二年级作文

第1篇：二年级作文

一个风和日丽、万物更新的星期五，我们一家兴冲冲地来到了庐山，想一睹庐山那壮丽、雄伟的风采。不出所料，庐山带给了我深刻的印象。

那一天，我来到了庐山，只见一片山峰几乎把庐山团团围在中间，就像一群臣子围着国王下跪。我十分激动，恨不得一下子飞起来，飞到庐山上去。终于，我不辞辛苦地爬过了一座山峰，来到了庐山山脚下，我挽起裤腿，卷起袖子，站起身子，大喊两声：“往山顶进军！往山顶进军！”便冲向山顶。一路上，绿树成荫，花草树木茂盛，几只小鸟朝我们叽叽喳喳地叫，像是在欢迎我们呢！慢慢地，我们接近了山顶，越往前，山顶更加清晰可见，我们找了一片空地坐下来，欣赏起庐山的景色来：云雾迷茫中，太阳稳稳当当的“卡”在两座大山之间，像是大山一动，太阳就会跌落下去，陷入无尽的黑暗之中，远处，几只大鹰若隐若现，让人感觉缥缈在仙境里。雾霾加重了，山顶被完完全全的盖住了，不留一点儿空隙。使人要尽脑汁也猜不透山顶上有什么。我一下子来了兴致，拉起爸爸妈妈的手就跑。黄昏时，我们终于登山了山顶，漫天霞光照射在山顶上，反射出五颜六色的光线，飞入云层中，消失了……我如痴如醉地看着，爸妈好不容易将我叫醒，拉着我下山了。

啊！庐山！我爱你那壮丽的美！

第2篇：二年级作文

爬山，不仅能够呼吸新鲜空气，锻炼身体，同时还能观赏到沿途的美丽风景，所以我和妈妈决定今天去爬航坞山。

山路弯弯曲曲，又很陡峭。路边开着五颜六色的花朵，有红的'. 有黄的.蓝的.紫的，非常美丽。爽爽的秋风吹来，花儿在向我们招手，松树张开着双臂迎接着我们，树上的小鸟欢呼跳跃，用那美妙动听的歌声欢迎我们的到来。

山路十八湾，左一转，右一转，我们终于走到离山顶不远的一座亭子里，那时我们已经累得满头大汗，气喘吁吁，两腿发酸。我说：“就在这儿休息一会儿吧”。我们喝着水，往下看，风景好美。稻田披着金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。农民伯伯在田里辛勤的劳动。一排排的房屋像火柴盒一样整整齐齐。一条条灰色的马路通向四面八方，哇！上面怎么还有许多的甲虫呢？噢！原来是汽车在马路上奔跑。

今天是我最快乐的一天，通过这次爬山，让我领悟了大自然的美丽和精采。

第3篇：二年级作文

青蛙听了小鸟的话，青蛙跳出了井口，哇!蓝天真的无边无际，大的很哪!小鸟带着青蛙，飞呀飞，它们来到了天上的一朵白云的上空，青蛙感到我要是能在白云上面该多好啊!我就可以每天都能看到美丽的天空了。小鸟又带着青蛙来到田野青蛙看到浓绿的草原和流淌的清波，青蛙又看到，羊在草地上吃草，马在草原上奔跑。它们又飞到了鸟巢，青蛙看了鸟巢说：“那是你的鸟巢吗?小鸟回答说：“不是，那是人们参加奥运会的鸟巢。”小鸟带青蛙来到了大海，青蛙说：“大海真美呀!”太阳照在大海里能发出七种颜色，是，红、黄、橙、绿、青、蓝、紫、的颜色，青蛙对小鸟说：“我打算从今天开始我就住在大海里。”小鸟说：“好，我该走了。”青蛙回答说：“你走吧，祝你一路平安。”

第4篇：二年级作文

在我的脑海中，妈妈无比高大。

我的妈妈有一双晶亮的眼睛，嘴唇比天上的晚霞还红，同学们都说她漂亮。她姓熊，名叫熊艳，是会计。妈妈很忙。天天半夜照顾弟弟，天还没亮弟弟就吵，妈妈又要起来陪他玩。过了一会儿好不容易弟弟睡觉了，她又要来照顾我起床、上学，我真为妈妈心疼。

四年级第一次单元测试已经结束，我的分数是：语文91分，数学80分。在回家的路上我想：“这次我成绩考得不理想，还没有进班级前十名。妈妈知道后一定会生气，我还是撒谎说班上没有排名次。”

回到家里，妈妈听到分数，问我在班上的名次，我胆胆怯怯地回答：“我们班没排名次。”妈妈看出我在撒谎，猛地踢我一脚，大声地问：“你到底拍第几。”这声音比平时要大几十倍。我哭着说：“我没进前十名。”妈妈还在踢我的腿，爷爷说：“别打了，其实她考得很好，只数学没考好，我相信经过她的努力成绩一定会提高的。”妈妈停住了手，说：“看你下次成绩再说吧！”

我站在那里暗暗下决心：妈妈，爷爷，我一定好好学习，每天都有进步。

第5篇：二年级作文

一天，母鸡觉得有一点无聊，它来到山上。山上的景色美极了，有蝴蝶花，有桂花树。母鸡一边走一边欣赏美景。

忽然，母鸡看到一窝白白的蛋，它想：这肯定是我前几天丢的鸡蛋宝宝，我要把它们完美地孵出来。

母鸡很兴奋，它孵的也很认真，有的时候，还唱歌给它们听呢！

光阴似箭，二十一天过去了，小鸡未出壳，母鸡有点难过了，它想我辛辛苦苦孵了二十一天的蛋，不会孵出来的是怪胎吧？

时光飞逝，一眨眼又过了二十一天。这天母鸡正在睡觉，蛋忽然晃动了几下，母鸡被惊醒，它看了看身底下的宝宝，吓得魂飞魄散，这才发现它孵的是一窝蛇宝宝！虽然蛇宝宝喊着“妈妈”可是母鸡还是逃之夭夭了。

第6篇：二年级作文

我家买了两只牡丹鹦鹉。我把它们装在一个彩色的小笼子里，那就是鹦鹉的家。

这两只鹦鹉很怕人，但很灵巧。

我把笼子放在走廊上。风天天吹着风铃响，她们似乎听懂了似地，也就不由自主地唱起了歌。歌声、铃声交织在一起是那么清脆动听。

阳光射进来，照在它们身上显得多么可爱啊：红红的小嘴，弯弯地像鱼钩。红绿相间的头，在阳光的照射下还真象一小朵牡丹花；身子圆溜溜的，红绿黄三种颜色配和的很和谐。

开始，这两只小鹦鹉只是在笼中跳来跳去，对周围的环境有点陌生。后来，我用手尝试去慢慢地靠近它们。它们还并不熟悉我，所以它们总是躲到一边。日子一天一天过去了，有一天，我放学回家给鹦鹉喂食时，它并不是很快躲走，只是慢慢地接近我，见我不动，它便站在我手上，又跳又啄，开心极了。我不敢惊动它，只是蹲在那儿静静地观看它那“精彩的演技。”

还有一次，我在学校排练合唱，两个彩色的小鸟落在了窗台上。我定睛一看，原来是我们家的那两只牡丹鹦鹉。我又惊又喜，可能是我们动听的歌声吸引了它们。鹦鹉静静地站在那看着我们，叽叽喳喳地叫起来，好象要和我们比比歌喉。我伸出手，它们轻快地飞到我周围跳来跳去，和我可亲热了。

多么可爱的小鹦鹉啊！

第7篇：二年级作文

星期六我和刘加琪、唐加其还有刘勇翰一起去了青青世界。我们正玩着水车，刘勇翰就让我看他手里拿着的一片叶子，他发现一种大大的，上面长满了像黄豆粒大疙瘩的叶子，我们看了半天都没看明白，而且越看越觉得恶心，有点像癞蛤蟆。于是我们捡了一片叶子带回家。

回到家里，我迫不及待切开疙瘩，放在显微镜下观察。我惊讶地发现了一个小虫子，于是我又切开一个小疙瘩，又发现了一个小虫子，虫子全身透明而且眼睛还是红色的，六条腿不停的在跳舞。好奇心驱使我又切了一个四个疙瘩连在一起的，把它做成切片观察，结果发现每个疙瘩里面有一个虫子，他们还住起了四合院，谁也不侵犯谁的领地，各自在自己的房间里活动。没想到虫子真会找寄生地。

第二天我发现小疙瘩干巴了虫子也不见了，他们一定是随树叶从树上摘下来没有营养了，活不了死了。

第8篇：二年级作文

今天中午，我和爸爸、妈妈一起上山挖笋。

山上的景色是那么美好，空气是那么清新。山顶山还飘着白白的雾，就像童话里的仙境。

开始挖笋了，我学着爸爸的样子，用两只手拿着一把锄头，一只手在前，一只手在后。我往地上一刨就刨起了泥土，但是找不到笋。突然爸爸大叫起来：“我找到了一株笋！”我走过去一看，什么也没有。爸爸用锄头指着土地说：“你看，这下面不是笋吗？”我顺着爸爸指的方向一看，还刚冒出芽儿呢！爸爸顺着芽儿往下刨，刨出了一株黄色的笋。爸爸告诉我：找笋要有技巧，一般泥土裂开的地方就有笋。我按照爸爸的方法找，可始终没找到。

我想：挖笋是要有经验的。我虽然没有找到笋，但学会了刨地。今天又是一个愉快的周末！

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