文明小学作文

第1篇：文明小学作文

我叫裘浩宇，是三（３）班的一名小学生。文明礼貌是中华民族的优良传统，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵。在学校里，我严格遵守校纪校规，能很好地使用礼貌用语，见到老师和同学我能主动问好。在班级里，我和同学们友好相处，当同学遇到困难时，我会热心地帮助他。

我还是一个卫生小标兵，在学校里，我热爱劳动，每当大扫除时，我总抢着最脏、最累的`活干。老师教育我们校园美化靠大家，因此在校园里看到有果皮、纸屑我总能主动把它捡起。同时我还倡导其他同学和我一起行动起来，使我们的校园更加整洁。

在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作忙，我就经常承担一些力所能及的家务。在爷爷、奶奶家，我也经常帮忙干家务，摆碗筷，帮爷爷、奶奶盛饭，有时候我也会帮忙洗碗等等。爷爷奶奶夸我是个懂事的好孩子。

在校外，我也和在学校一样是个文明的小公民。在公共场所，爱护公共环境，爱护花草树木，不乱扔垃圾，尊老爱幼，文明乘车，文明走路．．．．．．

就让我从这些小事做起，做一名文明礼仪之星。

第2篇：文明小学作文

倡议书做文明五中人亲爱的同学、老师们：你们好。做为一个初一新生，我在第一次执勤中充分感到了劳动的辛苦。当我们看到洁净的校园一次又一次遭到垃圾的无情抹杀时，我充分感受到，爱护环境，做一个文明五中人势在必行。我们去保护环境是小事，环境由我们的努力而便清洁则会成为大事。校园有一句标语妙——举手之劳，我们能作的事有很多。一个人伸伸手，校园少一个污点；全校同学老师伸伸手，校园内外白璧无瑕。如果我们都如此，校园还有必要有执勤生吗？校园不会有一个好环境吗？为了使校园焕发新衣，行动是必不可少的。1不践踏绿化带，不采摘鲜花。

2不从泥泞的泥土上行走（保护教学区教室整洁）3不乱扔垃圾，不随地吐痰。4少吃或别吃瓜子、荔枝、桃李等过香水果。5节约使用包装袋、塑料袋等。短短的五条，说来不难，办来更不难。卫生环境的整洁程度日异上升，每个人的自豪感怎不会随之上升？说来容易，行动起来习惯有点阻碍。但只要心有力，困难则好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。

让我们行动起来吧！当盛夏时节却是杨柳断枝，鲜花夭折；当飞扬的身姿留下的不仅仅是清风，还有一团团的污泥；当在沙尘暴的'侵袭中，满天都是垃圾；当在享受消暑小吃时，总有一两只苍蝇围绕；当一个又一个的塑料袋占满垃圾桶时，又将有多少宝贵的原材料被耗费呢？让我们行动起来吧！手拉手，为了校园环境卫生而奉献自己的力量；心连心，用团结的铁拳砸碎一个个污染环境的屏障。让我们的校园少一袋垃圾，多一朵鲜花；少一片淤泥，多一片净土；少一份不满，多一种快乐。

第3篇：文明小学作文

外出旅游已经越来越多的成为现代人们的一种生活习惯，旅游不仅可以观赏沿途美丽的风景，而且可以让自己放松身心。每逢五一、十一等节假日，各个旅游景点都有大批的游客游玩。大家都想趁这个时间，好好地调整一下自己的心情。不过，在游玩的过程中，要注意自己的言行举止，要做到保护文物，不乱扔垃圾。也许是一个笑容，一声安慰，都能带给他人好的心情。

不久前，我们一家到雨花台烈士陵园游玩，雨花台烈士陵园位于中华门外的一座小山岗上，这里风景秀丽，松柏葱郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂广场，纪念馆，纪念桥，纪念碑，纪念广场，纪念群雕，其中纪念广场显得特别壮丽威严。

我们来到了纪念馆，参观烈士们留下的各种字迹、资料，这里的每一样物品都给人们讲述了烈士们当时艰苦斗争的故事。我们随着参观的队伍不知不觉地来到了一处蜡人像的位置，这里有4位烈士坐在桌子四周正在开一个重要的会议。在外围用一个红线围了起来，外围有一个牌子写着“严禁入内，爱护文物”。正当我们聚精会神地参观蜡人像时，此时不雅的一幕出现在我们的眼前。只见一位男子，翻过了红绳，走到蜡人像身边，一手搭着蜡人像的.肩膀，另一只手还来了一个“酷毙”的POSE，站在绳子外的女友拿起相机，左一张，右一张地拍了起来。我看了以后，摇了摇头，心情沉重，怎么也笑不起来，我真希望蜡人像是真人，因为这样可以将这家伙从里面撵出来。周围的叔叔阿姨看了后也直摇头，其中一个年轻人说：“这里是供人参观的，不能随意进入，要爱惜这里的每一件文物，每个人如果都像你这样，文物早就损坏了。”男子指着年轻人，大声的嚷嚷。这时管理员来了，耐心的跟这位男子讲道理，男子最后好像意识到自己的行为不雅，道了歉，离开了。

一路上，这件事一直在我的心里回荡，久久不能平静。很多时候，我们一个不经意的行为都会影响周围人的心情，我相信文明人一定会与文明旅游同行，每个人，都文明出行，这个世界会变得更加美好。

第4篇：文明小学作文

人的生命只有一次，所以我们要珍惜它。为了不毫无意义地失去我们的生命，那么请遵守交通规则，讲交通文明，注意交通安全……

人的生活中，处处离不开交通，时时刻刻在交通之间徘徊，也许，一刹那的疏忽，会给你带来终生遗憾。因此，为了家人，也为了自己，我们应该遵守交通规则，做一个知法懂法的好公民。

每当我走过临次栉比的高楼大厦，走在川流不息的马路之上，看着那些与我擦肩而过的行人，我总会不禁感叹:如今这个世纪发展已如此繁荣，时代的脚步仍迅速向前，但交通安全呢？一个个“黑色幽灵”仿佛耐不住寂寞，一次次向人们袭击。

“砰”地一声，两个青春靓丽的少女和一位神采奕奕的少年就在他们短暂而又绚烂的生命画上了句号，开始了他们的“黄泉之旅”。杂乱的马路边，一幢五层楼规模初成，一大堆石头瓦砾，就这样随意占据了三分之一的路面。远方，一个骑着摩托的少年，载着两个青春靓丽的少女疾驰而来。“黑色幽灵”突然瞧见了，鬼计又一次萌生在他的心头，他朝摩托车使了使劲，烈风急骤袭来，摩托车终于把持不住，向那一堆石头倒去。那一片殷红的血迹，血液浸在那堆石头之中，洒在马路之上……一幕人仰马翻的惨剧，发生了。

“黑色幽灵”远远望着他刚才的`“杰作”，得意的摇了摇身子，露出一抹邪恶的笑容，在这声声惨叫中，他带着3个青春的生命悄然离去……

同样是社会不同的国家，有着不同的“马路风光”。

让我们走进德国，体验异国的“马路风情”。在德国的街道，最引人瞩目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有先行或后行的指示牌。在学校、幼儿园和孩子集中的地方，路牌上有小孩的图案，提醒司机注意。离开德国让我们来到日本，这里无论城镇乡村，都在公路路口安装交通信号灯。在繁华的街区，当红灯亮时，即使没有车辆行驶，也没有行人闯红灯过马路。现在让我们一同来到瑞典，这里的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯离地面两米处，与行人目光高度持平。并且周围不准栽树或设置广告牌，以免遮盖信号灯。

虽然我国也十分注重交通安全，但相比其他国家远远不够。在我国横穿马路，闯红灯，骑单车闯红灯过马路，这些行为比比皆是。如果出现意外后果不堪设想。

人的生命只有一次，失去了就不会周而复始。从现在起，安全文明从我做起，也是从每个人做起。让我们遵守交通规则，讲安全文明，注意交通安全。

第5篇：文明小学作文

战国哲学家韩非说过：“内外相应，言行相称。”这告诉我们应举止文明，内外兼修。眼下的社会正需要获取更多的文明行为来装点自身。作为祖国的接班人的我们，更应以身作则，做一个文明的公民。

在生活中，我们文明的体现之一便是诚实。城市是人生的命脉，是一切价值的根基。生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花，正如英国散文家黎里所说：“人如果失去了诚实，也就失去了一切。”

如果一个人待人不诚，就很难拥有知心朋友，在社会中也很难拥有自己的一席之地。在如今的世界。只有真诚才能打动人心。

人若能摒弃虚伪，就会获得极大的心灵平静。真诚的人永远是受人欢迎，受人尊敬的，这样的'人才是世界上最富有的人，因为他用真诚换来了众多感情真挚的朋友。这个世界上有众多美好的事物：山峦，流水，冰川，花草，但这一切并不是所有的人都可以欣赏到。如果待人不诚，他就会无视这一切，他的世界里就会只剩下金钱，利益，权力和受到污染的心灵。假使我们一直保持心灵的纯洁与真诚，保持诚信与文明，我们的世界就会春暖花开，幸福无比。

文明与诚信是我们身上不可缺少的两样东西，他们会时时刻刻净化我们的心灵，使我们自身无时无刻不在保持纯朴，文明的心。保护它们，就会获得很多更加有价值的东西，属于我们的一切便不会抛弃我们。

第6篇：文明小学作文

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”还记得我刚成为少先队员时，带着鲜艳的红领巾，手握拳头，站在国旗下，高声唱着《中国少年先锋队队歌》的情景。当时，我的内心激情澎湃，决心做个爱国爱民、文明有礼的优秀少先队员。

优秀，是从文明开始的。

文明贯穿在学习生活中的点点滴滴。其实，做一个文明的小学生并不难，有时我们伸出一双小手，迈出一小步，就能把文明做到。扶老爷爷老奶奶过马路；见到垃圾弯腰捡起，扔进垃圾桶里；在公共场合不随地吐啖；见到熟人主动问好……这些生活小事，汇成了一条名叫“文明”的河流。

不久前，柳州发生了一件感动市民的`事。一名男子驾驶车辆经过驾鹤路与光明路路口的斑马线时停住了，因为当时有一位驼背老人正在车流间隙缓慢行走，由于身体弯曲厉害，老人只得用四角塑料凳子作拐杖支撑前行。老人费力走到半路时，那名男子下了车，他帮老人拿上塑料凳，搀扶着老人安全走过马路。后面的车辆都停车耐心等待，无人催促。

乐于助人的年轻男司机的善举是文明的另一种诠释，耐心等候不鸣笛的一众司机又在践行行车文明，他们传递着正能量，树立了好榜样。

文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是人与人之间交往的名片，是优秀的开端。没有了文明，优秀无从谈起；没有了文明，就失去了基本的道德底线。就让我们做一个文明的小学生吧！

第7篇：文明小学作文

前几天，我们辅导班又开课了，我又得去辅导班。然而，在路上，我却发现了许多与车有关的现象，而且其危害是很大的。

“禁鸣令”有禁不止

“市区禁止鸣笛”这个规定早就发布了，提起“禁鸣令”，基本上所有人都知道。然而，我在上学路上却发生了这样一件事：在一路口，行人正沿着斑马线过路，一名好心司机停车想让行人过完再走。没想到后面有一名司机看这里没有红绿灯，就开始鸣笛，催前面的车快走。其他车司机听到了，大部分开始效仿。安静的路上立刻噪音嘈杂，我隔着一层玻璃，那噪音仍频频传入我的耳中，声音仍不减。好不容易开始走，那笛声才收敛了些。

我认为，违反“禁鸣令”是不对的。六年级的学生学过这样一个知识点：噪音影响人的神经系统， 使人急躁、易怒。还容易损害听力，影响人的心血管系统。除此之外，河南省有一条规定：1999年十月一日起，全省城市实施“禁鸣”，重点为车辆，违规驾驶员先要接受严肃处理，还要自费参加违章学习班。

市区内鸣笛不但会对大家产生危害，还会受到严肃处理，所以还是别鸣笛了为好。

赌气开车

我发现，现在的'一些司机容易带脾气开车。这不，前天中午回家时，我发现有两辆车在马路上互相超车：先是“丰田”超过了“雪佛兰”；“雪佛兰”不知是不甘心还是怎么着，加足马力超过“丰田”；“丰田”见“雪佛兰”超过了自己，也加足马力追“雪佛兰”……两辆车越追越快，到红绿灯时居然没看见，愣是双双闯了过去。别以为我在开玩笑，这事真的有，而且就发生在我们身边，让我看得啼笑皆非。

我咨询过我爸爸，爸爸说：超速50％以内罚款两百，扣三分；超速50％以上罚款两千，扣六分。另外，闯红灯只要被拍到，也要被罚款和扣分。别看那两位司机飙车很神气，他们却要面临交警的处罚，其下场应该很惨重。

带脾气开车，容易超速，容易闯红灯，更有可能发生车祸。不管是超速还是闯红灯，后果很惨重，毕竟一年只有十二分，一次三分，一次三分，四次就要被吊销驾驶证；如果发生车祸，那后果就更不敢设想。所以，我认为，开车千万别带着脾气，这可不是闹着玩的！

第8篇：文明小学作文

自从学了《谈礼貌》这一课后，文中岳飞向老者问路是谦虚有礼，而牛皋则是态度粗暴、出言不逊。一个彬彬有礼，一个是出言不逊，这真是天壤之别啊。所以我觉得要做文明礼貌的人，让人觉得礼到人心暧，而不是无礼讨人嫌。

在一个春光明媚的早晨。我开始了我的文明礼仪之路了。我想不就是做一个文明群众吗？能有多难！我迈着轻盈的步伐，唱着欢歌向前行进。我看到了人一个随便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是个文明人，万一这事被别人知道了，那我的名声不就没了，我也就对不起我胸前飘飘的红领巾了。于是我鼓起勇气上前去阻止那人。“你这样是不对的，万一有个老人从这儿路过，踩到了这香蕉皮一下，可有可能摔大跤，轻者头破血流，重则伤筋断骨，有生命危险。你负得起这个责任吗？你扔的不仅仅是一个香蕉皮，而是一个人的生命。”这个人听完之后惭愧地低下了头。我把那块香蕉皮扔进了垃圾箱。当我转身走开的继续前行时，我觉得我的胸挺得更高了，我觉得我是一个合格的文明人了，我对得起我胸前的`红领巾了。

中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，有道德的人待人应彬彬有礼。回想今天我的所作所为，我想文明礼仪，我能行。

第9篇：文明小学作文

最近，街头出现了一辆辆小黄车，它们在停车区里整齐地“站”成一排，随时随地等候着服务每一个需要帮助的人。

滴——清脆的响声，共享单车的锁开了，一个叔叔骑上摩拜，神采飞扬走了。一时间，大街上都是骑着自行车的人。多好啊!我在心里赞叹道。可不是吗?骑自行车不仅能锻炼身体，还可以让那些有私家车的人少开车，减少二氧化碳，又带动了传统自行车制造业的升级，真是一举三得呀!城市中那些外形僵硬的汽车太多了，而如今，道路上、人行道上多了那些橙色、黄色、白色的自行车，是整个城市都变得和谐、柔和起来。

可是好景不长，那些共享单车在给人们带来方便的同时，却损失很大。有的缺胳膊少腿;有的被随意喷漆;有的被上了私家锁;还有的号码牌被刮掉，就成了一辆废车……有一天放学，我走在路上，还看到一辆小黄车的密码锁轮居然被拆掉了，看得人很是心疼!共享单车的本意是好的，让人们出行方便，可现在呢，搬走的搬走，还有的丢在绿化栏上，真是把好心当成驴肝肺呀!

但我们在谴责那些低素质人的同时，殊不知，那也是管理人员的.漏洞。就拿小黄车来说吧，它没有定位系统，每辆车的密码也是固定的，那坐车不要钱、车莫名其妙丢失也是家常便饭了。

小小的共享单车就像一面镜子，照出了国人的素质。在我们享受着科技繁荣给予人的丰硕成果时，是时候站出来，共写文明乐章了。如果大家素质提高了，管理漏洞补上了，那共享单车就能更好地发挥共享作用，服务大家!