二年级作文

第1篇：二年级作文

腊月二十三是我国的传统节日——小年。

我们全家人晚上吃完晚饭后，我们开始了辞灶。奶奶拿来两个干净的盘子，里面放满了辞灶用的'供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一样都非常精致。爷爷端来了一碗米、一碗水，拿来香，把香插进米里。爷爷说，糖是给灶王爷吃的，吃了之后嘴会甜，就会在玉皇大帝那里多说我们家里的好事；米和水是为灶王爷的马准备的，好让马吃了有力气带灶王爷上天。我这才知道，准备这些东西都是有说法的。然后，爸爸拿来纸钱，烧掉之后，爸爸、妈妈轮流磕了头，妈妈还一边说着“上天言好事，回宅降吉祥”。我也学着妈妈的样子虔诚地磕了几个头，心里想着希望我们的愿望能够实现。

周围邻居家辞灶的鞭炮声噼噼啪啪地响个不停，非常热闹。我家没买鞭炮。爸爸提议：“我们放没有危险的烟花吧！”“好的。”我一边高兴地回答，一边拿出了爸爸从上海给我买得奇幻玩具灯。提前做好分工：爸爸点火，妈妈配音，我来照出各种各样的灯火图案。只听点火！嗤——，碰！美丽的烟花不停地变化着，有的像星星一样在闪烁，有的像小毛虫一样在蠕动，有的像美丽的彩带在飘舞，漂亮极了！我们又连续放了好多“烟花”，都那么壮观。

在这一天，我做了许多有趣的事，让我懂得了更多的我国的传统文化知识。

第2篇：二年级作文

我有许多玩具，但我最喜欢的还是飞机。

这个飞机的颜色是红黑相间的，它两边的机翼像刀一样。

那个时候我和妈妈在逛商城里面的玩具店的时候，我一眼就看到了这个飞机，我求妈妈给我买，妈妈就趁着这次机会，说：只要你考到前三名我就给你买。我只能难过地离开了。

我终于考到前三名了，我终于得到了那个我最喜欢的飞机玩具。

我特别喜欢我的飞机玩具，我时时刻刻都跟它形影不离，我连睡觉也带着它。

有一天，我的弟弟来我家玩，他看到了我的飞机玩具，他向我要，我没答应，他就哭起来，妈妈跟我说：你先借他玩几天，等他玩腻了再还给你。

我也只能这样了，我还是很难过。第二天，弟弟把我的飞机还回来了，弟弟说：哥哥，我不该把你的玩具拿走，现在还给你。我拿起弟弟手上的飞机，心情又好了起来。

第3篇：二年级作文

我们学校的操场上不时传来阵阵欢声笑语，浙江话剧团的演员正在为我们表演人偶剧《老猪和小猪》。

瞧，老猪粉墨登场，挺着个大肚子，穿着白衬衫，活像《西游记》里的猪八戒。“我是浙江话剧团的顶梁柱，我叫老猪。”还没等老猪作完自我介绍，后面就传来了一个奶声奶气的声音：“我才是老猪！”一个穿着蓝色外衣的猪宝宝木偶蹦到了台前。这对猪家父子就开始了精彩的演出。

贪吃的小猪脏手抓吃西瓜，结果闹肚子在医院打针；调皮的小猪不遵守交通规则乱闯红灯，险些被变形金刚汽车撞倒；贪玩的小猪一会儿向青蛙学唱歌，一会儿跟天鹅学跳芭蕾，由于没有恒心、耐心，又不肯吃苦，结果一事无成。最精彩的要数变形金刚打老猪和小猪的屁股了。变形金刚严肃地说：“小猪，你敢欺骗警察，按国法规定打你的小屁股。老猪，你怎么教儿子的？按国法规定打你的老屁股！”小猪和老猪惭愧地低下了头，乖乖地翘起了屁股。

第4篇：二年级作文

今天早上，妈妈说：“早餐吃青菜炒年糕。”妈妈一看没青菜了，想到阳台上还种着许多小青菜，就叫我去摘几棵。要洗青菜了，我突然想到妈妈手受伤还没好，于是我说：“妈妈我来洗吧。”妈妈高兴地说：“好啊!”于是我开始洗起青菜来，妈妈又说：“洗青菜要把青菜叶一片片掰下来才能洗干净，先洗菜梗再洗叶子。”我按照妈妈说的去做，洗了一遍又一遍，终于把青菜洗得干干净净了。最后妈妈就把年糕和青菜炒起来，一会儿，香喷喷的青菜炒年糕就出锅了。

今天，我被妈妈表扬了，夸我长大了，是妈妈的小帮手了，我心里美滋滋的。

第5篇：二年级作文

今天我一直很兴奋，你知道为什么吗？因为今天大爸爸要带着我和哥哥到上林湖骑自行车。

大爸爸有一个专门用来装自行车的架子，后面有三个锁扣，刚好扣住三辆车，不过装在汽车后面看上去有点危险。一路上我还一直担心它们会不会散架呢！

上林湖我可是第一次来，这里的空气很清新，到处都是花草树木，美丽极了！大爸爸骑车在前面带路，我和哥哥在后面紧紧跟随。这里的路都是沙子铺成的，而且到处高低不平。虽然有点难骑，但对于我这样的老手来说，骑起来一点也不费劲。

车子骑到半路上，我突然发现不远处有一个陡坡。我奋力地向前冲，一下子就骑了上去。可是等我下来的时候，往下一看，呀，好陡呀！虽然心里没有把握，但我还是勇敢地冲。谁知，车速越来越快，我心里一急，来了个紧急刹车。结果，车子翻了，我摔了个嘴啃泥！大爸爸和哥哥看我摔了一跤，就赶紧来扶我，不过我可不是胆小鬼，我勇敢地站了起来，继续爬上我的自行车向前出发。

在野外骑车好刺激呀！不仅增长了我的骑车本领，而且还锻炼了我的胆量，收获可真多呀！

第6篇：二年级作文

星期天的上午我在家里写作业，遇到了好几个难题累的我的头都不舒服了，小水滴作文600字。爸爸让我耐心点，可是我怎么也静不下来。于是爸爸说：“我带你去家东边的小河边玩玩吧！”我就放下作业跟着爸爸来到了小河边。

小河里的水正“哗哗”的流淌着，真是欢快极了。我伸手捧在手里，感觉凉凉的，真舒服，把它洒在地上，一会儿就消失了，真好玩。我和爸爸顺着河道往上游走，水流变的越来越小了，到最上游后，就只看见水从岩石上往下滴落了。水珠滴到下面的石头上溅出美丽的小水珠。在阳光的照射下，滴落的水珠连起来象妈妈带的项链，真漂亮呀！可是奇怪的是，每串小水珠滴落后，下面的岩石上都有一些小孔，有的深，有的浅。

我问爸爸：“爸爸这些小孔是谁挖的呢？”“这是小水珠挖的。”爸爸忙说。我说：“小水珠很软这么软，怎么会挖出来呢？”于是爸爸用手接了些水，让我伸出手，他把水滴在我的手背上，我一下子明白了，小学二年级作文《小水滴作文600字》。我说：“爸爸，我明白了！”“明白了吧！”爸爸说：“小水滴虽然力量小，但是它能坚持不懈的往下滴，就把坚硬的石头滴出一个孔，这就是坚持的力量。”“如果你能坚持不懈的练习，你也能取得好成绩的。你可以和小水珠比一比，看谁的力量大！”“比就比，谁怕谁呀！”

回家后，我一会儿就把作业做完了，还多做了一套题。爸爸说真带劲，可能把小水滴的力量抢来了。

教师评语：小作者在学习劳累之余和爸爸一起去河边玩，观察到了美丽的小水珠，并从中悟出了“坚持不懈”的道理。从而小作者又以此为动力给自己的学习大气。选材新颖、别致。