六年级文具盒作文

第1篇：六年级文具盒作文

文具盒是我们小学生的一样必需品，但文具盒也会给我们带来很多麻烦。

以前文具盒太小，放不下太多的笔，放多了容易开，一开，就会把笔撒的到处都是，不容易找，还容易丢；如果水笔或钢笔漏了水，会把笔水弄得哪都是，一摸一手黑……

我的新文具盒看上去十分精美，一点也看不出是文具盒，因为有各种各样的装饰，使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣，有了这种双层保护笔就不会再掉出来；文具盒的上面有精美的图案，只有按一下按钮，就可以换上自己喜欢的颜色，也可以把自己的照片放在上面，而且上面有一个心形按钮，一按就会显出许多形状不同的黄色按钮，每一个按钮都代表着一个形状。

文具盒里面有一个微型转笔机，把笔插进去，再转动一旁的花盘笔就放好了；在盒内每一层的边上都有水管，可以帮助清洗盒内的脏东西，还有一种海绵似的东西，可以藏水，还可以防止笔出水；盖子上面有一个计算器，一打开就会亮，但不用电池供电，只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期，这样又环保又省电；盒子一共有三层：第一层有一个可以固定笔的地方，好不让铅笔和水笔撞坏，而且粗细可以调节，这样什么笔都可以放进去；第二层有一个语音课程表，可以提醒我们今天上什么课该带什么书，如果上课时不专心听讲，它会自动发出声音提醒我们认真听讲，在课余时间可以提醒我们做一些有意义的事情；第三层有一面镜子，可以让我们时刻保持美好形象，还可以当做记事版，记下当天的作业和有趣的事情，让我们时刻用微笑面对生活和学习。

新世纪，新变化，因为有了科学，我们的生活才能越来越好，身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利，就连这文具盒也成了多功能的。

第2篇：六年级文具盒作文

嗨！大家好，我是文具家庭里很普通的一名成员——文具盒。我最爱穿的衣服就是那件“黄外套”。虽然这件黄外套已经有些旧了，但里面却有一个华丽的内在。

打开笔盖时，我便奏起了“哐哐”“叮叮当当”的音乐，小主人为了装扮我，在我的肚子上贴了一些花花绿绿的贴贴纸。再加上课程表的装点，显得更艳丽了。进入第一层大厅，这儿可是不折不扣的“大茶馆”，叽叽喳喳，热闹非凡。尺子大哥和两位铅笔小姐饶有兴趣地听修正液奶奶讲故事，而三胞胎黑笔兄弟与自己的红笔姐姐正为争夺“皇位”闹得不可开交。尺子大哥有时被他们吵得头直疼，再也看不下去了，就要出来劝他们。今年刚开学，本身就拥挤无比的第一层，又加进一位新朋友：沙橡皮，别看它长得不起眼，本事可不小，可以用来擦圆珠笔、水笔之类的痕迹。

来到第二层，可就有些冷清了。胖胖的钢笔叔叔每天吃了睡，睡了吃。铅芯妹妹，圆珠笔阿姨与白白胖胖的橡皮小弟一起做游戏；中性笔保姆每天趁小主人打开文具盒时就带着记号笔爷爷出来玩会儿；波浪线尺子则整天悠闲地看书。

可是我也挺厌恶我身上的一些地方，比如：角落上磨破啦，有些地方有些脏啦，不过小主人很宠爱我，有时会给我洗澡。

哎呀，忘了告诉大家，我的底部还有一张乘法口诀表，这个可为小主人初学乘法时立过不少汗马功劳呢，我的小主人非常喜欢我，所以，我也希望大家都能喜欢我这个“大笔库”。

第3篇：六年级文具盒作文

每个人都有自己的心爱之物，琦君笔下故乡的桂花是心爱之物，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟是心爱之物，布封眼中乖巧的松鼠是心爱之物。那我的心爱之物是什么呢？告诉你吧，那就是在我十岁生日那天爸爸送给我的一个文具盒。

文具盒大大的，上面画着许多可爱的小动物，有猴子、大象、狮子、兔子……我一见就生爱慕之心。

打开文具盒，你会发现文具盒被分成了三层。第一层住着威风凛凛的钢笔大哥，第二层住着可爱的铅笔弟弟和橡皮妹妹，第三层住着亭亭玉立的直尺姐姐与英俊潇洒的胶带二哥。

“嗯，这字怎么写错了？”我叫道。这话被正在睡午觉的橡皮妹妹听见了，立刻从文具盒里爬了出来，跑到我的作业本上，跳起了优美的舞蹈。不一会儿，错字便消失的无影无踪了。而橡皮妹妹却为了帮我改错字，渐渐变瘦了。

“”咦，这线怎么画不直？”我喊着。这句话被正在与铅笔弟弟玩游戏的直尺姐姐听见了，赶紧从文具盒里跳了出来，贴在了我的作业本上。我轻轻一画，便画出了一条笔直的线。

每当我考试成绩不理想时，文具盒仿佛在鼓励我：“失败是成功之母。梅花香自苦寒来”

当我考到理想的成绩时，文具盒好像又在提醒我：“虚心万事能成，自满十事九空。”

愿心爱的文具盒能陪我度过愉快的小学生活。

第4篇：六年级文具盒作文

那是我八岁生日的时候，妈妈送给我的礼物。算起来它已经陪我度过了两个春秋了。

我心爱的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包着一层轻轻的软软的海绵。它长20厘米，宽9厘米。文具盒的盖子底色是米黄色的，上面有一只憨态可掬的小熊坐在碧绿的草地上吃着清翠的竹子。每当我拿起文具盒的时候，它黑黑的大眼睛就望着我，好像在说：“小主人你要好好学习啊，我为你加油！”

你别看我的文具盒是用布做成的.，但里面的文具却是非常的安全啊。有一次下课时，同学们闹着玩儿，不小心把我的文具盒抛了出去，我心爱的文具盒和大地妈妈来了个紧密的拥抱，mygod！钢笔尖该摔坏了，那可是我新买的哦。慌忙打开文具盒的盖子，看后，我长出了一口气，悬着的心才放了下来。发生地震后的钢笔若无其事地躺在它舒适的小床上，还没有醒过来呢；长长胖胖的尺子竖着它的脑袋莫名其妙地看着我；橡皮宝宝在它的小方屋里还不知道发生了什么呢……

第5篇：六年级文具盒作文

这天晚上，小主人已经上床休息了，文具盒里闹翻了天。

早上，小主人的画在班上得了第一名，老师特意送给他一朵大红花。大家都在争辩由谁来带这朵大红花呢？铅笔咳嗽了咳嗽，理直气壮的说：“多亏了我，小主人才能把画画的如此漂亮。由于小主人总是画错，我都由20厘米长变到了仅7厘米长了。我的功劳最大，应该我来戴。”橡皮气的鼻青脸肿的说“要不是我把败笔擦掉，小主人能的第一名吗？如果没有我，把那些败笔都留着，小主人还有机会的第一名吗？”彩笔气的都蹦了起来，说：“ 要是没有我，谁来给小主人的画上色；谁来给小主人的画变的绚丽多彩；谁来给万物增添生机。”铅笔说：“不如我们去找年龄最大，知识最渊博的文具盒爷爷去评评理吧？”大家都点了点头。

大家来到了文具盒爷爷这评理。文具盒爷爷对大家说：“你们说有的人都是最棒的，只有同心协力，你们才会变得更好，更强大。”说着，文具盒爷爷把大红花戴在了所有人的头上。大家有惭愧又开心。

是啊，正如文具盒爷爷说的，只有团结一致，才会更好，更强大；只有团结一致，才会显示出更好的自己。

第6篇：六年级文具盒作文

大家好！我是一个文具盒，我是小主人的妈妈从商场里买来的。

我身长20厘米，宽7厘米，我的外观很漂亮，是饭盒式的，我的脸有许多许多的鱼往一个地方赶去，摆摆尾巴，好像去参加什么宴会呢！而且有几条小鱼依偎在大人身边，好像怕被别人拐走似的。

我有一个大家庭，你瞧，我年老的钢笔奶奶正躺在床上睡觉呢！“嘘！”别说话哦！不要打扰奶奶。站在钢笔奶奶旁边的则是我年轻漂亮的圆珠笔妈妈了，她正在帮我奶奶盖被子呢。哟！我的爸爸被小主人送进来了，他就是那个穿得堂堂正正的水笔爸爸。

哎呀！爸爸真懒，一近来就躺在卧室的床上。我的铅笔小姐姐也进来了，她穿得很时尚，一件蓝色的连衣裙上还绣了几朵小黄花，真好看。告诉你们一个小秘密，我的铅笔小姐姐特别爱赶潮流，什么衣服都穿，可是我的家庭偶像哦！你们看，铅笔小姐姐又在和橡皮小弟弟聊天呢！说到橡皮小弟弟，他是我们家最懂事、最孝顺的，爸爸妈妈都很宠爱他。哦！别说，我把尺子哥哥给往了，他正在睡午觉呢！他的呼噜声你听得见吗？介绍了我的家人，你们应该了解了不少吧！

我的家人还很听我小主人的话哩，只要小主人招呼一声，他们便蹦蹦跳跳地出来，为小主人提供服务。比如小主人想写字，铅笔姐姐就会蹦出来让小主人握在手中，小主人写错字时，橡皮小弟弟就会乖乖跳出来，有趣极了。

你们看，我家多么温馨啊！

第7篇：六年级文具盒作文

六年的小学生时光，我用过好几个文具盒。有一个文具盒却留在我的记忆深处。

前年的圣诞节，我心中想着会不会有人送礼物给我呢？正想着，同桌把一个精美的礼物盒给我，我兴奋不已，会是什么呢？我回到家，打开一看原来是一个文具盒。它体形较小，上面印满了蝴蝶，中间是一只可爱的小熊。这时，文具盒上的小熊仿佛动了起来，它走出了文具盒。摇动着它胖乎乎的身体，对我说：“小主人，你好啊！”真是可爱极了！

从此，我开始用它装文具，每天，它都装满了各式各样的文具。有一天，我快要迟到了，正要出门，这时，文具盒上的小熊笑眯眯地对我说：“小主人，你真粗心，忘了带橡皮了。”我一拍脑袋，笑着说：“谢谢你！小熊。”当我写作业时，小熊又对我说：”小主人，你可别忘了铅笔哦！”说完又将铅笔推出，我握着铅笔。笑着说：好的！”突然我写错了字，文具盒拍拍橡皮说：“快醒一醒啊！小主人正需要你呢。”橡皮打个哈欠说：“对不起！小主人，我睡过头了。”我微笑着说：“没关系，快来帮一帮我吧！”我正要画直线，直尺跳出来，它揉一揉眼睛说：我来得很及时呢。“我焦急地说：你快来帮我呀。这时铅笔断了，小刀说：“呵呵，我来展示一下功夫吧！”

瞧，我有群多么可爱又通人性的小伙伴。我非常喜欢这个文具盒！

第8篇：六年级文具盒作文

夜深人静，小兔在月光的照耀下渐渐睡去，森林世界由白天的喧闹归于一片宁静。被揉皱了的星光透过窗户，洒在椅子上的书包旁，糊出了淡淡一层光晕。

可是，突如其来的一个声音却打破了这样的美好。是书包中的文具盒内的铅笔发出的。

她带着几分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次为了向同学们证明她力气大，竟用两只手把我拦腰折断！疼得我一下就哭了出来。可她不理我，又用订书机将我断成两截的身子钉在一起！那种钻心的疼痛啊！而且，她还把我的身子钉歪了，多难看啊！还害得我被小伙伴嘲笑。”

铅笔这一席话像是打响了战争第一炮，其他文具也七嘴八舌的说起来。

橡皮带着些许哭腔，说：“小兔还用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好几小块，一块用，一块玩，一块扔，一块踩。浪费完就再买一块，没几天又换一块，每一块都只用一小部分。她真的好浪费啊！”

“嗯嗯。”尺子插嘴道：“上次小兔把我借给她的同桌小熊，小熊他居然用记号笔在我衣服上画了好几笔，给我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她没有责怪小熊，反而说我‘只是一把没有用的尺子罢了’，我。我伤心了她还说我没用，我平常为她做那么多她不知道吗。她。她说话一点也不考虑别人的感受，太伤人了。”尺子说到后面竟呜咽起来。

“对对对，记得那次。”

“还有还有。”

“就是！昨天。”

文具们或伤感或无助地回忆小兔平时是怎样待他们的；或含泪或愤然地指责小兔的恶习。殊不知他们逐渐加大的声音已吵醒了熟睡的小兔。

“原来，我带给了他们那么多的痛苦呐，有些只是出于好奇和虚荣，没想到会给他们造成那么多伤害。”

小兔沉浸在深深的自责中无法自拔，慢慢红了眼眶，伸了伸手，却什么也没做，只是呆呆的望着因激烈谈话而激烈晃动的书包。

突然，书包摇晃着从椅子上掉了下去。

“啊——”文具们因突发的状况而发出惊叫，可意想之中的疼痛并没有落在身上。

文具们疑惑地抬头，对上了小兔那双蓄满泪水，反射着星光的明亮眸子。

第9篇：六年级文具盒作文

我有一个文具盒，它虽然很普通，但它却是我的心爱之物。当我快要上三年级的时候，奶奶送我这只文具盒，鼓励我好好学习。

我的文具盒是用薄铁皮做的，是个长２０厘米、宽８厘米、高４厘米的深蓝色的长方体盒子。文具盒上还有两个米奇，一个是哥哥，一个是弟弟，他们穿着红色的棉衣，淡蓝色的裤子，戴着一副眼镜和一只帽子，在滑滑板呢！瞧，他们手向外展开，像一只张开翅膀的大鸟。风把米老鼠的帽子刮得满地跑，我仿佛听到大风在“呼——呼——呼”地狂叫。

文具盒共有两层。打开盖子，上层住着钢笔大哥和铅笔小弟，下层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。当我要写字时，铅笔小弟就蹦了出来，听从我的指挥，帮我写作业；当我做数学时，尺子姐姐就迎上来帮我把线画直；当我写错字时，橡皮妹妹就一蹦一跳地跑出来，趴在本子上，扭动着身子，帮我收拾掉错别字……

有一次，我考试不好，几乎失去了信心。这时，我看到文具盒上的两只小米奇，他们滑滑板一直摔跤，可他们不放弃，我受到了启发，顿时有了信心。还有一次，我考试取得了好成绩，心里很骄傲，看到学会了滑板的小米老鼠和骄傲，结果从滑板上摔下来，我看见了，再也不敢骄傲了。

文具盒给我的学习带来了方便，我喜欢我的文具盒。

第10篇：六年级文具盒作文

我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处一年了，是我上二年级的时候妈妈在六一儿童节时送给我的礼物，我可喜欢它了。

这个文具盒是长方形的，是无纺布制造的，所以不易损坏。文具盒正面有一只漂亮的米妮，它穿着白点连衣裙，头上指着粉粉的胡蝶结，让人看了爱不释手，每次看到它，我的心情立刻阴转晴。

文具盒有四层楼，第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，中性笔阿姨和钢笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔，荧光笔、圆珠笔和中性笔的笔芯了，而第四层则住着可以改错误的橡皮和修正擦啦！

每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业，如果写错字了，我会拿出香味的橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，很快错字就没了。在数学课的时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一条条笔直的线，有时在美术课时我忘记带水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔和一楼的水性笔姐姐可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了，每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴地看着它，因为有它的一份功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔、橡皮、尺子……都是这个大家庭的成员，它们和睦相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。

我爱这个具盒，它不但是我学习上的好帮手，而且还是我生活中的好朋友。