考试的作文600字

第1篇：考试的作文600字

每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，下面说一下本人这次期中考试的目标。

我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷!当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的'现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要!

马上要期中考试了，取得优异的成绩，是每个学生的愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要的。

第2篇：考试的作文600字

我看着面前几乎空白的作业纸，上面有一个红色的触目惊心的“0”。这虽令我惊讶，但也在我的预料之中。

时间回到三周前的周六。那天，课外辅导班的袁老师在教室后面的黑板上写了一首《苏幕遮》。当时，我们都以为是为了出板报而写上去的，所以，谁也没有过多注意它，更没有想到它会成为考试的题目。于是，悲剧发生了……

上上个星期六，袁老师说：“今天考试，内容就是默写后面黑板上的《苏幕遮》。”老师话音刚落，教室里就炸开了锅。“没学过啊，怎么考哦？”“是啊，教都没教，就让我们默写，这下死定了。”同学们一个个愁眉苦脸，眉毛鼻子都皱到一块儿了。唉声叹气中，有的同学抓耳挠腮，有的同学欲哭无泪，有的同学闭目深思，仿佛想从脑袋中抓出那首词的影子。

我提笔写下了题目和作者，便把笔放下了。我托着下巴，冥思苦想，搜肠刮肚地渴望找到只言片语。周围的同学纷纷转向后面的黑板，希望能在那上面找到一些没被擦干净的字迹。可惜，抹布早已像龙卷风一样卷走了所有字迹，没有留下任何蛛丝马迹。时间到了，我很不情愿地交了试卷。

于是，上周星期六，便出现了开头的那一幕。教室里异常安静。后来，老师语重心长地对我们说：“中华民族上下五千年，一代代文人墨客写下了多少优美的诗词，你们除了学习课本上的知识以外，更要注重平时的积累，要主动去学习和积累，这样才能学到更多的知识……”

老师的.话给我极大的心灵震撼，我下定决心好好记住这番话。是的，知识是钥匙，有了它，我才可以打开新世界的大门；知识是帆船，有了它，我才可以在新世界的海洋里遨游；知识是翅膀，有了它，我才可以在理想的天空中飞翔。

第3篇：考试的作文600字

要考试了，我非常的有信心，因为我大致上题目都了解了，就是因为非常有自信，所以我回家的时候根本都没在看书。第二天我回家时，看到弟弟因为考的很烂而被 妈妈打，我看到了之后心惊胆跳，为了怕被妈妈打而发奋图强，结果隔天的考试题目对我来说轻而意举，非常简单。下课后，我在想，还好我昨天有复习。

考完试，终于等到老师发考卷了，我的心里是又期待又紧张，期待的`是我考得好不好，紧张的是我是不是考得很烂。终于等到老师叫到我的名字，我飞快的跑了过 去，拿了考卷之后就马上回座位，看了一下，才知道竟然考得这么烂，我当时真的快晕倒了，真想好好大哭一场。放学了，我带着提心吊胆的心情回家，回到家妈妈 不但没骂我，还说：“没关系，下次努力就好。”我在想，我考得这么烂怎么会没被处罚呢？

隔天学校颁奖的时候，我根本没心情听台上讲话。我本来以为我不会得名的，可是突然间听到台上说：“三年五班吴国维，获得学期总成绩前五名。”我真的不敢相 信我的耳朵，我竟然是前五名！我领了奖状后回到教室，老师说：“你是因为平时成绩才会前五名的，下次别再粗心大意了。”我在想，还好我平时的成绩很好。

回到家的时候，我马上兴高采烈的告诉妈妈说：“妈妈…。你说的没错，只要我认真努力就会有收获，这是我得的奖状。”妈妈回答说：“嗯！很棒，我就知道你行 的。对了，你是第几名啊？”我回答说：“不知道，他只说前五名而已。”现在已经是寒假了，我一想到我是前五名就兴高采烈、眉飞色舞、又叫又跳真是快乐极 了。

第4篇：考试的作文600字

考试，人的一生都会经历大大小小的考试，相信大家都不陌生吧？可就是那一次考试，让我得到了一个很大的启发。

那是四年级一次考试。上课铃声响了，当我们等待着老师进来上课时，老师却抱着很多试卷进来了，和我一样有“试卷恐惧症”的`同学，顿时被吓了一跳。

老师说：“为了统一年级进度只好先进行单元考试，没办法，你们随机应变吧。”我皱了皱眉头，心想：“完了，完了，完了！这个单元因为几个调皮的同学在课堂上捣乱，还没上完课呢！哎呀，词语还没有听写！哎呦，课文还没有复习！”连学霸也“啊”了一声。就这样慌慌张张地，开始考试了。

开始答题还算顺利。但到了第三页时，我心不禁慌了起来：“完蛋啦！我不会背默‘日积月累’！”教室一点声音都没有，安静地可怕。

我听着自己急促的心跳：“扑通，扑通，扑通！”不行，再想出来就没时间了。这时我的心头划过了不安分地一念：看看其他同学怎么写的。就看一眼，不会被发现的。于是，我等到老师远去了，心惊胆战地看了一眼同桌的试卷。

我的视力比较好，一望就看到了。可老师像背后上也长了眼睛一样发现了我。我的心里的石头好像重重地砸了下来，感到胸口很闷。后来，我理所当然地受到了一场教育，还被罚抄了本学期最长的一篇课文《小英雄雨来》。

我在这次考试中得到了一个启示：抄袭别人的知识，永远不是自己的，一定要自己努力学来的知识才是自己的。

我一定要好好学习得到更多知识，再也不会做这种事情。

第5篇：考试的作文600字

有些日子，有些事，即使不去刻意记忆，也会沉淀为脑海中最珍贵的印象。

夜阑如水，静，真的十分静。此时，我正干躺在床上，呆呆地看着天花板默念着“五十七、五十六……离大考还有八小时”。我努力地闭上眼，一次次假想我睡着了，可就是做不到。绝不是紧张，我十分清楚。似乎，在等着什么，好像唯有我正等待的东西才可使我安心入眠。我静静等着……终于……

“吧嗒，吧嗒”，脚步声渐近，“吱呀——”门轻轻地打开了。一个身影，探了进来。虽然背对着门，我却依然能感觉到身影的踌躇，似乎正确认我是否睡着。我努力保持不动，以做出“我已沉睡”的样子。空气沉默了几秒，可终究没能逃脱她的眼睛，毕竟她是母亲。

“儿子——，睡不着吗？”“恩……恩——”我轻舒一口气，迟疑地答道。“不用多虑，心平气静，妈相信你，考不好，绝不怪你，只要努力了，定会成功——”耳畔传来熟悉的温和的话语，是那样的'急促，那样的忧虑，好像生怕吵搅我似的。

有些许的辗转反侧，我吃惊于我的沉静。曾几何时，那么浮躁、轻率的人儿，如今在这熟悉的声音下竟乖得如同一只小绵羊？也许是大考的紧张让我静心体会这声音，又也许……

不论为什么，那一连串的话始终令我心潮难平。回首以前，轻狂冷竣的我何时把母亲的话语当作一回事？每每在她骄傲地向亲友夸赞我时，在她对我耐心教导时，在她慈祥地安慰我时，我总是以各种原因将这种爱拒绝在冷峻的心外，留下一个黯然神伤的母亲。

母亲是一座古朴的老屋，却不能给我们的心灵带来新的风景，我们执着地甩开她，信誓旦旦地另辟自己的空间。可当总有一天沉重的铁门从身后无情关上，我们再也无法静心倾听那絮絮温语之时，已为时太晚……

夜，依然很静，而我却十分庆幸，庆幸身边总有母亲的声音絮绕不止，让我的心灵经历着一次又一次的洗礼。母亲是光是天是地更是身边最熟悉的声音……

我安心地合上眼，等待第二天再次聆听。

第6篇：考试的作文600字

星期三下午，上课铃一响，小梅和几个女生飞快往教室跑，刚坐到自己的座位上，气喘吁吁的小梅还没来得及把课本拿出来，数学老师已经走进教室。

数学老师表情严肃地站在讲台上，随手把试卷往讲台上一放，同学们七嘴八舌地小声地议论了起来，“怎么搞的，又考试，上周不是刚测试过了吗？”，“哎，这次我都没有复习肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安，她最怕考数学了，每次都挣扎在及格与不及格的死亡线上，这还没考呢，她的头脑已经开始发蒙了。面无表情的数学老师开始发试卷，发完试卷老师拿过一张椅子端坐在讲台上，拿到试卷的同学开始答题，只有小梅看着试卷上那一道道数学题，头脑一片空白，她两手摸着试卷，两眼望着青天，嘴里小声地嘀咕着：“怎么办，这考的都是我不会。”这时坐在她旁边的'同桌，一个成绩比她还烂的男生，小声说道：“怎么搞的一题也填不出来，谁让你上课不好好听讲，这下好了吧，你填不出来也就算了，还害得我没得抄，哼，有你这个同桌，我算是倒了八辈子的霉了，我这次没考好，都要怪你。”一听这话，哭笑不得的小梅竟一时不知该怎么反驳同桌。坐在前面的一个男生趁老师没注意回过头来，又补了一句：“抄她的没用，抄别人的，她的答案说不定是错的呢！”小梅抬头瞪了一眼那个男生，便开始埋头做题。

一番冥思苦想之后，小梅做完了一些简单的计算题，后面一些比较复杂的应用题，她绞尽脑汁也做不出来，下课铃一响，她便把试卷交了上去，心想，这次妈妈的这顿“藤条焖猪肉”肯定是躲不过去了。

第7篇：考试的作文600字

“下节课考试了，快复习啦！”

听到这个消息，同学们纷纷从课桌肚里拿出书来，恨不得能一下子把该掌握好的知识全都记住。

老师迈着稳健的步伐来了，再看看老师手上的试卷，心里真是吓得慌。“这节课做完这张试卷。”老师深沉地说道。我双眼盯着老师手里翻动的试卷，暗暗给自己鼓劲。

教室在一瞬间停止了喧闹。同学们个个挥舞着手中的笔，整个教室沉入了一片寂静。那吱吱吱的笔声，让我们更加有信心；讲台上那一叠整齐的作业本，在风的旋律中沙沙作响；挂在墙上的钟，也争分夺秒地跑动着；窗外树叶的歌声，好像在为我们加油；仔细聆听，还有小鸟在为我们歌唱；急促的呼吸声，快速的心跳声，奏响了考试交响曲。

同学们个个奋笔疾书，有的眼盯着试卷，仿佛一眼就可以看出这一题的答案；有的左思右想，大脑飞速运作，搜寻着答案；有的则无可奈何地看着这“天文”，焦虑地咬着自己美味的手指。

挂钟跑得还真是迅速啊！考试还有五分钟了，还没做完的同学急切地盯着试卷，可就是得不到答案，已做完的同学也不敢怠慢，用眼扫描分析着题目，而有的同学就像无所谓一样，玩弄着自己手中的橡皮，时不时下位拿起自己的橡皮，在上面玩起了打洞洞的游戏。

只剩下最后一分钟了，同学们的心像悬了一颗石头，不停地紧张检查着。窗外的`鸟儿也仿佛收到了信号，停止了歌唱；顽皮的风弟弟也不知道哪里去了；院子里的小树妹妹也有点害羞了，停下了舞蹈，教室里挂钟的滴答声也徘徊在同学们耳边。

“叮铃铃……”下课铃声把同学们吓得跳了起来。老师健步走上讲台：“最后同学起来收吧！”已写完的同学大方的交出了试卷，可没写完的，更是难以割舍，想想还是算了，硬着头皮把试卷交了上去。

“终于考完了！”教室里有的欢呼雀跃，也有的却一脸伤心。

欢笑声盖过了题目讨论的声音，有同学在走廊里一蹦一跳的，可有的却坐在位子上一声不吭。唉！真不明白，成绩没有出来呢！这样的高兴，是不是来的太早了！

第8篇：考试的作文600字

在我短暂的小学校园时光中，经历过许许多多的考试，其中有一次考试让我始终难忘。

那次考试前，老师说要玩组字游戏。只见老师用红笔在白板上画了一横，同学们见了“唰”地一下举起了手，我们先把那一横加一笔变成了“十”，接着变成“土”，最后慢慢变成了“考”。老师问：“考能组什么词？”只见全班同学大声喊：“考试”。老师神秘地微微一笑，然后接着说：“那我们今天就来一场考试吧，三分钟写一千字，评出倒数前三名罚款100元。并将考试成绩告诉家长！”话音刚落，老师随即宣布考试开始。这时有的'同学好像吓得要晕过去了，还有的同学哭丧着脸大叫道：“我可不要给老师钱呀！”我也紧张得心都要跳到嗓子眼儿了。很快，一分钟过去了，我的卷子仍旧空空如也，好像无人踩过的雪地。五分钟过去了，老师说：“看看今天哪三位同学会被罚款。”这时的我，已经开始奋笔疾书了。不一会儿老师又说道：“还有一分钟，准备进入倒计时……”天啊，我才写了几百个字，和一千字的目标还相差十万八千里呢！大部分同学都还在争分夺秒地写着，只有个别同学在东张西望，好像是想看看别的同学写到那里了。

转眼间，时间就到了，老师大声喊道：“停！”我抬头看了看老师，发现还没有收到我这里，赶忙低头继续写了几个字，心里想着多写一个算一个！收完卷子，老师微笑着说：“其实这只是一次测试，让你们知道时间过得有多快！”同学们听了顿时松了一口气。

通过这次考试我明白了，时间是很宝贵的。我们必须珍惜时间，正所谓：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”