感恩高中作文

第1篇：感恩高中作文

椿，古时作为长生不老之物传诵，因此古人就把它拿来比喻父亲，盼望父亲像大椿一样长生不老。而古代传说萱草可以使人忘忧。游子出门远行的时候，常常要在母亲居住的北堂的台阶下种上几株萱草，以免母亲惦念游子，同时让母亲忘记忧愁。因此萱拿来比喻母亲。将“椿”、“萱”合称“椿萱”即代指父母，感恩父母作为一种传统美德，自古以来就为人们所赞美、颂扬。

可实际上，在如今这个乱花渐欲迷人眼的社会，竟退化为一种只是口头上的传播，，每逢各种被冠上母慈子孝的节日边大作庆贺，几乎只要在外行走便能碰到卖祝贺礼物的。

每当目及此景，我也总会象征性地购买些礼物捎给我妈。象征性地？对，就是象征性地，我惊奇发现自己经常以孝敬，体贴父母的标签自誉，举无数节日，生日送给父母的礼物实际上初衷仅仅是为了攀比。这种心理十分的可怕，导致我在平日的生活里并不会时刻把感恩，孝敬怀在心中，并实践出来，而是在特定的时间特别的日子刻意的表现。

将感恩变成了一种畸形的攀比心理，这还不可怕？

在日常生活中，我们几乎不会想到感恩，总在无畏的获得却不知感恩，自己吃独食，好东西先拿走，居然想不到给家里关心，爱护你多年的父母，爷爷奶奶先尝尝，先试试，总让大伙儿都围着你转。

著名作家刘墉曾写过他的一次经历，在兰屿散步时，他遇到了一家人，他们正蹲在地上整理刚网到的鱼；并把鱼小心地分成四堆，也可以说是四种等级，当时他曾好奇地询问过其中之缘由，那男人先是指着最好的一堆鱼说：“男人鱼”，又指指剩下的两堆：“女人鱼；小孩鱼！”最后指着那显然又少又差的鱼说“老人鱼！老人吃的！”他后来时常想，为什么那老人家要吃最差的东西，又为什么当时那老人家，竞抬起头来，对他一笑？后来他才意识到那种笑，是因为自己的牺牲有了成果，而快乐地笑！这世上有多少为家庭牺牲的父母，尊长，就在晚辈的一句“他自己喜欢”的漠视下，慢慢凋零了？

更有甚，在一九三七年，西方社会学家在中国多年调查的结果发现，中国农村几乎没有三四代同堂的大家庭，主要原因是农民的寿命太短，平均在五十岁以下，根本不可能活到多代同堂的年龄。又因为太穷而无法维持大家庭的运转。

中国这样一个盛行“多代同堂”的传统国家，实际上很少存在这类现象，仅仅存在与口头。

过去我们大多数人很穷，自然找不出太多理由。可是现在呢？我们是否在真尽孝，还是仅仅只是制造一种好像很孝敬的假象。

当你在心满意足的享受奶奶或妈妈为你特别买的山竹时，你有没有询问过她们是否也吃吃，估计大多数时候，她们都会说：“我不爱吃，你喜欢吃，多吃的吧！”你是不是从此便在心中打下她们不爱吃这种东西的标签，你是否曾留意过她们眼中那极力掩盖的渴望？不，不曾，是的，那是因为你在家人长期关爱下，只会自私自利，一味地自转，你有没有发现，当你将爱吃的食物强行塞入她们口中时她们那激动，欣慰又开心的眼睛，即使她们嘴上一直抱怨“我不爱吃这，谁让你给我的？”

你注意过吗？

当你表面说爱母亲送的画，却在拿到之后束之高阁；嘴上说爱父母，却不爱惜自己的身体；表面叫父亲别太辛苦赚钱，私底下一点也不节省；口口声声要母亲保重，接着却要妈妈做这做那时，你是否有想过自己真的在感恩吗？这就好比站在路边高喊“有人偷东西，捉小偷啦”，自己却吝于伸出援手，甚至落井下石一般。

古人云“子欲养而亲不待，树欲静而风不止”，其实孝敬父母应该从现在起，不是非得等，自己长大成家立业之后，小时候的孝敬也同样是奉养父母呀！

只可惜世上的子女，往往只有当自己当上父母，辛苦养大孩子后，才会感觉做父母的不易，想回头报答父母，可是却常常因为自己的子女更需要照顾，而没有余力去奉养父母，直到自己的孩子长大，终于有时间，能力去照顾父母时，他们却已经病逝或因年迈而死去。

所以，让我们从现在做起，关心爱护父母，感恩父母，用一种强制的方式让他们接受到来自我们的爱，这不是一种强迫，而是在看破他们假装的客气后，坚持对他们的孝敬。

这样一来，等到哪天他们百年之后，在地下谈论时，也不会悔恨这一生养儿无用，对于我们来说，如此才能减少对父母照顾不足的遗憾，让他们在活着时尽享天伦之乐。这既是一种感恩，更是一种爱的回馈。

第2篇：感恩高中作文

父母，一个特有的名词，其中包含了许许多多的感动。当我们再去体会那份特有的、深深的情感时，一定会有一股澎湃的激情在心中涌动！

我的父母，在别人眼里也许很平凡，没有什么特别之处，但在我看来，他们是伟大的，是不平凡的。他们含辛茹苦地抚养我长这么大，给予了我太多浓浓的爱。

12年的光景，12年的岁月。我也渐渐懂得了父母的苦楚。

小时候，父母每天都会不厌其烦地陪着我玩，洗我换下来的衣服，做我爱吃的饭。虽然有时他们都已经很累，但看到我那开心的样子，总是会露出会心的微笑，一身的劳累也瞬间变化为愉快。渐渐的，我长大了，不再一直缠着父母了。和别的小伙伴相处的很好，而且总会带着一身脏乱回到家中。虽然父母会责备我几句，但是我知道，他们还是喜欢我的，还是喜欢我和一群小伙伴在外面疯玩，最后再为我洗去一身的尘土

记得那一次，我和小院里的几个小伙伴一起在草坪上玩耍。看到有一位老爷爷在烧干草，好奇心便推动我们也去。我们拽来好多的草，把它们堆成一座小型的草山，然后找来火，把草堆点燃。可世事难料，我们烧的火越来越旺，已经不是几个小孩子就能灭的。于是，我们慌慌张张地找来大人，把火扑灭了。事后，爸爸妈妈就一直教育我，怎样防止危险的发生，怎样礼貌待人，怎样做人我也一直不断的学习，不断地改正缺点。

现在，我已经是一个明事理的小大人了，已经不在外面的土地上嬉戏、奔跑，弄得一身脏了。可是，我还会时常想起以前的事情：想起我孩时那副天真烂漫的模样;想起我依偎在父母身旁向他们撒娇;想起我儿时那场大病，父母为我操劳了多少；想起炎热的黑夜中，妈妈为我摇着扇子；想起我擦破膝盖时，爸爸背我时的强健有力每每走进这些温馨的回忆时，我总会在不知不觉中看到父母此时的模样。我发现，他们的脸上多了几道细小的皱纹，头发中隐隐约约有几根白发，眼里流露出疲惫啊，那些都是什么？对啊，是父母为我付出的爱的见证啊！

原来，父母的爱如同月空中的繁星，如同潺潺溪流中的小水滴。它们虽然不像太阳来的那般火烈，却犹如月亮般温柔。他们的这份爱就在我的心中扎下了根，一直滋润着我，教育着我，鞭策着我。我要感谢他们，感谢他们对我的那份爱！

第3篇：感恩高中作文

什么是感恩?——感恩就像春天里的一缕阳光，使每个人都受到特殊的眷顾;感恩就像冬天里的一把火，使万物阴沉的大千世界感受到无穷的力量!

什么是感恩?在我的世界里，我不敢妄下言论，但我至少知道感恩不是告诉别人或通知媒体报道“我们要去感恩了!”也不是在闪烁的灯光下向慈善机构捐款献爱心，我觉得最重要的是不去貌似地位比自己低，生活条件不好的人，我们要知道，感恩社会就是通迁我们的努力，和自己的良心去帮助那些需要我们帮助的人，我们要抱着一颗感激之心去生活。

社会会洗涤荡尽世间所有的尘埃虚无，使得所有一切都显现原形，它让我们懂得善与恶的区别。人性兼具善恶，魔鬼和天使同时盘踞在人的心里。在社会中，我们要以真善美来面对学业和事业，当我们过分的索求，过多的贪婪，会带来心灵极大的平衡，但它卷走了我们的善良和纯朴。当人有一颗丑陋不堪的心灵时，无论事业再大，也将黯然失色，无有依旧，所以很多时候，不是快乐太难太远，而是我们心灵太重太远，我们活的还不够简单，快乐，当我们面对人心灵的善与恶时，社会告诉我们，即要有追求天使的动力和憧憬，也要有与魔鬼打交道，挑战的本事和勇气。

社会，它踏遍万物的足迹，见证了生活中不同的困难和挫折。在走向成功的道路上却多有波折阻拦。然而，它也是一种理想，一种信念，更是一种态度，是一种可以观望而又可触摸的物质，它能够形成一种无形的力量，引导坚信信念者不畏艰难，勇往直前，不退缩，不气馁，一直向前，所以他最终总能穿过重重障碍，通向理想的彼岸。因为他首先穿过的，就是人的心灵，当我们面对人生逆境时，社会告诉我们，要打破一切，勇敢接受“暴风雨”的挑战和洗礼，让自己变得更坚强，让信念变得更坚定，

当我来到这个世界的那一刻开始，这个世界，这个社会就注定让我学会感恩，不过回想这十六年的时光，社会确实让我懂得了不少，因此我要感激社会对我的恩惠。

当然，在社会中，有时，我们要用不同的心态扮演不同的角色，无论是悲是喜，是痛还足乐，我们都要向其社会给予我们的经验去经理那些形形色色的丰富人生。

感恩十六年的短暂人生，感恩社会!

第4篇：感恩高中作文

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己??”每当听到这首歌，我就会情不自禁地想起我的老师们。感谢您，老师!是您让我们从无知变得有识，从胆小变得勇敢，从幼稚变得成熟。是您教会我们怎样读书写字，怎样为人处世。如果我们是温室里的花朵，您就是辛勤的园丁，我们在您的呵护下健康成长;如果我们是在黑暗中行走的路人，您就是默默无闻的路灯，为我们照亮

前进的道路;如果我们是一碧千里的晴空，您就是美丽的白云，为我们的生活增添光彩。感谢您，邹老师!在我以无所谓的态度写出了如泥鳅般挪动的“天书”时，是您毫不留情地撕了我的作业本，让我从此痛改前非，努力写好字;也是您，在我对写好字失去信心时，让我对自己充满信心;更是您，鼓励我勇敢地去参加各级书法比赛，使我屡获佳绩。感谢您，老师，我以我所获得的各种荣誉，来回报您对我的严格要求和精心栽培。感谢您，李老师!在校运会上，是您那振奋人心的“加油”声，让我们获得一个个荣誉;又是您，在我们灰心丧气时，鼓励我们，让我们知道什么才是胜不骄，败不妥;是您，在运动员晕倒时，如母亲般无微不至地照顾他们;还是您，用自己的实际行动把53颗心凝聚成一股绳，让我们明白了团结就是力量。您的所作所为，难道不值得我们用一生的时间来感谢您吗?感谢您，李老师!您为了我们付出太多太多的心血。那一次，您因过度劳累，导致扁桃体发炎，但您担心落下我们的课程，没请假一节课，忍着嗓子的剧痛，一字一顿地为我们讲课。我们看在眼里，记在心上。那几天，我们上课格外认真，不敢惹您生气;有位懂事的学生悄悄地把家里的板蓝根往您办公室送去;有的则是把一知半解的治疗“秘方”告诉您??“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

第5篇：感恩高中作文

蜜蜂知晓感恩，将其一生奉献给花朵。

绿树懂得感恩，最后落叶归根于大地。

流水热爱感恩，不辞幸苦涌入大海的怀抱。

小时候，我们已经知晓感恩

每个孩子小时候最常说的莫过于“谢谢”。年幼时，总少不了教师奖励的小红星，叔叔阿姨赠与的糖果。年幼时，总是集万千宠爱于一身。于是，父亲母亲教会我们说“谢谢”。也许那时，“谢谢”在我们心中只是在接受别人礼物后一定要说的词，根本不知道它到底是什么意思。但是小时候，我们已经知道了有“感恩”。

长大了，我们渐渐懂得感恩

终于，我们渐渐长大，感恩也在我们身边悄然生花。“谢谢”这个词更加频繁的出现在我们的生活中，在教师无私地解答时，在同学热情地帮助时，甚至在陌生人伸出援助之手时，我们习惯了说谢谢，因为我们心中真的含有无限的感激。此时，“谢谢”在我们心中是一股生命的暖流。

现在，我们应该热爱感恩

再也没有一个词能比感恩更容易打动人心。每每谈及感恩，总感觉有千万股暖流涌上我的心头，眼角湿润。艾青说“为何我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”我想，也许是同样我热爱着感恩吧。因为一个个亲人陌生人的帮助，让我热爱感恩这样美好纯净的东西，让我同样学会无私的给予别人帮助，让我领悟到感恩的伟大和隽永。热爱感恩，不只是接受别人对你的帮助，也是你给予别人帮助的总称。

我想，每个热爱生命的人都是同样热爱感恩的人，因为生命从不缺乏感恩。

走在绿树成荫，鸟语花香的乡间小道，我们应该感谢大自然赋予给我们这么多美丽的生灵，让我们前进的路上不再寂寥;躺在舒适温馨的家里，我们应该感谢爸爸妈妈为我们营造了这样一个温暖的心灵慰藉，让我们在受伤时有栖息之地;坐在明亮阔徜的教室里，我们应该感谢教师教予我们知识，让我们成为一个内心强大富足的人。太多太多的片段，太多太多的时刻，总让我们在不经意间感动，那么，感动之余学会去感恩吧。

走在感恩的路上，你会发现，生命中的一切事物都会变得热血起来，因为你的心已被温暖环抱。

第6篇：感恩高中作文

开学啦！

想到又要和我敬爱的老师们见面，忽然间我的心房涨满了激动和喜悦；霎时脑海象过电似地，朦胧中，学校的“凤凰台”、“文化墙”不断地在我眼帘闪现；老师们亦隐隐约约地在我身前晃动：数学王老师，英语孙老师，语文周老师……

我的语文老师周树民，有着圆厚方润的面庞，中等结实的匀称身材，朝气蓬勃；坚挺的鼻梁上，佩着副优雅时尚的近视镜，看上去是那么地睿智和大气。他的名字更是令人浮想联翩：“树”有着培育之义，即培养幼小生物，使其发育成长；“民”代表众人。

天生聪慧，必降其大任。周老师在他刚刚步入16岁的灿烂时光，就如愿地踏上了神圣的讲台；以拥有骄人的28年“教龄”资历，他早已硕果累累，“桃李满天下”，令人惊羡。很多在事业上日益拼搏的“夫小”毕业生们，都十分思念他，常常在网上搜寻他的信息；也有许多“老面孔”上门探望，甚至恳请他当征婚人呢！我曾看过一幅照片，是以孔夫子教导学生群雕像为背景，多届由他带过的“夫小”校友们，特地飞回娘家，飞回“夫小”同他在一起亲密合影留念……那场面，仿佛是一个大家族的甜蜜相聚；那么众多的幸福微笑、那么贴心的相偎相依……，实在是感人肺腑！我看过后心情好激动、好激动。时至今日，它还依然震撼在我的记忆中……

周老师进入我的视野，那是在20xx年，——他由“夫小”调任“凤小”副校长，并兼做我们三（3）班的语文老师。整整34个月的时光相伴，弹指一挥间，其美好地感觉，如歌、如诗、如画……也许当初我作业写得非常认真，也许我上课全神贯注，也许……，我十分荣幸地做了他的课代表。

在课堂上，我发觉周老师十分幽默诙谐，亦十分亲切优雅。有一次，一个淘气的男同学在课中“心不在焉；听而不闻”，爱不释手的把玩着家人新买的钢笔，简直是入神到“目不转睛”了。对于这样明显违纪的小动作，怎么办？出乎意料地是，周老师并没有大发雷霆，反而上前慈爱的拍拍他肩膀：“嘿，我亲爱的大师，您是在修钢笔吗？哦，那恳请您在下课时，把我的钢笔也给修修吧！”此言一出，同学们不禁会意的哈哈大笑。紧接着，周老师望望四周故做生气状：“喂，你们别耽误了大师工作啊。“这话立竿见影，犹如巨大魔力，我看到那只玩钢笔的手已悄悄安静下来……。大家对周老师的语言生动，佩服的'五体投地。此后，只要是他的语文课，同学们全都会聚精会神，专心致志。

在平时的教学中，周老师总是那么地神采奕奕，那么亲切温柔地鼓励学生们多多举手发言。他告诉我们，“说错了没有关系，只要你肯想，你就是最棒的。”说来也怪，在听过他多次鼓励后，在他的谆谆善诱下，原先不爱举手的“后进生”、性格腼腆害羞的女孩们，一个个都争先恐后地抢答着，不爱动脑筋的“丑小鸭”竟也变成了善于思考的“白天鹅”。多姿多彩、情趣盎然的师生互动，使得课堂气氛越来越活跃了。

课后的周老师也没闲着。他如同百科全书似地，被同学们包围着解答各种各样的问题。生疏的汉字、意味深长的句子……答疑解惑中，学生们由衷地感受到了他的才高八斗、无所不知的魅力四射。

作为课代表，每当我搬着摞的高高的作业本，进入办公室时，常常会看见他还在俯案批改作业，那种孜孜不倦的为人师表很令人钦佩。

我班的同学都知道，周老师对作文的批改特别精细。譬如，在精华的段落语句下画上长长的波浪、错别字上添加圆圈……，让人一目了然的同时，迅速及时地修正自身的不足。他还常常对大家的作文，发表出自己“入木三分”的评语、以及“一针见血”的修改意见；他的想法在学生作文纸上常常被挤站的满满当当。不管我们修改“错别字”需要多长的时间，他都会面露微笑地耐心等待。他是在用自己独特的人格魅力，打动着学生的心！

每当看到我作文本上，那大段大段炫丽清新的评语，我爸爸都会情不自禁的夸赞周老师；我妈妈则十分欣赏他写的字，非常流畅、非常有气势；他的每一笔都是那么地潇洒，那么地透露着大师般的才气。

周老师常常跑步上班。有时故意绕远路，跑上2-3公里才罢休。他红润润的脸庞上，闪耀着无比坚毅的光芒。

不知是何缘故，每年10月降临，周老师都会复发“腿疼”的毛病；此时的他绝对是步履维艰了，但他总撑着，紧咬着牙关蹒跚来校。同学们每每都被他的敬业精神所深深打动。我记得在那段时间，“好学生”自发地在周老师早自习课上，帮着他给全班报词默写；午休时，同学们亦都会自觉地，在他办公室里排长队订正作业。

“一株微不足道的小草，竟开出像海一样的蔚蓝之花”。我作文水平的提升，是周老师多年指导的结晶。他那灿烂的笑容，给了我奋发前进的动力。四年级时，我荣获“凤小”唯一的秦淮区“迎青奥”征文大赛一等奖，这也是我人生第一次获此殊荣。那天，我站在高高的领奖台上，看到全校同学们竖起的大拇指，看到老师们在纷纷拍照，我感到无比地激动、无比地自豪。在周老师为我颁奖，呐喊着，振聋发聩的呼吁大家为“凤小”加油的那一瞬，他那亲切灿烂的笑容，分明展示了对我学习上的充分肯定和支持。我挺直胸膛，我骄傲地举起奖状，我迎着照相机，绽放出一个长长的自信十足的微笑。此时此刻的我，心中亦早已盈满了对周老师无比地爱戴……

每年八月中旬，周老师都会如约地去学生家看看。那一次，记得是四年级学完了，正放着暑假呢，他和我的班主任王维老师，一同汗流浃背地爬上高高的6楼。来到我家时，连汗都顾不上擦，就激动地告诉我“刘雅文，你在金陵晚报又发表了2篇作文啦。”然后，他用衣袖胡乱擦拭一下汗珠，与我的好爸爸饶有兴致地侃侃而谈我的学习情况。他说我是一个“潜力股”，好好努力一定能行！后来爸爸目送着两位老师下楼，由衷感叹地告诉我，“你们周老师的话语、措辞句句恰到好处，足见他文学功底十分深厚；看的出他是一个很有思想的人，是一个不可多得的好老师！“

回眸以往，有口皆碑的周老师，“教无数，名俱扬”，其中更是包含他至亲至爱的“小棉袄”。今年初，我在参加南京市“一景一文”总决赛的紫峰大厦，遇见了他美丽的女儿。她满面幸福地告诉我：“知道吗？我拥有着世界上最好最好的爸爸。”

——他，就是我最敬爱的恩师，周树民老师！