一年级作文

第1篇：一年级作文

今天早上一出门，前面的事物都被一层透明的薄纱所笼住，这薄纱便是雾。

这雾看见却摸不着，看不见前面的事物，一直向前走，就能看见。就像把自己困在隐形的迷宫里一样，拿都有路，在楼上看雾，下面地上就看不见，只能隐隐约约的看见几棵大树和几辆小汽车，有人站在地上，就像站在几多云上。

雾霾十分危险，是有毒的，所以，不要破坏环境。

第2篇：一年级作文

Our good teacher is fine. She is beautiful, gentle and strict.

She has a pair of water Lingling eyes, a small nose, a mouth that can speak, there is a pair of flexible hand. Say her clothes, she wore a white white dress, chest wearing a big sound tube.

Do you know why I like Lu teacher? It is because my language often test a hundred points, as well as land teacher let me do squadron ah!

Do you say that our teacher is okay?

我们的好老师可好了。她美丽，温柔，严格。

她有一双水灵灵的眼睛，一只小鼻子，一张能说会道的嘴，还有一双灵活的手。再说说她的服装，她穿着一件米白色的大衣服，胸前戴一个大大的'播音筒。

你知道我为什么会喜欢陆老师吗？那是因为我语文经常考一百分，还有陆老师让我做了中队长啊！

你说我们的老师好不好呀？

第3篇：一年级作文

这是一段非常真实的故事，讲述了作者来到小学以及回家的历程。

我上一年级。我来到小学里的时候，学校里已经开始收作业本了，再说经历之前，我先讲一下我的作业本有哪些：语文系列（黄冈小状元、语文书、拼音写字簿、课文簿和小熊过桥（阅读本））。收完作业本后就开始吃饭了，我拿出了饭盒，趴下等待。

吃完早饭，我把饭盒装到饭盒袋里，顺便上个洗手间，开始上课了，今天是星期二，第一节课上语文，我拿出了语文书和拼音写字簿（练习簿），我们班主任姓郑，上课铃响了，郑老师拿着课本走进了教室，并且说：上课，班干说：起立，我们异口同声道：老师好！，班干说：坐下，我们坐下了。

今天学语文园地四，第89页，郑老师说：在上课之前，我们先复习上一节日月明，我们一起背：日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖，一火灭，田力男，人木休，手木看，二木林，三木森，二人从，三人众。老师说：今天上语文园地四，咱们一起来找找看，有什么字都是木字旁，单人旁哪？，我说：林，老师说：对。十五分钟过去了，下课铃响了，我们又像上课时一样喊：老师再见。

第二节上数学课，第五节上英语，大家一起看《爱探险的多拉》，突然全班同学哄堂大笑，我一看，原来上面有只小企鹅叫麦琪，我们班刚好有个男同学也叫麦淇。就这样两个小时过去了，就开始吃午饭了，我又拿出饭盒

睡醒午觉后，我开始抄作业，第二节上品生，第三节上美术，画公鸡，放学了，我看了一会自己的字典，就回家了，我就这样结束了这一天的旅程。

第4篇：一年级作文

乘着清明小长假，我与爸爸妈妈一起去郊外的顾村公园踏青赏花。

虽然早就听说这一个公园又大又漂亮，但是当我们来到公园的时候，还是被眼前的美景迷住了。

顾村公园共有三个入口。我们从3号门进入，一下子感到它的面积似乎比我们的十个学校还要大，走在弯弯曲曲的小路上，两旁是大片大片绿油油的草坪，仿佛给大地铺上了一层厚厚的地毯。

而此刻，我们已置身于花的海洋，随处可见各种鲜花正在竞相开放，有红艳似火的茶花、有妩媚娇艳的桃花、有纯洁烂漫的樱花——还有很多都叫不出名字的花，把春天的顾村公园装扮得五彩缤纷，绚丽多姿。

我爱春天，因为春天给万物带来了勃勃生机。

第5篇：一年级作文

今天，我和同学们观察了可爱的螺蛳。

螺蛳大小不一，形状各异，大的螺蛳像一个建筑工人用的打地机，小的螺蛳像被捆住的一根又细又长的绳子，还有一些螺蛳像螺号。螺蛳没有水的时候，总是住在壳里。它有一个椭圆型的小门，好像是用来当盾的。

我和同学们都把水倒进了杯子里，过了好一会儿，螺蛳们才都把头伸出来。大家都仔细的看螺蛳。忽然，我大叫：“螺蛳生小宝宝了！是一个透明的小水泡”。我非常高兴的碰了小水泡一下，没想到小水泡竟然浮到了水面上，爆开了！我很扫兴，但是第二个螺蛳用一根“绵线”领着一个小水泡，好像在玩气球。我忍耐着不碰那小水泡，忽然，我乐观的发现，三只螺蛳的触角一起动了起来，好好玩哟！

螺蛳真是太可爱了，我喜欢螺蛳，我喜欢小动物！