中考之后作文

第1篇：中考之后作文

在经过了半个学期的学习后,我们终于迎来了这次期中考试.

期中考试也算是一次大考,在离期中考试前的一个多星期,老师就开始带我们抓紧复习,在家里也一刻没有歇着.语文,我们复习字词、要点、作文和课文。

星期五到了,我的心绷得像快要离弦的箭,生怕自己考不好。到校了我赶紧打开书,一页、二页、三页虽然老师没时间管班,但我们全班同学都自觉地读着要点。

监考老师来了,让我顿时感到异常的紧张,使我的心怦怦直跳。试卷发下来了,我走马观花式看了一遍考试题。还好,都是我复习到的题,这让我长长地舒了一口气。听力部分的文章我原来在童话书上看到过,所以做起来很轻松。后面的字词更是我的“拿手好戏”。但是到回忆课文的一道小题时,我记得我看到过,但是我怎么也想不起来。这只“拦路虎”让我干瞪着眼。我抬起头,同学们都在奋笔疾书,教室里只听见同学们写字的刷刷响。我绞尽脑汁,最后干脆胡乱写了一个。写作文时,我一路顺风。很快就写完了。

我一道一道地认真检查,哦,有一道漏写了,我赶紧写上了,挽回了一分。

下课铃响了,我从容地交了试卷,走出了教室。

只有平时吃了苦,这个时候才能享受甜。要是我不认真复习,就不会做的这么顺。

第2篇：中考之后作文

考试，虽然是对一个人所学知识的测试，但它却不能代表一切。我喜欢考试，它可以测试我；但我又害怕考试，因为我怕自己考不好。 考试时，我并不是很紧张，而最令我紧张的时刻，就是发试卷。 星期一，我们要发期中试卷。在这一刻，我的心直跳。语文：97、数学：98，一个让我出乎意料的成绩。数学我估计了满分，但由于粗心、大意，一个填空题错了。语文，我并没有估计这么高，因为我认为词语解释错了一半，但实际并不是这样的作文扣了八分，基础知识扣了十来分。 我的双手紧紧握着试卷，我十分惭愧。它是我心灵的一个创伤。这个创伤沾满了我的心灵。此刻，泪水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能这样，我不能对自己失去信心。 整个下午，我一直沉浸在这沉闷的气氛中，我多们希望这只是梦，让我在考一次。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。 回到家，我忍不住再次翻开试卷，趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心：我一定要努力，在期末考试中一定要考个好成绩，证明我的实力，我是能行的。我一定要证明自己。 就这样，我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。 居里夫人曾说过失败乃成功之母。我们想要成功，就定有失败。我们只有有过失败，才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。 今后，我一定要继续努力，改掉粗心的坏习惯，去迎接期末考试。 同学们，让我们一块为自己加油吧！好好学习，对自己一定要有信心。正如古人所说不经一

番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。只要你有付出，就一定会有收获。

第3篇：中考之后作文

在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此‘狡猾’！”

从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。

但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。

因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：

1.教学生读题、审题

2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力

3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率

4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用

5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯

6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净

在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。

数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。

期中考只是一个学期的中点，不是学习的结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和肯定成绩好的学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。

教师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。

这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的'，更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。

第4篇：中考之后作文

今天，我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了，我觉得自己考得不怎么理想。

下午刚来到学校，我就知道考试成绩要发表了，所以很不安。离上课还有几分钟，程敏达突然跑来告诉我说：“刚才我看到老师那你72分！”听了这句话，我心里很难受，我真的不敢想象，我为什么会考这么低。

为什么我才得了72分呢？为什么会这样呢？我到底哪里错了？一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中，心里乱乱的。

放学回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大声地问：“期中考试考了多少分呀？”我吓得差点哭出来，结结巴巴地说：“数学72分。”我把分数告诉了妈妈。妈妈听了大发雷霆，高声吼道：“这些都是做过的，怎么都错了？”我很伤心，不敢抬头看妈妈的眼睛。妈妈说完就把我臭骂一顿，我惭愧地回到房间，心里想：刁毓泽，这是你吗？你怎么差到这种地步。你可知道妈妈爸爸为你做了多少事情吗？

我在心里暗暗下了决心：以后不能再惹妈妈爸爸生气了。这次期中考试我考了低分，下次一定要考出好成绩，也让自己高兴一次。

第5篇：中考之后作文

学期已经过半了，考试季也到来了。这几天，陆陆续续的考完了数学和英语，今天是语文考试的日子，星期天在家，我已经把要背的课文和要写的生字都熟练的掌握了，对于今天的语文期中考试，我是“万事具备，只欠东风”了。

上午的第一、二节课时语文课，一拿到试卷，我便开始奋笔疾书的书写着，一边写还一边提醒自己一定要细心审题。做到一半，我心里想：这张试卷出的很难，有好多陷阱呢！千万不能掉去。好不容易写到作文，作文的题目是“委屈”，一边看作文要求，我一边大脑里飞速的运转着作文的内容，十分钟过去了，我终于想出了一个号素材，就开始“刷刷”写起来。40分钟后，作文完成了，我检查了一下，就把试卷交给老师了。

交完试卷了，我胆战心惊的，生怕扣很多分，作文会走题，所以，整个中文我都没玩好。

好不容易熬到了下午，老师吧试卷批改完了，开始报分数。我的心提到了嗓子眼，眼睛紧紧的盯着老师。“……顾卓然——90分”我赶紧跑上讲台拿卷子，不停地翻看我错了哪里，哦，原来我是这些地方错了，我若有所思地点点头。听到别人考到95分以上，我心里又羡慕又嫉妒，心想我下次一定要考到95分。报完分数后，赵老师便开始分析卷子，我认真的听着，把不会的题目都弄懂了。

紧张的期中季过去了，接下来面临的是期末季，加油，顾卓然，一定要考到自己理想的分数，向着目标，努力，奋斗，努力，奋斗！！！

第6篇：中考之后作文

中考满分作文赏析：风雨之后见阳光

“阳光总在风雨后……”我最喜欢这首歌，是啊，阳光总是在风雨之后才露出她那灿烂的微笑，束束光芒刺破阴沉的乌云，东边天空泛着波光，映得光艳生辉。那风雨的打击，再猛再烈，此时也无法消散人们脸颊边的微笑。

我想，人生也是如此，经历了风雨的挫折和打击，反而让人变得坚强、勇敢，让人变得有成就。人一生坦荡不如一生曲折，曲折成就人生，那些一生坦荡之人，如温室里的花朵，一出温室便凋零枯萎。

古今中外有多少鲜活的事例啊！

春秋战国时期，越王勾践在与吴国的交战中，失败被俘，吴王为了羞辱他，让勾践做自己的家奴，为自己做牛做马，这对一个国君来说是莫大的耻辱，比杀他还难受，越王虽亡国，但志不灭，他立志复国并灭掉吴国。忍辱负重卧薪尝胆，终于灭掉了吴国，成就了霸业。

再说中国女排，上世纪80年代的辉煌无不让国人欣喜若狂，纷纷竖起大拇指，但随之而来的是20多年的沉寂冷落，国人纷纷责骂，女排姑娘们每天承受着多么大的压力，但挫折反而让她们磨炼了意志，让她们变得坚强，在20xx年雅典奥运会上，她们虽连输了两局，仍面带微笑，凭着高超的技术和团结实现了惊天逆转，连扳三局，终于战胜了俄罗斯女排。那一刻国人热泪盈眶。她们成功了，是她们的骄傲，中国的骄傲！

电灯为世界带来光明，可又有谁知道爱迪生发明电灯时的艰难呢？他试用了上千种材料，历经种种挫折，失败后终于带来了光明，这让他惊喜不已。有人问他历经这么多的失败，您想到过放弃吗？他却这样说：“世界上没有失败，只有离成功更近一步。”

对啊，在坚强人的眼中世上没有失败，那些挫折只是他们通向成功的垫脚石。失败算什么，它们只不过是自己的一次锻炼，让自己变得意志坚强，变得成熟。一生曲折之人是强人，一生晃荡之人是懦夫。人人都希望自己能够一生顺顺利利，殊不知挫折也能成就人生，成就伟人呐。

朋友，风雨之后才是彩虹，挫折之后就是成功，若你身处逆境，就当是一次锻炼的机会吧，要知道彩虹就在不远处。

点评：

这篇文章乍一看，有板有眼，中规中矩，很有套路，语言也较朴实，似乎有些平庸难道阅卷老师太“偏爱”了？实际上，小作者的两点苦心经营、巧妙安排征服了阅卷老师的眼球：其一，在内容上，小作者善于联想，具体体现为由自然现象联想到社会人生，且相互映衬，由实入虚揭示文章的“真意”，同时，小作者又能化虚为实，他要表现的是“风雨之后才是彩虹，挫折之后就是成功，若你身处逆境，就当是一次锻炼的机会吧，要知道彩虹就在不远处”这个主题，是虚的，小作者选择了三个典型事例，让人能够触摸，为实。其二，在结构上，小作者打破了一般考生的三段、四段式结构，而能灵活处理，有总有分，有整有散，有长有短，又特别注意过渡，给人以摇曳多姿的美感。其三，文章的标题虚实交融，夺人眼球。因此，本文属优秀之作。

第7篇：中考之后作文

考试终于结束，我们也该轻松一下了。可我怎么也放松不下来，因为语文有一道观察题，没有做，我怕写错，就先写了作文，回头去写时，"叮铃铃，"下课铃声响了，还有最后的作文是同学之间发生有趣或者开心的事，可我写成自己开心的事，所以这一百分是不可能了，所以我很伤心，也很难过。我很清楚这次失误很大。是我的不细心，是我的马虎，是我还没掌握好我所学的知识。我很后悔，也不知道说什么让我心里好受点，也不知道怎样去放松自己，就是很烦，也没心玩，这都太晚了，太迟了。

我无精打采的走出校门口，回到家里一句话也不想说。可能爸妈看出我不高兴就什么也没问，爸妈就说宝贝吃饭了，我快速拿起碗筷，但就是不想吃，没胃口，快吃，简单吃了点饭就回到我快乐的小屋去写数学题了。爸妈什么也没说，但我清楚他们心里已经是八九不离十了，很快到上课时间，我怀着忐忑不安的心来到学校迎接下一堂考试。

在我不安的心里考完了全部课程。我清楚这次是我错的最多，错的最离谱，也是最失败的一次。晚上放学也不知道是怎么走出学校的，当我看到爸爸时，我已泪流满面，这次的失误是对我最大的打击，虽然说是在家休息，但我吃不下饭，睡不着觉。也没有玩的心，总觉得时间很慢，不知想做什么？心里总想着考试。又想马上知道考试的结果，但又怕知道，心里很矛盾。这几天的每一天每一分每一秒对我来说都是一个难啊！

这次的试卷分数出来不知道怎么去面对我的同学，拿什么去回报辛辛苦苦工作一年的老师呢？这次对我来说是度日如年呀！

第8篇：中考之后作文

今学期的中段考试已经结束，试卷也已经发下来了，我的数学考了62分，英语83。5分，语文考了个92分。

语文成绩虽然比较理想，可是我并不满意，因为有很多不该失分的地方，都因为粗心大意丢了分，如果我能细心检查一下，那么我一定能考到95分以上。

英语成绩有比较大的突破，考了个83。5分，这虽然说是有了进步，但我还是不太满意，因为听录音时不认真而丢了不该丢的分，选择填空丢了4分，真的有些可惜。

最让我头痛的就是数学这个科目，是考得最差的一个科目，填空的概念题丢了分，简便计算丢了分，化简丢了分，应用题也丢了分，所以就出现了危险的局面。

成绩不够理想的原因是：学习不自觉，上课不太认真听讲、爱做小动作，完成作业不认真，考试时不细心。这些问题会严重妨碍我进步。

今后我要总结经验和教训，把中段考试当作加油站，下决心好好改正这些缺点，明确学习目的，自觉认真学习，上课时专心听讲，把老师所讲的内容、运算方式和概念记牢；考试时认真审题，做完后多检查几遍，看看是否有误，及时纠正错误。我将努力攻克数学这一关，提高英语成绩，继续提高语文成绩，争取三科同步提高，争取理想的成绩向老师和家长汇报。

第9篇：中考之后作文

我们从四面八方走来,身上背负着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃,一路的风雨带着丝丝惆怅.生命就是这样,到处都充满着考试失手,竞争失利,而这些碎片都落在我们的肩上,成为我们难以排解的痛苦,数之不尽的挫折。

即使快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。可见，面对挫折，我们可以有不同的选择。但是，给挫折一个微笑，或许是对它最致命的打击。

众所周知，勾践亡国，重整旗鼓，东山再起，一洗前耻；项羽兵败，心灰意冷，自刎乌江，英明尽失……够了，一正一反，鲜明对照，足以显示真理：挫折并不可怕，关键看你以怎样的心态面对它。挫折面前，放大痛苦，是必将湮没自己的人；只有面对痛苦，笑对挫折，方能品味人生。

在生活中总有那么一部分人不能以正确的心态面对挫折，战胜挫折，这些人都会无一例外地以失败告终。三国时的周瑜，不能接受诸葛亮胜他一筹的事实，最终只能在“既生瑜，何生亮”的苦闷中死去。若他能以平和的心态看待这个问题，也许他会发现诸葛亮虽然在计谋上略胜一筹，可带兵打仗这事，他未必会输给诸葛亮，他也许还可以在历史的舞台上延续赤壁之战的辉煌。

第10篇：中考之后作文

期中考试一考完，我心里就忐忑不安，第二天老师把试卷发下来，我一看语文只考了76分，心里彻底慌了。想想爸爸妈妈对我的希望有多高啊！希望我门门功课都考“特优”。他们在生活上无微不至地关怀我，家里的希望都寄托在我身上，如今我只考了这样的成绩，如何向爸爸妈妈交待呢？我心里痛苦极了！

中午，放学回家，我可老实了。乖乖地坐在书桌旁看书。大概妈妈看见我的表现反常，想让我再坚持下去，不想破坏我的心情，什么都没问，只是在厨房里烧菜。我心里慌极了，只盼望妈妈快点问我考试成绩，让我一颗悬着的心落下来，把我苦思冥想的理由告诉他。妈妈越是这样，我心里越慌。怎么办呢？我坐在书桌旁，什么书也看不进去，只是想如何向爸爸交代。我终于按捺不住，主动站起来到厨房里怯怯地说：“妈妈，期中考试成绩下来了，我没有考好，我没有达到目标，对不起！”妈妈听到我的坦白，脸开始变得阴阴的，不过，过了不久，妈妈的脸色平静下来，慢慢地对我说：“你说怎么办？我早就知道你没有考好，就是等你主动承认错误。”我说：“下次一定考好，绝不让您失望！”

妈妈听了我的话笑了，说：“这次没有考好就算了，不过没有下次了，吃饭吧！”

妈妈摸了摸我的头，叹了一口气，我一颗悬着的心终于落下了。吃完午饭，我立即坐下来订了一个学习计划，我决心今后一定按学习计划完成，做个优秀的好学生。