小学五年级作文

句文网    发表于:2023-11-24 09:15:05

第1篇:小学五年级作文

和谐,这样一只只翱翔于天空的白鸽;和谐,这样一片片绿油油的树林;和谐,这样鸟儿们快活的歌声;和谐,这样人类与大自然的欢笑……能够说,这就这样人与大自然之间美妙的和谐乐章。

然而,随着人类的发展,白鸽没了,树林没了,歌声没了,也没了那爽朗的笑声。多少年来,我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地,尘土弥漫的天空,倒下的大树……没了整洁的公路;没了蔚蓝的天空,也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。

我躺在床上,想象着……突然,一只白鸽落在我的肩上,我似乎变小了许多,白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎样天空变得那么蓝啊!?我又立刻低头看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆盖着;小溪、河流没有了一丝污染,欢快地唱着歌。我深吸了一口气,顿时,一股清凉的气息回荡。“嘿,姐姐你在想什么呢?”妹妹调皮的声音吓了我一跳,哦,我明白了,原先这样我想的太入迷了,刚才只这样想象呀。

突然,我脑子里闪现出一个想法:此刻已经有些国家觉悟了,再这样下去,整个地球就会被我们这样毁了。其实,这些现象已经对我们做了一个无声的警告,告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜,不要去浪费、去破坏它们。

让白鸽重新翱翔于天空;让动物们重新建起家园;让美妙的歌声重新回荡在耳边;让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。

第2篇:小学五年级作文

乌龟背上出汗,蜻蜓低飞,蚂蚁搬家……要下雨了!我心血来潮,想看看蚂蚁到底就是怎样搬家的。我拿了纸、笔,到门口观察起来。

刚开始,有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊,跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨,判断失误,那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀!我刚像撤,发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬,定睛一看,原来一只只工蚁正驮着卵,向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大,黄黄的,又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍,两只前脚驮着卵,还不时和从右边来的工蚁碰碰触角,而右边的工蚁就是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程,齐心协力地保护它们的下一代。几个小时过去了,太阳快下山了,蚁群开始骚动不安起来。这时,一条闪电划破了天空,随之,一声闷雷在我耳边想起。突然,一只头像蚂蚁,胸部和腹部就是蚕宝宝模样的东西,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,这个大家伙旁边有好多兵蚁,像就是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁,我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴,不一会儿,天空就下起了瓢泼大雨,把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望,好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上,雨过天晴,太阳又露出了灿烂的笑脸,蚂蚁家族又开始工作了:寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……

蚂蚁这个大家族真就是伟大,那井然有序的两条纵队,那一步一脚印的坚强信念,那团结友爱互相帮助的精神,令我佩服。

第3篇:小学五年级作文

我们的母亲像一位温柔的天使呵护着我们,正如《游子吟》曾写道:“慈母手中线,游子身上衣。”

有一次快到放学的时候,窗外飘起了蒙蒙细雨,越下越大,没过多久,就变成了滂沱大雨。我站在校门口等了很长时间,期盼着茫茫人海中有一个我要找的人。可是,无论我用目光怎么搜寻,都找不到她的身影。我一直期盼着,直到我的耐心耗尽,才准备回教室。

就在这时,一个熟悉的声音传进我的耳朵。我连忙回头,向她招手并大喊:“妈妈,我在这里!”寻着声音的方向,妈妈很快找到了我。我生气地冲着妈妈喊:“你怎么这么晚来!害我等了这么久!你在干什么呀……”妈妈等我说完,对我笑了笑。

我愣住了。“我今天来的时候太匆忙了,一不小心摔了一跤,蹭破了一点皮……”妈妈在这里压低了声音,“就是迟到了一点……”我看着妈妈那疲惫的身躯,眼神黯淡无光地望着我,以及那微微泛红的膝盖……我的泪水在眼眶里打转,不一会儿就流了下来。我扑到妈妈的'怀抱里,说:“妈妈,我错怪你了!”

如果我是小草,那么妈妈就是明亮的太阳和甜美的雨露;如果我是一条清澈的小溪,那妈妈就是广阔无边的海洋;如果我是一颗沉积在水底的小石子,那妈妈就是冲洗我的海浪。母爱是多么的伟大,我们每个人都需要来自妈妈的呵护。

第4篇:小学五年级作文

在我成长的道路上,我得到了很多人的关心和爱。但是我妈是和我朝夕相处最熟悉的人。

我的母亲是一位光荣的人民教师。长长的黑发,一双大眼睛,鼻梁上架着一副红框眼镜,脸上始终带着微笑。妈妈有时候很温柔,我像一只无拘无束的小鸟,自由地在她温暖的怀抱里享受快乐。我妈有时候很幽默,我无数次在她爆笑的话语里感受到快乐。我妈有时候更厉害。每次犯错,我都知道在她的认真指导下该如何做人做事。

我妈妈是个大忙人。她在学校总是忙于她的学生。

回到家,我不得不带上我的工作:备课,给父母发短信,接他们的电话。嘿,好久不见了.本来以为是暑假,妈妈可以放松一下,但是爷爷生病住院了,妈妈又忙起来了。平时不怎么做饭的妈妈,走进蒸笼式厨房,做了爷爷喜欢吃的菜。汗水浸湿了我妈的衣服,但我妈一直默默忍受着,笑着对我说:“没关系,我妈受得了。”就这样,一个月的时间,我妈就要给我爷爷做饭按摩,还要坚持送我去学英语,拉二胡,瘦了之后瘦了好几斤。直到有一天,我妈因为中暑病倒了,一点力气都没有。父亲劝她玩吊瓶或者吊瓶。我妈因为怕照顾不了我爷爷,不肯玩,就继续吃药。经过我们的反复劝说,我妈终于同意休息半天。三天过去了,妈妈终于病愈,看到她里里外外忙碌,忙前忙后。

从母亲身上,我感受到了巨大的母爱,也学会了责任和感情。

第5篇:小学五年级作文

春天的雨,连绵不绝,把小蚂蚁的家都快淹没了,蚂蚁们又得搬家了。搬到哪呢?这可费了蚁王一番脑筋,最后经议事厅讨论通过了一个新的搬家方案,蚂蚁们准备搬到山腰上的大榕树爷爷身上的一个小洞洞里。

这段旅程非常艰险,路途遥远,危机四伏。小蚂蚁们都觉得非常危险,但就是老家马上就要淹了,它们必须得踏上这个旅程。它们带着家里所有能带的东西出发了,经过一座小坡时,许多蚂蚁都开始叹气了,有一只小蚂蚁垂头丧气地说:“这太可怕了,我已经没力气,早知道就不来了。”蚁王坚定地说:“没关系,只要我们努力,肯定能安全到达我们的新家。”蚁王带着蚂蚁先遣部队先去探了探路,随后带着众蚂蚁安全地过了这个坡。小蚂蚁和蚁王越来越有信心了。“不好了!”一只小蚂蚁突然大叫:“前面有一条小河。”一听蚂蚁们都慌作一团,蚁王大喊:“不怕,我早已做好准备,瞧,这就是什么?叠式小船(注:一种树叶小船)!”小蚂蚁们对蚁王赞叹不已。

蚂蚁们终于平安无事地到达了新家。哇!看到眼前的景象,所有的蚂蚁都大叫起来,映入眼帘的就是各种各样美丽的花草,它们争先恐后地展开笑脸,鸟儿在树上吟唱美妙的乐曲,小树把嫩嫩的枝丫提供出来给小动物们做摇篮。真就是一派生机勃勃地春天的景象。蚁王得意地说:“迟日江山丽,春风花草香。如此蚁间美景,我们可要珍惜。我们要在此安居乐业一辈子。”

第6篇:小学五年级作文

“哈哈哈-----”同学们一个个笑得前仰后合,这是在干什么?

噢!这是作文课上覃老师正带着我们玩“对着干“的游戏,这个游戏很简单,就是老师发指令,我们跟她对着干就可以了。

为了让我们更快融入这个游戏中去,覃老师首先让我们做了两次热身赛。

游戏正式开始了,老师先故意顿了顿,好像故意要吊起我们的胃口似的。忽然“站!”老师喊了一声,有几个同学一时没反应过来,连忙站了起来。“哈哈哈哈┅”我们没心没肺地大笑起来,有几个还幸灾乐祸地拍起手来。老师的速度加快了,最后,只剩下了我、丁明芹、谢宛廷、蔡艳四个,我们僵持不下来,突然“站、坐、站、坐、站、坐!”我们都没反应过来,全败在了老师手里。

杜锐可是最狡猾的了,他一脸坏笑地走上台,像将军点兵一样,不时地用手在空中点了点,我们的注意力全被吸引住了,他“哈哈”笑一下,再叫一声“坐!”一些同学还没反应直盯着他的手看,一下子就被淘汰了,他们只得站到前面,衷声叹气,有的组座位子上已空无一人。杜锐得意地笑了笑。我暗想:这个杜锐一下子就淘汰了这么多人,真不简单啊,我的小心点。

“坐!”又下指令了,有一些同学本能地往后坐去┅才不过几轮,教室里就只剩下了史玉馨一个人了,她也被折磨得够“惨”,头一会儿偏向左,一会儿偏向右,被整得头昏眼花,趴在位子上直叫“我要疯了!”

“哈哈哈-----”有趣的“对着干“游戏就在我们的笑声中结束了。

这真是一节不一样的作文课,我们期盼着下一堂作文课的到来!

第7篇:小学五年级作文

试听作文可不是普普通通的一篇作文这么简单,它不只有文字,还有朗读、图片、视频,然后文配着图,其实就是一个小视频,看起来让人赏心悦目。

写这种作文之前一定要亲身经历,多拍照写的时候对照片,然后打开剪影选取图片,再把自己的文章有感情的读一遍做配音,再倒出来一片试听作文就做好了。我第一次做的时候视频太长了,朗读读完了,后面还有好几分钟,我要减掉,可是不会呀,我越弄越气。后来通过爸爸的帮忙,终于剪掉了一些,可是读的跟图一点也不配,看来别人做得那么好的视频原来也不是那么容易的。到了晚上一点终于做成了,心里开心了许多,这是我第一次做试听作文。

这个寒假茅老师又布置了一篇视听作文,我和往常一样先打开剪映。选取图片排好顺序,然后配音,这一次图片放完了。朗读还没完,我只好把每张图片放两次,延长时间,后来终于时间一样了。我读的时候一直看着他放图片的时间,灯笼那里我都快读完了他还没放完我只好停下来,读慢一些。都放到猪脸了我还没读到,就读紧凑一些,就这样这次终于牛头对牛尾了。我还加了一些配音,唯独在这时,我识别字幕找不着了,翻了翻还是找不到,也只好放弃了,把它导出来。发到电脑上,再发给茅老师的邮箱。终于又做完了一项作业,这项作业可是个大工程。

试听作文呢看别人的会觉得十分舒服,自己做起来真的就太不舒服了。但是只要每个功能都搞透了,做起来应该会十分快十分有乐趣了吧!

第8篇:小学五年级作文

今天爸爸给我讲了一件他小时候发生的事。他说:“总有一天,我和我的朋友们有最大的力量,可以把鸡蛋压碎,但我们谁也不会把它们压碎。”

听了父亲的话,我一点也不相信。我对他说:“爸爸,你编吧。下次补上!”爸爸说:“谁编的?”“鬼信!人怎么能连一个小鸡蛋都不捏呢?”我反驳道。“不信可以试试!”俗话说,事实胜于雄辩。“你去了,谁怕谁!”我嘀咕道。

我去厨房拿了个鸡蛋,走到父亲面前说:“你小时候力气太小。看我大力士的表现。”之后我把鸡蛋紧紧握在手里,然后稍微用力挤了挤。蛋安然无恙,我加紧努力,蛋还是安然无恙。我心想:这蛋怎么不给我面子?真恶心。我又看了看父亲,他在偷偷笑!我很生气,就拼命吸我的奶。我憋得满脸通红,使劲挤,但不管怎么挤,也没用。我不得不宣布失败。

虽然失败了,但也发现了一个问题:为什么这么薄却破不了?我很疑惑,就去咨询了智多星——电脑。它告诉我,虽然鸡蛋很薄,但当力压在上面时,它会把力均匀地分散到每个部分,所以无论怎么捏都不会碎。人们称这种结构为薄壳结构。电脑还告诉我,北京人民大会堂也是用这个原理:用料少,但是很结实。

今天,我了解了鸡蛋的薄壳结构及其奇妙的用途。事实上,我们在生活中也是如此。面对大的打击,我们可以分散开来,变小,变成自己生活的动力,让打击你的人可以用新的眼光看你。这和鸡蛋的薄壳结构是一样的。

第9篇:小学五年级作文

在老家我的记忆中。有以为美丽,平易近人的老师——黄老师。黄老师虽然是那样的严厉,但是你是那样的伟大!你就是天,你就是地。你是我的启蒙老师,同时也是我生命中的第二个母亲,几年不见了,黄老师你还好吗?我想对你说一声:黄老师你辛苦了!

虽然只有哪短短的一年,但哪一年里的点点滴滴我都记忆犹新,记得黄老师在我们中午吃饭的时候,你已经到教师里孜孜不倦的在哪批改我们的作业了,我们考试没考好时,老师你会整夜难眠的为我们担心,黄老师您辛苦了。

黄老师你是教语文的,所以明天的课是最多的,同学们是不是会抱怨很累,觉得你不懂我们,而且明天都布置那么多的作业,我们也知道你是为我们好。在黄老师你不在的时候,我们的班级里似乎少了些什么。

世界上人们把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己。比作勤劳的园丁,一丝不苟的把知识一五一十的传授给我们。黄老师你辛苦了。

黄老师你是我的启蒙老师,在我字迹写的不好的时候,是你一笔一划的教我;在我疲劳的时候,是你哪温馨的笑容让我的疲劳消失的无影无踪;在我考试没考好的时候,是老师你一直鼓励着我。

我知道用再多灿烂的文字,再多优美的语句也无法表达我对你的感谢,在这我想对你说一声:老师你辛苦了!

第10篇:小学五年级作文

今天是五一节。我和爸爸一起去儿童公园玩。

儿童公园门口人特别多,这次连票都不用买了。进入儿童公园,首先映入你眼帘的是五颜六色的运动器材,比其他公园多得多。

然后我们来到了儿童乐园的中心。这里没有玩具,但是风景很美。现在是春天,万物复苏,大地生机勃勃。抬头望去,可谓千里之外。草挺绿的,随风摇曳,好柔软好刺眼。

过了吊桥,我们来到了我最喜欢玩的地方。这里玩的东西太多,让我眼花缭乱,不知所踪。我以后会到处去。我爸会很惨的。钱包里的钱就像一场水战,很快就没了。

我对这些地方印象最深的是骑马。我本来是要去科技馆的,但是向左看的时候,真的有一匹马。我以前不知道儿童公园里有一匹真正的马。是刚上线的新程序吗?我激动得不敢相信自己的眼睛。我赶紧让我爸带我去那里骑马。要知道,我这辈子最大的愿望不是让自己变得聪明富有,而是让自己自由地骑在马背上,驰骋在辽阔的草原上。

这匹马好高啊!我想象的远非如此。我感觉到它棕色的头发。它温顺地低下头,让你抚摸它。马的主人说:“两圈十元。”。爸爸为了让我的梦想成真付出了这么高的代价。

我骑着马在公园里走,一边骑一边摸马。时间过得飞快,很快就要跑完两圈了。但是我还是不想和马分开,但是天快黑了,我们要回家了。我只能忍痛下了马。然后依依不舍的离开了。

儿童公园真好玩!我忘不了。我下次一定再来,马!我向儿童公园的大门挥手...

第11篇:小学五年级作文

提到陷阱,可能每个人都避之不及,但如果您在数字当中踩过一次“陷阱”后,一定会变成对它趋之若鹜。

起初,我听到李老师说“数字陷阱”时,不由得打了个寒颤,因为我“脸皮不够厚”,如果掉进了陷阱,众目睽睽之下肯定很难堪的。

老师宣布规则了:“同学们依序报数,由1—100,遇到3的倍数时就击掌一下,若报错了或拍错了将学动物叫三声”。

游戏开始了:1、2、啪、4、5、啪………45,啊?不!我错了。本身对数字不敏感的我,加上脸皮又薄,在慌乱之中我竟然报出了数字,落进了陷阱!在大家的起哄声中,我害羞地走到教室的中央,学了三声猫叫后,移步到墙角成为了“站士”。

游戏继续进行,我真想多些人出错,这样我的“站友”就多了,我也不至于害羞。事实证明我的想法是对的,樊浩轩、濮昱锐先后掉进了“陷进”,接二连三地学起了动物叫,我则偷着乐。“站友”越来越多了,观看着他们的“窘态风光”,我这个局外人一直乐个不停,可下一幕则令我捧腹大笑。

“88”、“89”、“90!”汤永成大声答道。90不是3的倍数吗?这么简单,可他却全然不知,还争论着说:“是90!是90!90不是3的倍数吗?”“90是3的倍数啊,但是你不能说出来啊!”“哦?!唉,真是糊涂啊!”汤永成用拳头狠狠敲了一下头。“哈哈!掉进陷进里都不知道啊!”我暗暗“佩服着”这位“奇才”。

游戏中,教室如同菜市场,陆铭成兴致高扬地唱起了华仔的《恭喜发财》还配上了搞笑的动作……

数字中的陷阱,陷阱中的数字,这不愧是知识与智慧较量的一场游戏!

第12篇:小学五年级作文

母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱然而纯洁的;母爱然而无私的;母爱然而伟大的;母爱然而只明白给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?

恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那然而母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那然而母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那然而母亲在为我学习进步而高兴。

细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。

记得有一次,我在学校里感觉不适,我母亲正在上班,听到这个消息以后,我的母亲立刻打车过来,将我接到医院,医生说我发烧了,而且烧得很厉害,要住院我母亲陪在床边,整夜为未眠,在病床旁便给我了无微不至的关怀。我的病好了,母亲的白发却增多了……

母爱然而爱里面最伟大的一种。儿女然而母亲用自我的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱,然而我们所能报答得了的吗?母亲,像一堵墙,遮住了风雨,挡住了烈日,好让我们这些被风雨吹打的小树苗能茁壮成长;正如《游子吟》所言:"谁言寸草心,报得三春晖。"

第13篇:小学五年级作文

在我的一生中,有过很多“第一”:第一次做饭,第一次在晚上走路,第一次坐飞机。第一次就像一个脚印,印在我成长的路上。给我印象最深的是第一次没有完成作业。

那天,我像往常一样背着书包来到学校,走进教室,坐在座位上。我拿出作业,开始交作业。哦天哪!我为什么不写英语课?这太可怕了!昨晚睡觉前我应该检查一下的。现在怎么办?要提前自习了。现在,太晚了。对了,我去找组长,和她商量一下,让她等我,等会把笔记本交到办公室。但是,我说了很多好话,组长坚决不同意。她说:“老师要求我早上一来就收书。我不能因为你一个人耽误老师交代!”我心想:与其让她难堪,还不如我自己认错!

来到英语老师办公室门口,我犹豫了很久,终于鼓足勇气走了进去,向老师说明了情况。老师严厉地说:“你太大胆了!告诉我:不写作业来什么学校?他们都和你一样,那以后我就不布置作业了!你想想:我安排了就不写了,那我还忙什么?”

我很尴尬,不知所措,感觉自己像热锅上的蚂蚁。我后悔!我哭着求老师再给我一次机会。老师瞪着我说:“下课不要出去玩!尽快完成作业,上课时间不要偷偷补。影响正常上课就饶不了你。你听清楚了吗?”

“谢谢老师!”我松了口气,赶紧回去补作业。

我下定决心:这是第一次,也是最后一次。

第14篇:小学五年级作文

期待着,期待着,春天终于来了!

她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力!但是她一刻也不能休息,所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处,都蕴含着旺盛的生命力。

我爱春天——

那种寒意依旧存在的爱情,也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地,沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼,然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱绵绵春雨。它唤醒了草,滋润了柳,盛开了报春花,告诉我们春天来了。草地钻出地面,新奇地看着它;柳叶荡腰,随风起舞;报春花小号,“好春天,滴答,滴答”。

雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳,带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。

我爱春天——

爱春天的鸟儿,爱青蛙,爱一切充满生机的可爱生物,尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索,因为它们就像五线谱上快乐的音符,伴随着“叽叽喳喳”的声音,奏出春天的第一乐章。

我爱春天——

每当春天来到松花江,沿着高高的松花江堤岸漫步,在望江冲泉水,穿过绿色的丛林去对岸,呼吸着春天清新的气息,感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊,多舒服多惬意啊!

再看,太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手,但它被高高地送到了远方,渐渐地融入了浅蓝色的天空。

春天经常让我想到:人们总是把它视为生命和希望的象征,我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。

我们是祖国的生命和希望。

无锡市同德桥实验小学五年级尹:

第15篇:小学五年级作文

春节时,我们一家人去姥姥家吃饭。妈妈拿着沉甸甸的东西进门了,而我,却在后面不紧不慢地走着。忽然,我看见一群正在说话的大妈,我的好奇心就瞬间爆发了。我静悄悄地走了过去,躲在一位大妈的背后,听着她们的谈话。

谈话的内容是这样的:村里有个六七十岁的老太太,她的老伴去年的时候去世了,儿女都在外面打工,所以,家里只有她一个人。每天晚上,她都听见外面有人摔跤的声音,她在屋子里就替这些人感到伤心不已。

至于外面的人为什么会摔跤呢?是因为外面没有灯,看不见,所以人们不知道踩到了什么,就摔倒了。

所以,老太太心想:“不如我花钱在外面安一个路灯吧。”到了第二天,老太太就去了卖路灯的地方,到了后,工作人员就问老太太:“请问,您买什么灯?”老太太回答说:“买路灯。”工作人员就领老太太去看,问道:“这里有很多种,您要买哪一个?”老太太说道:“只要亮,能看见巨就行。”说着,老太太便拿出了一块手绢,里面包了钱,老太太颤抖着,拿出了钱,递给了小伙子,就走了。

一天后,路灯安好了。又到了晚上,老太太没有听见摔跤的声音,心里很高兴。从此,许多人拿东西来感谢这位老太太。

老太太的灯不仅照亮了道路,还照亮了我们的心。

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