我们小学作文

第1篇：我们小学作文

去年上期，上级决定帮我们修建新校舍，半年过去了，校舍竣工了。去年11月17日，我们到新学校读书了。

迈进校园，首先映入我眼帘的是银光闪闪的电拉闸门和门上那显眼的大钟表。再往前走，啊!一个平坦而宽敞的操场。椭圆形的跑道，四周栽满了各种各样的花草。其中最引人注目的还是升旗台上那一盆盆我叫不出名的花，他们朵朵竞相开放，沁人心脾，风儿一吹，仿佛婷婷淑女在扭动身躯。再看围墙边那一棵棵粗大的玉兰树，她们都挺直了健壮的身躯，贪婪的吮吸着大地的养料，茁壮的成长。

继续往前走，是一栋典雅大方的教学楼，一条醒目的标语悬挂楼前。教学楼分三层，每层四间。我们班的教室在的二楼东头的第二间，走进教室，雪白的墙壁，崭新的.窗帘、讲台、黑板、座位，形状各异的电扇、电灯……再看看光光滑滑的地面能照出人影，一切都是新的，使人感到连空气都是新鲜的。让人有一种心旷神怡的感觉。无处不使人感到赏心悦目。金灿灿的阳光射了进来，教室里无处不见温暖，多好的学校啊!多好的学习环境啊!

我一定要更加努力的学习，成为对祖国有用的人才。

第2篇：我们小学作文

还有半年，我们就要离开陪了我们六年的小学。六年级的我们即将结束小学生活，六年来，我们从一年级学到了六年级，我们换过老师，换过同学但没换过学校，一直在母校——幸福街小学的怀抱里生活、成长。

刚来学校时的我们还是一群小毛孩，走的时候已经是大孩子了。我不知道我的未来是怎样的，但现在，我希望时间过得慢一些，一想到马上就要离开敬爱的老师，熟悉的同学，去到一个陌生的`环境，遇到一些陌生的人，心立马纠结了起来，原来觉得时间过得很慢，还有很长时间，但现在，感觉时间流逝得太快了，正像朱自清先生说得那样，时间“匆匆”易逝，“一去不复返了”。

回到校园，感觉似乎今天刚刚来到，明天就要离开似的。让人不禁回忆起以前：充满活力的校园里，有我们跑步、打球、做操的身影；干净整洁的教室里，有书声琅琅，有探索争论、有安静思考的学习模样……

我不知道以后这里会发生什么，会不会下次来她就变了模样，以全新的面貌示人。这里到处是回忆，到处是欢声笑语。

看到以前六年级学生拍的毕业照，与全校的老师笑着拍的毕业照，拍完照，有的抱着老师哭，一脸舍不得。每个周末，总能看到他们穿着初中的校服，来学校看望老师的身影，师生们笑着，幸福地彼此交谈着。

回到学校的他们，来到校园里到处逛，是要再捡回童年的回忆吗？回忆着他们的小学，回忆着他们的从前，每个人脸上都洋溢着笑容。我不知道上了初中后会不会经常来，但我一定会来。

小学是自己成长中的一个学习阶段，待在学校里最漫长的阶段 ，回忆最多的阶段。虽然以后可能不会再和同学们经常见面，但确实是一起学习过玩耍过陪伴过。小学的老师是我们的启蒙老师，是我们最尊敬的人，也是最亲近的人。不管是哪位老师，都对你尽心尽力，如同一位母亲去教导你呵护你，使你能健康快乐地成长。

我希望时间过得再慢一点，让我们再多一点时间，珍惜我们最后的小学时光，珍惜彼此，努力学习，真正做到“今天我以幸小为荣，明天幸小以我为傲”！

第3篇：我们小学作文

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时间如流水，一去不复返。转眼间，幸福快乐的小学生活就要结束了，记得刚进入小学的校门时，我们还都是一些是非不分，整天这逛逛，那走走，反正就是不老实，不安分，最后还是在老师们的悉心调教下，才变得不惹事，爱学习，尊重师长，孝敬父母的`好孩子，好学生。所以，我们要感谢老师、感谢学校，是老师、学校培养了我们。

不要认为写作业是一件很费劲、很烦心而又很没用的事，考试的题目都是与作业类似的，你只有把做作业当成考试那么认真，那你考试的时候才能像写作业那么轻松自在。再说了，你写作业才不过是一份而已，而老师却要看一个班的作业，现在你想想写作业还是一件很枯燥无味的事情吗？有一次，我回到学校里拿东西，那时已经六点多了，路过老师办公室的时候，发现老师办公室里还亮着灯，还在认真仔细地批改着我们的作业，所以，我们不要因为写作业而烦心，因为，老师比我们的“作业”还要多，如果老师批评了你，而对老师感到反感，那么，你就大错而特错了，因为老师是为了你的学习着急而批评你，不要“狗咬吕洞宾，不识好人心”了，我们要感谢老师。

同学们，让我们在最后的一学期里加油、努力，给老师留下一个美好而又深刻的印象，给自己小学生活画上一个圆满的句号。

xxx

20xx年xx月xx日

第4篇：我们小学作文

步入秋天，天气转凉，落叶缤纷，常能听到翠绿的森林在茫茫火海中的啜泣声、挣扎声，它们怎么也想不清楚自己会引火上身。

近几年来，科技不断飞跃，可还是消除不了人们心中的`迷信。许多人们在祭祖时，每当带上对祖宗那虔诚的心意时，也忘不了带上一些炮仗、纸钱等物品。图啥呢？还不是为了灵验与热闹。

在人们上坟时，那些树儿、草儿便在风中瑟瑟发抖，惊慌失措地看着漫天飞舞的纸屑，大口呼着气，希望把它们吹得远远地，可却只能听天由命。

一场秋雨，凉风习习，次日，“红盘”挂天，散发着万丈光芒，烘烤人间。进入山林，露水遍地，与草木鸟兽相嬉，谁也不知，这闪烁着晶莹光芒的露珠，可能会使他们葬身火海，也可能会使它们无家可归。

森林是“地球之肺”。据统计，世界上现有的绿色植物经过光合作用，每年要吸收近 5500 亿吨的二氧化碳，释放 4000 亿吨氧气，制造近 44 亿吨有机食物，绿叶还可以制服许多污染， 1 公顷树林可吸附、阻滞 30 吨粉尘， 10 米厚的墙可使噪音减少一半以上。松树等树木还能分泌杀菌素，杀死病菌，起到净化空气的作用。

面对树木种种伟大的神力，你岂能无动于衷，朋友，你我虽不能御驶万丈光芒，减少森林火灾。但是，我们可以拿出一些实际行动来，如：不在“绿色卫士”边上坟时烧纸钱，燃放鞭炮，在旁边吸烟，乱扔烟蒂诸此等等。

地球只有一个，我们谁都不愿看到绿色一点点被殷红吞没，留下那一片乌黑的“残骸”，让我们共同努力共创绿色社会，不让火灾伤害我们家园的“肺”！

第5篇：我们小学作文

终于迎来了一年一度的运动会了。这次，我们又有了新的挑战：集体跳大绳。

谁不想为班集体争光，谁想受到同学们的责骂。可偏偏跳大绳是我的弱点，排在那长龙般的队伍里，我的'腿不停的颤抖着，耳朵里传来树叶声、摇绳声、和同学们的鼓舞和责骂声，它们像在嘲笑我这个胆小怕事的学生。“不要怕，今天中午不是练得挺好的吗，可以，加油！”我回过头看见好朋友满脸的鼓励和信心，我紧张的脸舒展开了。心又热腾起来，是啊，我能行！

心里重复着好朋友的语句，一跃，我跃过去了，是她的鼓励，我感激地朝她跑去。

不过，后来我还是失败了，绳打在身上好痛，我的眼泪不禁夺眶而出，像一滴滴冰冷的责怪。为什么别人能做，我就不行，还有陈老师失望的眼光，要是在运动会上出丑怎么办？我越想越难过，眼泪越来越多，心乱如麻。这时，有人抱住了我，是我的好朋友，她一边帮我擦眼泪，一边满脸恳求地问：“怎么了，告诉我吗。”我没有回答。“嗯，为什么不告诉我哦？”见我还不回答，她说：“今天一直都跳得很好的，只是失误而以，对吧！”接着见我有所改动，，他又换上肯定及鼓励的目光：“一定行，有空我们就练习，一定会跳得很好的！只要多练习，就不会分什么精英班！”我被她充满信心的话语打动了，渐渐的眼泪少起来。“你一定可以的！”我的眼泪又涌出眼眶，但这是不同的眼泪，是感动得泪水。

她是我的好朋友，刘晶雅。 我最好的朋友。但是，一年不到，也许我们就不再见面了。好朋友可以帮助自己解决自己不能解决的问题。友谊是生活中必不可少的，有了它我们才会进步，让我们珍惜友谊，互相关心、互相行帮助吧！

第6篇：我们小学作文

走走走走走，大家大家手拉手，走走走走走，一同去郊游。白云飘飘，春风柔柔，青山绿水大家乐悠悠……”

大家听到大家如此嘹亮的歌声，肯定知道，大家又去春游了。

大家兴高采烈地来到美丽的盐渎公园。这儿可是个有花有草，鸟语花香的好地方。

一进公园，一股醉人的`香气扑鼻而来，深深地陶醉了我。美丽的蝴蝶在那散发出醉人香气的花儿旁翩翩起舞；可爱的蜻蜓轻轻地点着那清澈见底的池水；蜜蜂在花丛中辛勤地劳动着。我感觉自己仿佛在仙境一般。在这如画的公园里，走一走，逛一逛，怎能不令人心旷神怡呢!

河岸边的柳树倒映在河水中，宛如一位妙龄少女在梳洗头发。公园里面有许多座假山，中间有一道深涧，越过深涧，便来到瀑布前，瀑布的水急驰而下，仿佛挂着一幅美丽的山水画。天空中成群结队的鸟儿在展翅飞翔；水里，成群的鱼儿在水中嬉戏追逐。这儿就像是一个世外桃源，美丽极了。

后来，老师带大家去儿童乐园，那儿可真像个大谜宫!老师一让进去，我和同学们便开始了一场追逐。我快速冲进去，甩掉了他们，他们便立刻来追我。我跑得很快，他们怎么也追不上。哈!我赢定了。

同学们都玩劲十足，看，照片中的大家多高兴啊!在欢声笑语中，大家度过了快乐而又幸福的一天。

第7篇：我们小学作文

在我们班，每个同学都有自己的学号，每个同学都受到他人的尊敬，但最受大家尊敬的还是“61号”！

“61号”是全班同学的“服务员”。每天中午，“61号”总是第一个来到食堂，挨个替同学们打好饭菜，随时为同学们添汤添饭，直到最后一位同学离开后，她才开始吃饭；每天我们在尽情地玩耍时，“61号”总会待在她的“座位”上认真学习，奋笔疾书。

“61号”还是我们的学习领路人呢。每当上课时，“61号”总是以倾听为主，我们站起来回答问题时，“61号”总会面带微笑、专注地看着说话的人。当别人回答错了时，“61号”则会马上“救场”，言简意赅地说出正确答案，博得大家阵阵掌声。同学们都说，幸亏有“61号”，我们的语文课堂才显得生动有趣！

“61号”还是我们的知心朋友，不管谁遇到困难，她总会第一时间出现，为大家排忧解难；当同学需要帮助时，她总会雪中送炭。记得某一天，我不小心摔倒了，“61号”慌忙从她的“座位”弹起来，疾步向我走来，扶起我，轻轻地拍了拍我身上的尘土，关切地询问：“疼不疼？摔着哪里没有？”我看着她急切的`目光说：“没事！”后来，我才知道，那是“61号”对同学发自内心的的关爱。

现在，你们知道“61号”是谁了吗？那就是我们的班主任刘老师。刘老师就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们。我们不自觉地将刘老师视作为我们集体中最亲切的的一员！

我们爱你——“61号”！

第8篇：我们小学作文

我们的学校很美丽，只要你来到我们的校园，就一定会因为她的美而惊讶。进入学校，你会发现：地上芳草遍地，一棵棵桂花树洋溢着浓浓的芬芳，教学楼里，每一位学生都在认真听讲，教师宿舍楼和学生宿舍楼光彩夺目，走进去一看特别整洁。下课了，我们的.校园立刻沸腾起来，老师和同学们一起做游戏。操场上一片欢腾，欢笑声校园。每一次，巡视员来检查卫生，都说学校很干净。特别是有一次，巡视员来检查卫生，尹伊群刚好在那里玩溜溜球，一位巡视员走过来对她说：“妹子，玩溜溜球啊，你们学校每天都这样干净吗？”当时，说的话我们有点听不懂，但这几句话我们还是听出来了，我们听完之后，哈哈大笑起来。还有，就是池塘旁边那片竹林，一片绿色，微风吹来，那片竹林荡漾起来，就像绿色的大海冲来了波浪！美丽无比！清晨，竹林里鸟叫声此起彼伏，一片欢腾，热闹极了，真是一个鸟的天堂！我们的学校真美啊！