难忘的小学作文600字

第1篇：难忘的小学作文600字

在我短暂的几年求学生涯中，教过我的老师还不少，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼，然而最令我难忘的，却是四年级时的'班主任伍小平老师。

记得伍老师走马上任刚来到我们班时，一站稳，便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像，接着对我们说：“同学们，这就是我的名字。”我们听了都很惊讶，连忙仔细观察，没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机：画中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮盖了，而她的右耳则是一个“平”字。“噢，原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后，伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章，往常大家一听说“作文”就头疼，这次我们却得心应手，一挥而就，伍老师也趁热打铁解释道：“这是因为你们细心观察，从中得到了乐趣，写作文就自然不在话下了。”

记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这０.５分，全市有那么多学生，有时就是因为这０.５分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止０.５。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。

敬爱的伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。

第2篇：难忘的小学作文600字

转眼暑假过去了，整理房间的时候，无意间翻动相册，转动眼球，看见了我们小学的班主任--郭老师。她满脸真诚的笑容如阳光般灿烂，给人一种温暖，一种自信，即使在照片里也觉得真实。回味，想起自己充满微笑的童年，我于是身心陶醉，更有万语千言。

我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如阳光般照亮着整个宫殿，却也不曾避过我的.屋檐，即使对于犯错的孩子，你也一视同仁。

想起，六年级的时候，我和一个很好的同学因为误解而冲撞了一位老师，那位老师显然以为我们小小年经便桀骜不驯，应当批评教育。这时您好匆匆起来了，一边抚摸着我们的头，一边又转头看着那位老师，似乎是希望他能够谅解我们，您的嘴角抽动着，欲言又止。

那位老师点点头便离开办公室去上课了，您对着我们，脸上浮了一阵淡淡的微笑，轻轻地说“老师相信你们！”

难忘你的微笑，那是一种爱抚，那是一种信任。

我的老师啊，我之所以赞美你的微笑，是因为你的微笑如春风般给予小草力量，无时无刻[注: 时时刻刻。表示毫不间断。]，没有言语的表情，温柔而富有诗意。

想起，我们度过的后一个“六一”儿童节，我被选为学校的朗诵代表，开场便是我朗诵的《长征》。我带着心跳走到台上，抬头便看见几百名学生和老师的眼睛，我心中竟觉得恐惧，短短几句词已不知如何开口。这时你出现在了教学楼的二楼上，我清晰地看到您面带着微笑，举起双拳，在为我打气。我心中浮起一阵感动，一股力量。然后，我用充满自信的表情，用充满激情的朗诵征服了所有的观众。

难忘你的微笑，那是一种鼓舞，那是一种力量。

我的老师啊，我赞美你的微笑，就如同鱼儿赞美江河，鸟儿赞美森林，花儿赞美春天。但是你说过：“江河不是鱼儿唯一的依靠的；雄鹰总有一天要征服蓝天；眷念春天却总有一天要走向另一个季节。”你的微笑不仅是信任，不仅是力量，更是一种期待--带上您的微笑，我将继续我的“长征”！

第3篇：难忘的小学作文600字

今天，我们上了一节难忘的语文课。晚上走在路上还和同学们谈论着，回到家给妈妈讲了好几遍，真是意犹未尽啊！什么课让我这么津津乐道呢？听我给您慢慢道来。

昨天，石老师给我们布置了一个特殊的作业：回家自己预习第20课课文，自己备课并将相关的内容查找一下，可以自由组合来讲解，还可以让家长帮忙做个相关的课件自己单独讲解。看看谁准备的充分，明天要让“小老师”上台给大家讲解20课相关的内容。同学们听到这个消息兴奋极了，决定要把这节课讲好，一下课就有同学开始拿着课文研究。往日叽叽喳喳的四一班今天寂静了许多，空气中都弥漫着一股文学气息。连平时最爱调皮的几个男生也拿起笔在书上写写画画。放学时我飞奔回家开始了我备课之旅。

回到家，将简单的作业完成后，我先把课文《牧场之国》认真的阅读了3遍，解决了文章的生字词，拿着资料书一边画一边在网络上查找并确定还把自己理解也抄到了语文书上。似乎从来没有这么认真，一篇课文备完觉得自己腰酸背痛，这才感悟到老师真不容易啊，每天都要这么备课讲课，每天都要忍受腰酸背痛的折磨。

第二天，到了语文课，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师宣布开始后，为了给更多的人机会，让每人讲解一段评比一个最好的。石老师让我来讲第一自然段，虽然很充分但是还有点小激动、紧张。走上讲台，开始了我的课堂，拿出我全部的功力，生怕给同学们讲漏了任何一个知识点，终于结束了，同学们给我报以热烈的掌声。接下来，好几位“小老师们”把整篇文章完整的讲解完毕，中间当然也缺不了“大老师”的指导与帮忙，虽然这中间有不足可却是我们最值得回味的`。

这节课不仅让我体悟到了劳动果实得来不易，也锻炼了同学们上台的勇气，更加学习了很多的知识，我决定每篇好的课文都要这样学习学习，增加自己的见识与视野！

第4篇：难忘的小学作文600字

今天是春节，是最令我难忘的节日。

一早，我便被爷爷“叮咚——”的双响给吵醒，我也只好迷迷糊糊的从暖和的被窝里爬起来，看见家人都在忙，我知道盼望已久的春节终于来了。

“大人忙，小孩别捣乱，去玩鞭炮吧！”妈妈边忙边说。我不太情愿，便凑合到爸爸那里，爸爸在贴春联。这个便是我喜欢的，我也想体验一下贴春联的'感觉。我试探的问爸爸：“爸爸，我可以试试吗？”爸爸爽快地答应了。

我拿着家中的浆糊，先涂在墙上，又展开一张对联，先固定好上面的位置，再后退几步，看看它的角度。贴好了上面的一半。突然风一吹对联有些歪了。它还真是调皮！我又后退几步，把对联正过来，发现这次角度正好，就贴好了另一半。随即右手从上到下，迅速地来回抹了几遍，又将边缘部分翘起的死角用浆糊粘紧，后退几步慢慢欣赏着对联。

爸爸又递给我一个福字，还特意叮嘱我倒着贴在门上。我认为这个可比对联难多了！我先贴上了四边形的浆糊，然后又找到了上面的中心位置，用粉笔点了个点，又在下左右分别找到，再把福倒过来贴上。我这次对联贴的很成功，同时也发现自己长大了，会做大人的事情了，我感觉很自豪！

晚上，我又体验了包饺子的感觉。洗了手以后撸起了袖子，坐在奶奶家的火炕上。我学着家人的样子，先拿起饺子皮，又挖出来半勺多一点的肉馅，放在饺子皮中，并小心翼翼地折好再捏好上面的皮。就这样，家人包好几个饺子的功夫我才完成一个！那是因为我还不熟练吧。

今年，我过了一个难忘有趣的年，因为我做到了两个人生中的第一次，也完全证明我长大了，会做不少以前做不到的事！

第5篇：难忘的小学作文600字

九月的天气很好，秋高气爽、菊花飘香，我们又迎来了一个特殊的节日——重阳节。

重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又代表着中国人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。

又九月初九了，天上、屋顶上……到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前，想考考外婆的记性就笑着说：“外婆，你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说：“哦……哦……哦，是你的'生日吧?”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来，“难道今天是你妈妈的生日?”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”外婆恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

第6篇：难忘的小学作文600字

新的一学期已经开始了，回顾春节假期里发生的大大小小的事，突然觉得有一件事情让我记忆犹新。

那是在大年初二的上午，虽然天气预报报的是晴天，但是走出门外却是雾气沉沉，凉风伴随着鞭炮的烟尘刺激着外出拜年人们的嗅觉，我也不例外，跟随着大人们来到亲戚家拜年。屋内，大家热闹地寒暄，互相问候，而我却被门外传来的一阵阵急促的鸟叫声吸引了!

我听到的鸟叫声并不像平常听到的那样欢快，而是给人感觉是在哀嚎！我出门循着声音，在花池的灌木丛中找到了来源。一只小麻雀的一只脚被一根布条紧紧地栓在了树枝上，小麻雀十分地惊恐，它扑扇着翅膀想要挣脱束缚，一次次地飞起又一次次地被拉了回去。当它发现了我时，它突然停止了挣扎，在那一刻我仿佛在它眼中看到了不屑，它平稳地站在树枝上鸣叫了几声，那“啾啾”的`声音是那样凄凉，我混然不知它先前到底受到了怎样的对待，以至于它对于人类似乎已经绝望了。

我小心地走过去，这时我从它眼里看见了一丝惊恐。这只麻雀还很小，可是它却受了这么多的苦。看见布条把它的脚缠地很紧，不太容易解开，我只好回屋里找了一把小剪刀，想把布条从它的脚上剪开，但是又怕伤了它的脚，最后只好剪断布条，就在我剪断布条的一刹那，小麻雀迅速飞走了，我还没来得及帮它减掉剩下的布条， 这只小麻雀头也不回地飞向它向往的地方——天空。我看着它渐渐消失的身影，不禁鼻头一酸，我在心里默默祈祷它能快点好起来！

我们和动物是共处在同一世界的，为何人类要这样对待它们？人们应该善待身边的动物，因为它们也是地球的主人！这件事虽然过去一段时间了，但我还是时时想起那只小麻雀，不知它现在怎么样了，是不是健康快乐地和小伙伴们一起飞翔在蓝蓝的天空中呢？