。我们渐渐步入了六年级，从小学一年级开始，张老师就一直陪伴着我们。好几次老师因为我们调皮不听话，说：“我下学期就跟校长申请，永远不带你们这个班，全校都知道你们五三班最差！”可老师依然对我们不离不弃，不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。

第2篇：我的六年级作文

她不仅是一位老师，还是我们的“代理妈妈”。她有一张慈祥的脸，大大的鼻梁上架着一副红白相间的眼镜，眼睛里充满了对我们关爱，她就是我们“代理妈妈”王老师。

她已经四十多岁了，可是还有一颗不老的童心。带我们玩踩影子、喷水大战、挤油渣、豆子作画……各种各样新奇的游戏，让我们不亦乐乎。在我们遇困难时，会投来一个鼓励的眼神；在我们做了一个美术品时，会拍照留念；在我们无聊时，会带我们做游戏；在天气不好时，会在教师带我们阅读……她是我们最爱的老师！然而几件事情让我对王老师的敬佩之情铭刻在心。

四年级的时候，王老师因病动了手术，因此必须修养三个月才能给我们上课。可是这个三个月是我们班养成好习惯的'关键点，因此王老师病中修养却不放心我们，每一个星期都带着未愈的伤口跑过来看我们。虽然身体不行，却坚持要来看我们。让人扶着走路、上楼，对于一个病人来说，那是多么不容易呀！当我看到王老师腊黄的脸，消瘦的身体，听到王老师无力软绵绵的声音，却依然坚持给我们谈话的时候我的泪水在眼眶里打转，心想：我一定要遵守纪律，认真学习，不让王老师操心！我对自己发誓！在接下来的日子我要努力管好班级并严格要求自己，少让王老师操心！我从心底敬佩王老师的敬业、我更敬佩王老师对我们无穷的关爱，有时会胜过妈妈。

还有一件事更能体现我对王老师的敬佩之情。

这一件事发生在二年级的冬天。那一年下着暴雨，很多同学都淋湿了双脚，王老师却像我们的妈妈一样，怕我们着凉，拿出火炉，为我们烤干鞋、袜，为我们打电话给家长，让他们送鞋子和袜子过来。她上午全都在忙着这件事情，非常累！加上烤袜子还会有些怪味道，可她却没有半点怨言，直至我们身上都是干的衣物。我佩服王老师的那份责任，和对我们无私的爱，她真的配的上“妈妈”这个称号。

王老师像太阳，为我们照亮前方的路；王老师是雨露，滋润在求学道路上的我们；王老师是清风，抚去我们学习上的重重疑惑……王老师我爱您！更敬佩您！

第3篇：我的六年级作文

古有李白成天做诗；书中有鲁达倒拔杨柳；上有玉帝观全局；下有阎王判生死。为何他们有如此之事迹，是因为能力。

有人曾说：“如果你到现在还没有认清自己的优、缺点，那你到现在可算是白活了。”我认为并不算是白活了，而是根本就没有活过。我就十分的清楚我的优点（缺点就先不说了）：从小高大，篮球技术更是可以上天。听说篮球场上，身高和技术更配哦。

还是把聚焦点放在我和篮球上吧，不说那些没必要的东西了。打从三年级开始，校篮球队就向我伸出了一只手。当时三年级，我就是我们队伍中最高的。但高并无用处，重点是技术，技术的高超决定球场上的胜败，没有技术其他一切都是徒劳。而我，就输在了起跑线上，首战那是告急。然后……直接输了。

但作为新一代的有着良好作风的21世纪的“好骚年”，就需要一种坚持不懈，自强不息的良好作风。于是，已进入暑假，我就开始了魔鬼般的训练。

经历了15天的体能训练，15天的肌肉训练和25天的技术训练（还有五天我在休息）之后，我在篮球场上叱咤风云，成为小学球坛上的巅峰人物，横扫一切好手。甚至在体育课打球时，一些成人，大学生也成为了我的手下败将。

终于，区篮球赛，在我的一天天盼望之中展开了。由于我的身高条件逆天，小组赛令对手闻风丧胆。我在一旁开玩笑地说道：“他们喝红牛打不过我们，我可以说他们打了鸡血也打不过我们。”小组赛只有四个队伍，两个队伍闻风丧胆地跑了。

在小组赛之后，我们那是一路披荆斩棘。在我的汗水与努力下，夺得了区篮球赛地衣的宝座。现在一看见篮球，我便热血沸腾，一摸到篮球，恨不得找个框把它扣进去。

相信我的能力可以征服CBA甚至NBA，等待明天在目睹我再创佳绩。

第4篇：我的六年级作文

我喜欢吃的水果非常多，有苹果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜欢吃大柿子（不是圣女果也不是柿饼），而是大大的粉柿子。

顾名思义，它是粉红色的，形状是一个大圆形。表面摸上去很光滑，像苹果一样，但捏着又不像苹果那么硬。不软不硬的表皮里面包裹着柔软的果肉，一切开就闻到扑鼻的酸味，汁水也会流出来，咬一口里面的瓤会觉得嘴里都是酸酸的汁水还有籽。

它还可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。这道菜非常简单，需要白糖和柿子。先把柿子切开分成八份（也可以不是，但我们一般都切成八份）装在盘子里，然后要撒上绵白糖。这道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，这道菜吃起来酸甜可口。大家有空不妨当甜点做一做尝尝。

西红柿到底是水果还是蔬菜呢？一直被人议论纷纷，其实这有什么关系呢，只要它好吃就行了！总之，我真的太喜欢柿子了，不管是当水果一样生食，还是当蔬菜一样熟食，我都喜欢！

这就是粉柿子，一直未被定义的果实，我喜欢吃的东西。

第5篇：我的六年级作文

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”此话不假，书中的知识同花香一般美妙，是丰富多彩的，是宝贵的，吸引着我们。我们在这个缤纷的世界里沉迷。

我叫张紫桐，今年十一岁了，读四年级。我从小就爱看书，小时候看童话书、有插图的书、有拼音的书……长大了就看《红楼梦》《夏洛的网》、《神话故事》和《海底两万里》……书可以说是我在成长路上必备的养料，我从小闻着书香长大，书伴我成长，因此，我只要一看起书，就会马上进入忘我的境地，掉进书的海洋。

告诉你，在书的选择上，我还患有选择恐惧症哦！不信你就往下看。记得有一次，妈妈带我去新华书店买书，我高兴极了，直催妈妈快点快点。可是，到了新华书店我却犹豫了，书架上摆着许多五花八门的书，从《格林童话》到《四大名著》，从《家》《春》《秋》到《汤姆大伯的小屋》……琳琅满目，各式各样，让我眼花缭乱，不知道要选哪本好了。买了《夏洛的网》就只能舍弃《会飞的鹅》，选了《中外战争的故事》就只能跟《幻城》说拜拜……不能带心爱的它们回家，我的心情就有些沮丧。在妈妈的催促下，我只好选了几本重量级的书籍。好吧！我放好暂时不能带回家的“朋友”。记住了，是这一排，是第16本，第18本……我默默地牢记心中。一出书店，我开始祈祷；宝贝，千万别被发现，千万别被带走，等着我，等着我下次领你们回家……

回到家，我又开始选择恐惧症了：先看哪本呢？这一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻点蜡烛了。一决定好看的书，我就迫不及待地打开，就这样看了一页又一页。此时的我就像一匹饿狼，贪婪地享受着猎物……我沉浸在跌宕起伏的情节中，任想象插上翅膀；我陶醉在书海中，任情感自由流淌……“吃饭了！喊你12回了！”妈妈什么时候已站到身边。我可不敢负隅抵抗，因为我的书已成了妈妈手中的“俘虏”。我只有乖乖投降，才能让我的宝贝安然无恙。

是的。书是我的宝贝。我最喜欢的事是可以尽情看书，不受任何人打扰。在书中行走，我收获了智慧；在书中行走，我释放了情怀；在书中行走，我健康而又快乐地成长。多读书，读好书，好读书！让书香伴我们成长！

第6篇：我的六年级作文

在生活中，有严厉的爸爸，慈祥的姥姥，但我最爱的，还是我的妈妈。

记得那时我还三年级，因为学习太过紧张，那一天，几乎崩溃的我扔下书包，试图把所有的作业本撕碎，大声嚎啕：“我不读了，我不读书了。”妈妈一边轻轻抚摸我的头发，一边耐心地劝解我，而固执的我却全然不顾妈妈的苦心，扔一个劲的喊着：“我不读了，读书有什么用啊？”正当我要继续说下去时，妈妈的巴掌重重地落在了我的脸上，我捂着火辣辣的脸跑入房间，失声痛哭。而妈妈却在房外一字一句劝我，安慰我，从妈妈的字字句句里，我分明听到了妈妈抽泣的声音。我从那刻便发誓：这是我一次挨打，也是最后一次。

学习上妈妈给予我爱，生活也如此。

记得小时候，我由于调皮，和小伙伴们玩水。到半夜时发起了高烧，妈妈赶紧带我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨倾盆而下。到了医院，妈妈又急着替我挂号、带我看病，看到她头上的水珠，我早已分不清那是雨水，还是汗水。当我退烧后，妈妈终于露出了舒心的笑容。

如今，妈妈脸上添了两道皱纹，我知道那是岁月带给她的痕迹，那是爱的付出。她用世间最伟大、圣洁的爱哺育了我，让我在爱的港湾慢慢成长。

第7篇：我的六年级作文

我敬佩的人是我们班的“书呆子”— —陈奕宇。每一个课间，他几乎都在看书。

“发杂志喽，发杂志喽。”瞧，我们班新一期的杂志又到了。这时，陈奕宇拿到了杂志，立刻阅读。“陈奕宇，你……”蒋政学问了他许多问题和游戏本的事，但是陈奕宇理都不理他，一言不发，只管自己埋头看书，下课铃声响了，他才恋恋不舍地放下手中的书，上课去了。

音乐课下课了，他如离弦之箭，冲进空无一人的教师，非常认真地阅读起来。

我怕打扰到陈奕宇，就悄悄地站在一旁。只见他头一会儿低一会儿又抬了起来，眼睛一眨一眨，嘴里不时咕噜呼噜的，仿佛对书中的人物表示赞许。有时哈哈大笑，也许见到了爆笑人物…… 10 分钟过去了， 15 分钟过去了。我见他越来越有劲，情绪也越来越激动了。程度有点过了。我忍不住问陈奕宇：“你不要看书了吧，楼下的游戏都快满人了。”他头也不回，“你先去吧，我想看完书再去。”说完，他又沉浸在书海里，认真阅读起来。

这件事，至今让我记忆犹新，这就是我们班的“书呆子”— —陈奕宇。

第8篇：我的六年级作文

如今当明天变成了今天，今天成为了昨天，昨天又成为了记忆里的某一天时，我才发现那时的我是多么幼稚，是多么的可爱。

那时的我，竟在为一道题不会做而心烦意乱！

记得上二年级时，数学老师留了一片数学卷子，做着做着，就发现有一道题不会写，想啊想，就是想不出来方法来做这道题，我急得一个劲地唉声叹气却还是做不出来，这道题把我弄得心烦意乱。这时的我，不再为一道题不会做而心烦意乱，而是静静的思考。

那时的我，竟在为马上要参加考试而紧张！

记得第一次考试，是在小学一年级的期末考试，考试的前一天晚上，我为了明天有好的精神来考试，所以我还不到八点就熄灯上床睡觉了，但我非常的紧张，紧张地我在床上呆了两个小时，到了10点都还没有入睡，第二天，早上起来，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。这时的我，不再为要参加考试而紧张，而是放松心情，认真复习。

那时的我，经在为考试没考好而伤心。

记得小学四年级时，又一次平时检测，我只考了85分，经过和同学们一起交流，我发现，我有11分不该扣！这样我就能得96分了！因为这个，我哭了！这时的我，不再为考试没考好而伤心，而是考试前认真复习，继续努力。

时光飞逝，转眼间，“那时的我”变成了“这时的我”。我从小学来到了中学，现在我才发现，那时的我有多么的幼稚，多么的可爱！