以考试的作文

第1篇：以考试的作文

不得不先吹下我们数学组的效率，昨天下午考完的试卷，今天中午已经改完了，并在吃完饭后后迅速地登记了成绩。看到自己班里的成绩后，内心又没有那么平静了。说实在话，很早之前，我们 班的数学还是相当不错的，数学平均分和数学达标人数还是在普通班前几位的。可最近几次考试下来，我是相当沮丧的。虽然说平均分没有差到哪里去，但那前头的位置是不保了，最关键的是一些基础 好的同学在数学中好像都会考砸的，即所谓的高分段没有。

不禁开始翻看他们的试卷，尤其是一些好的同学的试卷，“粗心”到处可见，可是“粗心”也是他们的一种问题存在啊。有些同学后面满满一面写着却只能拿1——2分，而前面的选择填空错得一塌糊 涂！

想骂又觉得没啥效果，关键不是得靠自己的心态吗？“一直提倡把会做的都做完，减少失误、杜绝失误”，可到考试的.时候同学们还能记起这些话吗？

换位思考下，考得不好他们心里也不好受，可是如果不说，就怕他们不当回事儿！反正今天是不能提，明日还要考模块，得维持一定的备考心情！

很多时候，教育好像与考试、分数相关。但细细想来，培养那种良好的心态与习惯也是相当重要的，这也是需要我们教师指引，更甚者，应该由教体育或者学校出面，好好研究下其他素质方面的教 育！

第2篇：以考试的作文

从小我的学习成绩就很好，爸爸妈妈都不用为我担心，妈妈说，每次去给我开家长会都会很有面子。

可是也正是因为这样，我对自己的要求越来越高，因为害怕考试失败，害怕让爸爸妈妈失望。

有一次，正好是月考，因为前一天晚上看动画片太晚，第二天早上就起不来，整个人都没精打采，感觉浑身没有力气。妈妈以为我是生病了，硬是要带着我去医院，我跟妈妈说了原因，她这才帮我收拾好早饭，倒了杯牛奶，让我先好好吃饭。

虽然只是一次小考试，可是我还是很紧张，害怕考不好，害怕成绩会下降。

我还是没有让妈妈帮我请假在家休息，比起害怕成绩不好，我更不能缺考。

可是谁的.太晚还是影响考试了，因为年纪小，一犯困就忍不住睡觉，我支着头就这样睡着了，等醒来以后发现时间已经过去了一半，我开始心慌着急，很迅速的答题，虽然到最后赶在了交卷前做完题，但是可想而知，成绩并不理想，我难过的趴在课桌上强忍住没哭。

奇怪的是，回到家，爸妈并没问我成绩，反而吃饭的时候我自己主动交代了。爸爸妈妈非但没有怪我，还一起安慰我，他们知道我是昨晚看动画片太晚，也告诉我以后自己注意。

其实啊，比起成绩，爸爸妈妈更在意的还是希望我能快乐不是吗。

第3篇：以考试的作文

说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是非常高兴，非常有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。

是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次非常普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的一个小小的总结罢了，它是用来鼓励与提醒的'，而不是用来灰心丧气与骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。

名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里与年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。

相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？

我的前位是一个学习非常好的姑娘，她也非常善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？

放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！

第4篇：以考试的作文

今天，最后一节课的时候，老师报了分数，我考了99.5分，全班第一 ，我高兴得一蹦三尺高，同学们都向我投来羡慕的眼光。

放学了，走出教室，乌云压了下来。风呼啦啦地吹着，像怪兽的叫声。天空中划出一道闪电，像一把宝剑，把天空分成了两半。一阵打雷好像天上有人在打鼓一样。这时，下起了倾盆大雨，豆大的水珠打在水塘里，都起了水泡。一把把五彩缤纷的伞撑开了，形成了一道优美的风景线。我撑起了妈妈早已准备好的雨伞，走出了学校。

回家的路上虽然下着雨，我却觉得空气很清新。大树虽然被狂风吹得东倒西歪，而且还被雨水打着，但我觉得树叶变得更亮了。花儿被打残了，花瓣也掉了，但是我认为，被雨打过的花更娇艳。草儿趴在地上，更加碧绿。地上都积了水，我高兴得踩着水塘，笑声洒了一路。路过了我最喜欢的包子铺，买了一个我最爱吃的鱼香肉丝包，咦！今天的包子格外好吃。一輛汽车从我身边开过去，溅起了水花，我来了一个“神龙摆尾”，轻轻地跳了过去。前面堵车了，汽车的.嘀嘀声，自行车的叮铃铃声，人们的议论声，汇成了一曲交响乐。

到家了，我打开了门，迫不及待地把试卷给妈妈看，妈妈擦了擦手上的水，站了起来，抚摸着我的头眉开眼笑地说：“儿子，你真棒！你想吃什么，我带你买去！”我开心地咧开了嘴，在心中暗暗发誓下次我还要考那么多分。

第5篇：以考试的作文

那一次奥数考试，让我们惊魂未定，记忆犹新！

那天早上，数学王老师像平时款款地走进教室，但手上却多了一叠卷子，我心中暗暗叫苦：“是不是又要考试了？”真的，考试卷发下来，一会儿传到我手里，我看了一眼，便大吃一惊，题目十分的难，不知考试结局如何？心中暗暗捏了一把汗！不由地瞄了一下四周。

那些三好生的后选人，则是一幅胸有成竹的样子，笔在他们的手里挥洒自如，行走如飞。而另一幅情景同时不失时机的出现，这时候只见陈姚韦头上渗出豆大的汗珠，双手不停地在动，徐佳鑫则是七窍通了六窍——一窍不通；而那尹致煜却不慌不忙地找出书，开始“工作”，正当他抄得入神时，王老师像发现了什么，一个箭步冲了上去，尹致煜却以迅雷不及掩耳的速度塞了进去，装作一个正在苦思冥想、抓耳挠腮地样子，王老师没有抓出把柄，待王老师一转身，他便开始拍拍胸膛，吐了吐舌头，看来，刚才王老师那一个突击，吓掉了他那半条命！可他仍死不改悔，待王老师检查陈姚韦时，他明目张旦地偷看，抄完以后，他还沾沾自喜，对周围人笑笑，像在报喜似的。唉，真搞不懂这种人是怎么想的？

此时，时间过半，我的`卷子上已经写完，可王老师突然的现身，我吓了一跳，因为有许多题目是我蒙的，我生怕王老师也看出什么，于是我下意识的用手一挡，王老师也正好走掉了，我大口大口地喘气，也不知自己到底是在紧张什么？

再看看陈磊，他似乎得了多动症，动来动去，其实是想伺机偷看张卓荦的，唉，谁让他的脑子太笨了呢？张卓荦可不吃这套，先瞪了陈磊一眼，用手猛地一遮，他便什么也看不见了只好失望地和自己那顽固的卷子干瞪眼了！

那次考试真是惊魂未定，丑态百出，事后自己想想为什么会这样？得出了结论：是我们平时不努力，基础太差了。以后我们要不断地努力，好好学习，牢记：少小不努力，老大徒伤悲！

第6篇：以考试的作文

考试已经过去一天多了，同学们的成绩单也都出来了。

只见和教师拿着两张纸，站在讲台上，开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了，我心里一惊：我怎么连前十名都没进，我和妈妈说好要考进前十名，看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名，我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害，真是不甘心啊。

卷子发下来后，我一看，心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”，因为我的卷子惨不忍睹，错了好多题。我多么想大哭一次，但是欲哭无泪。

中午回到家，妈妈便问我考的怎么样，但我还想多“活”一段时间，只好把一些考得好的告诉她，先让她高兴高兴。

下午了，在历史课上，我的.心情非常不好，也没听进去多少，只是趴在桌子上。过了一会，我翻了翻考砸的历史卷子，突然发现，我有一道题没改。在历史教师路过时让教师看了看，在给我一算。哇，少加了十分!

放学时，我把卷子给了和教师，和教师也给我一算。加十分后正好是第八名，我开心极了。

回到家，我立刻告诉妈妈这个好消息，妈妈也很开心，说我是好样的，再加上后来我又当上了课代表，全家陷入了双喜临门的快乐。

虽然我是全班第八名，又是课代表。但我一定要以身作则，让全班同学相信我，信任我，我要继续努力。

第7篇：以考试的作文

说到考试这个题目时你是怎么想的？紧张，害怕，还是很高兴，很有自信呢？我想家长听到这个题目时，也许也会紧张，因为这是测验孩子的机会。

是，这是测验孩子的机会，可为什么有些家长就会对表现不太好的同学一顿好打呢？一次很普通的测验，有些孩子则不敢告诉家长，就是因为怕家长骂自己。这是为的什么呢？考试，其实只是对近期来的.一个小小的总结罢了，它是用来鼓励和提醒的，而不是用来灰心丧气和骄傲的！考好了就应该骄傲了吗？不，它给你的则是一份自信的力量。考差了就说自己笨吗？不，它只是提醒你要努力，近期表现的不太好。

名次是用来知道自己在班里怎么样，在年级怎么样，有没有跟上老师，同学们的进度，让家长也知道自己在班里和年级怎么样，可是，有些人家长为什么会知道自己孩子考差时骂孩子一顿呢？其实，我知道家长是对孩子关心，可是，这种关心会对孩子起什么作用？家长们应该当孩子考差时去鼓舞他，当考好时应该告诉他不应骄傲，考好就会有考差的一次。这样，学生才会以正常的态度去对待考试。

相信自己，努力就是成功！只要在平常努力，在考试时也会有自信，又怎么会挨家长的批评呢？

我的前位是一个学习很好的姑娘，她也很善良，当我们考差时，她会鼓励我们，考好时，她会提醒我们。也许她的家长就是这样教育自己孩子的吧？

放心的考试，有自信才会考好！相信自己吧！也请家长相信自己的孩子吧！

第8篇：以考试的作文

11月24日，我们班考了一次由始以来最难的卷子。

上午，我们谨慎地做题，做完后仔细地检查；下午，我们小心地看书对题，对完后提心吊胆地等待老师发卷……

“卷子判出来了，”老师严肃地说，“考得非常好。只是个别同学连15分都没有上。” “这个人应该不是我吧？我可是很认真地检查了。”我的心里想着。“本班100＋10的同学有19人，95分＋10分～99分＋10分的同学有24个，95～99分的同学有6个，90分＋10分～94分＋10分的同学有3个，90分～94分的同学有2个，90分以下，70分以上的.同学有4个，60～70的同学没有，不及格的有1个，严重不及格的也有1个。严重不及格的是10＋10分，这个人是‘张起宏’！张起宏，写一篇10000字检查，明天交。”我拿到卷子，发现我明明是全对，老师少打了一个“0”！爸爸妈妈向来只看成绩，不看卷子，爸爸说，只要没及格，就要受罚。这次罚得好重，哎，害得我白挨了爸爸妈妈各打150下，不是用手，是用带毛刺的大木板！妈妈还罚我站了一晚上！爸爸罚我跪了3小时！一夜没睡！还让我写了10000字的检查！

哎，都怪老师太粗心了。

第9篇：以考试的作文

恶魔般的上课铃敲响了，面容严肃的老师捧着一堆白花花的试卷走了进来。当试卷轻轻飘落在课桌上时，这场没有硝烟的战斗便正式打响了。同学们个个都低头奋笔疾书，我也不例外。

不知过了多久，下课铃敲响了，这场考试也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了试卷。

第二天，还没上课，我就明显感到气氛不对。这不，老师怒气冲冲地走了进来，生气地将试卷摔在讲台上，喊着：看你们考成什么样！组长上来领试卷！那声音如雷贯耳。

试卷再次飘落在课桌上时，我用手快速地捂住了分数，心提到了嗓子眼。当我看完分数后，我的心，在滴血。

为什么！为什么只有87！那13分去哪儿了！！！

铃铃铃铃刺耳的闹钟声划破了我的梦，那个真实而可怕的'梦。

考试，是每一个学生无法逃脱的噩梦。单元考，月考，期中考，期末考，每一次考试后，同学们的嘲笑声、老师的奚落声、父母的责骂声如洪水一般向你席卷而来，将你无情的吞没，使你变得那么自卑。它们将你的理智吞噬，轻而易举的使你失去了自信。

常言道：分分分，学生的命根。然而，有多少人能知道这些学生为了分数所付出的努力，换来的却是这样的结果。今天我们要在这呼吁我们的心愿。