五年级学期计划作文

句文网    发表于:2023-12-07 09:07:57

第1篇:五年级学期计划作文

漫长的假期过去了,迎来的是一个美好的春天。我们又回到了美丽的校园。迈着春的脚步,我们开始了新的学期,将投入到紧张的学习当中,也将迎来新的挑战。正所谓,一年之计在于春。我们要在这个季节里,播下勤奋的种子,抓紧时间,好好学习。

首先,我们可以拟定一个新计划,带领我们冲向新的目标。

例如:课前认真预习,上课认真听讲,积极举手发言。

课后寻找知识重点、难点,加深印象。做完老师布置的作业以后,还可以做些习题,看看自己有没有掌握好所有知识。

对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

在每次考试中与目标进行对比,找找跟制定目标的差距,根据薄弱环节,看看自己哪个知识点掌握得不够好,用适当的方法将其攻克,加以补足,取得较好的学习效果,这样才能有效的学习、理解并运用知识,让自己的学习成绩更有效地提升,以达成自己心目中的期望。

学习固然重要,但也别忘了做好文明礼仪。所以在新计划里,除了学习还有一项非常重要的文明礼仪。

有些同学在文明礼仪方面做得不够好,例如:过马路不走斑马线、进校门不佩戴红领巾、见到老师不主动打招呼等等。正所谓新学期,新气象。我们为何不能以全新的面貌,让礼仪之花尽情绽放呢?就让我们在新的学期里全体行动起来,相互监督,共同促进,体现中华民族最珍贵的文明礼仪。

第2篇:五年级学期计划作文

新学期开始了,我们的计划也该更新了,下面写的就是我的学习新计划。

首先我要合理的安排我的学习时间,每天早上七点按时起床,八点准时到学校,上课时要做到精神集中注意听老师讲课,中午十二点回家吃中饭,下午十三点一十去学校,下午放了学,五点回到家做家庭作业,晚上七点上学乐中国网进行同步课堂练习,做到多思考,勤动手,勤练习,每天争取把语文、数学和英语所学过的知识全部过关。新的学期,新的考验,我要好好努力学习,争取在期中考试前达到语文的题目一看就会,数学一看就知道答案,英语一看就懂的成绩。湖南株洲:李哲名师点评:今天是新学期开学的第一天,想必很多同学都和小作者一样也制定了学习计划吧。

第3篇:五年级学期计划作文

度过了开心的寒假,我们将又迎来新的学期。在新学期里,我们又有了一个起点,每个人都在努力,在新学期里,我各方面一定要表现得更好。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习就是学生的本职,要天天学,时时学。在本学期中我会更努力的学习,不仅要在课上学,还要在生活中去学。我还要去问,在学习中常常会有不懂的地方就要去问别人,要有学有问,这样学习效率会更高。书,使我们获取知识的第二途径,书只有益处没有坏处,所以这学期我要好读书,读好书,增加我的知识面,让我懂得更多。

生命在于运动。在结束的北京奥运会上,我也被运动员的精彩表现所感染,对运动更加喜爱了。令我非常开心的是学校专门开设了体育活动 课,是我们的运动时间更长了。我的目标是:每天晚上慢跑1000米,另外每天跳绳100次。在体育活动课上,我要经常打羽毛球、乒乓球,总之,我一定会让自己的身体健健康康的。

在生活中,我要养成早睡早起的好习惯。自己的衣服自己洗,决不让家长帮忙。而且,我还要分担家长的家务活,比如:放学去菜市场买菜,在家拖地等。我一定会把自己的生活方面搞好。

良好的开端是成功的一半,有了这份计划,我一定会在各方面严格要求自己,为即将结束的小学生涯,画上一个完美的句号。

第4篇:五年级学期计划作文

一、学情分析

本班的学生大多思维非常活跃,善于思考,喜欢提问,在语文的`学习中对阅读很感兴趣,班级的整体基础比较好,学生在学习中能够主动探索。也有部分学生对于课文不懂得该如何概括主要内容,读不出文本的美。所以要重点提升这个群体的阅读能力,在语文教学的过程中穿插入一些能激发学生学习兴趣的活动课程,让学生的学习能力有所提高。

二、本学期采取的具体措施

(一)认真备课

本学期的备课还是采取先自己研究思考,再集思广益,养成自己查资料并且让学生也学会查阅资料,以单元为备课点,先了解本单元需要掌握的基础知识(如字、词、背诵、积累)和重点句段,表达方式等,然后再具体备每一课。在备每一课时,尽量重点突出,提升学生能力。

(二)上课

1、早读时,学生大声朗读优美的课文,背诵经典段落。由学生互相检查,教师早读抽查。每篇课文学生都要读熟。另外,随时抽查后进生的拼音,生字情况以及优等生对课文的掌握情况。

2、周二、周四辅导学生完成语文能力训练,要求学生在做之前必须回忆课文的内容,包括拼音、生字、重点段句,表达方式等。教师具体班辅导,解决学生中存在的问题。布置好双休日作业,每次作业尽量由家长检查签字,家长能改的要改,不能改的督促学生与其他学生对改,并抽查学生是否已掌握。学生到校后教师亲自检查,对学生出现的常规错误予以综合指导

4 、加强词句训练,重视朗读指导,采用多种方法,每篇课文都要给学生充分朗读的时间,充分利用插图,联系生活实际,帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。

5、把握时机,及时指导,严格要求,大力鼓励,通过各种渠道提高学生的听说能力。重视培养习作兴趣,使学生乐于表达,加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。

6、落实实培优辅差。每天有任务有记载。

四、本学期目标

1、学生习惯培养:认真读书的习惯;课前准备习惯;读书的习惯;有责任感

2、指导学生在写作上更进一步

五、本册教材的分析介绍:

教材的基本结构:

本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”,第二组“永远的童年”,第三组“语言的艺术”,第四组“他们让我感动”,第五组“中国古典名著之旅”,第六组“走进信息世界”,第七组“作家笔下的人”,第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。除去第六组,全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。

教材的主要特点:

(一)加强目标意识,全面、准确地落实语文学习目标

(二)教材内容在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面,继续作出努力;在发挥语文教科书育人功能方面,进一步加强

(三)拓宽课文的文体和语体,如,将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等体裁编入本册教材,有些体裁还是第一次进入小学课本。

(四)导学和练习系统地设计,更好地发挥导学、导练的功能

(六)在“综合性学习”中,指导学生设计和开展语文学习活动,引导探索和研究的过程,提高语文综合运用的能力

六、教学中需要注意的一些问题

(一)识字与写字教学

在强调写字质量的同时,要求提高写字的速度,并养成良好的写字习惯。适当进行写字指导。

(二)阅读教学

1、继续加强阅读基本功的训练。

2、学习语言规律,学习表达方法。

(1)通过课后的思考练习题,引导学生理解内容,领会表达方法。

(2)在课文中发现语言表达的特点。

(3)在“交流平台”中总结某些规律性的东西。

3、把握每个单元丰富的人文内涵,把情感、态度、价值观的目标落到实处。

(三)口语交际教学

第一,要激发兴趣,引起学生交流的欲望。

第二,要创设特定的情境。口语交际能力的培养及文明修养的养成需要情境来实现。

第三,要体现双向互动。

第四,要不断提高学生的口语水平,培养良好的语言习惯。

(四)习作教学

3、观察、思维、表达三种能力结合起来培养。

有了内容,要想写好作文,还要靠合理地安排、组织材料,哪些先写,哪些后写,哪些详写,哪些略写都要想清楚;心里有了“谱”,要想最终写成一篇好作文,还要看语言表达的功夫。因此,平时进行作文教学,观察、思维、表达都不能忽视,三者要结合起来进行训练。

(五)综合性学习

就阶段特点来说,高年级的综合性学习,要比较充分地体现其综合性、实践性、开放性、自主性的特点,注重提高学生策划、规划自己学习的能力,用多种途径、方式解决实际问题的能力以及语文的综合运用能力。

第5篇:五年级学期计划作文

新学期很快就会到来,我就进入了五年级下学期的学习当中,将是一个新的开始,新的开始令我期待,我也给自己定了目标,有了新要求,新打算。

1.每天独立完成作业,字迹工整,不马虎,不能做错太多题,做完要仔细认真的检查 ,每天晚上给自己一个小时时间的晚自习,做到又快又好。

2.每天早晨的早自习要做到高度集中,上课要积极思考,积极发言,遇到不懂的第一时间去问老师。

3.每天帮妈妈做些力所能及的家务活,但,必须是完成所有的作业情况下,积极锻炼身体,有了好身体才能够好好学习 。

4.在学习上,如果遇到困难,先让自己学会独立思考,实在不会再问老师,要学会预习跟复习,找到自己的问题,有的放矢的去认真的解决问题。

5.每天要做(1)想学,(2)会学,(3)学好,我将在下学期的学科上更加努力,取得优异的成绩,做一个品学兼优的好学生。

第6篇:五年级学期计划作文

转眼间,眨眼间一学期过去了。每一个人都会制订一套为自己量身定制的计划。我制订了新学期计划,有以下几点:

1.在新的学期中,我要上课积极举手发言,不做小动作,注意力集中,把老师讲的每一个知识点都数记下来。

2.我会按时认真地完成老师布置的每一项作业,书写认真,独立思考。

3.在学习上更加细心,不要老是粗心。

4.在学习上帮助同学,协助老师。课后认真复习。

5.每天坚持读书半个小时,增强写作能力。

以上就是我的新学期打算了,我希望我能够在新学期里更上一层楼,越来越好。

第7篇:五年级学期计划作文

快乐的暑假结束了,我们迎来了一个新的学期,新的学期里班上很多同学都有了不同的变化。有的同学像是竹子一样长高了,有些同学长胖了,有些同学的头被剪成了学生头。

新学期,新气象。很多同学买了崭新的文具。有些上课嬉皮笑脸的同学,这学期都认真的在听课。以前上课爱插嘴的,现在也闭上了嘴巴。

下课了,我和同学们在走廊上聊起天来,滔滔不绝的讲自己在暑假里都去哪旅游了,在暑假里都玩了一些什么,有些同学在比赛踢毽,有些同学在跳绳,玩得兴高采烈。

开学的第一天很快就过去了,真想每天都像开学第一天这么开心。

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