我的四年级作文

句文网    发表于:2024-02-06 11:01:38

第1篇:我的四年级作文

十年以后,我十九岁了。我想我应该是通过自己的不懈努力成为北京师范大学的一名大学生了。

长成小伙子的我瘦瘦高高的,那时候我已经有180厘米了,体重65公斤,没有人再说我胖。

十年后的我是一个书迷,一下课就跑到阅览室,躲在一个安静的角落,专心致志的边看书边做笔记。我要刻苦读书,这样我毕业的时候,才能成为一名合格的老师。

已经成为游泳高手的我,一到周末就去游泳馆练习游泳。我希望我能代表我们学校到水立方去参加下一届大学生游泳比赛。

十年后的我,最幸福的就是:从小学一年级就是好朋友的左家乐也在北京师范大学。他学的是历史,我学的是体育。虽然我和家乐都离开家乡在北京上大学,但是我们一点也不觉得孤单。我们就像亲兄弟一样,经常在校园图书馆食堂见面。我常常和家乐一起去看球赛,看画展,登长城……

十年后的我是那么的自信努力与快乐!我现在要听老师与爸爸妈妈的话,好好学习天天向上,我的梦想一定会实现的!

第2篇:我的四年级作文

未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。

春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”

夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

秋天,是收获的季节,我要带着我的`学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……

第3篇:我的四年级作文

从小,我有一个梦想,那就是当一名科学家。因为科学家能发明出许许多多、千奇百怪的发明,所以我才想当一名科学家。我以前在马路上走路时看见许多的汽车都会排出废气。所以我心里想:要是有一辆既不污染空气,又不浪费汽油,还能在天上飞、海里游的汽车那该有多好啊!

我给大家讲解一下我幻想的那辆汽车吧!首先,它是靠太阳能来驱动的,在陆地上跑的时候一点儿也不浪费汽油,只需要太阳能。假如你开着它去上班,只需要把汽车停在停车位上,它就会自己充电,如果充太满的话,它还可以把这些电能储存起来当成备用能源。那么晚上开车的时候,就不怕没有太阳,驱动不了了。而且它还具备防晒功能哦!假如你堵车了,那一点儿也不碍事,只要你对汽车说一声“切换成飞行模式”,汽车上面就会冒出好几个螺旋桨把汽车带上天。而且我幻想的这辆车还拥有语音系统、自动驾驶系统、刀枪不入系统等。当然,这辆汽车也可以在海里游,只要你对它说一句话——“切换游艇模式”。这时候,汽车下面就会冒出一个大气垫,然后,发动机将车速提升十倍,每小时可以行驶999公里。车子下面的大气垫还有防护系统,枪都打不破,所以你不用担心大气垫会破。

这就是我梦想中的汽车,我相信以后肯定会发明出来的。

第4篇:我的四年级作文

学习《凤辣子初见林黛玉》这一课,我们发现文中王熙凤的许多特点。

一、题目有一个“初”字,说明王熙凤很爱炫耀自己的权势,在林黛玉第一次见自己时就来了一个“下马威”。

二、开头开门见山,本来王熙凤来迟了,她就应该赔不是,但是她不说道歉的话,反而还笑着说来迟了,其他人还不反驳她,能加深林黛玉对她的印象,说明她心机很深。

三、对于王熙凤的服饰描写,她被作者描写得珠光宝气,富贵美丽,却不免有些俗气。

四、对于王熙凤的相貌描写,作者说她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”,这不是描写古代美女常用的词,而是形容一个女人心机很深、毒辣、泼辣使用的词。

五、“因笑道”和“帕拭泪”形成鲜明对比,说明王熙凤笑里藏刀,八面玲珑。

六、“竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。”这句话王熙凤既讨好了贾母,也表扬了贾母的亲孙女,为自己以后争夺贾府的领导权做铺垫。说明王熙凤计谋十分狠辣。

七、“这熙凤听了忙转悲为喜道”中的“忙”写出了王熙凤很会见风使舵,很聪明。

八、王熙凤问林黛玉:“妹妹几岁了?······也只管告诉我。”这句话有两点:1。王熙凤说得很快,没有给黛玉回答的时间,说明她是明知故问,故表亲热。2。“只管”是只用、只能的意思,王熙凤对林黛玉干什么只能问她,说明了王熙凤很爱炫耀权势。

第5篇:我的四年级作文

提起蛇,很多小朋友都很害怕,看到蛇都离得远远的。但是我一点也不怕,因为我最喜欢的小动物就是蛇。

蛇有一双炯炯有神的眼睛,有灵活的身体和长长舌头,还有尖利的牙齿。虽然它没有有力的爪子,也没有能奔跑的腿,但是它跑起来却非常快。

我最喜欢蛇的原因是蛇的生命力很顽强。草丛里,水沟里,土堆里到处有它的影子,寒冬腊月它可以不吃不喝挺过好几个月,它不像小狗,小猫一样通过向人们撒娇卖萌,摇尾乞食,来博得人们的宠爱,蛇生活全部靠自己。蛇虽然看起来凶猛,但是它从来不主动攻击人,而且它还会吃害虫老鼠。蛇是我们的好朋友,希望以后同学们以后看到蛇不要再害怕它。

我喜欢蛇,更喜欢蛇身上顽强不屈的精神。

第6篇:我的四年级作文

我们美丽的校园——中星小学,它坐落在恒福路正平中街,在这里,是我生活了两年的地方,每当我走进它时,我都会被它深深地吸引。

一进大门,第一眼会看到一条长长的横幅写着“实施良好自我意识教育促进学生优质发展”,非常醒目。继续往里走,会看到宽阔的操场、长长的跑道、周围绿树成荫,石阶下有碧蓝碧蓝的游泳池,左边是高大的教学楼,我们的教室就在三楼,每一间教室都有空调。除了一般的教室,还有多媒体教室和电脑室等。

学校里的老师很慈祥,很敬业,尤其是我们的班主任,谭老师,就像妈妈一样,生活上很关心我们,学习上又很严厉。这就是我们的学校,一个充满了美的学校。

第7篇:我的四年级作文

有一天,我打电话给奶奶.走到电话亭,拨了电话号码.

电话上有两个键,一个是过去键,一个是未来键.我不小心按了未来键。哒的一声。“喂,奶奶……”还没等我说完,一个中年女子的声音说:“我有这么老么?我才33岁呢!你是谁?”我看看我打的电话号码,没拨错呀!我回答道:“我是尚达月,对不起,可能是打错了。”“什么,你叫尚达月,我也是叫尚达月。今年你几岁?”“十三岁。”我回答。“我今年33岁,那我就是二十年后是你。”

二十年后的我,哦!原来我按了未来键。我想知道未来的我从事何业,我便迫不及待地问:“未来的我,你现在在干什么?是做什么工作的呀?”“我现在在研究那传说中神奇的黑洞,我是天文学家。”未来的我回答。我高兴极了,问:“那研究出来了吗?”“快了,我现在很忙,可以下次再聊吗?”“好吧!”我高兴得答应了。

之后,我便想:反正以后我是天文学家了,现在学不学好都不要紧了。后来,我上课不专心,成天想着未来的我是怎样解开黑洞这个谜的.这个学期的段考我双科都是在70分以下。

我再次拨打同样的电话号码,按同样的键。我高兴地问电话里未来的我:“尚达月,你研究出黑洞的谜了吗?”“唉,别提了,自从上次与你通话后,我总是心不在焉,从事不专心,至今还未研究出。”顿时,我的脸色突然骤变。“什么,研究不出。你不是天文学家吗?”“天文学家又怎么样,小时候在学习上不打好基础,长大还是一事无成。”“都怪我,我最近老不听课,所以才使你变成这样的。今后我一定更加努力学习,为以后的世界解开更多的谜。”我坚决地说。“好,你一定行的!”

从此,我刻苦读书.一定要为未来的我创造更好的成就。

第8篇:我的四年级作文

我,一个平时说话大大咧咧的男生,但是你可别小瞧了我,我办起事情来有时可比很多女生都细心。可能是一种与生俱来的性格吧,我对很多事情都很上心,也对很多事情都很细心。

这你可别不信,有例为证。就在一次数学考试中,全班只有我一个人拿到了满分,甚至有很多平时数学学习很好的同学都被扣了一分,原因很简单,在最后一道题的时候,他们很多人都以为这道题很简单,因为之前我们做过一道几乎是一模一样的题目,所以他们一看到图形,连题目都不看了,就开始放心大胆地做了起来,但是他们都忽视了一个细节,那就是问法不一样了,题目的条件的确没有变,但是最后的问题却变了,我就是因为看到了这一点才拿到了满分。

不光是考试,就是在家中我依旧保持着这种敏锐和细心。还记得有一次洗衣服的时候,由于水不够了,便从水管中放水接水,可是洗完衣服后就连爸爸妈妈都忘记了这回事,当时恰好我们一家人准备去姥姥家吃饭,就在我们准备出门之时,我突然意识到了水的问题,赶忙跑去卫生间,一看,水都已经完全溢出来了,还好我发现的及时,家里这才避免了一场“水灾”。

这就是我,一个细心的人,我希望能够把这份细心继续保持下去。

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