小学五年级学生作文

第1篇：小学五年级学生作文

现在的社会上，几乎家家都有1—3辆汽车，而且天天都是开车出行，这虽然使大家出行的时间变快了许多，但是我们生活的环境却变的越来越糟糕。我梦想的新型汽车是一种既节能又环保的车。

这种车是一个水陆空三用车。在陆地上开，它的燃料不是汽油、煤等一些东西，而是空气，而且用完后会化成更干净的空气喷出来，这样空气质量有了保证，人们的身体也会更健康。有时候，车想过河，可桥离这很远，所以必须绕很长的路才能过去，有了这种车，就不用愁了，我们将车开入水中，这时它就会将四个轮子收回，后面冒出一个“鱼尾巴”，用“鱼尾巴”将车开过河去。有的时候，交通很堵，于是主人将车调入飞行档，飞机就会长出两个大翅膀飞上天，往前走，找一个好地方再降落下来，或者直接飞到你要去的地方，在那里着落，汽车在飞时和着落时都很稳当，车内人都不会感到难受。

这种车不仅能水陆空三用，而且车内任何东西都有新的改进：人在车内，想吃东西，它就会在人前摆一张桌子，上面放满了点心；如果人要睡觉，立刻就会有一个被子等东西将你安顿好：如果驾驶员想休息，只要喊一声“我要休息”，车立刻就会自动驾驶一个半小时……

当然这种车缺点就是不经撞，在驾驶过程万一有另一辆车横冲直撞，两辆车撞在一起了，警察就会不允许开车者一年之内再开车，因为这种车一担互碰后，现场很难清理，会给其它汽车行驶带来困难。

现在还没有这种车，但我相信，只要我们不懈努力，这种车总有一天会出现在我们身边。

第2篇：小学五年级学生作文

今天，天气秋高气爽，我校举行了一年一度的秋季运动会。

上午，首先是班级队列队形。同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的'口号，走近主席台，开始表演队形队列。

队形队列表演完后，只见同学们个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。后来就是跳大绳比赛，我班选派了男女生各十名参加比赛。

跳大绳比赛开始了，只听哨声一响，老师喊着口号，同学们都很认真地听着口号，找着规律。可惜，天不助我，由于我们有些同学在假期很努力地练习、练习、再练习。结果，有几位同学腿疼，我们班得了全年级第五名。

虽然我们跳大绳得了第五名，但是我们不气馁。

到了下午，开始了接力赛同学们个个摩拳擦掌，老师喊了一声同学们做好了准备。只听枪声一响，同学们们像离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家争先恐后，你追我赶，不甘示弱。这时，场外的拉拉队员都激动地呐喊：“加油，加油。”最后，我们班取得了第一名，我们很高兴，很激动。

运动会在欢乐的气氛中结束了，但欢乐的气氛仍然在我的脑海中久久地回荡。

第3篇：小学五年级学生作文

猜猜我最喜欢家里的哪一个角落？当然是那个拥有一个大书架的书架一角，因为那里是我的“小天地”。

我最喜欢“小天地”里的那个大书架。我的大书架共有五层，每一层都有着密密麻麻的书籍，除了书架每三层是工具外，其他几层都是我心爱的精神粮食。有沈石溪的动物小说，有令我浮想联翩的优美童话故事；有我喜欢的小说读本；有青少年必读的四大名著……书架旁边还有着一个柜子，里面和上面都放满了各种科学类、历史类的书籍。

每当我来到我的“小天地”时，总会被这种书的味道，知识的味道而陶醉。看着放满书籍的书架、柜子，我总有一种说不出的充实感，仿佛那些书籍都是属于我的，知识都是属于我的。我会幻想自己在“小天地”里遨游，感受书籍带来的魅力。轻轻抽下一本书，翻开来阅读，这时我就会完全沉浸在收获知识的喜悦中。

我很在意我的“小天地”。当我看到书架上或柜子上有一点儿灰尘时，就会拿起纸巾将它轻轻擦去。我时不时的会给我的“小天地”添书。

这就是我最喜欢的“小天地”。

第4篇：小学五年级学生作文

未来的汽车是无人驾驶的，他的司机是一台超级电脑。他可以自动调节车内一切系统。

如果你想去陆游，就转动钥匙，在说出想去的地方，它就可以带你去了。它的速度很快，相当于现代车辆的三倍；如果你到天空看看，就按一下起飞按钮，它就会带你到天空去看看；如果你想参观海底，你就按潜水按钮，他就会立刻下水，由于它是用特殊材料做的，所以坐在里面就不用担心水压力。

未来汽车上装里一个微型电脑---‘’心情调色盒‘’，每当你坐上汽车时，他就会问你几个问题，看你回答的是什么而了解你的心情，来变换颜色。未来汽车的科技化体现在你只要说出地方，超级电脑就会分析出一条最近、最通畅的路，并且它是海陆空三用的。他的能源之需要一些海水，所以即使发生碰撞也不会爆炸。

这样的车子，你一定担心它会不会被盗走吧，着完全不用担心哟，这辆车你上车之前它会检查你的指纹、视网膜来确定你是不是它的主人，如果不是它的主人，它就会把车门关得紧紧的，不让他进来，它的外壳可是最坚固，即使核心爆炸它也不会坏的，这就是未来的汽车，很酷吧，你想不想要呢？

第5篇：小学五年级学生作文

汽车王国里生活着数不胜数的汽车。今天，又到了汽车王国一年一度的讲笑话大赛。

汽车王国的国王像往常一样，站在讲笑话大赛的舞台上。舞台上四周围满了大大小小各种各样的汽车，它们把舞台四周围的水泄不通。国王在舞台上精神饱满地说：“我宣布汽车王国一年一度的讲笑话大赛，现在开始。比赛规则是：参赛选手中，谁能把观众逗笑，观众笑的人最多的选手获胜。参赛选手有3辆汽车，分别是去年的冠军赛车先生。笑话大王轿车小姐和人称“笑话大全”的汽车笑笑小姐。第一个上场的是赛车先生。说完，赛车先生走上舞台。它清了清嗓子，大声说道：“俄国寓言作家克雷洛夫肤色较黑，而他又偏偏喜欢穿黑色衣服。一天，他在路上遇到两个公子哥儿，其中一个见到克雷洛夫就对他的同伴说：“看，有一朵乌云在前面。克雷洛夫应声说道：“难怪青蛙叫的这么高兴！”这就是我的笑话。下面的观众只有几个笑了，赛车先生失望地走下台。接着是轿车小姐，它走上舞台，说：“父亲问女儿：“你最喜欢什么课？”她说：“数学。父亲问：“为什么呢？”她说：“因为数学老师经常请假。”我说完了，谢谢大家。“台下有一半车笑了。汽车笑笑小姐走上台说：“三岁女儿在吃零食，馋嘴爸爸说：“给我点！”女儿抬头看了看爸爸一眼，说：叫姐姐。”台下的人全笑了。国王说：“冠军是汽车笑笑小姐。”它上台领取奖杯。

明年的冠军又是谁呢？

第6篇：小学五年级学生作文

阳光明媚的一天，爸爸突然说要举家踏青，话音刚落，妈妈立刻去准备我们去春游的一切所需物品，准备好就出发了。

我们行驶在宽阔平坦的路上，看着窗外一颗颗高大的树正在慢慢的发芽，正在这时，妈妈对着我说：“孩子!你知道我们为什么要在这个时间出去踏青?”“今天天气好吧。”“冬天过去，春天到来，万物复苏，动物已经结束了冬眠，植物也开始发芽生长。另外，现在野外空气也是很好的，所以每到这个节气大家都会选着出门踏青。”

正在说话期间，我们来到了所谓的目的地，咋一看，原来爸爸妈妈带我来看竹子，妈妈牵着我的小手在竹林间走。忽然之间我被一个不知名的东西绊了下，刚想用力的把它踢开，爸爸说“别踢，别踢，这可以是好东西，这个是我们经常都有在菜市场买来吃的，而且你还是很喜欢吃的，这个就是刚刚长出来的春笋。”爸爸不急不忙的说道。

就在这时，妈妈手里拿锄头笑着说：“竹园的主人告诉我挖笋其实是有讲究方法的 ，主要分五个步骤 ：先是找笋，看笋，崛笋，断根，起笋。”虽然竹园的主人告诉了我们方法，但还是困难重重，挖起来的笋都是断节，没有完整的，最后还是竹园的主人帮助我们终于挖了一些又肥又嫩的春笋。我正兴奋的时候，妈妈却说很晚要回家了，我抬头一看太阳都要下山了，时间不知不觉就过了。我带着超多的战利品依依不舍的离开了竹园。

今天挖笋让我明白一个道理，做什么事情也要有方法，跟学习一样，既要用功，又要讲究方法。

第7篇：小学五年级学生作文

“游园活动开始啦！走，出发喽！”“六一”到了，学校组织了游园活动，说真的，这次可是我最难忘的哟！就让我来为你们说说吧！

首先，我来到了三（3）班，他们组织吹乒乓球比赛，哇，那里可真是人山人海啊！我排了好久的队伍才轮到我。后面的葛桑榆说：“我觉得应该从下往上吹，这样乒乓球就会‘飞’过去。”我听了将信将疑，弯下腰，吸了一口气，然后用力一吹，球向前滚了一下，又转了个圈，停住了。我见了，有些生气，它是故意逗我玩吗？这时，我想起妈妈的话：“做事要有耐心，不要急，慢慢来。”于是，我放宽心，又吐出了一口气，乒乓球居然一下子跳了过去。我顿时信心十足，又轻轻一吹，调皮的小球又不听话了，在装满水的杯中“游”来“游”去，可得意了，这下我不着急了，慢慢地吸足气，没想到，乒乓球竟然神奇地“飞”过了两格，我见了，立刻请老师打分，便如愿以偿地得到了一个十分。

到了第三节课，同学们来到操场上观看社团展示。不过，让我印象最深刻的是一位叔叔操控的小飞机，红蓝相间，机头边上还有一个小型的螺旋浆，有便于飞行。突然，“嗖”得一声，那飞机上天了。叔叔的手指灵活地在遥控器上跑来跑去，飞机也在空中转圈，一会儿飞速向前，一会儿一上一下穿梭，又一会儿笔直下降，上升，真有趣。这时，两只小鸟飞了过来，也许把飞机当成了同伴，也许想与飞机赛跑，它们一会在飞机前面，一会在飞机后面。

“放学了！”哟，这难忘的一天怎么过得那么快！

第8篇：小学五年级学生作文

在20xx年的央视春晚上，刘怡铭登场亮相，现在他已经不是以前的那个他了。他站在舞台上，正在与著名的相声演员牛群合作说相声呢。

他们在表演什么呢？原来他们在表演牛群老师曾经的作品《打电话》呢。只见他们你一言我一语的，配合得那是相当的默契啊！他们表演完之后台下响起了热烈的掌声。

然后，刘怡铭三步并作两步走下舞台，来到化妆厅开始换上主持人的服装。他上去说：“有请著名的小品大师赵本山之后的‘小本山’刘伊豪闪亮登场，送上他们的原创小品‘傻子上学’……”真是妙语连珠，逗得观众们哈哈大笑。

接着，歌星刘龙玾为大家带来美妙的《够爱》，他从少年时的放荡不羁，到现在的浪子回头，真是非常了不起啊！

随着时间的流逝，春晚已经结束了。“这真是个难忘的夜晚，观众朋友们，我们明年春节再见……”

忽然，我听见一个声音说“怡铭，起床吃饭了，太阳都要晒住屁股了。”我被惊醒了，哎！原来只是个梦啊！无奈啊！我这还真是白日做梦啊！

第9篇：小学五年级学生作文

有一种声音，每当我听到，心底总会流淌出一股感激之情，因为，是这个特殊的声音曾鼓励了我，并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上，老师提了一个问题：“植树问题中，两端都不栽，棵数等于什么？”说完，老师看着所有的同学，希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案，很想举手，可又不确定，只好环顾四周，看看其他同学。他们有的摆弄笔，有的双眼直勾勾地盯着天花板，有的干脆坐着发呆，神游八表，好像这一切都与他们无关。看着他们，我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来，并低下了头，假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们，又问：“这个问题谁能回答？”看着同学们都不做声，我心里也开始怀疑：“是不是很难啊，怎么大家都不回答呢？不然怎么会没人举手呢？我举还是不举呢？”这时候，我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛，一方大叫：“别举！别举！回答错了多丢人，你看，大家都不举手呢，别没事找事了。”另一方却说：“要相信自己，就算错了也没关系，过了这村就没这店了，快举！快举！”时间一分一秒地流逝，两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气，再一次问道：“这个问题，谁可以回答？”老师见没人举手，便试探性地叫了几个人，却没有一个人解答出来，老师火了：“咱们班怎么没一个人能回答呢？”说着又叫了一个人，还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子，便用鼓励的目光看着我，刹那间，似乎有一种无形的力量推动我，我又试着举起了手，老师叫了我的名字，我颤颤巍巍地站了起来，手脚微微抖动，声音发颤地说：“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了，高兴地说：“答对了，大家给杨雯慧同学鼓掌！”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂，绷紧的心也放松下来，笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道：“杨雯慧同学第一次回答我的问题，就回答得这么好，Good！”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周，见同学们一边用艳羡的目光看着我，一边鼓掌，我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后，我再也不怕上课回答问题了，学习起来也觉得特别有劲，是这个特殊的声音——掌声，它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声，它伴着我一步步成长。