小学四年级作文

第1篇：小学四年级作文

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。

俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯。可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最敬佩、最喜爱的就是我们五四班的班主任吴小丹老师。 吴老师有一头可爱俏皮的头发，一架黑色的镜框下是一双充满学问的眼睛。挺挺的鼻子下是一张能说会道的小嘴。第一次见到吴老师就觉得十分和蔼，但不失威严。我喜欢吴老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话。上课时，她是我们的'老师；下课时，她是我们的朋友。

虽然她有时十分严厉，但她脾气非常得好。 在我眼中，她是一个大公无私的教师。 坐在我面前的李耀楠是一个内向的同学，不爱说话。我们因为她长得黑，不爱干净，视她为怪物，谁都不愿意跟她说话、不靠近她，对她总是一的咒骂、呵斥和歧视、排除。你干什么啊！碰到我啦！小心我扁你！你有什么了不起的！一个下午，同学们都趁老师不在，朝李耀楠扔纸团，甚至用涂改液涂她的书包。老师知道后，怒气冲天，一脸火气的走到教室，狠狠的说：有谁参与了，给我站出来！同学们鸦雀无声，半晌，几个同学才胆胆怯怯地站起来，走到老师面前。

老师把那几个同学审问了一遍，教育了一番，又叫他们写了检讨。放学后，老师又把我们女生集中在一起，语重心长的说：李耀楠是一个内向的孩子，不像你们会表达自己的心，想你们有这么多朋友，你们要多多沟通，我们班的口号不是五四同心，其利断金嘛。我不是说谁的成绩好我就偏谁，因为你们都是我的学生吗！正是老师的一番话，让我觉得吴老师是一个称职的教师。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它开放；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽&&我要感谢我的老师，是您传授给我们知识，让我们健康成长！广东深圳宝安区深圳市观澜中心小学五年级:庄嘉怡

第2篇：小学四年级作文

童年的生活就象一条小河，欢快地流过；童年的趣事就像金色的小鱼，在我记忆的小河里游来游去……

五岁时，我天天缠着外婆问：“你家长的榆树为什么不结鱼呢？”外婆总是笑眯眯地对我说：“榆树还小，等一年后就结鱼了？”我天天盼着榆树能快点长大。可是一天过去了，一年又过去了，榆树还是没有结鱼。后来妈妈告诉我才明白，鱼生活在水里，而榆树是植物，怎么会结出小动物呢？

还有一次，妈妈买了一大包蔬菜回来，看见我正在看电视就说：“吴俣昊，过来帮妈妈洗菜。”“好！”我爽快地答应了。一到厨房，一看桌子上放着茄子三大根，青菜一大把，西红柿六只……这么多菜，竞然让上大班幼儿园的我来做，真是的。“有了”我以前看见妈妈把脏衣服放进洗衣机里，洗得干干净净的，我也把它们放进去洗洗。于是我小心翼翼地把蔬菜放进去，放点水，再打开开关，洗衣机便“轰轰”地工作了起来。我坐在一旁得意洋洋，想着自己有多聪明。一会儿功夫，洗衣机停了，我一看惊呆了，“啊”青菜已经成了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样遍地鳞伤，西红柿已经杳无踪迹了。妈妈过来一看，大叫一声。脚地抹油—溜吧，我立刻躲进了自己的小房间里。

童年是多么的有趣呀！它给我带来了美好的回忆。童年真好！

第3篇：小学四年级作文

同学们，你们有没有观察到家乡一年四季的变化呢？

阳春三月，春姑娘唤醒大地，山坡上露出了小草的脑袋，粉红色的桃花，雪白的梨花，清淡的丁香花……

夏天，太阳火辣辣的燃烧着大地。清澈见底的小溪欢快的流淌着，在微风的吹拂下，荡起鱼鳞般的波纹，溪边婀娜多姿的垂柳摆动着它那柔软茂盛的柳枝……

丰收的季节到了，爷爷们打着伴去田里收稻子，红脸的高粱，满脸豆豆的玉米……

果园里，累累果实挂满枝头，在微风中摇头晃脑的，像一个个孩子。连那粗粗的枝杆都被压弯了腰，有金黄色的梨，粉红色的桃子，橘子则像一盏盏小黄灯笼高挂在枝头，那一串串亮晶晶、水灵灵的葡萄，像一颗颗晶莹透亮的珍珠……

冬天下着大雪，整个家乡成了银色世界。家乡的楼房像座座银色宫殿……

美丽、可爱的家乡，无论在天涯海角，我都不会忘记你。

第4篇：小学四年级作文

今天上午，我们从洛舍抓了一大袋子的螃蟹，准备晚上做清蒸大螃蟹。可是螃蟹是不会轻易答应的，它们一定会拼命地挣扎，那怎么办呢？我当机立断：把螃蟹捆起来！

我立刻找出了一些绳子，准备捆螃蟹！

我从螃蟹袋子里抓出了一只大螃蟹。就在这时，一只小螃蟹想浑水摸鱼，正准备偷偷地开溜，幸亏我眼疾手快，一手抓住了它。我先在螃蟹的大钳子上绕了几圈，再把大钳子往后一掰，然后又在壳上绕了几圈线。我又在另一只大钳子上如法炮制。接下来，我开始捆螃蟹的脚。我在螃蟹的脚上先绕了几圈线，再把脚弯起来，又在弯的地方捆了几圈线。正当我在捆另外一边的脚的时候，我的手被夹了一下，疼得我“哇哇”直叫。不好，大钳子上的线已经被螃蟹挣脱了，这一定是它对我的报复！

我想，一定是我刚才没有捆紧大钳子，才让螃蟹这么容易就挣脱的！

这次，我使出了吃奶的力气，终于把大钳子给制服了！

螃蟹的大钳子被捆住后，再也不敢耀武扬威。捆螃蟹又难又有趣，这一定是我忘不了的原因！