考试的作文600字

第1篇：考试的作文600字

虽然那件事已经过去了很多年，但那印象就在我的脑海中挥之不去。

如果有人问你，有一位老人在路上摔倒了，你会去扶吗？我想大多数的人都会说：“会的。”可是，这不过是纸上谈兵，真正会去做这件事的，恐怕连亿万分之一都不到吧。

那一天，我独自走在空旷的大街上，那心情是多么的愉悦。忽然，一位老人从自行车上摔下来，躺在地上。说时迟，那时快，已有不少的人围过去凑热闹，可没有一人去扶还有不少“好心人”拍了张照片发到网上说要谴责这种不道德的行为，但自己也没有去“搭把手”，扶她起来。

围观的人越来越多，但去帮忙的人却依旧为零。好不容易有个小伙子要去帮忙了。但不幸的是，旁边的一位中年大叔把手臂抬起，用他那强壮的肌肉拦下了他，说：“年轻人，你这样做是对的，但当今社会的`骗局实在太多了。我想你也应该知道，你把她扶起后，她便会以你撞倒她为借口，索要医药费······”小伙子听了后，“恍然大悟”，也退回人群中观望了。

这对刚想去扶的我也是一个打击，可是我不去扶，对得起我自己的那颗正义的心吗？可是我去扶了，不会发生那样的情况吗？种种疑问涌上心头，我仿佛在解一道高等数学题······

终于，人们按奈不住自己良心的谴责，纷纷打电话给医疗急救中心，还好，老人并无大碍。我不禁松了一口气。

这，不单单是一件小事，更是一场考试，考验的是人们的品德。所有为这位老人出了一份力的都得了满分，而那位老人并未像那个中年大叔说的那样做，这也是值得称赞的。

我们要坚信：人到了，还可以扶;心倒了，就扶不起来了！只要我们每人都有良好的品德，那在人生这场漫长的“考试”中，就一定可以战无不胜！

第2篇：考试的作文600字

报名那天，我走进了七<三>班的教室，看到您站在讲台上，正在大声地讲着关于发新书时要做的事情。我小跑着找了一个座位坐下，静静地看着您，听您的讲话，我心想：多么严厉的老师呀！

开学的第一周过去了，经过这一周的相处，我对您又改变了看法。第一周，您让我们背诵课本上的古诗、词，背完了给您检查、签字。我在您面前十分流利、顺畅地背完了前面几首诗。可是，当我再次去背剩下的几首诗时，刚背了一句开头，后面的一句却忘得一干二净了，我抓抓后脑勺，急得像是热锅上的蚂蚁，我心想：老师一定会很不耐烦地甩开课本，再大声地吼一句：“这背的是什么东西？下去，好好复习去。”但是，我错了，您并没有这样做，而是耐心地看着我，提示我诗中的.场景，经过您的提示，我又流利地背完了剩下的古诗。您望着我一笑，给我签了字。那时的您，是多么的和蔼可亲啊！

还记得，一天下午上学，我来到学校之后，看见黑板上写着几行字，是您写的！您在上面写着有一个同学学习有些不认真，希望他能好好听讲、认真学习，前面的话也许只是对学生的一种鼓励，但是最后一句话“我们都很在乎你！”。让我感慨万分，这时的您，又是那么关心学生、理解学生啊！

在上语文课的时候，您细心、仔细地给我们讲解课文，有时还会给我们讲一些让我们受益匪浅的道理。在下午上第一节课之前，您有时会给我们一些触动人心的故事，有时也会和我们说一说心里话……

我眼中的您和蔼可亲，我眼中的您细心体贴……您就是让我崇拜、让我尊重的班主任----何老师。

第3篇：考试的作文600字

“叮铃铃”，上课铃响了，刚刚还在教室外生龙活虎的同学们，便涌进教室安静的坐下，因为大家都知道，这节课要进行数学测验。我忐忑不安的坐在座位上，因为昨天晚上我并没有怎么复习好。“上天啊，保佑我考好吧！”我在心中默默念叨着。

不一会小李老师便捧着一大摞卷子走进教室。拿到卷子，我快速的阅览了一下试题。“啊，还好，不是很难。”我心中暗自高兴，埋头飞一般的做了起来，可谁知，我的脑袋就像生了锈一样，昨天晚上“临时抱佛脚”复习的那一点，现在全忘了！怎么办？怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁，手心脚心直冒汗，用着空白一片的大脑，拼命往下算……下课之前，我总算把它给做完了。我急忙找吴一凡对答案。

“什么？判断题第一题是对的；选择题第三题是Ａ。完了，我错了那么多！”听到吴一凡的好多答案和我的不一样，我真是感觉世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度过，生怕自己没考好，然后挨批……

第二天还是来了，我拖着沉重的脚步走进教室，等待老师来公布成绩。小李老师黑着脸、捧着一大摞卷子再次走进教室，我知道，这次全班考的一定很不好，果然，老师开口就说：“你们这次考的什么东西啊，90分以上才13人！”听到这话，我的'心凉了半截，这次可能只有70分了。“伍桐彤，你给我起来报分数！”“许瑒，100；翁文彬，100；吴一凡，99；赵屾，98……”天哪，考得好的全是在班上数一数二的尖子生，90分以上那轮得到我呢？“……秦邦彦，92……”什么？我没听错吧，我92，怎么可能？这个分数是我大吃一惊，不过那颗悬着的心也渐渐放下了。我拿过卷子一看，真是92！

原来我这几天都白担心了！

第4篇：考试的作文600字

“丁……”上课铃响时，我们还将进行作文考试。看着所有学生紧绷的脸，我的心也怦怦直跳。

然而，铃响已经5分钟了，我们都很担心，因为老师还没来。这时，老师推开门走了进来。除了两张稿纸，他还给了我们一个额外的“六年级动物知识测试”。我们都惊讶地张开嘴。

“嗯，你们现在都有这样一张纸了。然后我会读它，你会填写它。”听到这些，学生们放松了紧张的心情。但是没有人知道，一个陷阱正慢慢向我们逼近。

老师读完第二遍后，我自信地放下笔:“这真的太简单了，不就是根据老师读的内容填空吗？我肯定能得100分。”我心想。这时，老师已经开始用红笔阅读我们的答题纸了。但是当我看到以前的.同学们那双大大的眼睛、大大的嘴巴和满脸的惊讶时，我突然又觉得不对劲了。但让我不去想的是，老师已经来找我了，很快，我也惊讶了，我居然看着老师离开了那个大的、鲜红的、血腥的“0”。这是为什么？我又糊涂了。我密切注视着试卷。没有错误的答案或错误的字符。为什么我得了“0”分？当老师读了一半以上的时间，我悄悄地问了其他几个学生，得知他们也是0分。我感到有点松了口气，但这个谜仍在我脑海中挥之不去。

终于，答案揭晓了。男孩女孩们，你们知道为什么你们得了0分吗学生们纷纷摇头。“那么请再仔细读一遍这个问题。它被称为巨型角刺猬。迄今为止，人类还没有看到它的真实面貌，科学家也没有发现它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句，“那么，既然人类没有见过它的样子，为什么要用这个名字呢？在这个问题上，你只注意记忆，而忽视判断和思考能力。这个问题的正确答案应该是不要填写并指出这是虚假信息。”

哦，原来是这样。我们都突然意识到。我不禁感慨:是的，我们的生活中有如此多的信息，我们什么时候判断过它是真是假？紧张的生活和快速的生活已经遮蔽了我们很长时间。因此，从现在开始，我将学会发现美，观察美，并仔细辨别生活中的对错。让我们恢复眼睛的“光”。

第5篇：考试的作文600字

考试成绩总那么不尽人意，心情失落的我躺在床上，听着时钟“滴答滴答”的声音，思索着：别人有烂漫可人的春天，迎接他们的总是灿烂的阳光，而我，却只能待在阴冷冰暗的角落里，苦苦思考我的未来，我的成绩如何才能提高，如何夺得父母一笑。带着这个问题，我又度过了一个不眠之夜……

朦胧中醒来，看到被乳白色的雾笼罩的早晨，我经不住诱惑，便散着步走到离家不远的石榴园。我发现季节这个精灵，掠过炽热炎炎的夏天；越过果实累累的秋天；穿过寒风凛冽的冬天，又迈着矜持的脚步走进了春天。空气中弥漫着清新的味道，还掺着泥土和青草的香味。我不由仔细地欣赏起身边的景色。草丛里的花儿，正要蜕去那裹得紧紧的花蕾，展示她们鲜艳美丽的新衣；而小虫子们似乎遇到战乱，东奔西跑，一副慌乱的样子。微风中，柳条儿晃来晃去，仿佛与过往的行人招手。那柳条上的饿芽儿，胖胖鼓鼓的，透出淡淡的绿意。 我轻轻地踏在草地上，生怕踩坏了那娇嫩的草儿。走了一会，我的.脚开始有些疲惫，我找了块大石头靠靠。忽然间，一个画面震撼了我。一簇青翠的小草被一块石头重重地压着，却仍生长得很顽强。它不管上面的石块多么得重，也不管石块之间的缝隙多么窄，总要曲曲折折地、顽强不屈地挺出地面来。小草那精神令我感动。出于好奇心，我使劲地把石块挪开了，蹲下仔细观察那棵小草，它很弱小，没有枝叶，就像市场上买的豆芽一样。但它的顶部像绿色翡翠雕成的一样，充满了蓬勃的生机，创造了自己的春天。我忽然明白了，春天不是天决定给谁就给谁的，而是要去争取属于自己的那份春天。它是那奋发向上的勇气、是不怕困难的决心，是坚强勇敢的毅力……

让我们一起走进春天，感受春的气息，感受美丽的触动，感受成功的喜悦。