以考试的作文

第1篇：以考试的作文

虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟（数学倒数）

今年的期中考试题非常简单，但老师说过：“考试题越简单越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简单的考试题把我们征服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简单的考试题，一定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去仔细检查，而是飞快的游览着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特别显眼，我们也无法发现它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”

可是，老师给我们判卷，告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多，这下我心里也没底了，因为我平时老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平时还不注意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！

唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后注意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题原因，对比正确答案，使我更好掌握丰富的语文基础知识，活学活用。

考试题是多变的，我们不但要积累，还要灵活运用，这样我们才能对考试题应对自如。

时间如流水般淌过，转眼间期中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3.适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。

第2篇：以考试的作文

今天是数学考试，我信心十足。坐在座位上精神饱满地等待着。考卷一发下，我将上面的题目仔细扫描一遍，心想：原来是这么简单的题目，好，我一定要拿100分!

我认真地思考着，一题又一题，最后终于做完了。为了不再出错，我还检查了一遍，直到怎么也找不出错误。此时，下课铃也正好想起了，我们排着队，把卷子交了上去。

下课的时候，同学们都在议论卷子上的题目。有同学问我卷子上的题目，我把答案告诉了他，这时他才发现原来那题写错了，他懊恼不已。议论之中，我发现自己写的答案都是正确的。心中窃喜，我就要登上巅峰之上的王座啦!

但在第三天，卷子发下来的时候，我发现有一题写错了。"哎!?怎么会错呢?原来我把文字和图片的意思理解错了。就在这关键的地方扣了三分。

三分!可能在某些同学的心里只是不屑一顾。可在我的心里，是至关重要的。就只差三分就拿到100分了，你知道这代表什么吗?太可惜啦。我心中的希望像泡沫一样，慢慢地破碎。只能在下次考试中再接再厉了。

由此可以得出，一次小小的失误或疏忽，会破坏整个伟大工程。虚心万事能成，自满十事九空。做考卷时，一定要仔细识题，认真作题，反复检查。一定要相信，有付出就有收获，将来的你，一定会收获丰满的果实。

第3篇：以考试的作文

我经历过许多事，有的令我高兴，有的令我开心，有的令我惊喜，还有令我难忘的。最使我受教育的一件事是在考场上发生的。

记得那天早上，我早早骑着自行车来到学校。进入考场，我不慌不忙地拿出稿纸来。监考老师“哗哗”地发下试卷。我一看题目，唉，这些题目一点都不难，全部都是我们苏老师教过的。我不一会儿就把试卷做完了。写完之后，反复检查了三遍，都没有一点错误，再看看手表，离交卷时间还有三十分钟呢！然后我就趴在桌子上做起白日梦来：先想这次考试不拿第一，也准拿个第二；接着想爸爸、妈妈得到好消息之后对我的亲昵，老师的表扬；后来又想同学们见到我的`成绩之后那些羡慕的眼神。

这时，监考老师走过来对我说：“你试卷的第二面为什么不做？”“什么，还有第二面？”我急忙拿起笔，慌慌张张的做第二面。不料，我还没有写多少，交卷的铃声已经响起了，监考老师无情的收走了我的试卷！

我放声大哭起来，我恨！我悔！我怒！”哎！”能怨谁呢？谁叫自己粗心大意、得意忘形呢？ 这件事虽然过去了很久，但我还记得很清楚，因为这件事一直提醒我：做什么事情都不能粗心大意。

第4篇：以考试的作文

星期二下午，潘老师用洪亮的声音对我们说：“星期五第三单元测试，大家回去一定要好好复习，争取考个好成绩。”

我听了，吓了一跳，“怎么办?”回家后，我叫妈妈报听写，检查我背书。日月如梭，转眼间，就到了星期五，我来到了教室，还没有准备好抵挡住考试的压力和紧张，一张白色考卷已来到我的桌子上。我心想：“就算没考好，也要在字中得分。”于是，我开始认真答题，字写的一笔一画，老师看了我的试卷，说：“写得不错”。我心中的大石头变成了一朵盛开的花，我下定决心，“我一定要把这次试卷考出个好成绩，为了老师的赞许，为了家长的期许，还为了爸爸给我买的新玩具，加油!”想完，我开始认真的答下一道题目。

考完，我开始认真的检查试卷，发现有好几道题目都错了，我一一改正过来，“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了。我高兴的把试卷交给了老师。放学后，我走出校门，看见天空真蓝啊!像一颗蓝宝石，万里无云，阳光十分温暖，它们可能都在预祝我考个好成绩。过了两天，潘老师搬着一叠试卷，开始报分了，我期盼已久的分数终于下来了，当潘老师喊道我的名字，说我是全班第三名98分时，我顿时心花怒放。放学了，我走出校门，风儿和小鸟唱起了交响曲，花儿和小草跳起了欢快的舞蹈，它们都在庆祝我考了个好成绩。

真是一次开心的考试。

第5篇：以考试的作文

那一次奥数考试，让我们惊魂未定！记忆犹新！

那天早上，数学王教师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。

那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的样子，笔在他们的手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王教师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王教师没有抓出把柄，待王教师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王教师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王教师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的，唉，真搞不懂这种人是怎么想的？

此时，时间过半，我的卷子上已经写完，可王教师突然的现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王教师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王教师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？

再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看李卓清的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？李卓清可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！

那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！