考试的作文400字

第1篇：考试的作文400字

蓦然回首，从幼时到现在我已经历了各种各样的考试。惟有那次给我留下了深刻的印象。

那是我初到这个陌生的学校的第一次考试。卷纸分发下来，我接过卷纸，开始答卷，耳边只有“刷刷刷”的写字声，突然一个拦路虎出现在我的笔下。

它只是一道简单的古诗默写，而我却急得抓耳挠腮，我极力回想，但脑内仍一片空白，想不起来半个字。这时，我无意抬头看见桌子似乎是歪了就挪了一下桌子，感觉桌子很重。我习惯性地向桌里一看，里面装满了书，而恰好有一本语文书放在最上面，我又偷偷地瞟了老师一眼，监考老师正望着窗外出神。真是天助我也！我心中的恶意蠢蠢欲动，这迫使我的双手将书慢慢地抽出，但此时书犹有千斤重，忽然一个声音由心底传到耳边：靠作弊而考出的高分是可耻的。此时我的恶似乎消去了一半，可我又不甘心就此作罢。心中充满了矛盾，我一时不知所措，忽然一位流动的监考老师走了进来，巡视一圈后，竟站在我的身后。糟糕我是不是被发现了，我的心中充满了恐慌。但他却看了几眼我的卷纸后便走开了。我松了一口气，将书重新推了回去，终于下定了决心。虽然那道题的.横线上仍是一片空白，但是交完卷的我心中却有说不出的坦然。

我的思绪从回忆飘了回来，时光仍在匆匆地流逝，许许多多的考试已从我的脑海中消失，但那次考试我却不能忘怀。我在心中默念着诚信第一，成绩第二！

第2篇：考试的作文400字

那件事，令我难以忘怀……

去年期末考试刚完，我的语文张老师拿了一张期末考试试卷来和我们分析了一些题目。其中，我发现了一个令我害怕的事情——有一道题我忘做了！

回到家后，我茶不思，饭不想地坐在床上发呆。心里着急地想：怎么办？这次期末考试的成绩我肯定考不好了！哎，真希望我其它题目全对啊！这样就可以弥补一点分数了。想到这儿，我的`心里舒服了许多。

虽然，我自我安慰了许多，但怎么也无法掩盖我心中的恐惧。就连睡觉，我都躲不过去。

深夜的时候，我梦到一件事情：当老师把试卷发下来的时候，瞪了我一眼。我的头往下一看，眼前的一幕让我惊呆了。我只考了78分！我看到这个分数，伤心的眼泪都要掉下来了。就在这时，我被惊醒了，醒来后我又自我安慰地说：“没事，只是一场梦，一场梦。”……

第二天我强烈地要求自己，绝对不可以再想试卷那件事了，一定要控制好自己。因为，我越想试卷的事，就越害怕自己会考不好。

虽然我总想着不去想试卷那件事，但我总感觉我的心被一块巨大的石头压着，压得我喘不过气来。

啊！我多么希望我能考出个好成绩啊！多么希望这一切能尽早结束啊！

第3篇：考试的作文400字

俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”我相信绝大多数小学生都害怕考试，都想在考试中拿高分。我们班的同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要，所以很多同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。每次考前大家都提心吊胆，仿佛世界末日就要来到。

这不，当我们班的消息灵通的“小间谍”向大家宣布：“今天下午要考数学了！”教室里顿时炸开了锅。有的`同学在埋怨老师，有的同学在惊叫自己没有复习，还有的干脆马上拿起书，读得摇头晃脑。隔壁班走过的老师看见了，很诧异地嘀咕着：“怎么变的这么自觉了？”要是平时，我们会哄堂大笑。可今天，大家都听而不闻，都在忙着“抱佛脚”呢！

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着点恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发下来。同学们开始答题。紧张的气氛把教室里的空气都凝固了。有的同学像长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，正在搜索着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮屑铺满了一桌；有的“常胜将军”则悠闲的玩着橡皮。

时间一分一秒地过去，那带有恐怖和威胁味道的铃声又变得清脆了。教室热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁！”

这紧张的气氛过去了，终于又雨过天晴了！

第4篇：考试的作文400字

时间总是如流水一般，在不知不觉中逝去。转眼间，开学已经有一个月了，我们又迎来了月考。

同学们都怀着紧张的心情考完了试。报分了，大家更紧张了。考试前定的目标能达到吗？自己的成绩是否出人意料呢？有没有由于大意而失去本不该失去的分呢？这一个月的努力学习换来得是优异的成绩吗？一系列的问号在大家的脑海里浮现，报完了分真是“几家欢乐几家愁”呀！

先报的是数字，我考了满分，不免有些激动。见其他几位同学考的也不赖，心想：以后还得继续努力，更加细心，争取永远保住一百。再看看我的好友张蕴考了九十九分，就错了条填空题，原因就是没看清单位。和她“同病相怜”的还大有人在，看来题目还真得用手指着一个字一个字地读呢！随后报的.就是语文，呀！九十四。我考得比预期目标还高一分呐。可再听听别人的，九十五，九十七，九十五点五，就显得有些不好意思。当时就下决心：要比、学、赶、帮、超，更上一层楼。再分析一下，试卷就错在短文和作文上了，那就是一个字“练”。再看英语九十七，整张试卷除了听力和短文，没有一条是老师没讲过的，真是“粗心大意失分多”、“世上没有后悔药”！

这次，算是总结了教训。我要继续“奋战”，到期中考试，再显风采吧！

第5篇：考试的作文400字

有人说，“生活是最好的老师”，我想是的，生活中亲身经历的一些事情让我难以忘记，特别是生活带来的挫折而引发的思考与启示，会影响人的一生，成为成长过程中最宝贵的财富。

这学期，同学们都很努力，每个人都想取得好成绩，我也不例外，一心想考高分，当学霸。我知道，获得学霸这个称号特别难，要次次高分，品德兼优的人才能拥有。于是，我就朝着这个方向努力、奋斗！

上一次考试，我心里憋足了一口气，要考95分以上。考95分以上，你一定行的！要把时间花在学习上！我“想”到做到：洗澡时回忆课文，睡觉时背日积月累，考试前一周就手不释卷地拿着语文书和笔记本，那个劲儿，真如同游戏中的“打怪升级”。到了考试那天，我更是“沉着应战”，仔细做好题目，一次一次的好好校对。果然，没有白费心思，考了高分，97。

又一个单元学完了，进入复习阶段了。这次，我就完全放松了：不像之前认真地复习，而是惬意地看着课外书；不像之前跟同学们读课文，而是迷迷糊糊地看向窗外。考试那天，我连题目都没看清，就潦草地写了写，写完余下的时间也没有用来检查，等着考试结束。哎，我摔了个大跟头，只考了86。

我望着红色的.分数，心里难过极了，无情的考场给我上了生动的一课，不骄傲，不傲慢。也让我更加深刻地体会到了“虚心万事能成，自满十事九空”这句名言真正的含义。

第6篇：考试的作文400字

星期五下午的第一节课，我们班考数学，老师把试卷发给我们。我们拿到试卷马上动笔做起来了。

同学们个个都很认真的答题，教室里鸦雀无声，只听到刷刷的写字声。我做了一题又一题，这些题目我都会做，所以一口气就把题目都做完了。我停下笔抬起头，吁了一口气，望望四周，发现很多同学也答完卷了，有的正在东张西望，有的在玩笔，有的在玩尺子，有的在偷偷的说话……这时曾老师进来我们教室，她看了看我们，笑了笑，然后缓缓地说“谁能检查出错题，找到一处就奖励一块饼干”。“真的吗？”同学们都惊讶的问。曾老师笑眯眯的说“一言既出，驷马难追”。说着曾老师拿出一盒饼干晃了晃，甚至还打开盖子扫了扫气味，说：“你们闻到香味了吗？”。同学们都是“为食猫”，大家都马上低头检查，突然我发现有一道口算题算错了，我马上擦掉更正。查啊查！又发现有一道应用题忘答了，我又马上补上。我一边改一边想，幸好曾老师叫我们检查，不然的话会扣了很多分了，又考差了。

“铃、铃、铃……”下课铃响了，曾老师笑眯眯地到每个同学的.座位上分饼干，我们津津有味地吃起饼干来，大家都说曾老师这个方法真好。

曾老师“找错题奖饼干”的妙计让我明白了要考出好的成绩除了认真答题，还要仔细检查这个道理。

第7篇：考试的作文400字

期末检测结束了，从学生的语文卷面来看，最使我欣慰的是，学生的写字有了很大进步，习作方面比期中也有了很大的提高，一学期的辛苦磨练，终于有了收获，也给我今后的教学树立了信心，我感谢我的学生。今后的路子还长，我在这里希望领导和老师们能给我鼓励，当然也感谢领导和老师们给我的支持。

不过从语文卷面上看还有很多不足的地方。比如：1、在阅读方面学生的分析问题和理解问题上还存在着很多的`问题，问题最突出的是不能够很好的审题，没有按照题目的要求去做，题目要求摘录词语，学生却摘录的是句子；2、选做题目上要求“从《语文课外读本》，选择一篇你喜爱的文章：（1）写出文章的题目；（2）写出它的主要内容，结果学生把作文的题目写了上去，把作文的内容写了上去。从这点上看，学生对审题存在着不认真的现象，凭着自己的“经验”上来就写，造成大片失分现象；3、习作上，题目要求写“个人总结”有些学生却把“个人总结”写成了“下学期的计划”；4、还有一项题是教学上的失误，阅读短文中有一题目要求说出画出文中两个句子在文里的表达意思，结果学生对此题目非常的模糊，此题大部分学生丢分。这也给我在语文教学上有个提醒，在教句子的同时一定要注意把句子的结构讲清楚。

通过上述反思，我在下学期的语文教学上要改正不足之处，钻研语文教学，发扬优点，鼓励学生学好语文，让语文教学成为一种娱乐，让学生都喜欢上语文课。

第8篇：考试的作文400字

想必每个人都考过试吧，当然我也不例外。当我听到“考试”这两个字时，心中就像插进去了一把刀。

一天下午，我和同学们在教室里聊天。突然，老师大步流星地走过来对我们说：“同学们，马上就要期中考试了，大家要认真做好准备哟！”听完老师的鼓励，我情不自禁地说：“天哪，期中考试来得这么快！”

接下来的时间，我神情激动，忐忑不安地想：怎么办？怎么办？要是考“砸”了……太可怕了，期中来得这么快！想着想着，我一下子醒了，不行，我得赶紧复习，要不然考“砸”了，后悔莫及，我的末日就来了！

光阴似箭，日月如梭，很快期中考试来了。老师说我在第四考场，我走进了考场。看了看周围的环境，觉得还是挺好的。不一会儿老师来了，开始发卷子了，就这样我度过了漫长的'考试。过了几天，老师将卷子发下来了，当我看到了我的考试分数时，我崩溃了。我竟然在20xx年创造了新的纪录——那就是我竟然数学考“砸”了。你们可能会认为数学考“砸”了怕什么呀？又不是第一次考砸了。我这次数学考试最差了，所以创造了新纪录，我太伤心了。

虽然我这次数学考砸了，但是我相信只要今后我努力学习，一定能将数学升上去的，加油！

第9篇：考试的作文400字

考完试，成绩出来了虽然我的目标达到了，但错题都不该错，都是粗心大意了。

语文试卷虽然没发下来，但我已知道那题错了。按课文内容填空，那题关于高尔基的，我考试时思前想后，想了许多答案都觉得不对，万般无奈，我想当然地填了一个，就知道没把握，肯定要错了。我每次到这时都深深感觉到书到用时方恨少，平时不苦练，考试就吃苦。还有就是我的阅读和作文没把握，作文没有内容，空洞。绞尽脑汁凑数字。

数学考试错的`两题都会做，因为犯同样的错误，题目没看清，就下笔太快，因为认为自己肯定会做，简单。结果错了，捶胸顿足，为时已晚。

英语呢，听力错了一题。广播上报的兔子耳朵长，我却觉得兔子耳朵短，写了错。简直无可救药，低级错误。想当然， 下次一定要听清，做对。

每次考试都总结，告诫自己，下次一定不能重蹈覆辙，在同样的地方跌倒，但每次都有这样的错误。我暗自下决心，以上错误一定不再犯了。凡事就怕认真，我一定认真努力，争取更上一层楼。

第10篇：考试的作文400字

在我的小学生活中，曾有过欢笑，也有过悲伤。而令我最难忘的是，在五年级作文课上的一次考试。

那个下午很平静，老师踩着上课铃步入教室，手里提着小黑板，小黑板往墙上一挂，说：“下面，进行一次考试，这就是考试内容。”我们的目光顺着老师的手指落在那小黑板上。顿时，我人魂分裂，变成行尸走肉，这题完全非人类。一、二题甚是简单，第一题：写出班级、姓名；第二题：写出两首古诗。就在这时，老师说：“考试时间三分钟，现在开始！”这一声，便如给我们判了死刑。“这么多题，三分钟哪能做完……”同学们纷纷抱怨，我早已呆若木鸡，眼似铜玲，嘴似豹虎，可我没功夫吃惊了，要珍惜每一0。00001秒钟！便抄起家伙开始干。“1、2题太简单，先不写。”我自言自语道。于是，开始胡编乱造起来……光阴似箭，三分钟转瞬即逝，我万般无奈地交了卷。交卷后，我开始仔细看题目，可当我看到最后一题，我的呼吸嘎然而止，那一题竟然是：只做1，2题！顿时，我的`世界天昏地暗……

当考卷发下来，我的眼睛直直地落在那刺眼的零分上，心里有千言万语想诉说：谢谢您，专家。您总是为我们这一代着想，让我们明白看问题要看全面；谢谢您，“0”分。考试的技巧不是最重要，而审清题才是最重要的；谢谢您，老师。您让我向粗心说再见，向细节发出召唤！