四年级温暖作文

第1篇：四年级温暖作文

从一个婴儿呱呱坠地到一个男孩，再从男孩变成了成年人、老年人。这是一个漫长的过程，也是一次旅行。

在我人生的旅途中，我不止一次地受到过老师、同学的帮助。记得有一次，我在奔跑时不慎被电动车撞倒了，肇事者逃之夭夭。随后赶来的伙伴们立马检查伤势：叶拓宇一见我被撞倒了，飞快地跑回我妈身边，报告情况；我的好友舒畅伏下身子，在我的伤口处揉揉按按，在确定并无大碍时，便直起身子，朝拓宇跑去的方向大声呼喊，挥舞着双臂，仿佛一只领头羊，正挥动犄角召唤羊群为受伤者治伤。我就这样泪眼朦胧地坚持到了妈妈赶到的那一刻。

我一回想到这儿，就不禁感到一阵阳光洒进了我的心头，温暖了我的心房。为我有这么一帮如此临危不惧，在关键时刻不会丢下朋友不管的好伙伴感到十分庆幸。不过，在生活这条长长的旅程中，有伴侣的关心是不够的，还需要父母的爱。

在唤来母亲后，母亲见我无力地靠在墙上，吓得脸都苍白了，她连忙扶着我，一瘸一拐地往前走。

但那时的我每走一步，腿就痛如刀绞，深入骨髓的疼痛使我忍不住走几步就掉一些泪。一到家，我忍不住大哭起来，但也有感动的泪。

第2篇：四年级温暖作文

感动，是世人所必备的感情流露方法之一。在这里，我想向大家陈述的是一位小女孩与她妈妈之间发生的一个真实故事，一个发生在雨中的故事。

那天，我们刚考完试，淅淅沥沥的雨声刺激到了我的神经。“这可怎么办呀？妈妈出去了，我也没带伞，难道要淋成落汤鸡吗？”我望着窗外的雨，不禁怅望灰天。这时，放学铃也来凑热闹，不快不慢地响了起来。我慢悠悠地整好书包，踏着沉重的步伐下了楼梯。

在校门口，我居然看见了那熟悉而又娇小的身影。于是，我大声呼唤：“妈妈，妈妈……”我飞奔过去，迅速地扑到了她的怀抱里，那是温暖的怀抱——拥有没有尽头的温暖怀抱。妈妈抱着我来到了汽车旁。我乖巧地上车了，像叽叽喳喳的小鸟似的与妈妈聊着天，那场面别提有多温馨了！

忽然，一个电话打破了温馨的场面。“你在干嘛？工作时间溜到哪里去了？”电话的另一头一个男人粗鲁地问道。“这不下雨了吗，我接我女儿回家，等会儿就来上班。”妈妈毕恭毕敬地说道。“快点儿，别磨蹭！”那个男人无情地挂掉了电话。我疑惑不解，正想向妈妈问个究竟时，妈妈似乎早就看出了我的心思。她亲切地对我说：“莹莹，妈妈现在拼命地工作都是为你以后上大学打下基础，受苦受累都没关系。你要用功读书，长大后有出息了，我就能享清福了！”我感动极了，泪水哗哗地掉下来。

妈妈，您知道我有多想对您说：“谢谢您，小时候您就最疼我，您与我共同走过了漫长的十一个春夏秋冬，其中有辛酸，也有甜蜜。您放心，我长大后一定会好好报答您的！”

第3篇：四年级温暖作文

在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。

尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。

尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。

但就是，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗？”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，但就是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做？今晚放学，你在留在那里做。”说完，尤老师就走了。

放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原先，就是我的有一道题目做错了，此时尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗？”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。

在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。

十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！

第4篇：四年级温暖作文

温暖是冬天的一片太阳，是春天的一缕和风；温暖是寒冷时的棉袄，是饥饿时的一块面包；温暖是炎热的夏天时的一根冰棍，是痛苦时心中的一块糖；温暖是寒风刺骨中的一堆煤炭，是难过时的倾诉器；温暖是危险时的救护车，是开心时的好伴侣……

一天傍晚，小雨淅淅沥沥地下着，同学们陆陆续续地被家长接走。可偏偏我的'爷爷奶奶没有来接我。过了好一会儿，爷爷奶奶还是没有出现在我的视线中。我有些急躁了，雨似乎看透了我的心思，它也越下越大。转眼间，温柔的雨水已经不复存在，取而代之的是豆大的雨点。人越来越少，中学部放学了。寒风无情地吹在我身上，我的四肢冻得失去了知觉，“哈欠，哈欠”“早知道应该多穿点。”当我还在小声埋怨的时侯，一个熟悉的人向我走来，“啊!是奶奶!”我差点叫出了声，但到嘴的话我又咽了下去。“谁让她这么晚来接我，我一定要让她知道我可不是好惹的。”我缓缓地向奶奶走去，眼中的泪水滑过面颊，这泪是多么烫，多么热。奶奶看到我哭，心里很不舒服。她快步走过来安慰我，并告诉我她不是故意的。正在气头上的我哪听得进奶奶的话，一个冰冷的手擦去了我脸上的泪，怎么这么凉，我抬头看了看奶奶。啊!她浑身湿透了，凌乱的头发有一滴滴水珠落下。我一下子明白了，拥进了奶奶的怀抱，她的怀虽然很湿、很凉，但我觉得十分温暖。

人的人生有很多次温暖。并在不断的感动之中，不要怀疑。因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗东西已经让身边的事物变得模糊不清，尽管这样的感动变得越来越少。然而我们的生命需要这种感动。这种感动如夜空中的繁星闪闪发光照，照亮这个世界。所以我们需要温暖……

第5篇：四年级温暖作文

我是一个对食物很挑剔的孩子。如果哪天饭桌上没有肉，那我是绝对不吃饭的。偶尔碰点鱼腥，更是无法下咽。但是就在一个月前的那一次晚餐，却让我难以忘怀，从此改变了我对食物的看法。

从四年级开始，每次放学，我都是自己走回家的。每当我拖着精疲力尽的脚步跨进小区的大门时，已是星光闪烁、饭菜飘香了。刚进家门，我就急忙洗手吃饭。我把碗装得满满的，三蹦两跳地跑到餐厅。手中的碗散发着米粒的清香，和着饭桌上的腾腾热气一阵阵扑鼻而来，使我食欲顿开。

那天，我飞快地扫视了一眼桌上的菜肴，不由得皱起了眉头：“炒青菜，炒萝卜，红烧芋艿……咦，怎么没有肉的影子呢？”光这样也就算了，还有一大碗咸菜黄鱼汤，我可最不喜欢鱼腥味了！“开饭了！”妈妈笑眯眯地宣布。“肉呢？”“吃完了。”“那为什么不去菜场买？”我理直气壮地问道。“那为什么要去买呢？”妈妈学着我的口气反驳道，“光吃肉是不好的，要荤素搭配才合理。吃点鱼，脑子也会更聪明……”“不行！”我气愤地打断了妈妈的“长篇大论”，把筷子重重地摔在餐桌上。“你今天必须吃鱼，不吃也得吃！”妈妈发火了，铁青着脸，夹起一大块鱼肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的饭碗里。我只好赌着气，飞快地吃完了那碗饭。泪水顺着我的脸颊迅速地滑落下来，丝毫没有感觉到那讨厌的鱼腥味。

事后想想，妈妈也是对的，她不就是想让我得到均衡的营养吗？再说鱼肉也没有想象的那么难吃。我当时实在太固执了，竟然独自生了好几天的气。现在我明白了，黄鱼汤也不再刺眼了，浓浓的鱼汤，那是温暖的母爱！

第6篇：四年级温暖作文

在我们身边总会有很多的善，或大或小。正是因为这些大大小小的善，然后让他人感动，让社会和谐。

善，是个人精神品质的体现。在震后的抢险救灾中，千千万万的人都在尽自我的一份力量，或大或小。陈光标第一时光亲自带领大型机械赶到现场救灾，是一种善。即使在很多社会公益上他有炒作之嫌，但这又怎样？做了，那就是善。

善，是一个人的道德修养。在这个社会上，有多少爱心人士在为贫困地区的人民付出。然后也许只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。这些易举虽小，也是善。

善，是一个民族的强盛。中华民族上下五千年的历史。乃至今日，然后当中华民族伫立于世界民族之林，何不以善为风向标，博爱是民族强盛的精神，而善体现了一个民族真正的强盛。

善，是一个国家富强的根基。应对世界各国的种种纠葛，国家在寻求立国之道，强国之策。应对别国的危难，本国能够无偿的善意援助。怎样不能体现富强？

本该就是善的，无私的奉献与不求回报的精神是善的。一个人有了善，然后他的精神将得以学习，在善中能够寻找快乐之源与处世之道。对别人善亦是对自我的善。一个民族的善是伫立民族之林的基础，民族的和谐共处，共同繁荣是善的具体表现。

一个国家的善则能够富强，世界各国本该和谐共处，造福全人类，却不然。只有善对别国才能赢得繁荣富强。

善，对我们中学生来说，没有那么大，我们的潜力有限。清晨的问候便是对师长的善，然后同学间的和谐便是善。最重要的便是努力勤奋，有一个好的成绩。就是对家长，对老师，对自我，对所有帮忙过自我的人乃至对国家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……温暖世界。

第7篇：四年级温暖作文

记得有一次，那是我九岁的生日。

我放学回家后，一打开门，就看见妈妈在厨房里做好吃的，因为那时妈妈已经做了很多菜，还有一个很大的蛋糕，我就奇怪地问妈妈：‘‘今天有谁过生日吗? ”妈妈回答我：‘‘是你啊！今天是你九岁的生日啊！”听完，我才想起来，今天是我九岁的生日啊！于是，我兴高采烈地跑到房间去迅速地写完了作业，然后妈妈刚好已经做好了饭菜，现在就等爸爸回来了。在一阵等待中，爸爸回来了，还给我买了礼物和一大包零食。我兴高采烈地高叫道：‘‘开饭了！”

盛好了饭后，妈妈拿出了大蛋糕。之后，我迫不及待地想切蛋糕吃，但被妈妈阻拦了，她微笑着对我说：‘‘要先插上蜡烛，然后许愿，再来一首生日歌才能吃哦！

于是，我按妈妈说的，先插上了九根蜡烛，表示九岁，然后许了三个小心愿，一家人就一起唱起了欢乐的生日歌为我庆祝了起来。

唱完生日歌，我为爸爸妈妈切了一大块生日蛋糕，最后为自己切了一块蛋糕，一家人就高兴地吃了起来。

时间过得真快，欢乐的时光总是那么短暂。那天，我很快乐，因为我过了一个快乐的生日！

第8篇：四年级温暖作文

那是一个星期五的晚上，妈妈送我上围棋课。因为正是下班的时间，车站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交车终于开来了。

等我们大家都挤到车上时，前门已经快关不住了，车里面更是塞得满满当当。公交车开到劲松路，我看到还有两个老人和一个孕妇阿姨要上车，这可怎么办呢？

司机看到这个情况，毫不犹豫地说：“从后门上车吧！”于是，一位乘客打开窗户，帮着传递了公交卡和钱，他们就从后门上了车。车子继续开动了，虽然还是很拥挤，但我们的心里都感到很轻松。我听到有人称赞说：“这个司机真好！”司机笑了笑，回答说：“天气冷，大家都急着回家，而漪汾桥拥堵得厉害，下一班车离这里还远着呢，能上就让他们上来吧！”

这虽然是一件微不足道的小事，但比起有些司机强横的态度来，这个司机朴实的话语和热心帮助乘客的行为却让大家心里感到暖融融的。只要别人有困难我们就去帮助他，这个世界就会更加和谐、美好！

第9篇：四年级温暖作文

温暖也许是一个细小的动作，也许只是一句话，但是，他总能让你深受感触！那是一个雨天，我刚上完补习班，出来时就下起了倾盆大雨，寒风呼呼的刮着，不时刮到我身上，我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班，我又没带伞，怎么办？我不停的思考着：走不走？不走？可我总不能住着吧；走？可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等！可是时间一分一秒的过去了，我不禁焦急起来。突然，一个熟悉的身影向我跑来，原来是马老师下班了。他看见了我，也似乎明白了我的心思，于是，他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞，递给了我：“喏！拿去，快回家吧！”还没等我开口，他就跑向雨中骑着自行车，走了。我向他挥了挥手，不知道他有没有看见，但是，我隐约觉得他向我笑了笑。

我紧紧握住这把伞，不知什么时候他竟然变得如此美丽，也许，这就是温暖的感觉吧！

第10篇：四年级温暖作文

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是当你遇到挫折时，一句鼓励的话。

寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。

无意间，我看见几位清洁工卖力地扫着地.，手冻得通红，那红色，好似火一般。

他们认真的态度，使我不得不敬佩。这时，我看见地上有一个钱包，其中一位清洁工把它拾起来，我以为她会偷偷地藏起来，便无奈的走了。

中午回家的时候，我发现那位清洁工还在那里，她的脸冻得通红，东张西望，不知她在看么。好奇心驱使着我，使我不得不查个究竟。过了一会儿，只见一位阿姨匆匆忙忙的跑过来，好像在找东西。那位清洁工见了问阿姨是不是丢钱包了，阿姨点点头，清洁工便把钱包还了阿姨。

啊，我瞬间明白了一切。此时，一股温暖涌入心头，我在也不觉得冷了。

冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。