四年级作文

第1篇：四年级作文

晚上我做了一个神奇的梦，梦到了学习的教室。与平时不同的是，教室有了许多神奇的地方。

我一走到门口，平平无奇的门就神奇地变成了一道光幕，我走进教室，门就消失在了背后。教室里面也改变了很多，四周的墙壁不见了，放眼望去是一望无际的大草原，还有好像白云一样的羊群。我摸了一下，原来墙壁还在，草原和羊群只是投影,更神奇的是这些投影还可以改变成不同的景色，比如森林和海洋。

黑板则是由一块悬浮的光屏代替，老师想要展示的内容会自动出现在光屏上，等同学们看完又会自动消失，老师再也不用被粉笔灰困扰了。

还有我们的课桌，同学们在课桌上的涂鸦会自动消失，乱放的书在下课后也会自动放回原来的位置，保持课桌的整洁。如果同学上课的时候需要用到的文具和课本，会自动出现在课桌上，同学们再也不用背着沉重的书包上学了。上课的时候如果有同学开小差，课桌还会发出提醒，鼓励它认真听讲。

教室里还有好多好多神奇的地方，正当我想要仔细看看的时候，梦醒了，这就是我见到的神奇的教室，希望未来有一天能够变成现实。

第2篇：四年级作文

今天傍晚，我回到家，刚进到客厅，就我看到了客厅的角落里有一个矿泉水瓶子。我拿起瓶子，拧开盖子一看，里面很脏。我想：爸妈带我去玩的时候，都要先洗瓶子，再用它装水，带出去解渴。我想，要是我现在就把它洗干净，出去玩的时候，爸妈就不用再洗了！

想到就要马上做到，于是我马上起瓶子，来到洗手盆里，放下瓶子。用右手把水龙头的开关往右拧，水龙头里的水就出流出来了。我把瓶子口对准水龙头的口，水就流进瓶子里了！只听见水流进瓶子里发出的沙沙的声音。瓶子装有一半水的时候，我就关了水龙头，再把瓶子的盖子给拧紧，上下抖，左右摇，抖摇了几下，拧开盖子，瓶子里面的水漂着许多水泡泡，这些水泡有些是脏的，有些是干净的。我把瓶子里的水倒出来，然后进行第二次冲洗。我先把瓶子放在水龙头的口那里，打开水龙头，水进到瓶子里，我把盖子拧到瓶口上，上下抖动，抖了几次。我拧开盖子，看见瓶子里的水已经没有水泡了，看来瓶子已经干净了，我才把瓶子放到桌子上，把它倒着放，让它凉干。

我看着桌子上被我洗得干净的瓶子，我想，这次我又帮爸爸妈妈做了一件家务事了，我可高兴了。

第3篇：四年级作文

今天，我们的班里多了两个意想不到的人，一个是神秘消失一周的赵老师，一个是传说转了学到深圳上学的王瑞瑄，而看到两个人，我却是不一样的感觉。

看到赵老师，我的感觉是欣喜而激动的，赵老师回来了，这意味着我们第一周的痛苦结束了，不用忍受每节课换一个老师的悲催感受，今天是一音一字一词，明天是一字两词，今天是这样学，明天是那样学，后天又要换了，简直令人完全无法忍受。还有一点让我无法忍受，那就是因为不上语文而造成的数学课猛增情况，前几天，因为没有语文的代课老师，所以所有的语文就被身为代课老师的聂老师给当数学课了，一天一两节的数学，加上一天两三节的语文，加起来最多五节！最少也有三节，每天上这么多数学，自然是有一种要疯了的感觉，而赵老师回来了，就不用过这种十分十分悲剧的学校生活了，简直是好极了。

看到王瑞瑄，我的第一个感觉是疑惑和奇怪，还有些不解：王瑞瑄他不是已经跟着他爸爸转到深圳上小学了吗？难道说的是不对的？他怎么还会出现到这里？难道他们家又回来了？还是现在这里读一段时间再回去？后来，老师给我们解释了一下，原来他就不转了啊，嗯，从此我们班继续恢复四十六人，感觉挺不错的。

九月一日，这个五个半月的学期初中，在现在，正式拉开帷幕。

第4篇：四年级作文

不管在哪座海岛或者哪片海域，那里都会有几座灯塔，只要船只看到了灯塔发出的亮光，就可以知道自己在什么方向了。但是我们在打海湾战争的时候，敌人看见了我们的方位，他们就可以提前攻打我们。所以，我想改造以下灯塔。

首先，我要画出改造计划：

1、把灯的亮度提高百分之五十，把电量提升到无限度；

2、在灯塔上安装十个敌我识别器，如果遇到敌人，灯塔就会喷出大雾，发出电子干扰，这样敌人就会迷失方向；

3、如果2号计划无效，在离这儿一千米处，灯塔会全副武装：20把加特林，

4个火焰喷射器，8个火箭发射器等，还有两把巴雷特，这是主人独享的；

4、在主人饥饿的时候，一键按下，十分钟后一桌美食即可到面前；5、主人可以坐上灯塔到月球，因为灯塔本身就是火箭；6、在3号和4号作战时，它可以停止指定物体的时间。

尽管时间还久远，但我相信自己，一定要把它设计出来，让中国更先进，更强大！

第5篇：四年级作文

安里·力丝福克非常非常的生气，因为他想干什么，大人就不让干什么，他想吵吵闹闹，大人就让他安安静静地坐着，他不想说话，大人就让他说“请”和“谢谢”！安里觉得自己的血在倒流，他感觉周围的世界都在转，慢慢地他自己也在转动，越转越快，越转越快。妈妈着急地说：“安里宝贝，快停下你的陀螺游戏，不要再转了，生气会飞上天，那就再也下不来了。”

到了晚上，躺在床上的安里还是气鼓鼓的，妈妈说的“生气会飞上天”那句话不停地在耳边响起。安里想大人怎么能这样骗小孩呢？安里越想越生气，他的肚子越来越大了，身体也轻飘飘的，安里慢慢地闭上眼睛。等安里再次睁开眼的时候，他躺在一个软绵绵的东西上，他自己自言自语地说“这是哪里呢？”一个声音从后面冒出来：“你好！我叫瑶瑶，这里是生气云七号。”安里不解地问：“我为什么会到这里来？”瑶瑶说：“因为你在生气呀！很多人都是因为生气才来到这里。”安里有点害怕了，胆怯地问：“那我还能回家吗？”瑶瑶说：“当然可以，只要你找到生气的原因，不再生气，你就可以回家了。”

安里沉默了，瑶瑶也不再多说什么，只是陪着安里坐着。周围变得非常安静，连“生气云”飘动的声音也听得到。不知坐了多久，安里觉得他的身体轻松了，也觉得妈妈没有骗他，生气真的会飞上天。以后，如果再想生气，把使我生气的声音想象成欢快的鸟叫声，把生气的感觉想象成阳光正在照耀着我，这会儿，安里真的不生气了，耳边传来妈妈的叫喊声：“安里起床了，都七点了。”

今天早上的安里笑得很甜蜜，不等大人吩咐，他已经说出了“请”和“谢谢”！其实不做一个爱生气的小孩也挺好的！

第6篇：四年级作文

每个学期的实践周，总有很多惊喜等着我们。这次，我得知要做“水晶滴胶”，兴奋得几个晚上睡不着。要知道，我可是顶喜欢水晶的。每次陪妈妈逛街，只要一看到水晶展示店，我就挪不动脚了。没想到我竟然有机会自己做“水晶”了，简直太美妙了。

时间老人仿佛故意放慢了脚步，我盼星星盼月亮，周四终于到了。早晨，我比闹钟醒得早，随便咬了几口面包就去学校了。活动开始前，周妈妈特地赶来为我们调配滴胶，她告诉我们，胶水需要一克一克配。如果调多了，水晶作品就会凝固不了。她三下五除二就调制好了滴胶。看她娴熟的动作，我可真羡慕呀！

胶水已经调制停当，李老师给我们每人发了一副手套、一根滴管，活动正式开始了。我们的教室成了一个大型实验室，课桌上摆满了各种材料。同学们叽叽喳喳的，兴奋之情溢于言表。我穿上手套，撸起袖子，准备大干一场。我先小心翼翼地搅拌胶水A和B，一串串小气泡冒了出来，真调皮，不过这也说明胶水逐渐变得均匀了。接着静置五分钟，我瞪大眼睛等待着，只见小气泡一个一个消失了，好玩极了。周妈妈说，这算是成功了第一步。

接下去的环节——制作“水晶”，是我最喜欢的了。我捏着滴管一吸，取来一些胶水。再一捏，将胶水注入模具里。然后，各种小干花、小亮片、小亮粉登场了。灵活使用这些道具可是我的拿手好戏。我往模具里撒了一些小亮粉，又在四周围点缀了一圈小亮片，正中央摆上了小干花。“呀，真漂亮！”一旁的同学赞叹道。看着它，我痴痴地笑了，我对自己的装扮非常满意。最后一步，滴管再次上阵，继续抽胶水注入模具，直到装满为止。第一个“水晶”大功告成了。（特别提醒：晾两到三天凝固。）环顾教室，同学们都还在埋首卖力做着，我当然不会就此停下来。于是，我又接连做了三个。想到自己拥有四块小水晶了，最关键的是都是自己做的，我控制不住喜悦的心情，真想告诉全世界这个好消息。

很快，教室里成了“水晶”的世界，窗台成了临时的'展台。各种形状、各种颜色、各种款式的水晶，在阳光的照耀下，更显得绚丽多彩。

自己动手，自己尝试，自己摸索，总是最有趣的，也是最有成就感的。实践周，活动周，深爱这样有趣的活动。