春天小学作文

第1篇：春天小学作文

春天，对我这个镇上长大的孩子来说，只是脱掉了几件厚衣服。今年，爸爸说，一定要带我去看看真正的春天。于是，我们一起走出乡镇，来到郊外。

郊外的两旁没有房屋，而是种满了柳树和杨树，柳树像个害羞的小姑娘，在风中舞蹈。杨树上长满了翠绿的嫩叶，它们肩并肩站在一起，从远处望去，就像一条绿色的长廊，真是赏心悦目。

步行了一段路，我忽然看见远处有大片大片的花朵，好像一片金色的毯子。是麦田吗?不对呀，现在是春季。我问爸爸：“那是什么花？真漂亮！我在家里怎么没见过？”爸爸说：“那是菜花，你吃的`菜油，就是他用籽提炼出来的。”我很惊讶：“原来能提炼出来油的花也这么漂亮呀！”

我想摘几朵菜花带回去给同学们做纪念，于是，我和爸爸沿着硬田走过。这时，我看见两旁的田里有许多美丽的花朵，有的桃红色的，大花瓣和枣红色的小花瓣重连在一起，像红色的蝴蝶，有的花瓣上有一点紫红，有一点云白，还有一点墨黑，组合起来，就像一张老爷爷的笑脸。我问爸爸：“怎么有人把花种在这里呢？”爸爸哈哈大笑，说：“傻孩子，这不是观赏花，这是豌豆和胡豆开的花呀！”

真没想到，除了玫瑰、月季、太阳花……大自然还有这么多美丽的花。镇外的春天，比镇里更加五彩缤纷！

第2篇：春天小学作文

不经意瞥见，枯瘦的枝头已经绽出了嫩红的桃花。一朵一朵，像春日的暖阳，像少女羞涩的脸庞，勾起人们无限春的回忆。

风中还夹杂着些许寒意，桃花却迫不及待地从枝头冒出来，花香沁人心脾，飘满人间。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春江水不曾复苏，野鸭不曾活动，可桃花却争先恐后的来了，像争强好胜的孩子，等不及春天的钟声敲响，就成群结队的跃上了枝头。粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜，一年又一年的描画着春的活力。一阵风起，花瓣纷纷飘落，似飞舞的蝶，又似纷飞的雪，美丽缠绵。燕子栖在枝头娇声呢喃，仿佛在欣赏自己美妙的歌喉。“灼灼桃悦色，飞飞燕弄声”这一千古诗句仿佛就为此情此景写下，让人们享受到春光给予视觉、听觉的无穷美感。

或许是春天尚未到来吧，因为树上的花并未完全开放。有绽放完全的，随着微风在树上唱歌、跳舞，竞相媲美；只开了一半的，像害羞的小孩，栖在枝头酣睡；未开的少些，真像是母亲怀里的小婴儿。许多人慕名而来，穿梭于桃林之间，如诗如画。

三月的桃花，澄净、明亮、飘逸、梦幻。

三月的桃花，跳跃于静止的现实与动态的未来。

三月的桃花，隐身于春的绰约身姿与燕儿的'娇声呢喃。

三月的桃花，徘徊于青涩懵懂的童年与平淡永恒的世界。

三月的桃花，悄悄发出梦的呓语，仿佛薄薄的风，由指尖轻轻滑过。是春的讯号，是梦的气息，是手心中随风绽放的金粉。

……

那一株白中透着粉嫩，身躯挺拔的桃花，正迎着寒冷的空气直直站立着。看，指尖所指的那个地方，是春的方向。那里开满了无数幽柔的粉白色花朵，闪耀着萤火虫般靓丽的金粉光泽。有心人眼中，阳光是一条条金色的小溪，流淌在一片片桃花中。春如柔情的少女，轻轻回眸，一笑是姹紫嫣红，一颦即是细雨霏霏。愿手心的阳光永不凋零，愿我们的生命中总有三月春天，澄净、明亮、飘逸、梦幻。

第3篇：春天小学作文

花开花落，沧海桑田，我见证了最美的春天，在刹那后却又无奈分别。——题记

“滴嗒滴嗒”最后一场春雨唤醒了沉睡的我，我静静地在雨中漫步。“滴嗒滴嗒”是雨珠还是泪滴，不住地落在地上，我似乎不愿相信，我正对春天说再见，对温暖如春的你说再见。

春天百花齐放，争奇斗艳。从前，我却不懂欣赏，看腻了便离去。湖泊、柳树、小草散发出春的活力，我也未曾察觉，直到你出现，我才发现，春是最美的季节。

你带我收集清晨的露水，聆听鸟儿的歌声。一滴滴如珍珠般晶莹剔透的露水，好像你纯洁干净的心灵，鸟鸣之声如同你甜美的嗓音。你好像春天的太阳，在我心中留下了无限温暖。我从未料到有一天，春对我说再见，你也随之消失。

昨日还是晴空万里，天上有一个太阳，我身边也有一个小小的太阳。我常把你当作春姑娘，因为你脸上总是洋溢着微笑。今天，你却眉头紧锁，好像有什么事瞒着我。我再三追问，你只是强颜欢笑，说没事。你给我一张纸条，千叮万嘱让我明早再打开。不久后，你离开了。

夏悄悄地走来，蛙鸣之声逐渐热烈。我有点惋惜，马上就要和春道别，但一想到你，烦恼便烟消云散，直到第二天……我打开纸条，你离开的消息深深刺入脑海，为什么春天走了，你也要消失呢？为什么不愿再给我一个美好的'春天呢？我打开窗，再也无法嗅到熟悉的气味。我跑出小区，跑到了湖边，跑到了小树林，到处都寻不到你的身影，春天的身影也在被夏无声无息地抹去。我望着天空，乌云密布，丝丝细雨如牛毛，如针尖，流泻在空中。我想抓住最后的春雨，手却无力举起。任风吹，任雨刮，含着泪，珍惜最美的春景，哦不，或许已不是最美的了。

你用春天这支神奇的画笔，绘出一个个甜蜜的梦，却在大风之下越飘越远，我们还有相见的机会吗？惆怅在心中凝聚、升华。我见证了最美的春天，在刹那后却无奈分别。

第4篇：春天小学作文

春来也，”飘柳万绦绿如海”。春天，花儿开了，鸟儿来了，连草儿都早早探出了小脑袋。丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响了和谐多彩的旋律。

听!三月的物有声也无声地兆示着春天地到来，在缔啭的歌声里，在缤纷的花朵中，飘来缕缕花香。它叫醒了柳枝儿。在四月温暖并稍有寒意的风儿中，在水边闭着眼散个步，在绿草的怀抱里打个滚儿，踢几脚球。水儿轻轻的，草儿绵绵的。一切显得那么美好。

桃树，梨树，杏树，你不让我，我不让你，争先恐后的开满了花儿。种树人一天浇一次，或几天浇一次，这能保证花儿不枯萎吗?是的，所有植物都要学会在土地中寻找水源，浇水无非是在模仿老天下雨，等他们有了生存的能力，人们就不用浇水了。那枝上的花儿带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿梨儿杏儿!大小的蜜蜂，五彩的蝴蝶飞着。有名无名的花儿，散发出的香味使鸟儿呼朋唤友，成天嘹亮地展示着歌喉。

雨是很寻常的，雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地织成一张网，兜住了雨中的人们，人们的心似乎被手抚摸了一番衣服湿透了，却似乎没有一丝寒冷，雨后，叶子绿得透亮，草儿青得逼你的眼。

日渐偏西，一点点五彩的光，烘托出一片和平的夜。河堤边，人渐渐多了起来，天上的风筝也多了，有鹰，鱼，蝴蝶，家家户户的心似乎也被调动了起来。都看着那些风筝入了迷，孩子们的`梦想，仿佛与风筝融为了一体，在空中飞舞着，玩耍着。孩子们追着风筝，风筝追着孩子们，风儿用手托着它们，鸟儿与它们一起飞舞，或是累了，停在风筝上，小小的风筝成了小小的“停机坪”，鸟儿也快乐地歌唱，仿佛所有人的梦想都已达成!

黄昏无比的美好，食物及其那句“夕阳无限好，只是近黄昏”。我还得趁着今日最后的时光，痴痴的望着那轮火红的太阳缓缓地，落下……

第5篇：春天小学作文

春姑娘带着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。

春天，是快乐的时节。春天，是充满生机，万物复苏的季节。春天是美好、迷人的时节。

小草从松软的土地里探出了嫩绿的小脑袋，这幼小的生命坚强不屈地吸吮着阳光雨露，享受着阳光的'爱护。树木开始伸出粗壮的枝杆，长出娇嫩的枝芽。小燕子这时从南方赶来，不停地唱着婉转的歌声来迎接春天的欢乐。微风吹过柳树。顿时那千万条柳咝挂上了绿色。看到这情景，我便想到李白的诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪。”这首诗不正是赞美春天的吗？

公园里热闹非凡。瞧！各色鲜艳的花奇花异放、明艳妩媚、争芳斗艳，美丽极了！青的草，绿的叶，五颜六色的花都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

小溪随着唱着欢乐的歌你追我赶。小鱼活泼机灵地玩起了捉迷藏，有时跳出水面，故意拍打水面，溅起晶莹透明的水珠。这时，一群群鸭子在河面相互追逐，嬉戏，真是“春江水暖鸭先知”呀！

“一年之计在于春。”春光明媚的早晨农民伯伯开始播种，红领巾背着书包上学好一派生机勃勃的景象！

第6篇：春天小学作文

黄庭坚有词：春归何处？寂寞无行路。若有人知春归处，唤取归来同住。

春天的踪迹何处去寻找，也许有人要说，年年岁岁有春色，春天在冬尽之时，庭坚自然明白这个道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声：若有人知春归处，唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐，青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了，但我依然要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

春天给了我太多的遐想、回忆，那么地惬意，万物复苏，包括我自己。只有在这个季节，才感觉自己和自然如此地接近，仿佛贴在她的胸膛，倾听他的声音，感受她的气息；生命是如此地真实，我是世界的一丁点儿，虽然是一丁点儿，但是世界中有我的存在。就是这么地特别，这么地简单。

很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹，但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意，流畅的生机，静静观赏，更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候，我总是四处寻觅，寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息，但是我知道我和春天一起在优游，也许是漫步。春天让我的心情舒畅，感觉溪水是我欢快的玩伴，低语、佯骂；那些绝美的花草树木是我的新衣，欣赏着竟不舍得回家，想要抱着她永远不放开；云是我手心拽着丝线的风筝，想要和她一起奔跑；阳光在温暖地和我微笑着，一切都那么地完美。所以我要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

我一直都很喜欢树，曾经是因为树的形状千变万化，美妙至极，后来看了《蓝色生死恋》后，又增加了一层喜爱，因为树还是不变的永恒！时间可以改变她的容颜，却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅，亦或是根本不存在，所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树，总觉得他们是和我一样的生物，不仅有生命，还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地无限！

只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐，对于没有回忆的人，再多的描绘也是多余的。

不仅喜欢春天的树，有时还会看着树间攀缘的藤蔓，想这她们也许迷失了方向，她们也许会漫过枝丫，越过小溪，在金色的细沙两岸搭起花轿，或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐，这是属于我的春天。感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！

现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的`柳枝了，也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了，更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的，现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐，却让我无法忘怀！忙碌的日子里，还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天，感谢快乐。那些过往的春天！

第7篇：春天小学作文

一年之计在于春，一日之计在于晨。

我骑着放了许久的自行车扑入春的怀抱。早晨的春风十分凉爽，我慢慢停下车子，闭上双眼，任凭春风抚摸着我，我努力吸了一口气，尽管带着严密的口罩，但依然可以闻到春天那特有的清香，这一切都让我感到无比舒适。那嫩绿而充满了活力的是什么？是春天的足迹！蚂蚁们都迫不及待地跑出洞穴，瞧！这些蚂蚁刚出来就发现了食物。光说这儿有蚂蚁就不对了，各种各样的.昆虫都悄悄跑出来了呢！

一个个沉睡的生命悄然苏醒，大地渐渐有了活力！

在这样美好的时光里，我们因疫情却不能摘下口罩，但我相信总会等到摘下口罩的那一天，而那些牺牲的白衣天使和因疫情而逝去的同胞们，一定在天堂里俯望着人间的春天。

春天是充满生命和希望的季节，我国疫情已得到有效控制，国内的新增病例已开始慢慢减少，同时我想对疫情做出奉献的人们发自内心的道一声“谢谢！”

在春天里，迎着朝阳，全国人民互相鼓励，携手前行，疫情定会结束！

第8篇：春天小学作文

滴答滴答

春雨带着风铃落下

朦朦胧胧中

一双纤细的脚走进了

蝴蝶从草丛中飞起

甲虫在树根中穿行

一点温暖的光亮

给自然一对生机的翅膀

一个出土的嫩芽

一个美丽的绽放

在残雪消融的大地上

绽放一缕生命的光亮

最后一片残雪

还在顽强的抵抗

春天亲吻他们

让他们升到夕阳

冬风

仍在做最后的挣扎

还在余晖中

飘向远处的光芒

伸伸懒腰

动动筋骨

在柔软的云朵中升出

与月亮道别

与星星行吻别礼

在星星的远方

绽放灿烂的光亮

咕呱

一只青蛙的身影若隐若现

咚咚

一对狗熊的眼睛在黑暗中闪闪烁烁

生命闪动的脚步

是春天赐予人们珍贵的礼物

松树

阳光下骄傲的立着

犹如一快沉重的岩石

白杨

刚刚绽放枝芽

犹如一位害羞的`少女

树的游戏

是春天的杰作

树的造形

是春的舞台剧

春天的一只蝴蝶

代表了一个希望

春天的一枝嫩芽

代表了一个绽放

春天的一朵花儿

代表了一个芬芳

春天

一个暗含暖意的词语

在内心深处怒放

第9篇：春天小学作文

春，是弥漫生命色彩的季节，是诗人笔下竞相开放的鲜花，是不变的一抹绿色。朱熹眼中，春天是万紫千红，缤纷多姿。叶绍翁笔下，春天生机勃勃，就犹如红杏，花枝招展。但是，今年的春却给我的感觉十分淡薄，是一种无法令人深刻体验的季节。这四月芳菲之季，少了往日的温暖生机，一切浓妆艳抹仿佛只是虚假的装饰，原本那触手可及的春一夜之间好像那样遥远。

走在路上，偶尔看到迎春花和桃花，只有那么几枝，以至使你怀疑它的真实，仿佛是人们为点缀而设的假象。偶尔传来的几声鸟叫曾唤起了我无数次内心对春的呼唤。飘落的桃花无声叙述着春的故事，却埋藏了匆匆路人对春的留意。随风舞蹈的杨柳孕育着春天新的生命，却是那样默默，那样无闻。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，往日如丝般春雨蒙蒙也被无情扼杀。春在人们匆匆脚步中罕迹。

春真是那么淡薄，真是那么无趣吗？

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。春的眼神迷蒙，化着淡淡的.妆容。如果我们再不让浮躁的心在茫茫尘世中得以安宁，来去欣赏春的动人，那么春将永远成为人们脑海中淡淡的轮廓。定能生惠，静纳百川。在这世间能够避开世俗，拥有一颗镇定的心，生活在内心宁谧无争的世界里。那么，春一定会到来，重临你的心头，尽管春的气息微落，但只要你用心去感受春天，去触摸春天，将自己敏锐，细腻的心去演绎春天的美丽，春，将会悄然而至。不再常恨春日无觅处，人间尽是芳菲四月天。

春，伴着时间渐行渐远，只有安宁的心才能触摸它的美，感受春天不一样的平凡。