五年级冬天作文

第1篇：五年级冬天作文

今天我又像往常一样从被窝里爬起来，从窗户里看到了雪花，于是问：“妈妈，今天下雪了吗？”“嗯，快起来吧！”妈妈不耐烦地回答。

到了学校，第一节课，老师说：“由于我们的安全起见，不允许我们玩雪！”“哎！”我听到了一声叹气声。可到了第二节课孙老师从广播里说：“大课间各班组织扫雪！”“耶！”当然，那位同学受到了数学老师的训斥！

终于，下课铃打响了，我们疯似的冲向了装笤帚的橱子，橱子里的笤帚被一扫而空了！由于笤帚的数量不够，所以男生先扫，男生扫了一会把笤帚给了女生，然后男生就去玩了。

我们玩起了打雪仗，我和万相晨正在密谋一场计谋，就是偷偷的把雪球扔向那个人在装没事人，我们的第一个目标是卢雨辰，我先发起了进攻，他猛地转头看到我正在看着他，就质问我是不是我打的？我说：“当然不是，我打谁也不能打你啊！是万相晨打的。”这就是传说中的出卖队友吧。直到现在他以都为是万相晨打的。

这就是我辉煌的战绩，怎么样？厉害不！

第2篇：五年级冬天作文

冬天就像一位仙女，只见她把袖子一甩，世界就成了白色的了。银装素裹的冬天，多美啊！只是，我们这里的冬天，却是极少下雪的。

我们这里的冬天，日光是那么温暖。它洒在我的身上，就像一位温柔的母亲抚摸着我。早上起床，掀开温暖的被子，全身凉飕飕的。再看看爸爸在冬天的早晨，为我们准备早餐。而妈妈却在阳台上洗衣服，那样的感觉一定是钻心的冷吧！看着爸爸妈妈为家忙碌的身影，我感觉这个冬天变得不太冷了。

穿好衣服，打开大门，阳光照进来，一点儿也没有冬天的气息，反而有点春暖花开的感觉。到了学校，走过大榕树下，一片片叶子如同冬天的小精灵，告诉大家：冬天来了，冬天来了！后花园的龙爪槐，头上还顶着奇形怪状的绿色帽子，显得还是那么精神抖擞！冬天的小草，还没有枯萎，还是那种浅绿色；学校的两个大水缸里的水，在阳光的照射下，熠熠生辉。悄悄把手伸进水中不但不觉得冷，反倒能感受到缸上漂浮的绿萍冒着一丝热气。水中的水藻可真绿啊，也许它把终年储蓄的绿色全部贡献出来让我们观赏。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些精神抖擞的绿色，水也一定不会变得寒冷刺骨的。

“叮当，叮当……”上课铃声响了。糟糕，我怎么还在内操场？我飞快地跑到教室里，坐在座位上，看着窗外的阳光。

看来这个冬天不太冷。

第3篇：五年级冬天作文

冬天，一个寒风凛冽的早晨，下了一夜的鹅毛大雪外面白茫茫的一片。房子白了;大树白了;地上白了;远处的小山也白了。厚厚的雪像给它们盖了棉被暖和极了!

小红和小刚来公园玩了。远处还有一个小朋友在滑雪。小刚问小红：“我们玩什么呢?”小红灵机一动说：“我们玩堆雪人吧。”小刚高兴的点了点头。小刚和小红兴高采烈的拿来铁锹开始使劲地铲起雪来。不一会儿，雪人的身体堆好了。

他们找来两片叶子做它的眉毛;两颗又黑又圆的鹅卵石做它的眼睛;一根又红又长的胡萝卜做它的鼻子;大红色的水桶做它的帽子。雪人的手上还拿着一把扫把像要扫雪似的。雪人看起来活灵活现的。

小红和小刚高兴地围着雪人一边唱歌，一边跳舞。

第4篇：五年级冬天作文

春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。

南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。

大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。

夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。

北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！

呃......看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！

第5篇：五年级冬天作文

冬天到了，电视报导说：“外面正在下雪，青山也下雪了！”哇！有人还在打雪仗，我好羡慕他们喔！因为这样的冬天景象，那可是可遇不可求啊！

每当到了冬天，天气一天比一天的冷，冷得我鸡皮疙瘩爬满身，让人天天都感冒，感冒的后果真是不堪设想，而且鼻涕像水库大泄洪，有时发烧的时候，滚烫的额头还可以拿来煎蛋呢！

说到冬天，当然就会提到火锅啦！吃火锅，让身体暖和，所以大家爱吃火锅，火锅让人赞不绝口，让人体温马上提升十度。看家人吃得“面红耳赤”，我觉得我们家好幸福，希望天天都可以享受火锅的乐趣。

每到冬天的早晨，东方鱼肚白时，妈妈温柔的声音呼唤着我，我努力的想下床，但是真的是太冷了，叫我好舍不得温暖的棉被温柔的拥抱。我看电视报导说：“外面九度，室内十一度。”说到要起床我全身起鸡皮疙瘩，想躲到棉被里梦周公，再来一场白日梦。啊！我对冬天真是又爱又恨！所以冬天到来，衣服要多穿，因为“预防胜于治疗”，有防备的心最好了。否则，万一感冒来拜访，一咳嗽就惊天动地；喷嚏一打，发出“哈啾”的声音，十万八千里以外的东西就东倒西歪，真是太恐怖了！

冬天让人感觉冷飕飕，到处都是冰天雪地，真叫人发抖，寒风刺骨，让我们冻得像冰棒。在家里开着电暖炉，也一样的寒冷，但至少温暖的.家里不会冻得像冰棒，也显得家庭的温馨。

冬天，真的是让我又爱又恨啊！

第6篇：五年级冬天作文

冬天到了，雪花在空中飞舞，校园里的地上、房子上都白了。树上好像穿着白色的棉衣。同学们穿着厚厚的衣服，背着书包，但心情舒畅的来到了学校。走进教室，虽然外面下着雪，但教室里的暖气开着，屋里暖哄哄的。这时，上课铃响了，老师给我们辛苦的讲课，同学们认真的学习。

课间时间，同学们在老师的带领下，有的拿着大扫帚、铁锨进行扫雪。虽然同学们年龄小，但扫起雪来都没有偷懒的，看，一个个雪人堆好了，有的像圣诞老人，有的像一个可爱的胖娃娃、有的同学在滚雪球，调皮的同学在打雪仗。同学们都玩得开开心心的，同学们的小脸冻得红扑扑的，真像一个个红苹果似的，可爱极了！

这就是我们冬天的校园，冬天是一个白色的世界，我爱冬天的校园。

第7篇：五年级冬天作文

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。

记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。

那是个星期天的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。

只见楼下热闹极了：有人打雪仗，有人堆雪人，还有一人竟踩着两块坏木板滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。

我们用小桶运来许许多多的雪，将它们敲碎，分别滚成一大一小的两个雪球，来做雪人的头和身体，又从地上找来两片黑白子，镶在雪人的脸上，当又大又亮的黑眼睛，接着又拿起一根红红的辣椒插在眼睛下当鼻子，用小桶戴在雪人的头上做顶漂亮的红帽子。

这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁听见了，毫不犹豫地摘下脖子上的围巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”

终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前，好可爱哟！

草青草黄，转眼又是一个冬天，何日才能盼来雪姑娘的出现呢？

第8篇：五年级冬天作文

冬天，是欢乐的，是平淡的，又是纯洁的。

冬爷爷来了，他从西伯利来走来，向南方走去，他先送给我们一件礼物——呼啸的北风。北风像箭一样穿过山野，飞过河流，飞进高楼林立的城市，带来刺骨的寒意。它们在门外咆哮着，奔跑着，吵嚷着……

夜，是神奇的魔术师，它让人不知不觉地睡着。我也入睡了。第二天早上，当我拉开窗帘的时候，哇！只见窗户上有森林，有山河，有兔子，有小鹿，有楼房，原来空气里的小水珠也给我送来了礼物呢！

雪精灵终于来了，它降下漫天的大雪，只见大地银装素裹，滴水的地方已经冻上了冰挂。大雪中，松、竹、梅挺立着，梅花在最寒冷的夜中绽放，在冰雪的世界中挺立；翠竹，四季常青，婆娑身姿在雪中挺立，脚下的冬笋悄悄从地下钻出；青松，在冰雪中挺直身躯，更显苍劲有力！这种不畏严寒的品格值得我们崇尚！

孩子们总会出来玩，与这寒冬作伴，让冬天充满了生机。同时，他们也享受到无穷的欢乐。

我爱冬天，我爱这洁白的季节！