小学四年级作文

第1篇：小学四年级作文

寒来暑往，冬去春回。四季的景色，总是那么的令人神往、让人陶醉！四季的景色，是那么的迷人！

春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清风的吹拂下，渐渐地苏醒了，嫩绿的芽儿悄悄地从土里钻出来，带着泥土的清香，崭露着全新的头角，迈着轻盈的脚步，向世人展示着生机和活力！

暑气蒸腾的炎夏，用他那无穷的火热和直射的光芒，照射着万物，让翠绿剔透的植物沐浴着生命的光辉，结出红的、黄的、绿的等充满“七色阳光”的果实，让世人在炎热的天气里享受着果实的甜香和清脆！

丹桂飘香的金秋，到处是一片流光溢彩的丰收景象。看，田野里，沉甸甸的稻子好像在向老农弯腰示敬；果园里，红彤彤的苹果好似一盏盏灯笼映衬着园丁的`笑脸……

冰雪皑皑的寒冬，浩瀚的大地、参天的大树穿上“银装”。远处，众多的孩子、大人在冰雪里嬉戏，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受着雪景的快乐。

啊，四季的景色真的是那么的迷人！

第2篇：小学四年级作文

在我们班上，好多人都得了近视，我的视力降低了。以前，见到周围的某些同学戴着眼镜，总羡慕得很。好像戴上眼镜是有风度和有学问的标志；男同学回答问题时，推推眼镜，潇洒；女同学闲暇时，用镜布擦镜片，文雅。当那眼镜如愿地架在自己的鼻梁时，才知道这滋味一点也不好受。

记得有一次，我摘下眼镜到街上闲逛的时候，表妹见了我，就远远地向我挥手打招呼，我哪看得清她的样子，见我没反应，就跑过来气鼓囔囔的骂我什么“六亲不认”，“冷血啊”之类的话，弄得我哭笑不得。这也使我开始苦恼于自己的两只眼睛来，便下定决心恢复视力。

为了能够正常地恢复好视力，我开始保护起自己的眼睛。我对本班同学进行了一次近视情况的.调查，班中戴眼镜的人20多个是班级总人数的50%多。

我看了一下老师填的表格达5.0以上的人数连10个同学都不到，让我非常吃惊。按照规范写字的姿势，达到了3个一标准写作业不超过10人。还不到班级总人数的20%，握笔的时候姿势做错，坐姿不正的同学大约有20多人，与规范姿势做作业的人比可真大的差距。瘫在桌上写作业的约有5个，所以导致近视的人特多。

我想这样的不正确导致我们视力急速下降，让自己鼻梁上架着框架，让我感到不愿，所以我们应当保护自己的眼睛，让自己可以拥有一双好眼睛，让自己可以变得更加健康。

我们应当矫正自己的不良习惯，平时在写作业，玩电脑，看电视的时间应定在40`50分钟就休息片刻。做作业时应该做到三个一——手离笔尖一寸，眼睛要离书本一尺，胸离桌子一拳。在玩电脑的时候，眼睛与电脑屏幕保持一定的距离。不要装电视的亮度调的太高，以免眼睛受刺激。此外，我们还要注意用眼卫生，不要用手搓眼睛等。都是要我们自己平时注意卫生的。

升入高年级，步入信息时代，那厚厚的眼镜也成了一种“潮流”，不要因为这种“潮流”而让我们放弃自己的眼睛。同学们，我们已经不能再犹豫与延迟了，我们必须呼吁全世界要更加爱眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心灵的窗户”……

第3篇：小学四年级作文

来到这里，我仿佛闻到了秋天的气息。看到了秋天来到这里的印记 —— 树叶。这里就是植物园。

远处看去，纷纷落下的树叶掉在了草坪上，像一幅秋叶图。我忍不住好奇，便走进植物园里，欣赏秋天的杰作。我捡起一片树叶观察，仔细看，原来这是枫叶。

这片枫叶呈深红色，红得不失优雅，优雅中带着秋天的足迹。枫叶有 6 个突出的角。每个角中都有锯边，锯边很柔，滑滑的。一点也不锋利，摸上去好舒服啊！这些角都有纹理，而且都聚集在中间那个椭圆形叶上。而细一点的纹理就延长在深一点的纹理两旁。你别看它叶子柔软，其实它受过的苦难中已经锻炼了它的意志。

枫叶闻起来有一股特殊的茶香味，让人心旷神怡。一阵风吹来，我没有抓紧，这片枫叶已经被吹走了。也许这片树叶会飘向草地上，让更多的'人认识它；也许它会被蚂蚁捡去当小船；也许会被青蛙捡去当漂亮的小船。。。。。。

在这里，又有一阵红吸引了我，我连忙跑去，原来是红枫。它是椭圆形的，颜色比枫叶更红，它也是耐过霜后才更红。才夺得今天的美丽。

这些微小的树叶都值得我们学习，学习它们顽强的毅力。

秋天真美啊！

第4篇：小学四年级作文

人们常说：“男儿有泪不轻弹”，可我却认为“那是未到委屈时”。因为我就曾经流下过委屈的泪。

假期里的一天，妈妈上班去了，我在家写作业。当妈妈下班时，我就向她要我的'电子宠物。因为妈妈上班前要求替我保管，免得我趁着没人偷玩，影响了做作业。妈妈检查完作业，就搬来凳子站上去，往书架最上层看了看，奇怪地说：“咦！我明明放在这儿的，现在怎么没了呢？”这时妈妈怀疑是我拿的，我没有拿当然不会承认了，可妈妈偏认为是我拿的，而且还像福尔摩斯一样进行分析：“第一你有作案时间，因为我去上班时只有你在家，有充足的时间把它藏起来。第二你有作案的可能，因为家里只有你一个小孩子，大人怎么会喜欢一个电子宠物并不经人允许就拿走呢？”妈妈分析得头头是道，还执意不听我的申辩，本来就不善言辞的我委屈得哭了，妈妈看我掉眼泪，就不作声了。

几天以后，妈妈大扫除时，在书架的背后发现了我的电子宠物，好不容易从书架后拿出来，妈妈不好意思地对我说：“我错怪你了儿子，对不起！”我拿着妈妈递过来的电子宠物，不争气的泪水又流了下来。

就这样，一场冤案被澄清了，虽然妈妈承认了错误，但我还是想说：“妈妈你要相信你的儿子，不要在制作冤假错案了。”

第5篇：小学四年级作文

在白雪皑皑的冬季，有着许多你意想不到的景物，红梅、蜡梅、雪花，还有那一望无际的“梦幻”天空……

是谁把冬天引来了？是那洁白的雪花，是那金黄的蜡梅，是那火红的的红梅，还是那美丽的星空……

冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有两种，一种是红梅，一种是蜡梅。红梅的树杆是黑色的，花朵火红火红的，远远望去，整棵树像着了火一样；蜡梅的树杆是棕色的，花朵金黄金黄的，如同金黄色的金子。说到这里不禁让我想起了王安石的一首诗——《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

冬天当然少不了雪了，美丽的雪花从天而降，给大地盖上了一厚厚的“棉被”。小孩子们在雪地里尽情地玩耍，他们有的用雪揉成“子弹”打雪仗，有的用雪捏出各种东西，有的还在结了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多么刺激啊！

冬天已经很美了，而那一望无际的天空更是给冬天增加了一层别致。在那无垠的夜空中，挂满了闪闪发光的星星，还有的`像小船一样呢！再加上房屋上、树上的雪以及梅花，组成了一幅美丽的画面，让人不禁陷入了对美好往事的回忆之中……

美好的景色总是能让人想起美好的回忆，而那梦一般的冬季，更能给人带来无尽的遐想……

第6篇：小学四年级作文

今天，老师走进教室，说：“今天我们要做一个实验。”同学们七嘴八舌地议论着要做什么实验，可谁都猜不出，所以只好等待上课铃响了。

随着上课铃声，老师神秘地从袋子里拿出了一个一次性塑料杯、一块手帕，最后还拿出一瓶像水又不是水的液体。老师说：“这是一块烧不坏的手帕。”大家又七嘴八舌地议论，有的说：“不可能吧！”有的还说：“手帕烧不坏，简直天方夜谭。”各种各样的.想法都有。

过了一会，实验开始了，老师先把像水又不是水的液体倒到一次性杯里然后把抹布浸在液体里。过了一会，老师把抹布拿起来，再用打火机把抹布“点燃”，那火苗越烧越旺，从蓝色火焰变成黄色火焰，贪婪地舔着手帕。我奇怪地问：“咦，不是手帕已经烧着了吗？怎么没闻到焦味？”火舌舔着手帕，手帕好像在说：“快救救我！”看着手帕可怜的样子，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。可老师还是无动于衷。过了一会，火灭了，老师把手帕举给我们看，我以为手帕会变得面目全非，可是手帕毫发无损。我真是奇了怪了，手帕为什么会毫发无损呢？当我们疑惑不解的时候，老师说：“这种液体是酒精，酒精是易燃的，当酒精燃烧时，上面的温度是最高的，而下面的温度低。老师用的是70％的酒精，酒精是易挥发的，易燃烧的，而留下的30％的水分浸在手帕里，只要30％的水没被烧干，手帕是不会烧着的。

哦，原来小小的一块手帕蕴藏着这么多学问！可不能小瞧科学！

教师点评：生活中处处藏着学问，如若留心便是知识。虽然是科学性的文章，但学生也赋予了手帕人的情感，所以读起来不枯燥。

第7篇：小学四年级作文

大家好！我是来自神奇小学的赵智妍同学。说到神奇小学，究竟是个什么地方呢？现在，就跟着我一起去看看吧！

看，那里有个机器人！他就是我们学校的“保安”。当你把手放在他肚子上时，他就会对你说：“欢迎来到神奇小学！”但是，如果你不是学校里面的人，他就会拦住你，不让你进去。可是，怎么才能进去参观呢？这个时候，你可以摸摸他的头，他会自动查清你的身份。如果你是好人，他一定会让你进来的。

来到教室，你一定会赞叹道：“哇！好美啊！”白色的墙壁变成了一片又一片的草坪，小花星罗棋布，竞相开放，仿佛吸收到了清新的空气，像在公园里一样，原来呀，墙壁里有一种感应器，可以感应外面的温度来判断春夏秋冬，在墙上变幻出动态美丽的四季景色。

窗户的本领也很大，它可以探测到室内与室外温度的差别，自动开启和关闭，并且还可以把环境调节到最舒适的温度，冬天暖和，夏天凉爽。

课桌上有四个按钮，红色按钮是上课按钮，按下它后会出现空气屏幕，上面显示着这堂课的内容，旁边的.小喇叭会播放讲解。黄色按钮是作业按钮，按下它之后，今天所有的作业都会出现在黑板上。不过呢，我们的作业本都是平板电脑，需要用特制的笔写才行。蓝色按钮是一个很厉害的按钮，它是声控装置。也就是说，如果你写错了，只要说出写错的那个字，它就会自动帮你擦掉。绿色按钮可以帮你整理作业和书包，这样你就可以看出有什么东西漏掉了。

好了，是时候该醒过来了，这只是个梦。可是，虽然现在是梦，但我相信，只要我努力学习，总有一天，我会把它变成现实，让小朋友们坐在神奇教室里上课。

第8篇：小学四年级作文

“不想长大，不想长大，因为长大后很麻烦！”我躺在床上，哼着小曲，悠闲自得地休息着。这时，我想：长大到底好不好呢？

小孩，天天没完没了地学习，有时，还要被家长骂，还真烦！但是，做家长的也好不到哪去呀，做妈妈的，每天要洗衣，煮饭，打扫房间······做爸爸的，要每天赚钱、辅导孩子功课······比如说那一次······

晚上，我们一家人吃完晚饭，我就进房间写作业。半个小时之后，我写完了作业，就出来看电视了，可爸爸妈妈还在忙。直到我睡了，他们还在忙。我打开门一看，眼泪涌出来，因为，我发现：爸爸在为我写复习题，而妈妈在为我洗衣服。

唉，还是做小孩好，“我不想长大，不想长大······！”

简评：站在不同的角度，就会有不同的.感悟。作者间接地说明了做父母的艰辛和做孩子的不易。

第9篇：小学四年级作文

今年冬天里的第一场雪姗姗而来，大地银装素裹。在上学的路上，我边走边想学校会是什么样子，大概也是一片银白吧。

到了学校，我才知道根本不是那么回事，操场上一片喧腾的景象，所有人都在扫雪，雪堆看起来像是丘陵一样。有的人拿大铁锹把雪弄成一堆，有的人用垫板把雪盛到口袋里，有的人把口袋里的雪运走，大家忙得不亦乐乎。

我赶忙跑上楼，找一块小抹布，又蹭蹭地跑下楼，拿着抹布在雪地里忙来忙去。可弄了不一会，手就被冻得通红。我又跑上楼，生怕在换工具时别人已经扫完了。

还是扫帚好用，不一会儿我就扫了一小堆，我正沾沾自喜的时候，二班老师对我说：不用你扫了。我定睛一看，天啊，我一直在帮二班扫，看来是白忙活了。

没办法，我只好又从零开始，又扫了一小堆雪，然后叫路过的同学拿盆呀桶呀什么的帮我运一下，可别的同学最多看我一眼，更多的人头也不回地走了。

怎么办，总不能一把一把捧着雪运吧。我正在不知所措时，忽然瞄到了一个塑料袋，哈!天无绝人之路，我把雪一捧一捧地装进口袋里，拎着口袋走向学校围墙。可在半路上我一不小心，前功尽弃，雪全撒了。我只好又重新开始，还好，这几次雪没撒，那一小堆雪渐渐地被运完了。

操场上的人越来越少，雪也越来越少，最后终于从丘陵变成了平原，我们也该回班级了。看着窗外光溜溜的操场，我心里总有一种说不出的`滋味，我想起去年在雪地里打滚，用雪做糯米团子的时候，那时候没有铺新操场，当然也不用扫雪，不用扫去我们的笑声，不用扫去我们的快乐。

第10篇：小学四年级作文

童年的往事像五彩斑斓的梦，有件事，我永远都不会忘记。

那一年夏天，我五岁，表哥和表姐到我家来，每人手里拿了一瓶橙汁，津津有味地喝着。我看得口水直流，说我也要喝。但他们说喝过的了，有口水不卫生，都不愿给我喝，哪怕一口都不行。

“小气鬼！”我气呼呼地说。同时心想，我也一定要喝一次才行。

于是，趁他们不在的`时候，我偷偷地溜进表姐休息的房间。我东瞧西望，很快发现表姐喝的橙汁，还剩一小半，就放在窗台上。我两眼发光，急急忙忙地走了过去，一把将橙汁瓶子抱在怀里。我想打开，美美地喝几口，可是又不够力气。

“怎么那么难打开呀!” 我说。平时，我见到表哥表姐他们，一拧，就开了的呀。真是奇怪！

“你干吗？”突然，从后面传来非常熟悉的声音。我扭头一看，糟糕，表哥回来了！我马上放下橙汁，往房间外跑，可是，我还没有跑出去，表哥把我拦住了，问我干什么。我吞吞吐吐地说：“没…….没什么。”表哥朝我做了个怪脸，美美地喝了一口橙汁，十分夸张地咂着嘴，还坏坏地笑着。我心里想：“哼！这里的橙汁喝不了， 我就到别的地方喝去。”

我想了想，觉得厨房里可能会有，就马上走过去。我进到厨房，没有看到橙汁，可是我却看到了和橙汁一样颜色的液体，我马上走了过去，一拧，只听“拍”的一声，盖子就被我拧开了。我迫不及待地喝了一口。咦？为什么跟平时喝的橙子的味道不同的呢？又或许，橙汁就是这种味道吧。我又喝了一口，那味道实在不怎么样，就不喝了。

过了几天，爸爸从超市里买回来一瓶橙汁。我一喝，又奇怪了：为什么和厨房的橙汁味道不一样的？我马上跑去问妈妈，妈妈惊讶地说：“我的天呐，你喝的是菜籽油啊，你竟然喝油！”我一听，惊呆了。

这件事，虽然过去了很久，可是我一想起这件事，就让我发笑。